Questões do ENEM: Linguagens e Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)

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1.488 questões encontradas. Mostrando a página 31 de 75.

• 9C858390-5F

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

      Slam do Corpo é um encontro pensado para surdos e ouvintes, existente desde 2014, em São Paulo. Uma iniciativa pioneira do grupo Corposinalizante, criado em 2008. (Antes de seguirmos, vale a explicação: o termo slam vem do inglês e significa — numa nova acepção para o verbo geralmente utilizado para dizer “bater com força" — a “poesia falada nos ritmos das palavras e da cidade"). Nos saraus, o primeiro objetivo foi o de botar os poemas em Libras na roda, colocar os surdos para circular e entender esse encontro entre a poesia e a língua de sinais, compreender o encontro dessas duas línguas. Poemas de autoria própria, três minutos, um microfone. Sem figurino, nem adereços, nem acompanhamento musical. O que vale é modular a voz e o corpo, um trabalho artesanal de tomar a palavra “visível", numa arena cujo objetivo maior é o de emocionar a plateia, tirar o público da passividade, seja pelo humor, horror, caos, doçura e outras tantas sensações. 

  
  

  NOVELU, G. Poesia Incorporada Revista Continente, n 186, set 2016 (adaptado)

  
  

  Na prática artística mencionada no texto, o corpo assume papel de destaque ao articular diferentes linguagens com o intuito de

  Escolha uma alternativa para a questão 9c858390-5f

  A

  imprimir ritmo e visibilidade à expressão poética.

  B

  redefinir o espaço de circulação da poesia urbana.

  C

  estimular produções autorais de usuários de Libras.

  D

  traduzir expressões verbais para a língua de sinais. 

  E

  proporcionar performances estéticas de pessoas surdas.

  Responder
• 9C81A10F-5F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionENEM · 2020Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em www csuchico edu Acesso em 11 dez 2017

  
  

  Nesse pôster de divulgação de uma campanha que aborda a diversidade e a inclusão, a interação dos elementos verbais e não verbais faz referência ao ato de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9c81a10f-5f

  A

  estereotipar povos de certas culturas.

  B

  discriminar hábitos de grupos minoritários.

  C

  banir imigrantes de determinadas origens.

  D

  julgar padrões de beleza de diversas etnias.

  E

  desvalorizar costumes de algumas sociedades.

  Responder
• 9C7CF16A-5F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionENEM · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em. https//siles.psu.edu Acesso em 12 jun 2018.

  
  

  Os recursos usados nesse pôster de divulgação de uma campanha levam o leitor a refletir sobre a necessidade de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9c7cf16a-5f

  A

  criticar o tipo de tratamento dado à mulher.

  B

  rever o desempenho da mulher no trabalho.

  C

  questionar a sobrecarga de atribuições da mulher.

  D

  analisar as pesquisas acerca dos direitos da mulher,

  E

  censurar a mulher pelo uso de determinadas palavras.

  Responder
• 9C797932-5F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionENEM · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Mother in a Refugee Camp

  
  

  No Madonna and Child could touch

  Her tenderness for a son

  She soon would have to forget...

  The air was heavy with odors of diarrhea,

  Of unwashed children with washed-out ribs

  And dried-up bottoms waddling in labored steps

  Behind blown-empty bellies. Other mothers there

  Had long ceased to care, but not this one:

  She held a ghost-smile between her teeth,

  and in her eyes the memory

  Of a mother's pride... She had bathed him

  And rubbed him down with bare palms.

  She took from their bundle of possessions

  A broken comb and combed

  The rust-colored hair left on his skull

  And then — humming in her eyes — began carefully (to part it.

  In their former life this was perhaps

  A little daily act of no consequence

  Before his breakfast and school; now she did it

  Like putting flowers on a tiny grave.

  ACHEBE. C Collected Poems New York Anchof Books. 20W

  
  

  O escritor nigeriano Chinua Achebe traz uma reflexão sobre a situação dos refugiados em um cenário pós-guerra civil em seu país. Essa reflexão é construída no poema por meio da representação de uma mãe, explorando a(s)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9c797932-5f

  A

  demonstração de orgulho por não precisar pedir doações.

  B

  descrições artísticas detalhadas de uma obra conhecida.

  C

  aceitação de um diagnóstico de doença terminal do filho.

  D

  consternação ao visitar o túmulo do filho recém-falecido.

  E

  impressões sensoriais experimentadas no ambiente.

  Responder
• 9C74CD01-5F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionENEM · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos

      Finally, Aisha finished with her customer and asked what colour Ifemelu wanted for her hair attachments.

      “Colour four.*

      “Not good colour," Aisha said promptly.

      “That's what I use."

      “It look dirty. You don't want colour one?"

      “Colour one is too black, it looks fake," Ifemelu said, loosening her headwrap. “Sometimes I use colour two, but colour four is closest to my natural colour."

      [...]

      She touched Ifemelu’s hair. "Why you don’t have relaxer?"

      “I like my hair the way God made it."

      “But how you comb it? Hard to comb." Aisha said.

      Ifemelu had brought her own comb. She gently combed her hair, dense, soft and tightly coiled, until it framed her head like a halo. “It's not hard to comb if you moisturize it properly," she said, slipping into the coaxing tone of the proselytizer that she used whenever she was trying to convince other black women about the merits of wearing their hair natural. Aisha snorted; she clearly could not understand why anybody would choose to suffer through combing natural hair, instead of simply relaxing it. She sectioned out Ifemelu's hair, plucked a little attachment from the pile on the table and began deftly to twist.

  ADICHIE. C. Americanah A novel New York: Anchor Books. 2013

  
  

  A passagem do romance da escritora nigeriana traz um diálogo entre duas mulheres negras: a cabeleireira, Aisha, e a cliente, Ifemelu. O posicionamento da cliente é sustentado por argumentos que

  Escolha uma alternativa para a questão 9c74cd01-5f

  A

  reforçam um padrão de beleza.

  B

  retratam um conflito de gerações.

  C

  revelam uma atitude de resistência.

  D

  demonstram uma postura de imaturidade.

  E

  evidenciam uma mudança de comportamento.

  Responder
• 9C6D9F1A-5F

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionENEM · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

   A Minor Bird

  I have wished a bird would fly away,

  And not sing by my house all day;

  
  

  Have clapped my hands at him from the door

  When it seemed as if I could bear no more.

  The fault must partly have been in me.

  The bird was not to blame for his key.

  
  

  And of course there must be something wrong

  In wanting to silence any song.

  
  

  FROST. R. West .running Brook Now Yolk Horny Hod and Company, 1928

  
  

  No poema de Robert Frost, as palavras “fault" e "blame" revelam por parte do eu lírico uma
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9c6d9f1a-5f

  A

  culpa por não poder cuidar do pássaro.

  B

  atitude errada por querer matar o pássaro.

  C

  necessidade de entender o silêncio do pássaro.

  D

  sensibilização com relação à natureza do pássaro.

  E

  irritação quanto à persistência do canto do pássaro.

  Responder
• BED720E5-F9

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Reflexiones sobre la xenofobia en Europa

  
  

      La xenofobia es una lacra que se resiste como el peor de los cánceres a lo largo de las últimas décadas, al punto que el escritor portugués José Saramago se llegó a preguntar: “¿Cómo ha sido posible encontrarnos con esta plaga de vuelta, después de haberla creído extinta para siempre, en qué mundo terrible estamos finalmente viviendo, cuando tanto habíamos creído haber progresado en la cultura, civilización, derechos humanos y otras prebendas...?” Qué hacer para mitigar ésta desesperada y abominable situación, es la clave que nos debe preocupar de forma urgente en la sociedad, ya que el sistema global económico y político parece algo mucho más complejo de cambiar a corto o medio plazo. La solución — en el sentir más extendido entre de la masa social pensante europea — pasa por la educación. La educación ha de orientarse hacia el fomento de la interdependencia y la cooperación entre los pueblos para favorecer la universalidad, el reconocimiento recíproco de las culturas y una síntesis sociocultural nueva. Dicho de otra manera, es preciso promover la idea de la diversidad cultural, la igual validez de todas las culturas, el interés por otras formas de ver el mundo como fuente de enriquecimiento personal y social y la presentación de la sociedad multicultural como la sociedad del futuro (Gabino y Escribano, 1990).

  Disponível em: hemisferioizquierdo.uy. Acesso em: 18 ago. 2017.

  Esse texto, que reflete sobre a xenofobia na Europa, defende que

  Escolha uma alternativa para a questão bed720e5-f9

  A

  o multiculturalismo se apresenta como um dificultador nas relações sociais.

  B

  a educação intercultural deve insistir na aceitação da condição do outro.

  C

  o preconceito étnico é uma característica perene da sociedade europeia.

  D

  o rechaço aos imigrantes é um problema solucionável a longo prazo.

  E

  a xenofobia seja entendida como uma doença física grave.

  Responder
• BED22568-F9

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

      Dicen que hablamos muy alto. Algunos, incluso, piensan que no hablamos sino que gritamos. La corresponsal mexicana Patricia Alvarado admite que, a veces, pedimos perdón, pero es “para arrebatarle la palabra al otro y seguir hablando”. Nos reprochan que escuchamos poco. O nada. “Cuando dos españoles se enfrentan están más pendientes de las palabras que van a utilizar en la réplica que en reflexionar sobre los argumentos que les están exponiendo”, opina el alemán Paul Ingendaay, del Frankfurter Allgemeine. “Ninguna autocrítica le sirve al español para cambiar”.

  Disponível em: www.larioja.com. Acesso em: 15 ago. 2012 (adaptado).

  De acordo com o texto, ao participarem de um diálogo, os espanhóis habitualmente

  Escolha uma alternativa para a questão bed22568-f9

  A

  se enfurecem com os ouvintes e exageram no gestual.

  B

  se apoderam do turno de fala e opinam com obstinação.

  C

  se ofendem com a audiência e censuram os argumentos contrários.

  D

  se desculpam com o grupo e reconhecem o tom de voz inadequado.

  E

  se interessam por entender as considerações e preferem diálogos cordiais.

  Responder
• BECDEB5D-F9

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  A palavra clave, repetida diversas vezes na tirinha de Gaturro, leva o leitor a uma reflexão sobre o(a)

  Escolha uma alternativa para a questão becdeb5d-f9

  A

  uso exaustivo das tecnologias na vida moderna.

  B

  qualidade de vida alcançada com os avanços tecnológicos.

  C

  praticidade da utilização dos códigos tecnológicos e sociais.

  D

  necessidade de aprender a utilizar as novas tecnologias.

  E

  quantidade de informações necessárias para resolver problemas.

  Responder
• BECA44A7-F9

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

      Dicen que Tita era tan sensible que desde que estaba en el vientre de mi bisabuela lloraba y lloraba cuando ésta picaba cebolla; su llanto era tan fuerte que Nacha, la cocinera de la casa, que era medio sorda, lo escuchaba sin esforzarse. Un día los sollozos fueron tan fuertes que provocaron que el parto se adelantara. Y sin que mi bisabuela pudiera decir ni pío, Tita arribó a este mundo prematuramente, sobre la mesa de la cocina, entre los olores de una sopa de fideos que estaba cocinando, los del tomillo, el laurel, el cilantro, el de la leche hervida, el de los ajos y, por supuesto, el de la cebolla. Como se imaginarán, la consabida nalgada no fue necesaria, pues Tita nació llorando de antemano, tal vez porque ella sabía que su oráculo determinaba que en esta vida le estaba negado el matrimonio. Contaba Nacha que Tita fue literalmente empujada a este mundo por un torrente impresionante de lágrimas que se desbordaron sobre la mesa y el piso de la cocina.

  ESQUIVEL, L. Como agua para chocolate. Buenos Aires: Debolsillo, 2005.

  No fragmento do romance mexicano, publicado em 1989, prevalece a

  Escolha uma alternativa para a questão beca44a7-f9

  A

  narração com base em elementos fantásticos.

  B

  descrição com base no retrato objetivo da realidade.

  C

  injunção com base no diálogo entre os personagens.

  D

  exposição com base na definição do papel da mulher na sociedade.

  E

  argumentação a partir da discussão acerca de dilemas existenciais.

  Responder
• BEC1919E-F9

  Espanhol

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  El maíz peruano en la historia

      Aunque es más conocida como cuna de la papa, la sociedad inca también fue la civilización del maíz, cultivo conocido en el Perú desde, por lo menos, 1 200 años a.C. Los antiguos agricultores peruanos lograron sofisticación en la selección y creación de nuevas variedades adaptables a los diversos espacios geográficos y climáticos. Al respecto, el cronista Bernabé Cobo cuenta que en el antiguo Perú se hallaba maíz, llamado choclo, de todos los colores: blanco, amarillo morado, negro colorado y mezclado. Hoy en día, en ese país se cultivan más de 55 variedades de la popular mazorca, más que en ningún otro lugar del mundo. En los Comentarios Reales de los Incas, Garcilaso de la Vega nos ilustra sobre los hábitos alimenticios incaicos relatando que uno de los pilares de la alimentación era el maíz y que lo comían tostado o cocinado en agua. En ocasiones solemnes molían los granos para hacer un pan llamado humita. Al maíz tostado se le denominaba como aún se le llama hoy: cancha, antecesora de las palomitas.

  Disponível em: www.yanuq.com. Acesso em: 20 jun. 2012 (adaptado).

  O texto destaca a importância do milho na história do Peru. Informa que os antigos agricultores peruanos

  Escolha uma alternativa para a questão bec1919e-f9

  A

  desenvolveram cinquenta e cinco variedades da planta.

  B

  introduziram o milho em substituição à cultura da batata.

  C

  expandiram o cultivo do milho a outras partes do mundo.

  D

  produziram espécies de milho adaptáveis a diversos solos.

  E

  transformaram o preparo da pipoca em um evento solene.

  Responder
• A31830BE-B6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Eu gostaria de comentar brevemente as afinidades existentes entre comunidade, comunicação e comunhão. Essas afinidades começam no próprio radical das palavras em questão. Assim, se nosso alvo são os atos de interação comunicativa, temos que incluir em nosso objeto de estudo a ecologia dos atos de interação comunicativa, que se dão no contexto da ecologia da interação comunicativa. No entanto, não basta a proximidade espacial para que a comunicação se dê, é necessário que os potenciais interlocutores entrem em comunhão. Por fim, sem trocadilhos, a comunicação ideal se dá no interior de uma comunidade, entre indivíduos que entram em comunhão.

  COUTO, H. H. O Tao da linguagem. Campinas: Pontes, 2012.

  
  

  O trecho integra um livro sobre os aspectos ecológicos envolvidos na interação comunicativa. Para convencer o leitor das afinidades entre comunidade, comunicação e comunhão, o autor
  

  Escolha uma alternativa para a questão a31830be-b6

  A

  nega a força das comunidades interioranas.

  B

  joga com a ambiguidade das palavras.

  C

  parte de uma informação gramatical.

  D

  recorre a argumentos emotivos.

  E

  apela para a religiosidade.

  Responder
• A3141ECB-B6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  As montanhas correm agora, lá fora, umas atrás das outras, hostis e espectrais, desertas de vontades novas que as humanizem, esquecidas já dos antigos homens lendários que as povoaram e dominaram.

  Carregam nos seus dorsos poderosos as pequenas cidades decadentes, como uma doença aviltante e tenaz, que se aninhou para sempre em suas dobras. Não podendo matá-las de todo ou arrancá-las de si e vencer, elas resignam-se e as ocultam com sua vegetação escura e densa, que lhes serve de coberta, e resguardam o seu sonho imperial de ferro e ouro.

  PENNA, C. Fronteira. Rio de Janeiro: Artium, 2001.

  
  

  As soluções de linguagem encontradas pelo narrador projetam uma perspectiva lírica da paisagem contemplada. Essa projeção alinha-se ao poético na medida em que
  

  Escolha uma alternativa para a questão a3141ecb-b6

  A

  explora a identidade entre o homem e a natureza.

  B

  reveste o inanimado de vitalidade e ressentimento.

  C

  congela no tempo a prosperidade de antigas cidades.

  D

  destaca a estética das formas e das cores da paisagem.

  E

  captura o sentido da ruína causada pela extração mineral.

  Responder
• A310E1AD-B6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Você vende uma casa, depois de ter morado nela durante anos; você a conhece necessariamente melhor do que qualquer comprador possível. Mas a justiça é, então, informar o eventual comprador acerca de qualquer defeito, aparente ou não, que possa existir nela, e mesmo, embora a lei não obrigue a tanto, acerca de algum problema com a vizinhança. E, sem dúvida, nem todos nós fazemos isso, nem sempre, nem completamente.

  Mas quem não vê que seria justo fazê-lo e que somos injustos não o fazendo? A lei pode ordenar essa informação ou ignorar o problema, conforme os casos; mas a justiça sempre manda fazê-lo.

  Dir-se-á que seria difícil, com tais exigências, ou pouco vantajoso, vender casas... Pode ser. Mas onde se viu a justiça ser fácil ou vantajosa? Só o é para quem a recebe ou dela se beneficia, e melhor para ele; mas só é uma virtude em quem a pratica ou a faz.

  Devemos então renunciar nosso próprio interesse? Claro que não. Mas devemos submetê-lo à justiça, e não o contrário. Senão? Senão, contente-se com ser rico e não tente ainda por cima ser justo.

  COMTE-SPONVILLE, A. Pequeno tratado das grandes virtudes. São Paulo: Martins Fontes, 1995.

  
  

  No processo de convencimento do leitor, o autor desse texto defende a ideia de que
  

  Escolha uma alternativa para a questão a310e1ad-b6

  A

  o interesse do outro deve se sobrepor ao interesse pessoal.

  B

  a atividade comercial lucrativa é incompatível com a justiça.

  C

  a criação de leis se pauta por princípios de justiça.

  D

  o impulso para a justiça é inerente ao homem.

  E

  a prática da justiça pressupõe o bem comum.

  Responder
• A30BF6AD-B6

  Português

  Coesão e coerênciaENEM · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  As alegres meninas que passam na rua, com suas pastas escolares, às vezes com seus namorados. As alegres meninas que estão sempre rindo, comentando o besouro que entrou na classe e pousou no vestido da professora; essas meninas; essas coisas sem importância.

  O uniforme as despersonaliza, mas o riso de cada uma as diferencia. Riem alto, riem musical, riem desafinado, riem sem motivo; riem.

  Hoje de manhã estavam sérias, era como se nunca mais voltassem a rir e falar coisas sem importância. Faltava uma delas. O jornal dera notícia do crime. O corpo da menina encontrado naquelas condições, em lugar ermo. A selvageria de um tempo que não deixa mais rir.

  As alegres meninas, agora sérias, tornaram-se adultas de uma hora para outra; essas mulheres.

  ANDRADE, C. D. Essas meninas. Contos plausíveis. Rio de Janeiro: José Olympio, 1985.

  
  

  No texto, há recorrência do emprego do artigo “as” e do pronome “essas”. No último parágrafo, esse recurso linguístico contribui para
  

  Escolha uma alternativa para a questão a30bf6ad-b6

  A

  intensificar a ideia do súbito amadurecimento.

  B

  indicar a falta de identidade típica da adolescência.

  C

  organizar a sequência temporal dos fatos narrados.

  D

  complementar a descrição do acontecimento trágico.

  E

  expressar a banalidade dos assuntos tratados na escola.

  Responder
• A306B244-B6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  — Não digo que seja uma mulher perdida, mas recebeu uma educação muito livre, saracoteia sozinha por toda a cidade e não tem podido, por conseguinte, escapar à implacável maledicência dos fluminenses. Demais, está habituada ao luxo, ao luxo da rua, que é o mais caro; em casa arranjam-se ela e a tia sabe Deus como. Não é mulher com quem a gente se case. Depois, lembra-te que apenas começas e não tens ainda onde cair morto. Enfim, és um homem: faze o que bem te parecer.

  Essas palavras, proferidas com uma franqueza por tantos motivos autorizada, calaram no ânimo do bacharel. Intimamente ele estimava que o velho amigo de seu pai o dissuadisse de requestar a moça, não pelas consequências morais do casamento, mas pela obrigação, que este lhe impunha, de satisfazer uma dívida de vinte contos de réis, quando, apesar de todos os seus esforços, não conseguira até então pôr de parte nem o terço daquela quantia.

  AZEVEDO, A. A dívida. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 20 ago. 2017.

  
  

  O texto, publicado no fim do século XIX, traz à tona representações sociais da sociedade brasileira da época. Em consonância com a estética realista, traços da visão crítica do narrador manifestam-se na
  

  Escolha uma alternativa para a questão a306b244-b6

  A

  caracterização pejorativa do comportamento da mulher solteira.

  B

  concepção irônica acerca dos valores morais inerentes à vida conjugal.

  C

  contraposição entre a idealização do amor e as imposições do trabalho.

  D

  expressão caricatural do casamento pelo viés do sentimentalismo burguês.

  E

  sobreposição da preocupação financeira em relação ao sentimento amoroso.

  Responder
• A3026FA3-B6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I
  

  

  Fotografia em preto e branco de músico da cultura lupa (norte de Angola) tocando uma kalimba ou lamelofone.

  INTERNATIONAL Library of African Music, Angola. Disponível em: http://keywordsuggest.org. Acesso em: 18 ago. 2017.

  TEXTO II

  
  

  Manifestação carnavalesca registrada por Debret (1826): escravos vestidos como europeus, em cortejo musical, à época do Império.

  DEBRET, J.-B. Disponível em: http://koyre.ehess.fr. Acesso em: 18 ago. 2017

  
  

  O instrumento feito de lâminas metálicas e cabaça é comum a manifestações musicais na África e no Brasil. Nos textos, apesar de figurarem em contextos geográficos separados pelo Oceano Atlântico e terem cerca de um século de distanciamento temporal, a semelhança do instrumento demonstra a
  

  Escolha uma alternativa para a questão a3026fa3-b6

  A

  vinculação desses instrumentos com a cultura dos negros escravizados.

  B

  influência da cultura africana na construção da musicalidade brasileira.

  C

  condição de colônia europeia comum ao Brasil e grande parte da África.

  D

  escassez de variedade de instrumentos musicais relacionados à cultura africana.

  E

  importância de registros artísticos na difusão e manutenção de uma tradição musical.

  Responder
• A2FED36B-B6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Como a percepção do tempo muda de acordo com a língua

  
  

  Línguas diferentes descrevem o tempo de maneiras distintas — e as palavras usadas para falar sobre ele moldam nossa percepção de sua passagem.

  O estudo “Distorção temporal whorfiana: representando duração por meio da ampulheta da língua”, publicado no jornal da APA (Associação Americana de Psicologia), mostra que conceitos abstratos, como a percepção da duração do tempo, não são universais.

  Os autores não só verificaram uma mudança da percepção temporal conforme a língua falada como observaram que a transição de uma língua para outra por um mesmo indivíduo modificava sua estimativa de uma duração de tempo. Isso implica que visões diferentes de tempo convivem no cérebro de um indivíduo bilíngue.

  “O fato de que pessoas bilíngues transitam entre essas diferentes formas de estimar o tempo sem esforço e inconscientemente se encaixa nas evidências crescentes que demonstram a facilidade com que a linguagem se entremeia furtivamente em nossos sentidos mais básicos, incluindo nossas emoções, percepção visual e, agora, ao que parece, nossa sensação de tempo”, disse o pesquisador ao site Quartz.

  LIMA, J. D. Disponível em: www.nexojornal.com.br. Acesso em: 24 ago. 2017.

  
  

  O texto relata experiências e resultados de um estudo que reconhece a importância

  Escolha uma alternativa para a questão a2fed36b-b6

  A

  da compreensão do tempo pelo cérebro.

  B

  das pesquisas científicas sobre a cognição.

  C

  da teoria whorfiana para a área da linguagem.

  D

  das linguagens e seus usos na vida das pessoas.

  E

  do bilinguismo para o desenvolvimento intelectual.

  Responder
• A2FB6A95-B6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  A identificação simbólica que existe na cultura esportiva pode ser um fator determinante nas ações potencialmente agressivas dos espectadores e torcedores de futebol. Essa identificação em indivíduos que não têm uma identidade própria pode levá-los a não perceber os limites entre a sua vida e a sua equipe, ou entre a sua vida e a vida de um ídolo (jogador), e, dessa forma, passar a viver suas emoções basicamente por meio de acontecimentos esportivos, do sucesso e da derrota de seu clube predileto. Alguns dos torcedores organizados dedicam a vida à sua torcida. Vivem para ela e, por ela, chegam a perder qualquer outra referência, pois é essa experiência compensatória que lhes dá identidade. A probabilidade de um indivíduo se tornar um torcedor fanático está diretamente relacionada com a construção da sua identidade. Por isso, é imprescindível o desenvolvimento de relações e valores próprios que o ajudarão a delinear o limite entre ele e a sua equipe, ou entre ele e um jogador de futebol.

  
  

  REIS, H. H. B. Futebol e violência. Campinas: Armazém do Ipê; Autores Associados, 2006 (adaptado).

  
  

  Partindo da discussão sobre as relações entre o torcedor e seu clube, observa-se que o fanatismo futebolístico
  

  Escolha uma alternativa para a questão a2fb6a95-b6

  A

  deriva da falta de referências para a construção de valores morais em crise na sociedade.

  B

  está relacionado à fragilidade identitária, o que dificulta a dissociação entre sua vida e a de seu clube ou ídolo.

  C

  perde sustentação naqueles torcedores organizados que não conseguem separar as esferas pública e privada.

  D

  decorre do estabelecimento de uma identidade própria do indivíduo, forjada pela tutela do clube e de seus ídolos.
  

  E

  é restrito às torcidas jovens, que corrompem a identidade individual de seus torcedores em favor da identidade coletiva.
  

  Responder
• A2F7630F-B6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Prezada senhorita,

     Tenho a honra de comunicar a V. S. que resolvi, de acordo com o que foi conversado com seu ilustre progenitor, o tabelião juramentado Francisco Guedes, estabelecido à Rua da Praia, número 632, dar por encerrados nossos entendimentos de noivado. Como passei a ser o contabilista-chefe dos Armazéns Penalva, conceituada firma desta praça, não me restará, em face dos novos e pesados encargos, tempo útil para os deveres conjugais.

     Outrossim, participo que vou continuar trabalhando no varejo da mancebia, como vinha fazendo desde que me formei em contabilidade em 17 de maio de 1932, em solenidade presidida pelo Exmo. Sr. Presidente do Estado e outras autoridades civis e militares, bem assim como representantes da Associação dos Varejistas e da Sociedade Cultural e Recreativa José de Alencar.

     Sem mais, creia-me de V. S. patrício e admirador,

      Sabugosa de Castro

  
  

  CARVALHO, J. C. Amor de contabilista. In: Porque Lulu Bergatim não atravessou o Rubicon. Rio de Janeiro: José Olympio, 1971.

  
  

  A exploração da variação linguística é um elemento que pode provocar situações cômicas. Nesse texto, o tom de humor decorre da incompatibilidade entre
  

  Escolha uma alternativa para a questão a2f7630f-b6

  A

  o objetivo de informar e a escolha do gênero textual.

  B

  a linguagem empregada e os papéis sociais dos interlocutores.

  C

  o emprego de expressões antigas e a temática desenvolvida no texto.

  D

  as formas de tratamento utilizadas e as exigências estruturais da carta.

  E

  o rigor quanto aos aspectos formais do texto e a profissão do remetente.

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