Questões do ENEM: Matemática e Álgebra Linear

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325 questões encontradas. Mostrando a página 8 de 17.

• DAA887F5-C1

  Matemática

  Álgebra LinearInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em uma partida de vôlei, um jogador dá um saque. Em cada instante de tempo t, para t[0,10], a bola tem altura h(t) = -t² + 10t + 1,6.

  
  

  Considere as afirmações abaixo.

  
  

  I - Se este saque ocorresse em um ginásio com teto de 30m de altura, a bola alcançaria o teto.

  II - A bola alcança a altura máxima no instante t = 5.

  III - Se este saque ocorresse em um ginásio com teto de 17,6m de altura, a bola alcançaria o teto no instante t = 2.

  Escolha uma alternativa para a questão daa887f5-c1

  A

  I.

  B

  II.

  C

  I e II.

  D

  I e III.

  E

  II e III.

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• DAA2A343-C1

  Matemática

  MatrizesInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo que o

  Escolha uma alternativa para a questão daa2a343-c1

  A

  24

  B

  48

  C

  106

  D

  192

  E

  212

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• AF2D153B-B6

  Matemática

  Análise de Tabelas e GráficosUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O hipercentro de Belo Horizonte foi planejado em uma região plana com ruas paralelas e perpendiculares, delimitando quadras do mesmo tamanho. Em março de 2014 foi inaugurado o MOVE que é um sistema de transporte rápido por ônibus, constituído por uma rede de corredores exclusivos e estações de integração e de transferência ao longo do hipercentro. Consideremos que as avenidas Amazonas e Afonso Pena representem os eixos coordenados de um plano cartesiano e a reta de equação y = x + 2 represente o trajeto do MOVE que atravessa o hipercentro. No ponto (0, 3) localiza-se a rodoviária.

  
  

  O ponto em que deve ser construída uma estação do MOVE para que a distância até a rodoviária não seja maior que duas quadras é:

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão af2d153b-b6

  A

  (1, 3)

  B

  (-2, 0)

  C

  (-1, 1)

  D

  (1, -1)

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• AF110DB5-B6

  Matemática

  MatrizesUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Uma microempresária produz três tipos de bolos, B1 , B2 e B3 . Esses bolos são vendidos em duas padarias de sua cidade, P1 e P2 . A matriz a seguir fornece a quantidade de bolos B1 , B2 e B3 vendidos a cada uma das padarias P1 e P2 , no mês de janeiro.

  
  

  
  

  
  

  No referido mês, os lucros obtidos pela microempresária com a venda dos bolos às padarias P1 e P2 foi de R$1.333,00 e R$ 1.041,00, respectivamente. O lucro obtido pela microempresária com a venda de cada bolo B3 é de R$21,00.

  
  

  
  

  Já o lucro obtido pela microempresária com a venda de cada um dos bolos B1 e B2 é, respectivamente, de:
  

  Escolha uma alternativa para a questão af110db5-b6

  A

  R$ 22,00 e R$ 36,00.

  B

  R$ 24,00 e R$ 34,00.

  C

  R$ 28,00 e R$ 32,00.

  D

  R$ 30,00 e R$ 27,00.

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• 1284B60A-B6

  Matemática

  MatrizesIF-RR · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Se com x, y e z números reais e A.B = C, então a soma dos elementos da matriz B vale:

  Escolha uma alternativa para a questão 1284b60a-b6

  A

  0

  B

  2

  C

  4

  D

  6

  E

  12

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• 0DF7A784-B5

  Matemática

  Álgebra LinearIFN-MG · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Uma pedra é arremessada para cima e sua altura em metros obedece à equação horária h(t)=-3t2 +12t, com t medido em segundos. Após quanto tempo a pedra atinge a altura máxima?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0df7a784-b5

  A

  4 segundos

  B

  2 segundos

  C

  12 segundos

  D

  0 segundos

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• 5FCCD507-B5

  Matemática

  Sistemas LinearesIF-PR · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que indica para quais valores de m o sistema de equações lineares é possível e indeterminado.

  Escolha uma alternativa para a questão 5fccd507-b5

  A

  m = 1 ou m = – 3.

  B

  m = – 1 ou m = – 3.

  C

  m = – 1 ou m = 2.

  D

  m = 1 ou m = – 2.

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• 5FAF33F6-B5

  Matemática

  MatrizesIF-PR · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Para que o determinante da matriz A2 seja nulo, o valor de x em A = deve ser igual a:

  Escolha uma alternativa para a questão 5faf33f6-b5

  A

  4.

  B

  -4.

  C

  0.

  D

  √2.

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• 16FDBAE5-B3

  Matemática

  MatrizesIF-MT · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Dada a matriz A = , o determinante de A5 é igual a:

  Escolha uma alternativa para a questão 16fdbae5-b3

  A

  20

  B

  27

  C

  32

  D

  512

  E

  1080

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• 67BDEA95-B3

  Matemática

  Sistemas LinearesIF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O sistema é:

  Escolha uma alternativa para a questão 67bdea95-b3

  A

  Determinado com solução (14, -9,1)

  B

  Impossível

  C

  Indeterminado

  D

  Determinado

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• 67BA2641-B3

  Matemática

  MatrizesIF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O determinante da matriz é igual a:

  Escolha uma alternativa para a questão 67ba2641-b3

  A

  3 senx2 + 3cosx2

  B

  9

  C

  3sen2x - 3 cos²x

  D

  3

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• F6FEB131-B2

  Matemática

  MatrizesIF-PE · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Na sequência abaixo, cada matriz foi construída utilizando-se apenas números pares positivos:

  
  

  

  
  

  Qual é o valor da diferença entre o maior número da 26ª matriz e o menor número da 18ª matriz?
  

  Escolha uma alternativa para a questão f6feb131-b2

  A

  96.

  B

  64.

  C

  208.

  D

  144.

  E

  70.

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• 18867CE0-B2

  Matemática

  MatrizesUniversidade do Estado da Bahia · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considerando-se M = , tal que o traço de M é 4 e o det(M) = −19, tem-se que o produto xy é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão 18867ce0-b2

  A

  − 8

  B

  − 4

  C

  − 3

  D

  1

  E

  15

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• BD520119-B1

  Matemática

  MatrizesFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder a questão.

  
  

  Uma tela de computador pode ser representada por uma matriz de cores, de forma que cada elemento da matriz corresponda a um pixel* na tela.

  
  

  Numa tela em escala de cinza, por exemplo, podemos atribuir 256 cores diferentes para cada pixel, do preto absoluto (código da cor: 0) passando pelo cinza intermediário (código da cor: 127) ao branco absoluto (código da cor: 255).

  *Menor elemento em uma tela ao qual é possível atribuir-se uma cor.

  
  

  Suponha que na figura estejam representados 25 pixels de uma tela. 

  
  

  

  
  

  A matriz numérica correspondente às cores da figura apresentada é dada por

  
  

  
  

  O número máximo de matrizes distintas que podem ser formadas com 25 pixels de tamanho, em que se possa preencher cada pixel com qualquer uma dentre as 256 cores da escala de cinza, é igual a
  

  Escolha uma alternativa para a questão bd520119-b1

  A

  255 256

  B

  127 25

  C

  25 25

  D

  256 25

  E

  0 256

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• BD4F0ED4-B1

  Matemática

  MatrizesFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder a questão.

  
  

  Uma tela de computador pode ser representada por uma matriz de cores, de forma que cada elemento da matriz corresponda a um pixel* na tela.

  
  

  Numa tela em escala de cinza, por exemplo, podemos atribuir 256 cores diferentes para cada pixel, do preto absoluto (código da cor: 0) passando pelo cinza intermediário (código da cor: 127) ao branco absoluto (código da cor: 255).

  *Menor elemento em uma tela ao qual é possível atribuir-se uma cor.

  
  

  Suponha que na figura estejam representados 25 pixels de uma tela. 

  
  

  

  
  

  A matriz numérica correspondente às cores da figura apresentada é dada por

  
  

  
  

  Uma matriz M = (aij), quadrada de ordem 5, em que i representa o número da linha e j representa o número da coluna, é definida da seguinte forma:

  
  

  0, se i = j

  aij = 127, se i > j

  255, se i < j

  
  A matriz M corresponde a uma matriz de cores em escala de cinza, descrita pelo texto, em uma tela.

  
  

  Sobre essa matriz de cores, pode-se afirmar que ela
  

  Escolha uma alternativa para a questão bd4f0ed4-b1

  A

  terá o mesmo número de pixels brancos e cinzas.

  B

  terá o mesmo número de pixels brancos e pretos.

  C

  terá o mesmo número de pixels pretos e cinzas.

  D

  terá uma diagonal com cinco pixels brancos.

  E

  terá uma diagonal com cinco pixels cinzas.

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• 48554132-B1

  Matemática

  MatrizesUniversidade Federal do Amazonas · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dadas as matrizes:

  

  
  

  O quociente da divisão do polinômio p(x) = determinante (A - Ix) pelo polinômio q(x) = x − 2 é:

  Escolha uma alternativa para a questão 48554132-b1

  A

  −x:2 + x :

  B

  x2 − x:

  C

  2x:2 − x:

  D

  2x2 − 1

  E

  x² - 2x

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• 48506E27-B1

  Matemática

  Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas InversasUniversidade Federal do Amazonas · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere os números complexos:

  

  Então, sobre o produto y . (-ix), podemos afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 48506e27-b1

  A

  é um número real negativo.

  B

  é um número real positivo.

  C

  é um imaginário puro.

  D

  é um número imaginário.

  E

  é identicamente nulo.

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• 4C7D73AB-B1

  Matemática

  MatrizesIFF · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe como tirinhas a seguir.

  

  
  

  Se uma tirinha 1 representa uma matriz A e uma tirinha 2 representa uma matriz B, uma matriz B representa uma

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4c7d73ab-b1

  A

  inversa de A.

  B

  comutativa de A.

  C

  transposta de A.

  D

  simétrica de A.

  E

  antissimétrica de A.

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• F257E3BD-B0

  Matemática

  MatrizesIFF · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Dois amigos criaram um código para envio de mensagens secretas com palavras de no máximo 4 letras. Tal código é decifrado por meio de operações entre matrizes. Cada letra do alfabeto é associada a um número de acordo com a tabela a seguir.

  
  

  

  
  

  Usando este código, a palavra SIM corresponde a matriz R = . O código é decifrado pela matriz chave C = e é enviado pela matriz correspondente a (R.C + R). Assim, a mensagem SIM será enviada por meio da matriz , que é o resultado de .

  
  

  Usando o referido código, a matriz corresponde à palavra:

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão f257e3bd-b0

  A

  NADA.

  B

  VAGA.

  C

  FOGO.

  D

  VIDA.

  E

  CASA.

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• 5FAF4C35-AF

  Matemática

  MatrizesPUC - PR · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a sequência de matrizes representadas a seguir.

  
  

  
  

  
  

  Sabendo que todas essas matrizes seguem um mesmo padrão de construção, determine a soma dos doze números que estão faltando na matriz da direita.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5faf4c35-af

  A

  20.

  B

  22.

  C

  30.

  D

  35.

  E

  52.

  Responder