Questões do ENEM: Substantivos

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95 questões encontradas. Mostrando a página 2 de 5.

• 638B4FD1-D8

  Português

  Conjunções: Relação de causa e consequênciaIF-BA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a frase abaixo de Millôr Fernandes

  
  

  

  Disponível em: <https://www.bananapost.wordpress.com>. Acessado em: 06/08/2018.
  

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta a classe gramatical da palavra “que” presente nessa frase de Millôr Fernandes:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 638b4fd1-d8

  A

  Conjunção coordenativa.

  B

  Substantivo.

  C

  Conjunção subordinativa.

  D

  Pronome relativo.

  E

  Conjunção integrante.

  Responder
• 9BCF7C12-04

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão, que a ele se refere ou que o tomar como ponto de partida. 

  
  

  
  

  
  

  
  

  Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.
  

  De acordo com o contexto explorado pelo autor desse texto, há algumas menções a uma entidade genérica, representada por pronomes ou substantivos, que apontam para um “nós” ou um “todos”.

  Nesse sentido, pode-se dizer que há um aspecto genérico na(s) palavra(s) em negrito, em cada uma das alternativas a seguir, EXCETO em

  Escolha uma alternativa para a questão 9bcf7c12-04

  A

  “‘As pessoas terão de adquirir suas próprias notícias, até certo ponto, e deverão, portanto, aprender técnicas jornalísticas [...]’” (linhas 23-24).

  B

  “Um guia para você se proteger sozinho das fake news” (título).

  C

  “[...] entre eles, destaca-se o Brasil [...]” (linha 7).

  D

  “Por mais que empresas ou governos tentem resguardar o cidadão [...]” (linha 12).

  Responder
• C5F2B542-9E

  Português

  AdjetivosUniversidade Luterana do Brasil · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão refere-se ao texto Você anda espalhando mentiras por aí, de Eugênio Bucci, disponível em https://epoca.globo.com/politica/eugenio-bucci/noticia/2017/08/voce-anda-espalhando-mentiras-por-ai.html. 

  
  

  
  

  Associe as duas colunas, relacionando cada palavra sublinhada com a sua respectiva classificação morfológica.

  
  

  1. [...] vieram os requintes de cinismo [...]                   ( ) Conjunção.

  2. Numa jogada pérfida, [...]                                        ( ) Substantivo.

  3. Todos sabemos [...]                                                  ( ) Adjetivo.

  4. [...], mas na imprensa.                                              ( ) Advérbio.

  5. [...] hoje, nos Estados Unidos, essa reserva [...]      ( ) Pronome indefinido.

  
  

  A sequência correta dessa associação é:

  Escolha uma alternativa para a questão c5f2b542-9e

  A

  (2); (1); (4); (5); (3).

  B

  (2); (4); (1); (5); (3).

  C

  (4); (2); (3); (1); (5).

  D

  (1); (2); (4); (5); (3).

  E

  (4); (1); (2); (5); (3).

  Responder
• 293B1507-D9

  Português

  MorfologiaIF-TM · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia a seguir a Canção de Geraldo Roca e Paulo Simões para responder à questão.

  
  

  Trem do Pantanal

  
  

  Enquanto este velho trem atravessa o pantanal

  As estrelas do cruzeiro fazem um sinal

  De que este é o melhor caminho

  Pra quem é como eu, mais um fugitivo da guerra

  Enquanto este velho trem atravessa o pantanal

  O povo lá em casa espera que eu mande um postal

  Dizendo que eu estou muito bem vivo

  Rumo a Santa Cruz de La Sierra

  
  

  Enquanto este velho trem atravessa o pantanal

  Só meu coração está batendo desigual

  Ele agora sabe que o medo viaja também

  Sobre todos os trilhos da terra

  (Disponível em: https://www.cifrasdeviola.com.br/musica/tremdo-pantanal. Acesso em: 28 de set. 2018.)
  

  Assinale a alternativa que apresenta APENAS substantivos.

  Escolha uma alternativa para a questão 293b1507-d9

  A

  trem - pantanal - estrelas – melhor.

  B

  caminho – velho – guerra – muito.

  C

  espera - muito - trilhos – viaja.

  D

  trem – guerra – trilhos – estrelas.

  E

  pantanal – estrelas – dizendo – caminho.

  Responder
• 66883259-D8

  Português

  MorfologiaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Rio Grande do Norte · 2018Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a opção em que a palavra forma o plural igualmente ao do vocábulo NAÇÕES.

  Escolha uma alternativa para a questão 66883259-d8

  A

  coração.

  B

  cidadão.

  C

  capitão.

  D

  órfão.

  Responder
• 667FA637-D8

  Português

  AdjetivosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Rio Grande do Norte · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho a seguir para responder à questão. 

  
  

  Os vocábulos SÍRIOS e QUE, em destaque no trecho, respectivamente, têm valor de

  Escolha uma alternativa para a questão 667fa637-d8

  A

  adjetivo e adjetivo.

  B

  adverbial e adjetivo.

  C

  adjetivo e substantivo.

  D

  adverbial e substantivo.

  Responder
• D8BD795A-D6

  Português

  Análise sintáticaEscola Bahiana de Medicina e Saúde Pública · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Questão
  
      A importância da educação em ética médica na formação do profissional de Medicina, no Brasil, é reconhecida há muito tempo. As transformações tecnológicas, sociais, legais, econômicas e morais ocorridas de forma acelerada, nas últimas décadas, incentivaram o surgimento de uma comunidade global mais integrada e esclarecida, com impacto no exercício das profissões de saúde. Na Medicina, novas questões éticas são constantemente incorporadas à reflexão, levando a uma contínua necessidade de renovação e atualização de seu ensino. O surgimento da bioética, em 1971, despertou a atenção para a necessidade de uma abordagem transdisciplinar e holística sobre os aspectos éticos em saúde, ampliando o escopo das disciplinas de deontologia e ética médica para a consideração de outras questões que extrapolam simples aplicações práticas de conceitos éticos no campo profissional, além de abrir pontes para a reflexão sobre o futuro da humanidade.

  
  

   DANTAS, Flávio; SOUSA, Evandro Guimarães de. Ensino da Deontologia, Ética Médica e Bioética nas Escolas Médicas Brasileiras: uma Revisão Sistemática. Disponível em: <http://www.scielo.br> . Acesso em: abr. 2018.

  Sobre os recursos linguísticos que compõem o texto, está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão d8bd795a-d6

  A

  Os termos “da educação” e “de Medicina”, em “A importância da educação em ética médica na formação do profissional de Medicina, no Brasil”, são determinantes, respectivamente, dos substantivos “importância” e “profisional”.

  B

  O verbo incentivar, em “incentivaram o surgimento de uma comunidade global mais integrada e esclarecida”, está na terceira pessoa do plural para indeterminar o sujeito.

  C

  As expressões “Na Medicina”, em “Na Medicina, novas questões éticas”, e “em 1971”, em "O surgimento da bioética, em 1971, despertou a atenção", exercem a mesma função sintática, mas expressam diferentes tipos de circunstâncias.

  D

  Os artigos destacados em “O surgimento da bioética, em 1971, despertou a atenção para a necessidade”, produzem um efeito expressivo ao conferir clareza e coerência aos substantivos concretos que singularizam.

  E

  A oração “que extrapolam simples aplicações práticas”, em “ampliando o escopo das disciplinas de deontologia e ética médica para a consideração de outras questões que extrapolam simples aplicações práticas”, tem um valor explicativo.

  Responder
• 4F385F27-C2

  Português

  Análise sintáticaUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Assinale a alternativa incorreta em relação à crônica De Mavioso Encanto, Marina Colasanti, e ao Texto 4.

  Escolha uma alternativa para a questão 4f385f27-c2

  A

  A palavra destacada em “Eu vi um beiia-flor” (linha 1) é, na morfologia, substantivo composto por verbo e substantivo e, quando pluralizado, os dois elementos vão para o plura

  B

  No período “Vieram ver o terraço, mediram tudo, controlaram os ventos, aspiraram as flores” (linha 21) há orações com sujeito indeterminado por apresentarem o verbo na 3a pessoa do plural, sem antecedente expresso.

  C

  As locuções verbais “tinha visto” (linha 11) e “havia estado” (linha 22) podem ser substituídas pelas formas verbais vira e estivera, respectivamente, sem prejuízo do entendimento do texto.

  D

  No período “Mas me amavam e acreditavam em mim” (linha 9) os pronomes destacados são, sintaticamente, na sequência, objeto direto e objeto indireto.

  E

  Na estrutura “Um beija-flor de verdade em 1972, um beija flor vivo numa cidade” (linhas 7 e 8) as palavras destacadas reforçam a ideia de incredulidade da existência de um beija-flor nesta época, (1972) na cidade de São Paulo.

  Responder
• 4F23C84A-C2

  Português

  Gêneros TextuaisUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação à obra Quarto de Despejo: diário de uma favelada, Carolina Maria de Jesus, e ao Texto 3.

  
  

  I. Da leitura da obra, percebe-se que a escritora emprega uma linguagem que ora se aproxima da oralidade, a exemplo “viludo” (linha 13), por não ter concluído o ensino básico; ora faz uso de palavras mais cultas como “ostenta” (linha 12) e “propalado” (linha 20), evidenciando o conhecimento de suas leituras.
  II. Da leitura da obra, infere-se que Carolina não gostava de dias chuvosos, uma vez que nestes dias não conseguia catar papelão, outros materiais e, consequentemente, eram dias em que não obtinha dinheiro para o sustento dela e da família.
  III. No período “ - Mamãe, vende eu para a Dona Julita” (linha 16) a palavra destacada é, na morfossintaxe, substantivo e sujeito.
  IV. A obra pertence ao gênero “diário”, está em 1a pessoa, e registra, entre 1955 e primeiro de janeiro de 1960, a vida de Carolina, dos filhos dela e de outras pessoas que viviam na favela do Canindé (SP).
  V. No período “Tem uns metais e um pouco de ferro que eu vou vender no Seu Manuel" (linhas 4 e 5) destacou-se o personagem que juntamente com Raimundo, um belo cigano, e também Orlando, um corajoso nortista, disputavam o amor de Carolina e com ela desejavam casar.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4f23c84a-c2

  A

  Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

  E

  Somente as afirmativas I e III são verdadeiras

  Responder
• BD1A58C2-B0

  Português

  MorfologiaUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação à obra Nós, Salim Miguel, ao Texto 4, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

  
  

  ( ) No sintagma “por que então aquele salto” (linhas 7 e 8), a expressão destacada, quanto à morfologia, é constituída de preposição e pronome relativo.

  ( ) Nos períodos “O comissário pediu que o gerente o ajudasse” (linha 1) e “puxou-a” (linha 11), se os vocábulos destacados forem substituídos por lhe, não há prejuízo quanto ao sentido original do texto e nem quanto à regência verbal.

  ( ) Na obra, o autor nomeou as personagens com pronomes pessoais e pronomes indefinidos. Somente a personagem Eu possui sobrenome - Fleury, sobrenome que lembrava um torturador da época da ditadura militar, no Brasil.

  ( ) Da leitura da obra, infere-se que o contratado como “matador” era, também, um possível candidato a vereador em Alagoas.

  ( ) O vocábulo “florzinhas” (linha 10), usado frequentemente na linguagem popular, é anômalo de florezinhas que é a forma considerada gramaticalmente correta na linguagem culta, segundo o plural dos substantivos diminutivos.

  
  

  Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

  Escolha uma alternativa para a questão bd1a58c2-b0

  A

  F – F – V – V – V

  B

  V – F – F – F – V

  C

  F – V – F – V – F

  D

  F – F – F – V – V

  E

  V – V – F – F – F

  Responder
• BD101C1B-B0

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Assinale a alternativa incorreta em relação à obra Nós, Salim Miguel, e ao Texto 4.

  Escolha uma alternativa para a questão bd101c1b-b0

  A

  A novela policial de Salim Miguel tem como espaço principal a cidade de Brasília, entretanto há referências a outros lugares do Brasil, como Florianópolis, São Paulo (Vila Mariana), Alagoas e Curitiba.

  B

  Infere-se, da leitura da obra, que a jovem assassinada era uma moça goiana e que a mãe dela, quando vizinha da poetisa Cora Coralina, fora incentivada para desenvolver a arte em cerâmica como fonte de renda.

  C

  Em “O comissário pediu que o gerente” (linha 1) e “o que havia explicado seu colega” (linha 12) os termos destacados são, quanto ao gênero, na morfologia, substantivos comuns de dois gêneros.

  D

  No sintagma “com as tais florzinhas azuis” (linhas 9 e 10), a palavra destacada é, na morfologia, pronome demonstrativo e acompanha o substantivo feminino diminutivo que caracteriza a blusa da moça assassinada.

  E

  Para que ocorra o processo de comunicação são necessários vários elementos, entre eles o canal. Em “Ia começar anotando nomes, endereço, telefone, e-mail” (linhas 2 e 3), têm-se elementos que, quando conduzem a mensagem, denominam-se canal.

  Responder
• BCF1D5C0-B0

  Português

  AdjetivosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Assinale a alternativa incorreta em relação à obra Valsa no 6, Nelson Rodrigues, e ao Texto 2.

  Escolha uma alternativa para a questão bcf1d5c0-b0

  A

  No período “Ah, toca a valsa, minha filha, pelo amor de Deus” (linha 3), quanto à morfologia, as palavras destacadas são interjeição, artigo definido, substantivo comum, pronome possessivo e locução adjetiva, sequencialmente.

  B

  Da leitura da estrutura “Que fizeste de mim, do meu rosto e dos meus 15 anos” (linha 7), infere-se que a protagonista dá sinais de perda da memória, envolvendo suas relações afetivas, ao mesmo tempo em que se questiona, por não ter clareza das próprias lembranças.

  C

  A repetição dos verbos “Esperem, esperem” (linha 18) representa um momento de lucidez de Sônia ao descobrir-se noiva de Paulo.

  D

  No período “Se eu pudesse enterrar as unhas na carne macia do teu pescoço” (linha 9), quanto à figura de linguagem, tem-se catacrese.

  E

  Na oração “Dr. Junqueira é doido pela ‘Valsa n0 6’ ” (linha 1), sintaticamente, as palavras e expressões destacadas são, na sequência, sujeito, predicativo do sujeito e complemento nominal.

  Responder
• BCE29DDE-B0

  Português

  Análise sintáticaUDESC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Escolha uma alternativa para a questão bce29dde-b0

  A

  Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• 5B65FDE9-CC

  Português

  Interpretação de TextosUFRGS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  A regra gramatical de flexão nominal, expressa pelo autor nas linhas 52 e 53 ("faz-se o plural acrescentando um “s” ao singular” ), não se aplica a todas as palavras da língua portuguesa. Qual alternativa comprova essa afirmação?

  Escolha uma alternativa para a questão 5b65fde9-cc

  A

  Mamão.

  B

  Bênção.

  C

  Degrau.

  D

  Exame.

  E

  Cidadão.

  Responder
• 623F3DB0-76

  Português

  ArtigosUniversidade Virtual de São Paulo · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  No período: “O pai lembrou a filha do seu dever” observa-se uma possível dúvida com relação ao sentido pretendido devido ao uso

  Escolha uma alternativa para a questão 623f3db0-76

  A

  do artigo O em O pai, pois não se sabe ao certo de qual pai se trata.

  B

  do artigo a em a filha, pois não se sabe ao certo de qual filha se trata.

  C

  da preposição de, que atribui indeterminação ao verbo lembrar.

  D

  do pronome possessivo seu, que não permite identificar de quem era o dever.

  E

  do substantivo dever, pois esse termo é classificado como um substantivo indefinido.

  Responder
• 11990E24-FD

  Português

  AdjetivosUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O animal satisfeito dorme,

  Mário Sérgio Cortella

  
  

  O sempre surpreendente Guimarães Rosa dizia: “o animal satisfeito dorme”. Por trás dessa aparente obviedade está um dos mais fundos alertas contra o risco de cairmos na monotonia existencial, na redundância afetiva e na indigência intelectual. O que o escritor tão bem percebeu é que a condição humana perde substância e energia vital toda vez que se sente plenamente confortável com a maneira como as coisas já estão, rendendo-se à sedução do repouso e imobilizando-se na acomodação.

  A advertência é preciosa: não esquecer que a satisfação conclui, encerra, termina; a satisfação não deixa margem para a continuidade, para o prosseguimento, para a persistência, para o desdobramento. A satisfação acalma, limita, amortece. Por isso, quando alguém diz “fiquei muito satisfeito com você” ou “estou muito satisfeita com teu trabalho”, é assustador. O que se quer dizer com isso? Que nada mais de mim se deseja? Que o ponto atual é meu limite e, portanto, minha possibilidade? Que de mim nada mais além se pode esperar? Que está bom como está? Assim seria apavorante; passaria a ideia de que desse jeito já basta. Ora, o agradável é quando alguém diz: “teu trabalho (ou carinho, ou comida, ou aula, ou texto, ou música etc.) é bom, fiquei muito insatisfeito e, portanto, quero mais, quero continuar, quero conhecer outras coisas.

  Um bom filme não é exatamente aquele que, quando termina, ficamos insatisfeitos, parados, olhando, quietos, para a tela, enquanto passam os letreiros, desejando que não cesse? Um bom livro não é aquele que, quando encerramos a leitura, o deixamos um pouco apoiado no colo, absortos e distantes, pensando que não poderia terminar? Uma boa festa, um bom jogo, um bom passeio, uma boa cerimônia não é aquela que queremos que se prolongue?

  Com a vida de cada um e de cada uma também tem de ser assim; afinal de contas, não nascemos prontos e acabados. Ainda bem, pois estar satisfeito consigo mesmo é considerar-se terminado e constrangido ao possível da condição do momento. 

  Quando crianças (só as crianças?), muitas vezes, diante da tensão provocada por algum desafio que exigia esforço (estudar, treinar, EMAGRECER etc.) ficávamos preocupados e irritados, sonhando e pensando: por que a gente já não nasce pronto, sabendo todas as coisas? Bela e ingênua perspectiva. É fundamental não nascermos sabendo e nem prontos; o ser que nasce sabendo não terá novidades, só reiterações. Somos seres de insatisfação e precisamos ter nisso alguma dose de ambição; todavia, ambição é diferente de ganância, dado que o ambicioso quer mais e melhor, enquanto que o ganancioso quer só para si próprio.

  Nascer sabendo é uma limitação porque obriga a apenas repetir e, nunca, a criar, inovar, refazer, modificar. Quanto mais se nasce pronto, mais refém do que já se sabe e, portanto, do passado; aprender sempre é o que mais impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não saberíamos enfrentar.

  Diante dessa realidade, é absurdo acreditar na ideia de que uma pessoa, quanto mais vive, mais velha fica; para que alguém quanto mais vivesse mais velho ficasse, teria de ter nascido pronto e ir se gastando… 

  Isso não ocorre com gente, e sim com fogão, sapato, geladeira. Gente não nasce pronta e vai se gastando; gente nasce não-pronta, e vai se fazendo. Eu, no ano que estamos, sou a minha mais nova edição (revista e, às vezes, um pouco ampliada); o mais velho de mim (se é o tempo a medida) está no meu passado e não no presente. 

  Demora um pouco para entender tudo isso; aliás, como falou o mesmo Guimarães, “não convém fazer escândalo de começo; só aos poucos é que o escuro é claro”… 

  
  

  Excerto do livro “Não nascemos prontos! – provocações filosóficas”. De Mário Sérgio Cortella.

  Disponível em:<http://www.contioutra.com/o-animal-satisfeito-dorme-texto-de-mario-sergio-cortella/> 
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 11990e24-fd

  A

  Em: “O sempre surpreendente Guimarães Rosa dizia: “o animal satisfeito dorme”, o termo “sempre” é um advérbio de modo.

  B

  Ainda no período que compõe a alternativa a, a palavra “satisfeito” é um advérbio masculino no singular.

  C

  No fragmento “...o ser que nasce sabendo não terá novidades”, a palavra “que” é uma conjunção subordinativa integrante.

  D

  Em: “...impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não saberíamos enfrentar”, a palavra “prisioneiros” é um substantivo masculino e “de situações” formam uma locução adjetiva.

  E

  Os verbos que aparecem no último parágrafo do texto estão todos no presente do indicativo, com exceção de “falou”, que está no pretérito perfeito do indicativo, e convém fazer, que constituem uma locução verbal.

  Responder
• 302C9A47-FC

  Português

  MorfologiaPUC - RS · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder às questão com base no texto.

  
  

  
  

  
  

  
  

  Dos 19 substantivos que seguem a expressão “e sob”, entre as linhas 26 e 35, apenas cinco estão caracterizados. Essa estratégia do poeta demonstra a presença, no poema, do viés

  Escolha uma alternativa para a questão 302c9a47-fc

  A

  injuntivo, para que nos compadeçamos com o eu lírico.

  B

  argumentativo, para que saibamos como o eu lírico considera esses fatos/eventos/pessoas.

  C

  narrativo, para que entendamos a sequência dos/das fatos/eventos/pessoas citados(as).

  D

  expositivo, porque são substantivos abstratos que necessitam de especificação.

  Responder
• 92E3047F-EA

  Português

  AdjetivosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  

  
  

  LHULLIER, Luciana. Onde mora sua muiteza? In: No coração da floresta (blog). 08 out. 2013 (adaptado). Original disponível em: <https://contesdesfee.wordpress.com/page/2/>. Acesso: 05 ago. 2016.

  
  

  Vocabulário:

  Onírico: de sonho e/ou relativo a sonho.

  Pantomima: representação teatral baseada na mímica (ou seja, em gestos corporais); por extensão, situação falsa, representação, ilusão, fraude.

  Patético: que provoca sentimento de piedade ou tristeza; indivíduo digno da piedade alheia.
  

  Desde o título, a autora faz referência ao substantivo “muiteza”, espécie de neologismo derivado da palavra “muita”, empregada no texto com valor de adjetivo. Com base nos conhecimentos referentes à ortografia da língua portuguesa, o que é correto afirmar a respeito da grafia de “muiteza”?

  Escolha uma alternativa para a questão 92e3047f-ea

  A

  Segue a regra de ortografia de substantivos abstratos formados a partir de adjetivos, a exemplo de beleza, pobreza e leveza.

  B

  Segue a regra de ortografia de substantivos e adjetivos femininos, a exemplo de proeza, repreza e milaneza.

  C

  Deveria seguir a mesma regra ortográfica que determina a grafia de palavras femininas como marquesa, holandesa e sobremesa.

  D

  Deveria seguir a regra ortográfica de palavras como surpresa, despesa e represa.

  Responder
• 5F62327F-B5

  Português

  AdjetivosIF-PR · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Assinale a alternativa que condiz com a articulação entre texto e imagem nos dois anúncios.

  Escolha uma alternativa para a questão 5f62327f-b5

  A

  “Bom pra xuxu” é outra expressão popular que poderia substituir “bom pra burro”, no primeiro anúncio.

  B

  Os vocábulos “burro” e “privada”, nos respectivos anúncios, podem ser classificados tanto como substantivos quanto como adjetivos.

  C

  No texto do primeiro anúncio, o vocábulo “bom” pertence à mesma classe de palavras que “pública”, no segundo anúncio.

  D

  Há uma identificação entre os dois anúncios, pois os textos sugerem que “dicionário” e “vaso sanitário” são “depósitos” (de palavras e de rejeitos).

  Responder
• 16D6C7EC-B3

  Português

  Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais)IF-MT · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Fragmento 1

  Eu canto porque o instante existe

  e a minha vida está completa.

  Não sou alegre nem sou triste:

  sou poeta.

  [...]

  Sei que canto. E a canção é tudo.

  Tem sangue eterno a asa ritmada.

  E um dia sei que estarei mudo:

  — mais nada.

  (“Motivo”, Cecília Meirelles, Viagem, 1939)
  

  
  

  Fragmento 2

  A gente quer um lugar pra gente

  A gente quer é de papel passado

  Com festa, bolo e brigadeiro

  A gente quer um canto sossegado

  A gente quer um canto de sossego.

  (O descobrimento do Brasil, Legião Urbana, 1993)

  Leia os fragmentos para responder a questão:

  
  

  Tanto no Fragmento 1 como no Fragmento 2 aparece a palavra "canto". Sobre o emprego dessa palavra, é possível afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 16d6c7ec-b3

  A

  Tanto no Fragmento 1 como no 2 a palavra "canto" é sempre usada como verbo.

  B

  No Fragmento 1, a palavra "canto", que aparece na primeira linha, é um verbo irregular.

  C

  Em “A gente quer um canto sossegado”, o termo destacado não pode indicar lugar sossegado

  D

  Em “A gente quer um canto de sossego”, o termo destacado não é núcleo do objeto direto.

  E

  No Fragmento 1, "canto" é verbo regular, conjugado na 1ª pessoa do singular do presente do indicativo; e no Fragmento 2, um dos termos é usado como substantivo e pode ser substituído pela palavra “lugar”, sem prejuízo de sentido.

  Responder