Questões do ENEM: Linguagens e Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)

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1.488 questões encontradas. Mostrando a página 75 de 75.

• 07629FD2-BD

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2005MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto e examine a ilustração:
  
  
  
  Compare o texto de Machado de Assis com a ilustração de Portinari. É correto afirmar que a ilustração do pintor
  

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  A

  apresenta detalhes ausentes na cena descrita no texto verbal.

  B

  retrata fielmente a cena descrita por Machado de Assis.

  C

  distorce a cena descrita no romance.

  D

  expressa um sentimento inadequado à situação.

  E

  contraria o que descreve Machado de Assis.

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• F85E83DF-BD

  Português

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  No verso “Meu Deus, por que me abandonaste” do texto 2, Drummond retoma as palavras de Cristo, na cruz, pouco antes de morrer. Esse recurso de repetir palavras de outrem equivale a
  

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  A

  emprego de termos moralizantes.

  B

  uso de vício de linguagem pouco tolerado.

  C

  repetição desnecessária de idéias.

  D

  emprego estilístico da fala de outra pessoa

  E

  uso de uma pergunta sem resposta.

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• F4FDBF85-BD

  Português

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  Esses poemas têm em comum o fato de
  

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  A

  descreverem aspectos físicos dos próprios autores.

  B

  refletirem um sentimento pessimista.

  C

  terem a doença como tema.

  D

  narrarem a vida dos autores desde o nascimento.

  E

  defenderem crenças religiosas.

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• EE764696-BD

  Português

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  Leia estes textos.
  
  
  
  A tirinha e a canção apresentam uma reflexão sobre o futuro da humanidade. É correto concluir que os dois textos
  

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  A

  afirmam que o homem é capaz de alcançar a paz.

  B

  concordam que o desarmamento é inatingível.

  C

  julgam que o sonho é um desafio invencível.

  D

  têm visões diferentes sobre um possível mundo melhor.

  E

  transmitem uma mensagem de otimismo sobre a paz.

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• 6245CD54-BD

  Português

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  As dimensões continentais do Brasil são objeto de reflexões expressas em diferentes linguagens. Esse tema aparece no seguinte poema:
  
  
  
  O texto poético ora reproduzido trata das diferenças brasileiras no âmbito
  
  

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  A

  étnico e religioso.

  B

  lingüístico e econômico.

  C

  racial e folclórico.

  D

  histórico e geográfico.

  E

  literário e popular.

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• 58B29866-BD

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2005FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia com atenção o texto:
  
  [Em Portugal], você poderá ter alguns probleminhas se entrar numa loja de roupas desconhecendo certas sutilezas da língua. Por exemplo, não adianta pedir para ver os ternos — peça para ver os fatos. Paletó é casaco. Meias são peúgas. Suéter é camisola — mas não se assuste, porque calcinhas femininas são cuecas. (Não é uma delícia?)
  (Ruy Castro. Viaje Bem. Ano VIII, no 3, 78.)
  
  O texto destaca a diferença entre o português do Brasil e o de Portugal quanto
  

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  A

  ao vocabulário.

  B

  à derivação.

  C

  à pronúncia.

  D

  ao gênero.

  E

  à sintaxe.

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• 4C96034D-BD

  Português

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  As questões 1 e 2 referem-se ao poema.
  
  
  
  O poema “A Dança e a Alma” é construído com base em contrastes, como “movimento” e “concentração”. Em uma das estrofes, o termo que estabelece contraste com solo é:
  

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  A

  éter.

  B

  seiva.

  C

  chão.

  D

  paixão.

  E

  ser.

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• 4970DCEB-BD

  Português

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  As questões 1 e 2 referem-se ao poema.
  
  
  
  A definição de dança, em linguagem de dicionário, que mais se aproxima do que está expresso no poema é
  

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  A

  a mais antiga das artes, servindo como elemento de comunicação e afirmação do homem em todos os momentos de sua existência.

  B

  a forma de expressão corporal que ultrapassa os limites físicos, possibilitando ao homem a liberação de seu espírito.

  C

  a manifestação do ser humano, formada por uma seqüência de gestos, passos e movimentos desconcertados.

  D

  o conjunto organizado de movimentos do corpo, com ritmo determinado por instrumentos musicais, ruídos, cantos, emoções etc.

  E

  o movimento diretamente ligado ao psiquismo do indivíduo e, por conseqüência, ao seu desenvolvimento intelectual e à sua cultura.

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