Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
According to the text, students at the University of Virginia have been able to
Questões do ENEM: Linguagens e Universidade Estadual do Ceará (UECE)
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C2189248-AB
According to the text, students at the University of Virginia have been able toC0C4540B-AB Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
As to the field of digital humanities, the text mentions that digitally canny undergraduates are not only able toBF627F4C-AB Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Jen Rajchel, who helped to organize the Digital Humanities Conference for Undergraduates, considered very positive that her senior thesisBE0B27C1-AB Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
Ms. Rowe‘s students are excited aboutBC8A4407-AB Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
According to Katherine Rowe, the generation gap that exists in classrooms today willAFD77544-A6 Espanhol
Heterogenéricos | HeterogenéricosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
De los sustantivos presentados abajo, hay uno cuyo significado depende del género. Apúntalo.AB817142-A6 Espanhol
Formas Átonas | Adjetivos PosesivosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Además del imperativo, los tiempos verbales que exigen la énclisis, o sea, el pronombre pospuesto al verbo, sonA9521724-A6 Espanhol
Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)UECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
La forma verbal subrayada está empleada de forma correcta enA723FE9A-A6 Espanhol
Flexão do Nome | Flexíon de las PalabrasUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
Las formas “crayón” y “lápiz” (línea 50) están ambas en el singular. Las respectivas formas plurales sonA4FC6BA8-A6 Espanhol
Vocabulário | VocabularioUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
Apunta el monosílabo.A2D010DC-A6 Espanhol
Acentuação | El Acento y la TildeUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
En “no saben cómo murió” (líneas 36-37) el término subrayado lleva acentoA0A5B772-A6 Espanhol
Formas Tônicas | PosesivosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
El uso correcto del posesivo subrayado está en9E7EFA64-A6 Espanhol
Heterogenéricos | HeterogenéricosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
“equipo” (línea 27) es palabra masculina en español y no femenina como en portugués. El otro heterogenérico está en9C526A19-A6 Espanhol
Artigos | ArtículosUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
Según el empleo del artículo, la expresión correcta es97FD34A1-A6 Espanhol
Pronome Reflexivo | Pronombre Reflexivo, Complemento Directo e IndirectoUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
El pronombre complemento que completa correctamente la frase “ …… pedí a mi jefe un permiso para salir más temprano” es95D093DA-A6 Espanhol
Vocabulário | VocabularioUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
La expresión “lo más insólito” (líneas 17-18) debe ser comprendida como93A30D29-A6 Espanhol
Advérbios e Locuções Adverbiais | Adverbios y Locuciones AdverbialesUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
La forma apocopada “muy” completa correctamente la siguiente frase9172D2A7-A6 Espanhol
Advérbios e Locuções Adverbiais | Adverbios y Locuciones AdverbialesUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
El término “Uno” (línea 1) tiene función de8F3F8AF0-A6 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
El extraño animal a que se refiere el texto5AF1DED8-A6 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
No texto há marcas de autoria. Partindo delas, pode-se inferir a posição do seu autor sobre a aplicação da lei da ficha limpa. Marque a única opção que NÃO indica corretamente, segundo as pistas textuais, o posicionamento do autor.