Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos
In the text, Henk Campher describes a transition he experienced in his life. His shift in political orientation was primarily due to:Questões do ENEM: Linguagens e Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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1001C2A3-BC
In the text, Henk Campher describes a transition he experienced in his life. His shift in political orientation was primarily due to:0EE98227-BC Inglês
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Involvement in community issues and political campaigns are great opportunities to gain access to individuals such as politicians and community leaders. (l. 41-44)
The fragment above highlights the importance of:0DD2B5EC-BC Inglês
Formação de palavras (prefixos e sufixos) | Word formation (prefix and suffix)UERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos
Conversely, when today’s youth hold a demonstration in front of a parliament building or contest a particular aspect of an institution, their forms of protest lack influence to cause change (l. 10-13)
The notion expressed by the underlined word is that of:0CB55DF3-BC Inglês
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According to Carroll, the conflicting attitude between youth generations of the 1960s and of today is expressed in the following statement:0B9D3148-BC Inglês
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The title and the words in the logo anticipate the theme of the text. This combination reinforces the idea that political engagement should be viewed as:0852388D-BC Português
Interpretação de TextosUERJ · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritosOs textos Juventude e participação, Ideologia e os dois depoimentos tratam da juventude e de sua participação na política e na sociedade.
No entanto, entre a perspectiva apresentada na letra da música de Cazuza e Frejat e o que se manifesta nos outros textos se estabelece uma diferença principal em relação ao seguinte elemento:061D7E2F-BC Português
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De modo geral, estes depoimentos se referem ao mesmo tema.
Mais especificamente, entretanto, pode-se dizer que eles possuem a seguinte característica em comum:0504E6DA-BC Português
Figuras de LinguagemUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos
E as ilusões estão todas perdidas (v. 3).
Este verso pode ser lido como uma alusão a um livro intitulado Ilusões perdidas, de Honoré de Balzac. Tal procedimento constitui o que se chama de:03ED3178-BC Português
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O texto apresenta uma visão melancólica em relação à realidade.
Esse tom melancólico, no conjunto do texto, constrói-se principalmente com apoio no seguinte elemento:02D19B32-BC Português
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A palavra “ideologia” é dicionarizada ora como “conjunto de idéias, pensamentos, doutrinas e visões de mundo de um indivíduo ou de um grupo”, ora como “conjunto de idéias que visa à manipulação e à alienação das pessoas”.
Os versos que melhor se relacionam à primeira e à segunda acepções, respectivamente, são:01B83534-BC Português
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Em duas estrofes, a expressão mudar o mundo é utilizada em um verso e repetida no verso seguinte entre parênteses.
A repetição e o uso dos parênteses, no contexto, sugerem que o eu poético, com o passar do tempo, foi levado a:009E032A-BC Português
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Nos dois primeiros versos, a palavra partido é empregada com significados diferentes. Esta repetição produz, no texto, o seguinte sentido:FE671E55-BC Português
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Os textos que defendem uma opinião possuem diversos mecanismos para garantir sua eficácia ou poder de convencimento.
Pode-se dizer que a estrutura geral do texto contribui para sua eficácia argumentativa porque: