Questões do ENEM: Linguagens e Universidade Federal de Goiás (UFG)

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178 questões encontradas. Mostrando a página 5 de 9.

• 92365F99-58

  Português

  Interpretação de TextosUFG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões de número 04 e 05 são referentes ao texto a seguir
  
  
  
  Regras são fundamentais para o bom andamento de um jogo. Para iniciar uma partida de “Banco Imobiliário”, é permitida a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 92365f99-58

  A

  escolha do ponto de partida no tabuleiro

  B

  presença de crianças com sete anos.

  C

  participação de quatro jogadores.

  D

  divisão de todo o dinheiro do banco entre os jogadores.

  E

  distribuição das cartas de SORTE-REVÉS entre os participantes.

  Responder
• 9020509A-58

  Português

  Interpretação de TextosUFG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão 03.,
  
  
  
  O texto é uma receita e, por isso, quem vai segui-la não pode alterar seus passos. Na ordem dos ingredientes para o preparo do molho francês,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9020509a-58

  A

  o azeite deve ser batido separadamente da mostarda.

  B

  o sal deve ser o último ingrediente a ser acrescentado

  C

  a água deve ser acrescentada até a finalização da receita.

  D

  os ingredientes sólidos devem ser batidos antes dos ingredientes líquidos.

  E

  os temperos picantes devem ser acrescentados depois dos demais ingredientes.

  Responder
• 8E0EC8D8-58

  Português

  Interpretação de TextosUFG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões de número 01 e 02 são referentes à charge abaixo.
  
  
  
  A charge é um texto humorístico. Ela provoca risos no leitor porque faz uma crítica
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8e0ec8d8-58

  A

  ao excesso de assédio ao eleitor por candidatos a cargos políticos.

  B

  à força física empreendida pelos candidatos ao cumprimentar os eleitores.

  C

  ao descaso do eleitor com a política partidária nacional.

  D

  ao desinteresse do eleitor por conhecer pessoalmente os candidatos.

  E

  à reclamação exagerada do eleitor contra os políticos.

  Responder
• 8BD429F7-58

  Português

  Interpretação de TextosUFG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  As questões de número 01 e 02 são referentes à charge abaixo.
  
  
  
  O personagem reclama porque sua mão está machucada. Nesta reclamação, “Não aguento mais” pode ser substituído, sem alterar o sentido do texto, por
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8bd429f7-58

  A

  não devo mais.

  B

  não sei mais.

  C

  não gosto mais

  D

  não preciso mais.

  E

  não suporto mais.

  Responder
• 6313920A-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir e responda às questões de 87 a 90.
  
  
  
  Considerándose el mensaje que se pretende comunicar mediante el texto, en el último párrafo se observa la presencia de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6313920a-58

  A

  unas críticas al fanatismo que pueden llegar a generar los credos.

  B

  una apología del apagamiento que se ha hecho de las diferencias.

  C

  unos alegatos con respecto a la virtud de las mujeres que llevan el velo.

  D

  un enunciado acerca de la diversidad que contienen las manifestaciones culturales.

  E

  una alusión al estado del bienestar que se ha alcanzado en Europa.

  Responder
• 60AFB177-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir e responda às questões de 87 a 90.
  
  
  
  La pretensión que motivó la polémica europea señalada en el segundo párrafo del texto tiene como objetivo facilitar la
  

  Escolha uma alternativa para a questão 60afb177-58

  A

  dilución de la homogeneidad.

  B

  legalización de las extranjeras.

  C

  asimilación de lo prohibido.

  D

  transculturación de los laicos.

  E

  incorporación del otro.

  Responder
• 5E4EE6F3-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir e responda às questões de 87 a 90.
  
  
  
  Al concluir el primer párrafo del texto se indica que, a partir de la identidad cultural, aparece una diferencia en las formas de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5e4ee6f3-58

  A

  complacencia.

  B

  rebeldía.

  C

  disuasión.

  D

  acogimiento.

  E

  maltrato.

  Responder
• 5A9071B5-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir e responda às questões de 87 a 90.
  
  
  
  Para el espectador, en la interpretación del psiquiatra Clérambault, el velo
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5a9071b5-58

  A

  ) borra las proyecciones de la fantasía.

  B

  despierta el interés por lo oculto.

  C

  facilita los ligues entre extranjeros.

  D

  estimula la fe de los religiosos.

  E

  blinda lo prohibido a la mujer.

  Responder
• 582E14C3-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto que segue e responda às questões de 83 a 86.
  
  
  
  El autor expresa, al concluir el texto, que los chavales son incapaces de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 582e14c3-58

  A

  reñir a los que los contradicen.

  B

  aprender a reaccionar con rabia.

  C

  enfrentarse a quienes los educan.

  D

  hallarle el sentido al descontrol.

  E

  asumir las frustraciones que surjan.

  Responder
• 55CBC3FF-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto que segue e responda às questões de 83 a 86.
  
  
  
  En el texto, las mamás son acusadas de haber consentido que los hijos
  

  Escolha uma alternativa para a questão 55cbc3ff-58

  A

  cobrasen pagas cutres.

  B

  destrozasen los cacharros.

  C

  rechazasen ser remolones.

  D

  ignorasen los horarios.

  E

  lavasen sus sábanas.

  Responder
• 52BB7862-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto que segue e responda às questões de 83 a 86.
  
  
  
  En la visión del periodista, entre los motivos que reflejan que la mayoría de los escolares sea una “pandilla de adolescentes malcriados” está su
  

  Escolha uma alternativa para a questão 52bb7862-58

  A

  desprecio ante la comunicación informática.

  B

  manía por escuchar en casa los consejos.

  C

  uso de cascos para despreciar lo que les dicen.

  D

  disposición para dar sin respetar las normas.

  E

  tendencia a gustar de música sobre violencia.

  Responder
• 505DA8E0-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto que segue e responda às questões de 83 a 86.
  
  
  
  El autor del artículo llama a los docentes “pobres profes” porque ellos tienen que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 505da8e0-58

  A

  educar a chicos descontrolados.

  B

  recibir a padres hedonistas.

  C

  atender a madres agobiadas.

  D

  adaptarse a sus bajos sueldos.

  E

  instruir a chavales sumisos.

  Responder
• 4DF22CCB-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto abaixo e responda às questões 81 e 82.
  
  
  
  En el consejo se advierte a los padres que sus hijos pueden
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4df22ccb-58

  A

  simular que usan el ordenador.

  B

  colgar informaciones sigilosas.

  C

  fingirse quienes ellos no son.

  D

  transmitir sus datos secretos.

  E

  alejarse de la convivencia familiar.

  Responder
• 4B668A17-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto abaixo e responda às questões 81 e 82.
  
  
  
  Mediante la pregunta del título de la materia se cuestiona si, en el paso a la adolescencia, deben evitarse las
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4b668a17-58

  A

  armadillas del uso de la internet.

  B

  permutas en las tiendas virtuales.

  C

  páginas preparadas por jóvenes.

  D

  vinculaciones con las maras.

  E

  redes creadas para los adultos.

  Responder
• 0D84D73F-58

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Read the following text and answer the questions 87, 88, and 89.
  
  
  
  Vocabulário
  leverage: poder
  belittling: depreciando, deprimindo
  guise: aparência
  
  Based on the argument presented in the text, an unconditional declaration of love is:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0d84d73f-58

  A

  I love you, but unfortunately you're too jealous.

  B

  I love you, but family interference is very annoying.

  C

  I love you, but there is no trust between us.

  D

  I love you, but our constant arguments worry me.

  E

  I love you, but above all I respect you.

  Responder
• 0BB86FB7-58

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Read the following text and answer the questions 87, 88, and 89.
  
  
  
  Vocabulário
  leverage: poder
  belittling: depreciando, deprimindo
  guise: aparência
  
  Taking into account this power relationship where one manipulates the other, which statement is related to the person who is being manipulated?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0bb86fb7-58

  A

  He/she uses negativity as a strategy.

  B

  He/she remains distant and in control.

  C

  He/she hides behind a guise of love.

  D

  He/she feels confused and guilty.

  E

  He/she gains in power over the other one.

  Responder
• 09C3BB18-58

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Read the following text and answer the questions 87, 88, and 89.
  
  
  
  Vocabulário
  leverage: poder
  belittling: depreciando, deprimindo
  guise: aparência
  
  In the first paragraph the author supports the idea that the declaration “I love you, but...” is manipulative because it can be said with
  

  Escolha uma alternativa para a questão 09c3bb18-58

  A

  sweet compliments.

  B

  romantic words.

  C

  positive attitudes.

  D

  funny expressions.

  E

  thoughtful proposals.

  Responder
• 07E939A9-58

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  According to Chimamanda Adichie, “The single story creates stereotypes. And the problem with stereotypes is not that they are untrue, but that they are incomplete. They make one story become the only story”. Which of these statements is a stereotype about Nigeria?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 07e939a9-58

  A

  Nigerian people have a primitive way of living.

  B

  Nigeria is the most populous country in Africa.

  C

  English is the main language of Nigeria.

  D

  Nigeria is an important centre for biodiversity.

  E

  The majority of the Nigerian population is black.

  Responder
• 05DC5361-58

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Read the following extract and answer the questions 82, 83, 84, and 85.
  
  
  
  What “single story” did Chimamanda Adichie believe in when she was a child?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 05dc5361-58

  A

  European literature is better than African literature.

  B

  Literary texts are about European people.

  C

  Nigerian authors do not write about Africa.

  D

  There are very few Nigerian writers.

  E

  Children are not able to write good texts.

  Responder
• 04110025-58

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Read the following extract and answer the questions 82, 83, 84, and 85.
  
  
  
  Which of the following aspects does Chimamanda Adichie use to describe herself?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 04110025-58

  A

  Age group

  B

  Food likes

  C

  Personality type

  D

  Skin colour

  E

  Weather preference

  Responder