Questões do ENEM: Interpretação de Textos

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9.018 questões encontradas. Mostrando a página 393 de 451.

• 364616A7-B7

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto 02 e responda à questão.

  

  Luiz Costa Pereira Junior. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento. Ano I, nº 12, 2006, p. 4.
  

  Na visão do autor, o tema em questão é:

  
  

  ( ) Simplório e sua prática linguística requer, apenas, o uso superficial da linguagem.

  ( ) Polêmico, embora aproxime o leitor do seu cotidiano e da sua linguagem.

  ( ) Versátil, tendo em vista que o autor dispõe de vários recursos linguísticos e gêneros textuais para explorar tal tema.

  ( ) Complexo, pois exige do leitor conhecimentos prévios e certa identidade discursiva para a construção de efeitos de sentido.

  
  

  Analise as proposições, coloque V para as verdadeiras, F para as falsas e marque a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 364616a7-b7

  A

  F V V V

  B

  F V F V

  C

  V F V V

  D

  V V F F

  E

  F V V F

  Responder
• 363F4DD0-B7

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto 02 e responda à questão.

  

  Luiz Costa Pereira Junior. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento. Ano I, nº 12, 2006, p. 4.
  

  O fragmento da carta ao leitor, escrita pelo editor Luiz Costa, sinaliza que:

  
  

  I - A língua permite seu uso de forma criativa e versátil por meio de recursos de linguagem e jogos implícitos.

  II - O sistema da língua é aberto, possibilita a escrita de textos humorísticos e desvela “a graça do idioma”.

  III - O humor é “volúvel e gelatinoso”, causando desgaste à língua pela “má associação de ideias”.

  
  

  Analise as proposições e marque a alternativa que apresenta a(s) correta(s).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 363f4dd0-b7

  A

  I e II apenas

  B

  II e III apenas

  C

  II apenas

  D

  I apenas

  E

  III apenas

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• 36388398-B7

  Português

  Coesão e coerênciaUEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 01:

   Não deixe sua cadela entrar na minha casa de novo. Ela está cheia de pulgas.

  - Diana, não entre nessa casa de novo.Ela está cheia de pulgas.

  Em relação à interlocução que se estabelece na piada acima, analise as proposições e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas.

  
  

  ( ) O termo “ela” nas duas falas dos interlocutores faz alusão aos mesmos referentes, considerando-se a comicidade na construção de sentido do texto.

  ( ) O humor da piada se efetiva, em razão da ambiguidade causada pelo pronome “ela”, o que ocasiona o desfecho do diálogo.

  ( ) A referenciação contida no texto, por meio do termo “ela”, estabelece um exemplo de coesão anafórica.

  
  

  Marque a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 36388398-b7

  A

  F V F

  B

  V F F

  C

  F F V

  D

  V F V

  E

  F V V

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• 7F6D68EA-B7

  Português

  Coesão e coerênciaUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  Considere o enunciado Era ele, o prefeito (linhas 29-30) e observe o que se diz sobre ele.

  
  

  I. O pronome ele vem explicitado pela expressão o prefeito, que funciona como aposto desse pronome.

  II. Se o enunciado fosse “O Prefeito era ele”, o pronome ele produziria o mesmo efeito estilístico.

  III. O pronome antes do substantivo que o explicita sugere estar o prefeito no centro das atenções.

  
  

  Está correto o que se diz
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f6d68ea-b7

  A

  apenas em I e II.

  B

  apenas em II e III.

  C

  em I e III.

  D

  apenas em III.

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• 7F699265-B7

  Português

  Análise sintáticaUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  Assinale a alternativa que analisa corretamente o excerto abaixo, na perspectiva sintático-estilística: Policarpo aguarda a luz que caminha na direção de sua casa. Vem vindo. Silenciosa. A outra se perde nos confins do lado de lá. É o prefeito que volta? Não, não é. Os fachos permutaram de trajeto. Não há esporas no foco em retorno. Vem andando. Sem barulho. Aproxima-se. Está pertinho. Passa por ele e deixa uma ventania de jasmim à sua passagem (linhas 115-123).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f699265-b7

  A

  Há uma predominância de períodos compostos por subordinação, que sugerem o equilíbrio mental da personagem Policarpo.
  

  B

  Predominam períodos compostos por coordenação, que enfatizam a tranquilidade que envolve Policarpo.
  

  C

  Prevalecem períodos curtos, na maioria, simples, que impõem um ritmo ilustrativo do estado de espírito da personagem Policarpo.

  D

  Sobressaem em quantidade frases nominais, próprias da descrição, que enfatizam a forte impressão deixada por Violeta em Policarpo.
  

  Responder
• 7F6567BD-B7

  Português

  Coesão e coerênciaUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  O pronome aquilo (linha 79) é um elemento referencial. Indique a alternativa que oferece uma afirmação INCORRETA sobre o processo referencial do qual ele participa.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f6567bd-b7

  A

  Aquilo retoma o elemento referencial Violeta (linha 61), e o que é dito sobre ele, e, ao mesmo tempo, antecipa o que é dito entre as linhas 80 e 83: Uma mulher, linda, séria, sem empenho de novo casamento, eleita como o único encanto de uma cidadezinha quieta e triste.
  

  B

  O elemento referencial Violeta (linha 61), foi referido ao longo do parágrafo, pela seguintes expressões: a viúva Violeta (linhas 61); Violeta (linha 65); (pel)a viúva (linha 67); (d)a deusa (linhas 70- 71); (assisti-l)a (linha 71); (a)a Violeta (linha 76).
  

  C

  O elemento referencial de retomada – (d)a deusa (linhas 70-71) – é avaliativo, portanto expressa um juízo de valor do narrador a respeito de Violeta.
  

  D

  Aquilo (linha 79), um pronome gramaticamente neutro, tem, no contexto em pauta, conotações negativas, indicando certo sarcasmo da personagem Policarpo em relação a Violeta.
  

  Responder
• 7F5A4149-B7

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  Determine a alternativa cujo excerto exige uma segunda leitura, ou requer uma nova interpretação, depois que o leitor toma conhecimento do envolvimento amoroso entre o Prefeito e a viúva Violeta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f5a4149-b7

  A

  Providenciou peças em São Paulo, na rua Florêncio de Abreu. As peças ainda não chegaram. Se chegaram, não serviram (linhas 42-44).

  B

  A expectativa tornou-se exasperação, a exasperação em ódio. O ódio está roendo o povo do vilarejo. Principalmente as mulheres acostumadas à novela da Rádio Nacional e os homens, ao Repórter Esso (linhas 45-50).
  

  C

  A fábrica de gelo, única indústria do lugar, fechada por falta de matéria-prima (linhas 54-55).
  

  D

  A viúva Violeta, o prêmio mais lindo do povoado, novinha em folha, espalha por onde passa perene nuvem perfumada. Jasmim (linhas 61-64).
  

  Responder
• 7F569F73-B7

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  Aponte a alternativa que expressa o sentido implícito da resposta que Policarpo dá à esposa, no final do conto: — Pelo visto, mulher, tão cedo a gente não tem luz... (linhas 132-133).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f569f73-b7

  A

  A usina apresenta um defeito que não tem conserto.

  B

  Não existem mais as peças necessárias ao conserto do motor.

  C

  Ao Prefeito interessa que a cidade continue no escuro.

  D

  O Prefeito não tem dinheiro para comprar as peças que faltam.

  Responder
• 7F52CDD5-B7

  Português

  Coesão e coerênciaUECE · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  Considere as passagens extraídas do conto – Passa por ele e deixa uma ventania de jasmim à sua passagem. (linhas 122-123) e envolto pela brisa do mesmo perfume (linha 135). Indique a alternativa em que a análise estilística dessas passagens é INADEQUADA
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f52cdd5-b7

  A

  Nessas passagens há duas sinestesias que se complementam, sugerindo a forte impressão que a personagem Violeta causa em Policarpo.

  B

  Os substantivos ventania e brisa poderiam trocar de posição entre si, sem nenhuma alteração nas sugestões do texto.
  

  C

  O substantivo ventania, na primeira expressão, enfatiza o impacto que o aparecimento de Violeta causou em Policarpo.

  D

  O substantivo brisa sugere o encantamento que dominou Policarpo depois da passagem de Violeta.

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• 7F4A6C07-B7

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  Assinale a única alternativa cuja afirmação NÃO é autorizada pelas relações que se estabelecem no terceiro parágrafo (linhas 31-58).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f4a6c07-b7

  A

  Na opinião do narrador, a história de vida do Prefeito apresentava elementos curiosos.

  B

  “Direito de Nascer” era uma novela transmitida pela Rádio Nacional.

  C

  Heron Domingues foi um funcionário da multinacional Esso.

  D

  Os bebedores de cerveja também foram prejudicados pela falta de energia.

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• 7F46D00C-B7

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  Observe as seguintes expressões que se distribuem entre as linhas 84 e 118: a) a luz bruxuleante de uma lanterna; b) Uma outra luz de lanterna vem em direção contrária. c) As luzes se aproximam até que se encontram. d) Uma se apaga e a restante some pelos cantos da rua deserta, ao que se deduz, mergulhou no terreno baldio. e) Uma luz parece ressurgir do terreno baldio. Parece, não. Ressurge mesmo. Dança um pouco na mão de alguém. f) a outra luz se acende. g) Há um diálogo dos focos. h) Depois, cada qual toma o seu rumo.

  
  

  Marque a alternativa que traz uma afirmação INCORRETA sobre o conjunto que essas expressões formam.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f46d00c-b7

  A

  Constrói uma alegoria, entendida essa palavra como a exposição de um pensamento sob forma figurada.
  

  B

  No total, as expressões destacadas sugerem um encontro amoroso, focalizando as suas várias fases.

  C

  Os recursos empregados nessas passagens têm como efeito estilístico construir um clima de mistério e de suspense tanto para a personagem como para o leitor.
  

  D

  Empregado no todo destacado, o vocábulo luz reveste-se de fortes sugestões negativas.

  Responder
• 7F425484-B7

  Português

  Figuras de LinguagemUECE · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  Leia com atenção o que se diz sobre o primeiro parágrafo do texto (linhas 1-21) e escreva (V) ou (F), conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmações.

  
  

  ( ) As duas primeiras linhas expressam uma opinião do narrador dita como se fosse uma verdade universal.

  ( ) O enunciado Quando a noite chega, desce o manto do mistério (linhas 5-6) traz uma metáfora de caráter sensorial – desce o manto –, que intensifica um elemento de caráter conceitual – mistério.

  ( ) A passagem que vai da linha 14 (a partir de era) à linha 18 (até baldios) é essencialmente descritiva, com predominância das sensações visuais.

  ( ) O último enunciado do parágrafo, da linha 19 (a partir de com) à linha 21, passa a idéia de que a boa vida é a vida natural.

  ( ) No parágrafo, tem-se um plano descritivo que se desenvolve, inicialmente, do geral para o particular – perspectiva do narrador; depois, do particular para o geral – perspectiva da personagem.

  
  

  A sequência correta, de cima para baixo, é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f425484-b7

  A

  V, F, F, V, F.

  B

  V, V, F, F, V.

  C

  F, F, V, V, F.

  D

  V, V, V, F, V.

  Responder
• 7F3DC99D-B7

  Português

  Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  O narrador alterna momentos em que emprega o pretérito perfeito do indicativo – o tempo próprio da narrativa – com outros em que emprega o presente do indicativo, como na seguinte passagem: Acomodado em um tamborete, sem ver nada e sem ser visto, Policarpo emprestou os ouvidos ao silêncio, até que distingue uma luzinha de lanterna, à direita, bambolear lá longe. Quem será? Difícil descobrir. O escrivão ficou atento, olhos fixos na luz que se aproximava. Um distante som de esporas faz parceria com a luz. Esporas? Era ele, o prefeito (linhas 22-30).

  
  

  A passagem do pretérito para o presente provoca, no conto, o efeito estilístico de

  
  

  I) intensificar a atmosfera de tensão que envolve a personagem.

  II) atualizar o passado, tornando-o mais vivo.

  III) fazer do narrador uma personagem, alterando o foco narrativo.

  
  

  Está correto o que se afirma em
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f3dc99d-b7

  A

  II e III.

  B

  I e III.

  C

  I e II.

  D

  III apenas.

  Responder
• 7F38613C-B7

  Português

  AdvérbiosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  CIDADE SEM LUZ 

  

  

  (Olavo Drummond. O vendedor de estrelas. Contos.) 
  

  Atente para os segmentos do texto: Esta noite está assim. (linha 09); Bonitão, casadão, quarentão, espalhou esperanças até agora, quando topou com o primeiro problema: a luz. (linhas 39-41); Ali está há mais de hora fixado no negrume da noite (linhas 106-107). Considerando que a postura do narrador diante da narrativa se reconhece pelas referências feitas no texto, assinale (V) ou (F), conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.

  
  

  ( ) Os verbos “espalhar” e “topar”, empregados na terceira pessoa do singular, indicam que a narrativa é feita em terceira pessoa, por um narrador não personagem.

  ( ) O emprego do advérbio agora, um elemento que indica a posição do falante, sugere um narrador que se imiscui nos fatos narrados.

  ( ) Os vocábulos esta e assim, na medida em que são próprios do discurso direto, parecem misturar a fala do narrador com a fala da personagem.

  ( ) O uso do advérbio ali indica o distanciamento do narrador em relação à cena enunciativa.

  
  

  A sequência correta, de cima para baixo, é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f38613c-b7

  A

  V, F, F, V.

  B

  V, V, V, F.

  C

  F, F, V, V.

  D

  V, V, V, V.

  Responder
• 9E36783B-B6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade do Estado do Amapá · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho abaixo e assinale a alternativa correta:

  
  

  
  

  "De repente, vi minha pessoa num brejal, a cem braças do recinto da onça, nadando em minha infância nado de cachorrinho. E na segurança de umas tábuas e paus-de-mangue, fui ancorar a barba, espingarda a salvo para o que desse e viesse. [...] E andava eu nessas minudências, quando vi sair, do atrás de um panelão de formiga, aquele tiro sem pai. A pintada, que não esperava chumbo, pulou em modos de voar de imediato e caiu nos estrebuchos da agonia. Avivei a atenção para descobrir Barbirato e quem apareceu, no encaracolado da fumaça, foi o molecote pegador de papa-capim e caboclinho que vez por outra pernoitava no Sobradinho. Veio fagueiro, espingarda no ombro, sem medir consequência. Soltei do banhado meu grito de aviso:

  
  

  ― Afasta! Afasta!

  
  

  E em dois pulos larguei a água em hora de correr o moleque na ponta da botina, tarefa de que só abri mão ao ver o desmiolado em distância segura, sem risco de vida. Como arremate, parado junto de uns pés de guriri, ainda esbravejei:

  
  

  ― Sujeito sem tino! Cuida que onça é gato de borralho.

  
  

  Então, voltando atrás, passei ao ouvido da pintada toda a munição do meu paude-fogo que nem a água do brejo teve força de emperrar. Quebrada a jura por um, quebrada por mil. E, mais alto do que o estrondo do tiro, berrei eu:

  
  

  ― Conheceu, papuda!"

  
  

  
  

  (José Cândido de Carvalho. O coronel e o lobisomem. José Olympio Editora: 41ª ed., p. 60-61)

  Escolha uma alternativa para a questão 9e36783b-b6

  A

  A passagem acima é ilustrativa da bravura exemplar do coronel, que não demonstrava medo nem covardia diante dos mais variados perigos, desde cobras até lobisomens.

  B

  O foco narrativo está em terceira pessoa.

  C

  Trata-se de um romance-de-personagem, já que o cerne está nas peripécias vividas pelo personagem protagonista José Ponciano de Azeredo Furtado.

  D

  A linguagem é acentuadamente regionalista, reproduzindo fielmente a fala sertaneja.

  E

  Descreve tipos de várias regiões do Brasil, em especial da Amazônia.

  Responder
• 9E2C6A37-B6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade do Estado do Amapá · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO III

  O filhinho diz à mãe que chegou de viagem:

  - Eu dormiu com o papai ontem.

  A empregada o corrige:

  - Eu dormi com o papai.

  O menino responde:

  - Só se foi depois que eu peguei no sono.

  (Sírio Possenti. In: Humores da língua. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1998, p. 145)
  

  
  

  O texto acima apresenta um duplo efeito de sentido, em conseqüência: 

  Escolha uma alternativa para a questão 9e2c6a37-b6

  A

  da ratificação feita ao final do texto.

  B

  da primeira fala do filho.

  C

  do silêncio do pai.

  D

  da atitude da mãe ao se dirigir ao filho.

  E

  da correção feita à fala da criança.

  Responder
• 9E27A66E-B6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade do Estado do Amapá · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO II

  Desculpe, querida, mas eu tenho a impressão de que você quer casar comigo só porque eu herdei uma fortuna do meu tio. – Imagina, meu bem! Eu me casaria com você mesmo que tivesse herdado a fortuna de outro parente qualquer!

  (Sírio Possenti. In: Humores da língua. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1998, p.31)
  

  
  

  No texto II, a partir da fala da mulher, o leitor pode ser levado a deduzir que ela quer se casar, não por interesse, mas por amor. Essa dedução, no entanto, é desconstruída quando 

  Escolha uma alternativa para a questão 9e27a66e-b6

  A

  tanto o homem quanto a mulher utilizam pronomes carinhosos, mas irônicos, para tratarem um ao outro.

  B

  o autor utiliza o conector mas, iniciando a idéia expressa em ...mas eu tenho a impressão de que você quer casar comigo só porque eu herdei uma fortuna do meu tio.

  C

  ela afirma que se casaria mesmo com ele. Enfatizando, assim, que a situação financeira em si não é o mais importante na relação.

  D

  a expressão nominal fortuna de outro parente qualquer vem substituir a expressão fortuna do meu tio, dando a entender que a riqueza dele é a causa do desejo de casar da mulher, ratificando, assim, parcialmente, a sua suspeita.

  E

  ela afirma o seguinte: - Imagina, meu bem! Pois o uso de frase exclamativa, no texto, vem confirmar o quanto há mal entendidos entre homem e mulher.

  Responder
• 9E1ED3AF-B6

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade do Estado do Amapá · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

  Observe o trecho: A inveja está presente em todos nós e é encarada como algo ruim. Mas é possível tirar proveito desse sentimento para evoluir, sem prejudicar ninguém (chamada do texto). Substituindo o conector mas por outros de igual valor e fazendo algumas alterações de ordem e pontuação, em qual das alternativas a substituição alterará o sentido original do fragmento?

  Escolha uma alternativa para a questão 9e1ed3af-b6

  A

  A inveja está presente em todos nós e é encarada como algo ruim, porém é possível tirar proveito desse sentimento para evoluir, sem prejudicar ninguém.

  B

  A inveja está presente em todos nós e é encarada como algo ruim, pois é possível tirar proveito desse sentimento para evoluir, sem prejudicar ninguém.

  C

  A inveja está presente em todos nós e é encarada como algo ruim. É possível, contudo, tirar proveito desse sentimento para evoluir, sem prejudicar ninguém.

  D

  A inveja está presente em todos nós e é encarada como algo ruim. No entanto, é possível tirar proveito desse sentimento para evoluir, sem prejudicar ninguém.

  E

  A inveja está presente em todos nós e é encarada como algo ruim. Entretanto, sem prejudicar ninguém, é possível tirar proveito desse sentimento para evoluir.

  Responder
• 9E151C5C-B6

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade do Estado do Amapá · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

  Assinale a única alternativa que traz uma informação incorreta de acordo com o texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 9e151c5c-b6

  A

  No período E é aí que, geralmente, pinta aquele incômodo persistente, quase que como uma voz que nos estimula a cobiçar o trunfo do outro. (L.30 a 32), o locutor conjuntivo em destaque estabelece uma relação de semelhança e reciprocidade entre as orações por ele interligadas.

  B

  O vocábulo quando presente em Isso ocorre quando as pessoas... (L.38) pode ser substituído, sem que haja alteração de sentido, por no momento em que.

  C

  A inveja pode causar medo àqueles que são alvo desse sentimento. Isso pode ser confirmado com a história da fábula e também com a seguinte passagem: ...qual de nós nunca notou (e temeu!) olhos invejosos diante de um momento feliz que estava vivenciando? (L.16/17).

  D

  Quando a autora do texto escreve Essa simples história retrata... (L.13), ela faz menção a algo já explicitado. No caso, o texto usado como alegoria e como introdução dos seus argumentos, e que pertence ao gênero fábula.

  E

  A voz passiva, em substituição à voz ativa presente em A cultura moderna prega padrões profissionais, estéticos e até pessoais... (L.24/25), é: Padrões profissionais, estéticos e até pessoais são pregados pela cultura moderna.

  Responder
• 9E112094-B6

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade do Estado do Amapá · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

  Analise as proposições que compõe a questão e, posteriormente, assinale a alternativa que contém a opção correta.
  

  
  

  
  

  I - Em ...um sentimento conhecido por todos nós: a inveja. (L.13/14) e No início a coisa é branda: a gente reconhece... (L.32) os dois pontos podem ser substituídos pela expressão que é.

  
  

  II- As orações Existem casos... (L.33) e ...explica Priscila Araújo... (L.40) são marcadas por um sujeito posposto.

  
  

  III- O período ...é possível livrar a inveja do estigma de vilã... (L.37) pode ser reescrito, sem prejuízo de sentido, por ...é possível que se livre a inveja do estigma de vilã.

  
  

  IV- O uso predominante das aspas, no texto, serve para destacar o posicionamento de especialistas no assunto em discussão.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9e112094-b6

  A

  Apenas I e IV estão corretas.

  B

  Apenas I e III estão corretas.

  C

  Apenas I, III e IV estão corretas.

  D

  Apenas II, III e IV estão corretas.

  E

  Todas as proposições estão corretas.

  Responder