Questões do ENEM: Linguagens e Universidade Estadual de Feira de Santana

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228 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 12.

• 5861625E-F4

  Espanhol

  Análise Sintática | Análisis SintácticoUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.
  

  En lo que se refiere al uso de la lengua en el texto, es correcto afirmar
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5861625e-f4

  A

  “alguien” (l. 1) funciona como objeto directo.

  B

  “lo” (l. 5) y “lo” (l. 51) desempeñan la misma función sintáctica.

  C

  “Esto” (l. 8) corresponde a la forma singular del demostrativo estos.

  D

  “buenos momentos” (l. 25-26) en singular sería bueno momento.

  E

  “uno” (l. 47) es en este caso un numeral cardinal.

  Responder
• 58445E0A-F4

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.
  

  Es un equivalente adecuado de la forma verbal extraída del texto

  Escolha uma alternativa para a questão 58445e0a-f4

  A

  “logramos” (l. 5) — buscamos.

  B

  “solemos” (l. 11) — tememos.

  C

  “entraña” (l. 28) — añora.

  D

  “persista” (l. 38) — dure.

  E

  “podrán” (l. 49) — arruinarán.

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• 58315F31-F4

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.
  

  Es una idea presente en el texto

  Escolha uma alternativa para a questão 58315f31-f4

  A

  estranhos inspiram muita desconfiança.

  B

  o comportamento dos casais apaixonados não conhece limites.

  C

  as mulheres tendem a se decepcionar primeiro do que os homens.

  D

  el acúmulo de pequeñas diferencias puede ser perjudicial para la relación de pareja.

  E

  el único consuelo que le resta a mucha gente sola es vivir de los gratos recuerdos.

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• 582CFE57-F4

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.
  

  La autora del texto afirma que

  Escolha uma alternativa para a questão 582cfe57-f4

  A

  la mayoría de las parejas se comunica poco.

  B

  es imprescindible exigir respeto del otro.

  C

  las parejas más modernas carecen de problemas.

  D

  hay que ignorar cualesquier conflictos familiares.

  E

  recordar los buenos momentos vividos con la otra persona es bueno para la relación.

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• 58237B52-F4

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.
  

  Se afirma en el texto que

  Escolha uma alternativa para a questão 58237b52-f4

  A

  las parejas en una relación tienen que ser flexibles entre sí.

  B

  las relaciones de familia son siempre perjudiciales a las de pareja.

  C

  las personas prefieren a las gentes extremadamente seductoras.

  D

  los hombres saben de antemano lo que las mujeres esperan de ellos.

  E

  la comunicación es un problema que la pareja suele solucionarlo de modo rápido.

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• 581F1451-F4

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.
  

  La estrategia de los que viven enamorados, dice el texto que es

  Escolha uma alternativa para a questão 581f1451-f4

  A

  desoír lo que le molesta a la pareja.

  B

  ser cautelosos a la hora de reclamar algo.

  C

  desdeñar los momentos agradables de la relación.

  D

  llevar en cuenta todo lo que le disgusta a la pareja.

  E

  vivir a menudo recordando los buenos momentos compartidos con la persona amada.

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• BACF95DC-E7

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  SCHULZ. Peanuts. Speak up. São Paulo: Peixes, 2006. p. 49.
  

  Analyze the following statements:

  
  

  A. Lucy argues strongly with Charlie.

  B. Lucy sings out to Charlie.

  C. Lucy looks down at Charlie.

  D. Lucy pulls the ball away.

  E. Lucy dares Charlie to kick the ball.

  
  

  
  

  The order in which these facts take place in this comic strip is

  Escolha uma alternativa para a questão bacf95dc-e7

  A

  B – D – A – E – C

  B

  D – A – B – C – E

  C

  B – E – A – D – C

  D

  E – C – B – A – D

  E

  D – E – C – B – A

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• BAB09F19-E7

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  “It is a country where ‘no speed limits on the motorway’ is seen as sacrosanct.” (l. 13-14)

  
  

  
  

  This sentence means that, when using motorways, The German people

  Escolha uma alternativa para a questão bab09f19-e7

  A

  want to drive as fast as they feel like doing.

  B

  should drive more slowly on motorways than they usually do.

  C

  are willing to observe the speed limits allowed for vehicles on them.

  D

  agree that ‘no speed limits on the motorway’ is not all that much important.

  E

  think that speed limit restrictions would contribute to making these roads safer.

  Responder
• BA9EA77C-E7

  Inglês

  Falso Cognatos | False CognatesUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  The only false cognate is in alternative

  Escolha uma alternativa para a questão ba9ea77c-e7

  A

  “intruder” (l. 7).

  B

  “local” (l. 10).

  C

  “describe” (l. 12).

  D

  “Actually” (l. 15).

  E

  “caricatures” (l. 17).

  Responder
• BA9977EF-E7

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  The only question to which there is no answer in paragraphs 4 and 5 is in alternative

  Escolha uma alternativa para a questão ba9977ef-e7

  A

  Who’s Phil Rushford?

  B

  When was the bike found?

  C

  What did victims use to do at crime scenes?

  D

  Why can’t the burglar be convicted of the theft?

  E

  How often have the police arrested a suspect by using a cartoon sketch?

  Responder
• BA95F2CA-E7

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  About the cartoon sketch of the burglar, it’s correct to say that it

  Escolha uma alternativa para a questão ba95f2ca-e7

  A

  looked just like him.

  B

  had been badly drawn.

  C

  vaguely resembled him.

  D

  looked like someone else.

  E

  bore no resemblance to him.

  Responder
• BA922315-E7

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Fill in the parentheses with T (True) or F (False) ( ) The burglar had a lot of trouble riding the bike.

  
  

  ( ) After having fallen off the bike, the burglar gave up trying to steal it.

  ( ) It was pretty easy for Mr. Green to draw a picture of the burglar.

  ( ) It took the police no more than thirty minutes to find the burglar.

  
  

  According to the text, the correct sequence, from top to bottom, is
  

  Escolha uma alternativa para a questão ba922315-e7

  A

  F T T F

  B

  F T F T

  C

  T T T F

  D

  T F T T

  E

  T T T T

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• BA867B84-E7

  Português

  Figuras de LinguagemUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  ANDRADE. Carlos Drummond de. Prece do brasileiro.Disponível em: <http://www.memoriaviva.com.br/drummond/poema064.htm>. Acesso em: 30 maio
  

  Quanto aos aspectos estilísticos e seus efeitos de sentido, está correto o que se afirma na alternativa

  Escolha uma alternativa para a questão ba867b84-e7

  A

  “Meu Deus” (v. 1) é uma apóstrofe que introduz, em tom irônico, a relação do sujeito poético com o seu interlocutor.

  B

  “que se veste/ de humildade e esperança” (v. 4-5) apresenta uma prosopopeia, sugerindo um comportamento incomum do sujeito lírico diante de Deus.

  C

  “braços estendidos” (v. 14) é uma metonímia que reproduz a imagem dos seres que têm seus braços voltados para o alto, pedindo a ajuda divina.

  D

  “chover a chuva boa” (v. 17) é uma hipérbole, que denuncia a escassez de água no Nordeste.

  E

  “qual cantada de Bach” (v. 19) é uma comparação crítica, procurando traduzir a sensação utópica dos nordestinos em relação à perspectiva de dias melhores.

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• BA8007A1-E7

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  ANDRADE. Carlos Drummond de. Prece do brasileiro.Disponível em: <http://www.memoriaviva.com.br/drummond/poema064.htm>. Acesso em: 30 maio
  

  Nos versos drummonianos, o sujeito poético

  Escolha uma alternativa para a questão ba8007a1-e7

  A

  expressa-se em um tom individualista, à medida que pede em nome de projetos pessoais.

  B

  dialoga com Deus, na condição de homem nordestino, privado de todos os direitos básicos.

  C

  denuncia a desigualdade social alicerçada na política injusta dos governantes, que sempre estão no poder.

  D

  exterioriza seu sentimento de angústia e sofrimento por causa do abandono divino diante das injustiças sociais.

  E

  ironiza, na condição de ser humano, seu contato com Deus tão somente em momentos de necessidade.

  Responder
• BA7C3515-E7

  Português

  ArtigosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Em “Não uma aranha, mas me parecia “a” aranha.” (l. 28-29), a substituição do artigo indefinido pelo definido gera, como efeito de sentido,

  Escolha uma alternativa para a questão ba7c3515-e7

  A

  o conhecimento compartilhado entre a narradora o leitor em relação à existência da aranha.

  B

  a simbologia do medo do filho da narradora, que reage imediatamente, matando a aranha.

  C

  a constatação de que aquela aranha era o elemento decisivo na extinção da esperança.

  D

  a ideia de que a aranha era um animal ausente da vida da narradora e de seu filho.

  E

  a sensação de que a aranha era um animal mais perturbador que a esperança.

  Responder
• BA7851AB-E7

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  No conto, há uma sugestão lírica de que a “esperança” é um sentimento

  Escolha uma alternativa para a questão ba7851ab-e7

  A

  provisório e desnecessário.

  B

  frustrante e misterioso.

  C

  objetivo e constante.

  D

  instintivo e delicado.

  E

  frágil e previsto.

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• BA67A34E-E7

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  PAIVA. Miguel. O Estado de São Paulo, São Paulo, 5 out. 1988. p. 3. Edição histórica. Disponível em: . Acesso em: 20 maio 2011.

  
  

  
  

  A charge em destaque foi retirada de uma edição histórica do Jornal Estado de São Paulo. No entanto tematiza um problema que parece atemporal.

  
  

  
  

  Ela denuncia principalmente

  Escolha uma alternativa para a questão ba67a34e-e7

  A

  a acomodação da classe baixa que não reage para garantir seus direitos essenciais.

  B

  a contradição entre o discurso e a prática dos indivíduos das classes sociais menos favorecidas.

  C

  a atitude de governantes que, a todo custo, tentam garantir, através de leis, os direitos humanos, como alimentação e saúde.

  D

  a alienação de alguns grupos sociais, que perdem o referencial do que é considerado necessidade e do que se transforma em mero consumismo.

  E

  o cerceamento dos direitos cidadãos considerados inalienáveis, que são utópicos e distantes da realidade cotidiana de algumas classes sociais.

  Responder
• BA6370EB-E7

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  A frase “A história do homem que superou todas as dificuldades e se tornou um ícone da língua portuguesa.”, inserida no contexto do anúncio publicitário, permite, como verdadeira, a seguinte análise:

  Escolha uma alternativa para a questão ba6370eb-e7

  A

  “do homem” tem o mesmo valor morfológico do termo “da língua portuguesa” e, no contexto, faz referência ao nome “Machado de Assis”.

  B

  “que superou todas as dificuldades” completa o sentido do nome “homem”, apresentando uma qualidade de Machado de Assis.

  C

  “todas as dificuldades” funciona como atributo de “homem”, em referência a “Machado de Assis”.

  D

  “se”, por ser expletivo, pode ser retirado da estrutura frasal sem comprometimento semântico.

  E

  “tornou” funciona como elemento de ligação e retoma, no contexto, a palavra “história”.

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• BA46AE8A-E7

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  O articulista defende a ideia de que a nova Lei de Imprensa

  Escolha uma alternativa para a questão ba46ae8a-e7

  A

  apresenta o equívoco da cláusula pétrea.

  B

  não garantirá a liberdade de expressão, nem a censura.

  C

  não será absorvida pela legislação brasileira por ser ineficaz.

  D

  será aceita pela sociedade atual tão somente quando a Lei de 1967 não for mais aplicada.

  E

  será legitimada pela legislação brasileira, por falta de maiores condições, apenas do ponto de vista teórico.

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• BA3BE337-E7

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  De acordo com o texto, no Brasil, as leis

  Escolha uma alternativa para a questão ba3be337-e7

  A

  mantêm-se inalteradas quando aplicadas em relação a indivíduos de classes sociais e ideologias diferentes.

  B

  precisam ser revistas e incrementadas a partir de cada novo problema que toma amplitude social.

  C

  são, muitas vezes, bem elaboradas, mas não se aplicam por diversas razões.

  D

  perdem a vigência, à medida que se descobre a sua inoperância social.

  E

  tornam-se ineficazes diante de sua estrutura intrincada e utópica.

  Responder