Questões do ENEM: Interpretação de Textos

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9.018 questões encontradas. Mostrando a página 411 de 451.

  • 8EC72D7C-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, USP 2010, Interpretação de Textos Segundo o texto, a questão racial configura-se como “enigma”, porque
    Escolha uma alternativa para a questão 8ec72d7c-fc
  • 8DE3400C-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o trecho de Machado de Assis sobre Iracema, de José de Alencar, e responda ao que se pede.

    “....... é o ciúme e o valor marcial; ....... a austera sabedoria dos anos; Iracema o amor. No meio destes caracteres distintos e animados, a amizade é simbolizada em ....... . Entre os indígenas a amizade não era este sentimento, que à força de civilizar-se, tornou-se raro; nascia da simpatia das almas, avivava- se com o perigo, repousava na abnegação recíproca; ....... e ....... são os dois amigos da lenda, votados à mútua estima e ao mútuo sacrifício”.

    Machado de Assis, Crítica.

    No trecho, os espaços pontilhados serão corretamente preenchidos, respectivamente, pelos nomes das seguintes personagens de Iracema:
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  • 8D010956-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Considere a seguinte afirmação: Ambas as obras criticam a sociedade, mas apenas a segunda milita pela subversão da hierarquia social nela representada.

    Observada a sequência, essa afirmação aplica-se a
    Escolha uma alternativa para a questão 8d010956-fc
  • 8C211513-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, USP 2010, Interpretação de Textos A linguagem de cunho popular que está presente tanto na fala das personagens quanto no discurso do narrador do romance de Manuel Antônio de Almeida, está mais bem exemplificada em:
    Escolha uma alternativa para a questão 8c211513-fc
  • 8B3A4775-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, USP 2010, Interpretação de Textos Assim como faz o barbeiro, nesse trecho de Memórias de um sargento de milícias, também a personagem José Dias, de Dom Casmurro, irá se passar por médico (homeopata), para obter meios de subsistência.

    Essa correlação indica que

    I. estamos diante de uma linha de continuidade temática entre o romance de Manuel Antônio de Almeida e o romance machadiano da maturidade.

    II. agregados transgrediam com bastante desenvoltura princípios morais básicos, razão pela qual eram proibidos de conviver com a rígida família patriarcal do Império.

    III. os protagonistas desses romances decalcam um mesmo modelo literário: o do pícaro, herói do romance picaresco espanhol.

    Está correto o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 8b3a4775-fc
  • 8A56A006-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, USP 2010, Interpretação de Textos Neste trecho, em que narra uma cena relacionada ao tráfico de escravos, o narrador não emite julgamento direto sobre essa prática. Ao adotar tal procedimento, o narrador
    Escolha uma alternativa para a questão 8a56a006-fc
  • 8973C985-FC

    Português

    Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, USP 2010, Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) Para expressar um fato que seria consequência certa de outro, pode-se usar o pretérito imperfeito do indicativo em lugar do futuro do pretérito, como ocorre na seguinte frase:
    Escolha uma alternativa para a questão 8973c985-fc
  • 888C6A85-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, USP 2010, Interpretação de Textos Das seguintes afirmações acerca de diferentes elementos linguísticos do texto, a única correta é:
    Escolha uma alternativa para a questão 888c6a85-fc
  • 7CF82373-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
                             - Não entra a polícia! Não deixa entrar! Aguenta! Aguenta!
                             - Não entra! Não entra! Repercutiu a multidão em coro.
                               E todo o cortiço ferveu que nem uma panela ao fogo.
                             -Aguenta! Aguenta!

                                                        Aluísio Azevedo, O Cortiço, 1890, parte X.


    O fragmento acima mostra a resistência dos moradores de um cortiço à entrada de policiais no local. O romance de Aluísio Azevedo
    Escolha uma alternativa para a questão 7cf82373-fc
  • 4FB201F1-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o seguinte texto:


    Era o que ele estudava. “A estrutura, quer dizer, a estrutura” – ele repetia e abria as mãos branquíssimas ao esboçar o gesto redondo. Eu ficava olhando seu gesto impreciso porque uma bolha de sabão é mesmo imprecisa, nem sólida nem líquida, nem realidade nem sonho. Película e oco. “A estrutura da bolha de sabão, compreende?” Não compreendia. Não tinha importância. Importante era o quintal da minha meninice com seus verdes canudos de mamoeiro, quando cortava os mais tenros que sopravam as bolas maiores, mais perfeitas.

    Lygia Fagundes Telles, A estrutura da bolha de sabão, 1973. 


    A “estrutura” da bolha de sabão é consequência das propriedades físicas e químicas dos seus componentes. As cores observadas nas bolhas resultam da interferência que ocorre entre os raios luminosos refletidos em suas superfícies interna e externa. 


    Considere as afirmações abaixo sobre o início do conto de Lygia Fagundes Telles e sobre a bolha de sabão:


    I. O excerto recorre, logo em suas primeiras linhas, a um procedimento de coesão textual em que pronomes pessoais são utilizados antes da apresentação de seus referentes, gerando expectativa na leitura. 

    II. Os principais fatores que permitem a existência da bolha são a força de tensão superficial do líquido e a presença do sabão, que reage com as impurezas da água, formando a sua película visível. 

    III. A ótica geométrica pode explicar o aparecimento de cores na bolha de sabão, já que esse fenômeno não é consequência da natureza ondulatória da luz.

    Está correto apenas o que se afirma em 

    Escolha uma alternativa para a questão 4fb201f1-fc
  • 4DEA4792-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Poema ZEN , Pedro Xisto, 1966.

                                                            Figura 1 de 2 da questão de Português, USP 2010, Interpretação de Textos


    Diagrama referente ao poema ZEN.


                                                            Figura 2 de 2 da questão de Português, USP 2010, Interpretação de Textos


    Observe as figuras acima e assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 4dea4792-fc
  • 0B8EA779-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    Observe o que se diz sobre as expressões referenciais presentes no texto e escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se diz.

    ( ) Isso (linha 129); Esse processo (linha 141); Tais aspectos (linha 149) atuam da mesma maneira na organização do texto: retomam e sintetizam o que foi dito anteriormente.

    ( ) A expressão Cada um de nós (linha 159) retoma anaforicamente não uma palavra ou um enunciado, mas a ideia de "ser humano" sugerida por memória humana e por biografia. É um caso em que a retomada é feita indiretamente.

    ( ) Essa diferença (linha 168) retoma somente o último enunciado do parágrafo: Neles a memória não possui a mesma riqueza de detalhes e de abrangência (linhas 166-168).

    ( ) As expressões a linguagem (linha 170); a imaginação (linhas 178-179) não podem ser consideradas anafóricas porque repetem as palavras que foram usadas para introduzir o referente.

    ( ) O pronome elas (linha 209) faz uma referência ambígua: do ponto de vista das relações textual-discursivas, parece remeter à expressão referencial todas as imagens (linhas 203-204); do ponto de vista das relações puramente sintáticas, parece retomar imagens interiores, produzidas e transformadas por um estado emocional (linhas 207- 208), que seria o antecedente mais próximo.

    Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
    Escolha uma alternativa para a questão 0b8ea779-a6
  • 094F2F2B-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    Identifique a alternativa que ENTRA EM CONTRADIÇÃO com as ideias do trecho que vai da linha 177 à linha 194.
    Escolha uma alternativa para a questão 094f2f2b-a6
  • 0712F81E-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    Assinale a opção que traduz o pensamento expresso pelo entrevistado no trecho entre as linhas 143 e 148.
    Escolha uma alternativa para a questão 0712f81e-a6
  • FE13DAAD-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    Marque a alternativa que dá uma informação INCORRETA em relação ao excerto Sobraram de tudo, com mais legendas, o palacete do barão, ruínas, o sobrado do fisco, onde se cobrava o quinto do rei, e a capela, que foi promessa de mulher- dama, convertida após amealhar (linhas 1-5).
    Escolha uma alternativa para a questão fe13daad-a6
  • FB87BD6D-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    O substantivo que intitula o conto — Tempo — pode ser entendido de mais de uma maneira. Marque a opção cujo sentido NÃO pode ser atribuído a essa palavra no texto.
    Escolha uma alternativa para a questão fb87bd6d-a6
  • F94884C0-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
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    Observe o que se diz sobre o enunciado Restaram ainda as velhas de muita velhice. Elas pitam os cachimbos, comem as próprias bocas e trazem lembranças do passado (linhas 12-15).

    I. O autor faz um jogo entre cognatos para enfatizar a avançada idade das mulheres do povoado.

    II. Com comem as próprias bocas, o autor construiu uma metáfora visual das mulheres.

    III. O verbo trazer (trazem) foi empregado no texto na acepção de carregar, transportar algo para algum lugar.

    Está correto o que se diz apenas em
    Escolha uma alternativa para a questão f94884c0-a6
  • F6FFF81F-A6

    Português

    Advérbios
    UECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Advérbios
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Advérbios
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Advérbios
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Advérbios

    Sobre o advérbio ali, no enunciado Por último começou a parar por ali o caminhão do Nozinho (linhas 85-86), considere as seguintes afirmações:

    I. O emprego desse termo revela a perspectiva espacial do narrador em relação à narrativa.

    II. A presença desse termo nos assegura que o narrador não é personagem.

    III. Como o ali, da linha 72, o ali desse enunciado retoma um referente que o leitor vai construindo mentalmente, aproveitando as pistas do texto.

    Está correto o que se diz
    Escolha uma alternativa para a questão f6fff81f-a6
  • F2848AE1-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    Considere a passagem do texto que segue: Fandangos e bumba-meu-boi. Também as missões de expurgo, quando chegava Frei Nemésio, casando amancebados e purificando menino pagão, os pecados todos condenados em sermão de fogo pelas barbas venerandas de Frei Nemésio, e perdoados enfim com a grande procissão de velas (linhas 39- 46). Escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se diz sobre essa passagem.

    ( ) Os vocábulos condenados e perdoados constituem uma antítese que sinaliza a grande misericórdia divina.

    ( ) Em barbas venerandas, o narrador, ao empregar a parte pelo todo (ou a barba pela pessoa que porta a barba), enfatiza a autoridade e a força moral do frade.

    ( ) O excerto em estudo é todo escrito em linguagem figurada, o que o torna carregado de subjetividade.
    ( ) A expressão sermão de fogo constitui uma metáfora hiperbólica que sugere a exaltação furiosa do frade, mas também sinaliza a condenação dos pecadores ao inferno.

    Está correta, de cima para baixo, a sequência:
    Escolha uma alternativa para a questão f2848ae1-a6