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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- PUC - Campinas
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 3955CE84-C2
Considere o texto abaixo.

Rede de Sementes do Xingu formaliza a sua produção
segunda-feira, 25 de Maio de 2015
Biodiversidade

Esta notícia está associada ao Programa:
Xingu

Lei de sementes e mudas é aplicada como estratégia para a gestão da qualidade e garante a adequação legal da iniciativa. Os debates e ações em torno da conservação e restauração da biodiversidade têm esbarrado em um gargalo legal. Trata-se da lei de sementes e mudas que torna obrigatória uma série de procedimentos e documentações para a venda de sementes e mudas no Brasil. Se, por um lado, a lei se propõe a aplicar um sistema nacional de controle de qualidade de sementes e mudas com fiscalização, por outro, escancara as limitações para colocar tais exigências em prática, considerando a realidade das iniciativas e comunidades rurais. Esses cenários controversos trazem uma importante questão: como conseguir sementes e mudas legalizadas para a recuperação de áreas degradadas no Brasil?
A Rede de Sementes do Xingu incorporou a questão em sua atuação para estudar e propor um plano estratégico de adequação para que as sementes possam ser utilizadas. Para além de cumprir puramente as exigências burocráticas, a Rede partiu do princípio de que a melhor opção seria adequar-se à lei, o que traria ganhos efetivos na qualidade da produção e na gestão da iniciativa.
A adequação legal é um trabalho que exige tempo e formação, já que os seus reflexos incidem na gestão de toda a cadeia de produção de sementes. Há alguns anos, as questões legais estavam mais distantes das atividades e do trabalho dos coletores. Com a lei de sementes e mudas o cenário se alterou.
[...]
Hoje a Associação conquistou a sua inscrição no Registro Nacional de Sementes e Mudas (Renasem). “É inédito uma associação comunitária se credenciar para produzir sementes de acordo com a legislação vigente. Esse resultado é fruto da construção participativa, passo a passo. Espero que essa conquista possa encorajar outras iniciativas Brasil afora a seguir o mesmo caminho”, avalia Rodrigo Junqueira, coordenador do Programa Xingu.
(Adaptado de: www.socioambiental.org/pt-br/noticias-socioambientais/rede-de-sementes-do-xingu-formaliza-a-sua-producao. Acesso em: 13/04/2016)

O gráfico, no contexto em que está inserido,
Escolha uma alternativa para a questão 3955ce84-c2A
representa matemática e visualmente que os coletores de sementes do Xingu estão, desde 2012, debatendo a questão da biodiversidade e tomando as medidas necessárias para restaurá-la.
B
indica que o gargalo legal em torno da conservação da biodiversidade se instaura quando o governo propõe uma fiscalização severa na coleta de sementes e mudas e desconhece como as comunidades rurais têm recuperado áreas degradadas.
C
mostra que a Associação Rede de Sementes do Xingu mudou a compreensão dos coletores, que, em 2012, passaram do desconhecimento da lei de sementes e mudas ao cumprimento rigoroso das exigências burocráticas.
D
sinaliza que, por mais que os coletores da Rede, em 2012, avaliassem como importante a existência de um sistema nacional para controlar a qualidade das sementes, eles desconheciam a lei de sementes e mudas e suas implicações na prática.
E
indica que o princípio da adequação estrita à lei adotado pela Rede de Sementes do Xingu, ao propor um plano de adequação para que as sementes possam ser utilizadas, trouxe ganhos efetivos para os coletores da região
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- Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
- Prova de 2016
- PUC - Campinas
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 3951A72A-C2
Observe como duas faces selecione abaixo reproduzidas, à disposição em um consultório de dermatologia.

Sobre a composição do folheto, observa-se corretamente:
Escolha uma alternativa para a questão 3951a72a-c2A
Em Os raios atacam, cada um do seu jeito, observa-se adequada elipse de forma verbal, por ser idêntica à presente no segmento que inicia o período.
B
Em Use uma fotoproteção que vai fundo no problema, a expressão destacada soa artificial, pois, tanto na unidade que a frase introduz, quanto na anterior, não há palavra ou ideia que poderia ser associada à locução
C
A especificidade do uso dos modos Indicativo e Subjuntivo apoia o entendimento de que a substituição de vai por “vá”, em Use uma fotoproteção que vai fundo no problema, enfraqueceria a ideia que a forma original expressa.
D
A expressão informal não pague mico equivale, em outro registro, a “não passe vergonha”; a expressão Tome sol deve ser lida como ironia, não em sentido literal, pois, senão, acarretaria incoerência com as ideias do texto.
E
O emprego do sinal indicativo da crase, em boa aderência à pele, está em acordo com as regras gramaticais, mas deveria ser evitado se a frase fosse “Uma boa aderência do protetor aquela pele sensível deu bons resultados”.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- PUC - Campinas
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 394BCCC3-C2
Observe como duas faces selecione abaixo reproduzidas, à disposição em um consultório de dermatologia.

Sobre o folheto acima, afirma-se com correção:
Escolha uma alternativa para a questão 394bccc3-c2A
é um prospecto (fôlder), pequeno impresso com mensagem publicitária a um público específico, aqueles que apresentam doenças de pele, o que justificam sua circulação nos consultórios médicos especializados.
B
é texto que mescla informações sobre caracteres científicos com orientações precisas sobre como evitar uma exposição ao sol, cujo perigo da contemporaneidade ilustra criando a representação do astro como um círculo do qual partem raios.
C
compõe-se de categóricas constatações (por exemplo, Os raios atacam, cada um faz o seu jeito), demonstradas, como vê o bloco que trata as queimaduras solares, a relação entre fatos reais e seus efeitos precisos, sempre no plano que efetivamente acontece, o que desautoriza uma consideração de hipóteses.

D
é material custeado pela companhia farmacêutica dedicada exclusivamente à dermatologia, o que assegura a confiabilidade dos filtros; os dados técnicos, sem detalhamento (por exemplo, O sol possui um amplo espectro de radiação ultravioleta - os raios UVA e UVB) , evidência de que o leitor é almejado na área médica.
E
compõe-se de informações que justificriam uma necessidade de produtos, associadas a frases que, com sentido afirmativo ou negativo, são assumidas como inquestionáveis pelo emissor (Sua pele pode ser sensível, sua proteção não ) e como frases que, no modo imperativo, acentuam a autoridade que o emissor assume para recomendar (Use).
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 56284E6F-BB
GLASBERGEN, Randy. Disponível em:<www.teaches.ab.ca./publications/ata0%20news-volume0%2046%2002011-12number-13/pages/cartoon.aspx> . Acesso em: 2 fev. 2016.

The boy in this cartoon
Escolha uma alternativa para a questão 56284e6f-bbA
isn’t familiar with high-tech devices.
B
would rather not go regularly to school.
C
wants the teacher to follow him on Twitter.
D
would like to use his tablet in class.
E
refuses to leave his tablet outside the classroom.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 5615F428-BB
TEXTO:

You’ve got a friend

        When you’re down and troubled
        And you need a helping hand
        And nothing, nothing is going right.
      Close your eyes and think of me
5 And soon I will be there
   To brighten up even your darkest nights

        You just call out my name
        And you know wherever I am
        I’ll come running
10   To see you again
       Winter, spring, summer or fall
        All you have to do is call
        And I’ll be there, yeah, yeah, yeah
         You’ve got a friend

Disponível em: <www.vagalume.com.br/james-taylor/you´ve-got-a-friend.html>  Acesso em: 2 fev. 2016.
The question to which there is no answer in this song is
Escolha uma alternativa para a questão 5615f428-bbA
How fast will he come to help his friend?
B
What’s the songwriter’s friend advised to do?
C
When will the songwriter be able to come and help?
D
Why is the songwriter unable to help throughout the year?
E
How can the songwriter make his friend’s life better?
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- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2016
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 5611C219-BB
TEXTO:

You’ve got a friend

        When you’re down and troubled
        And you need a helping hand
        And nothing, nothing is going right.
      Close your eyes and think of me
5 And soon I will be there
   To brighten up even your darkest nights

        You just call out my name
        And you know wherever I am
        I’ll come running
10   To see you again
       Winter, spring, summer or fall
        All you have to do is call
        And I’ll be there, yeah, yeah, yeah
         You’ve got a friend

Disponível em: <www.vagalume.com.br/james-taylor/you´ve-got-a-friend.html>  Acesso em: 2 fev. 2016.

The author of this song says that his friend should call him when he or she ___________

he only alternative that does not complete this blank correctly is
Escolha uma alternativa para a questão 5611c219-bbA
is facing difficulties.
B
feeling depressed.
C
can’t fall asleep.
D
could do with some support.
E
is not pleased with his/her life.
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Português
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 55EF6AF2-BB
TEXTO:

CRITELLI, Dulce. Disponível em: http://www.cartaeducacao.com.br/ artigo/somos-todos-testemunhas. Acesso em: 10 fev. 2106. Adaptado.
A análise dos fragmentos retirados do texto está correta em
Escolha uma alternativa para a questão 55ef6af2-bbA
Nas passagens “E, como ele, muitos outros filósofos associam” (l. 2-3) e “Como os homens falam e agem, falar e agir estão sempre associados” (l. 10-11), a palavra “como” expressa ideia de conformidade nas duas situações.
B
A expressão “mas também” (l. 5), em relação à oração anterior, estabelece oposição.
C
A oração reduzida “Ao falar” (l. 8) apresenta um fato que sustenta as ideias do articulista, podendo ser desenvolvida, sem alterar o sentido de sua argumentação.
D
O conector “que” da passagem “que nos torna reais, e que efetiva tudo o que fizemos e dissemos.” (l. 23-24) exerce a mesma função morfossintática nas diferentes colocações.
E
Na passagem “leva as pessoas a se lançarem ávidas sobre qualquer oportunidade” (l. 30-31), as formas verbais “leva” e “lançarem” se apresentam com a mesma regência.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade do Estado da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 55D0B106-BB
TEXTO:
SANTOS, Milton. Uma globalização perversa. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. 17.ed. Rio de Janeiro: Record, 2008, p. 37-39. Adaptado.
As ideias apresentadas no texto permitem afirmar que o articulista estabelece uma relação direta entre
Escolha uma alternativa para a questão 55d0b106-bbA
avanços tecnológicos e insatisfação da humanidade.
B
globalização e ampliação das relações sociais.
C
desamparo humano e violência estrutural da sociedade.
D
crescimento das funções do Estado e ampliação da pobreza.
E
ações humanas mundializada e competitividade.
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- Análise sintática | Syntax Parsing
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 5E755353-B9
The sentences “And yet the war grew out of the same base instinct for domination or conquest that had caused conflicts among the simplest tribes” (lines 27-30) and “The scientific revolution that led to the splitting of an atom requires a moral revolution as well” (lines 64-66) contain relative clauses respectively classified as
Escolha uma alternativa para a questão 5e755353-b9A
defining and non-defining.
B
non-defining and non-defining.
C
non-defining and defining.
D
defining and defining.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 5E58CE25-B9
According to the text, despite the remarkable achievements humanity has reached
Escolha uma alternativa para a questão 5e58ce25-b9A
we are not part of a single human family.
B
fanatics are able to use deadly weapons.
C
the United Nations has failed in avoiding wars.
D
there are few bonds of commerce and democracy in Europe.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 5E55F3A5-B9
President Obama uses a metaphoric tone when he talks about the horrors of war in Hiroshima by saying that
Escolha uma alternativa para a questão 5e55f3a5-b9A
human beings should be bound together in friendship.
B
we shouldn't set ourselves apart from nature.
C
death fell from the sky.
D
advanced satellites can doom us.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 5E468AC0-B9
After the dropping of the Hiroshima bomb the world understood that
Escolha uma alternativa para a questão 5e468ac0-b9A
our planet had reached its end.
B
powerful nations could destroy the rainforests.
C
humanity was able to annihilate itself.
D
Japan had built nuclear weapons.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 5E423B90-B9
The truth which Obama refers to is that
Escolha uma alternativa para a questão 5e423b90-b9A
violence sometimes is justified for a higher cause.
B
science can also be used to kill.
C
material advancement binds people in cooperation.
D
efficient killing machines should no longer exist.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 1C5D0564-B9
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles

De acordo com a lógica do texto, no terceiro parágrafo, percebe-se uma gradação que expressa a perplexidade da narradora. Assinale a opção que apresenta essa gradação corretamente.

Escolha uma alternativa para a questão 1c5d0564-b9A
Crepúsculo, uma coisa ambígua, nem dia nem noite.
B
Nem dia nem noite, uma coisa ambígua, crepúsculo.
C
Uma coisa ambígua, nem dia nem noite, crepúsculo.
D
Crepúsculo, nem dia nem noite, uma coisa ambígua.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 1C5A583F-B9
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles

Atente ao excerto “Nem pedante nem sentimental, que ele não merece isso, repeti e fiquei sorrindo, porque nesse instante senti que você sorriu também” (linhas 39-42). Sobre o uso dos pronomes pessoais “ele” e “você”, afirma-se:

I. As duas formas referenciais apontam para um mesmo referente no texto.
II. Ambas as formas pronominais representam a segunda pessoa do discurso, a pessoa com quem fala o remetente na carta.
III. No trecho, a mudança da perspectiva narrativa para a perspectiva dialogal justifica a mudança de “ele” para “você”.

Está correto o que se diz em

Escolha uma alternativa para a questão 1c5a583f-b9A
I e II apenas.
B
II e III apenas.
C
I e III apenas.
D
I, II e III.
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- Fonemas e Letras
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 1C57A0BB-B9
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles

Observe a repetição das consoantes no seguinte excerto “em meio do alarido delirante do presente” (linhas 54-55) e assinale a afirmação verdadeira.

Escolha uma alternativa para a questão 1c57a0bb-b9A
A repetição de fonemas sempre tem caráter intencional e efeito expressivo.
B
A repetição de fonemas produz no leitor uma reação unicamente emocional.
C
A repetição do fonema “rê” na aliteração indicada provoca no leitor uma sensação de calma, de tranquilidade.

D
Um dos propósitos da aliteração é imitar o som natural.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 1C5496D8-B9
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles

Diz Érico Veríssimo que “o bom romancista é, ao mesmo tempo, um anjo e um cavalão...” (linhas 118-119) e “que no fim desapareça de todo a marca das patas e fique apenas a luz das asas” (linhas 124-126). Atente ao que é dito abaixo.
I. Érico alude aos símbolos da espiritualidade; “o anjo e as asas”.
II. A par dos símbolos da espiritualidade, aparece também o símbolo da materialidade (as patas) que sugere a prisão do homem à terra.
III. Ao dizer que confia no instinto, o romancista gaúcho sugere que a espiritualidade vencerá a materialidade.

Está correto o que se diz em

Escolha uma alternativa para a questão 1c5496d8-b9A
I e II apenas.
B
I e III apenas.
C
II e III apenas.
D
I, II e III.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 1C515F5C-B9
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles

No texto, Lygia Fagundes Teles expressa claramente sua impressão sobre Érico Veríssimo ser um homem muito simples, o que remete ao mesmo desprendimento de William Faulkner como autor. A esse respeito, assinale o que for correto.

Escolha uma alternativa para a questão 1c515f5c-b9A
A simplicidade da resposta que Érico deu ao estudante, ao dizer que era “apenas um contador de histórias” (linha 142), convenceu a autora a ser menos pretenciosa.

B
A referência à entrevista de William Faulkner fez Lygia lembrar-se de sua vaidade e ambição no tempo de escritora iniciante.

C
Percebe-se que Lygia, mesmo depois de tornarse uma escritora experiente e reconhecida, ainda se choca com autores despojados como Érico e Faulkner.

D
Depois de ter lido a entrevista de Faulkner, Lygia revoltou-se com sua própria vaidade e pretensão.
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- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 1C4B13DC-B9
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles

Assinale a opção em que o enunciador remete ao título de uma das obras de Érico Veríssimo.
Escolha uma alternativa para a questão 1c4b13dc-b9A
“Aí estão seus livros, através dos quais você se manifesta” (linhas 170-171).
B
“participa deste tempo e deste vento” (linha 172).
C
“centenas de personagens falando alto da sela de um cavalo” (linhas 174-175).
D
“Falando baixo do catre de uma prisão” (linhas 176-177).
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- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 1C40436C-B9
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles

Na linha 48 a autora fala da “palavra exata”, opondo-a a “nosso habitual diálogo” (linhas 48-49). Sobre essa oposição, considere o que se diz a seguir:
I. A palavra exata surge das preocupações exageradas com o uso do vernáculo, o que pode comprometer o discurso literário.
II. O que a autora chama de “nosso habitual diálogo” é o que resulta da despreocupação do escritor com o preciosismo vocabular, com as regras gramaticais, com a voz do crítico.
III. A busca da palavra exata e o uso do diálogo habitual são fenômenos responsáveis pela distância que muitas vezes se estabelece entre o discurso literário e a linguagem popular.
Está correto o que se diz em

Escolha uma alternativa para a questão 1c40436c-b9A
I e II apenas.
B
I e III apenas.
C
II e III apenas.
D
I, II e III.
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