Questões do ENEM: História Geral

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2.724 questões encontradas. Mostrando a página 22 de 137.

• E4D6300C-0B

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  “[...]os banhos públicos eram uma verdadeira instituição na Roma antiga. Ruínas romanas espalhadas pela Europa guardam ainda hoje resquícios das termas, espécie embrionária de sauna. Por um período, havia banhos separados para homens e mulheres. Na época imperial, porém, surgiram os banhos mistos. [...] A prática era condenada. Segundo o Código de Justiniano, elaborado no século VI, bastava que uma mulher casada frequentasse as termas para que pudesse ser repudiada”.

  
  

  BOLOGNE, Jean-Claude. A intimidade compartilhada. Revista História Viva, Ano III, N. 27, São Paulo: Duetto.

  
  

  A partir do excerto acima, é correto afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão e4d6300c-0b

  A

  a nudez, a sexualidade e outros aspectos dos valores morais romanos foram alterados com a conversão ao cristianismo.

  B

  apesar de a moral cristã ser diferente da moral dos povos cristianizados, como o romano, ela não alterou traços característicos de suas culturas.

  C

  o cristianismo, ao chegar em Roma, transformou apenas a religiosidade pagã, não tendo nenhuma influência na moralidade romana.

  D

  a sociedade romana era muito moralista, proibia a fruição dos prazeres, o que tornou fácil e rápida a assimilação do cristianismo.

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• E4CE7900-0B

  História

  História GeralUECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  O período feudal europeu ocorrido na Idade Média teve como característica

  Escolha uma alternativa para a questão e4ce7900-0b

  A

  o desenvolvimento de uma cultura urbana fortemente baseada na atividade econômica comercial e industrial.

  B

  o aumento do poder da igreja católica romana, o que tornou o papado um potentado europeu.

  C

  o fortalecimento do poder da nobreza, sobretudo dos reis que exerciam um poder despótico.

  D

  o empoderamento das mulheres, que passaram a ter direitos e garantias nunca antes vistos.

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• B0171649-0A

  História

  História GeralUECE · 2021Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Atente para o seguinte excerto: “Nas fábricas onde a disciplina do operariado era mais urgente, descobriu-se que era mais conveniente empregar as dóceis (e mais baratas) mulheres e crianças: de todos os trabalhadores nos engenhos de algodão ingleses em 1834-47, cerca de um-quarto eram homens adultos, mais da metade era de mulheres e meninas, e o restante de rapazes abaixo dos 18 anos”.

  
  

  HOBSBAWM, Eric J. A Era das Revoluções 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2003, p. 58.

  
  

  A descrição da organização do trabalho, citada no excerto acima, reflete

  Escolha uma alternativa para a questão b0171649-0a

  A

  o nível de exploração do trabalho do proletariado, o que resultou na organização desses trabalhadores em sindicatos.

  B

  o avanço na luta das mulheres por igualdade, já que antes da Revolução Industrial as mulheres eram proibidas de trabalhar.

  C

  a democracia burguesa, para a qual importava a idade e o gênero do trabalhador da indústria, independente do fato de esse trabalhador ser produtivo.

  D

  a justiça social praticada pelo capitalismo industrial que oportuniza emprego para todos os tipos de indivíduos.

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• B00ED33C-0A

  História

  Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)UECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando as características das sociedades do antigo oriente próximo, numere os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:

  
  

  1. Egípcios;

  2. Mesopotâmicos;

  3. Hebreus;

  4. Fenícios.

  
  

  ( ) Viviam em cidades-estados que tinham nas atividades comerciais marítimas sua principal base econômica.

  ( ) Desenvolveram a escrita cuneiforme, o calendário anual dividido em 12 meses e os princípios da astronomia e da astrologia.

  ( ) Organizaram seu reino a partir de suas tribos tradicionais e originaram uma religião monoteísta.

  ( ) Desenvolveram uma avançada cultura com grandes desenvolvimentos na arquitetura, na engenharia e na medicina.

  
  

  A sequência correta, de cima para baixo,
  

  Escolha uma alternativa para a questão b00ed33c-0a

  A

  4, 2, 3, 1.

  B

  4, 3, 1, 2.

  C

  2, 4, 1, 3.

  D

  2, 1, 3, 4.

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• 23F6DEAD-04

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaCEDERJ · 2021Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Trecho de “A Marselhesa (Hino Nacional Francês traduzido)”:

  
  

  “Avante, filhos da pátria

  O dia da glória chegou

  Contra nós, da tirania

  O estandarte ensanguentado é levantado

  O estandarte ensanguentado é levantado!

  
  

  Ouvis nos campos

  Rugirem estes ferozes soldados?

  Vêm eles até aos vossos braços

  Degolar vossos filhos, vossas mulheres!

  
  

  Às armas, cidadãos!

  Formai vossos batalhões!

  Marchem, marchem!

  Que um sangue impuro

  Ague o nosso arado!”

  
  

  LISLE, Claude. A Marselhesa (Hino Nacional Francês) – 1792. Disponível em:

  https://www.letras.mus.br/hinos-de-paises/1186858/traducao.html

  
  

  A Marselhesa foi um canto de guerra composto em 1792, durante as Guerras das Coligações, no contexto da Revolução Francesa. A canção acabou sendo convertida em Hino Nacional pelos franceses. Nela, estão presentes valores que inspiraram os revolucionários franceses no final do Séc. XVIII, que se expressam no desejo de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 23f6dead-04

  A

  participação política e enfrentamento do absolutismo monárquico.

  B

  desenvolvimento econômico e aliança com a Igreja Católica.

  C

  afirmação étnica e combate aos valores burgueses.

  D

  manutenção escravista e valorização da cultura local.

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• 23EA1649-04

  História

  História GeralCEDERJ · 2021Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  “Antes que o primeiro homem fosse criado, Deus, por um decreto, determinou o que aconteceria a toda a raça humana. Através deste oculto decreto de Deus, foi decidido que Adão cairia do seu perfeito estado de sua natureza e arrastaria toda a sua posteridade em culpa e morte eterna.

  
  

  CALVINO, João apud B.B. Warfield, Studies in Theology (Grand Rapids, Baker

  Books, 2002).

  
  

  O trecho acima, escrito pelo reformador João Calvino, revela uma característica fundamental da compreensão calvinista acerca do Cristianismo, que é a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 23ea1649-04

  A

  condenação da usura.

  B

  defesa da predestinação.

  C

  mortificação da alma.

  D

  inclusão da iconofilia.

  Responder
• 6B4BAC64-E9

  História

  Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacionalUERJ · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  A África do Sul comemora, em 11 de fevereiro de 2020, o 30º aniversário da saída de Nelson Mandela da prisão. “O dia 11 de fevereiro de 1990 sempre será lembrado como um dos dias mais memoráveis da história do mundo, não apenas da história da África do Sul. O dia em que Madiba foi libertado foi o dia em que todos sabíamos que o apartheid estava morto”, disse o atual presidente Ramaphosa à multidão que se reuniu para ouvi-lo.

  Adaptado de noticias.r7.com, 11/02/2020.

  
  

  Perto de Joanesburgo, uma autoestrada separa duas comunidades contrastantes: o bairro burguês majoritariamente branco de Primrose e a povoação de Makause, onde os mineiros desempregados se apropriaram de terras na década de 1990. Quase todos os seus moradores são negros.

  
  

   Adaptado de nationalgeographic.sapo.pt.
  

  Há 30 anos, a libertação de Nelson Mandela, na África do Sul, significou que o regime de apartheid “estava morto”, conforme a reportagem.

  Na atualidade, a fotografia aérea de logradouros da cidade de Joanesburgo representa a seguinte herança desse regime:

  Escolha uma alternativa para a questão 6b4bac64-e9

  A

  rigidez do planejamento urbano

  B

  modernização do transporte público

  C

  aprimoramento do manejo ambiental

  D

  permanência da segregação espacial

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• 4BFDBC18-8F

  História

  História GeralUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  O bolchevique, Boris Kustodiev, 1920. Disponível em Galeria Tretyakov. Moscou. 

  
  

  
  

  O quadro O Bolchevique foi pintado pelo artista russo Boris Kustodiev (1878-1927). Ele faz referências à Revolução de 1917 e tem em seu centro a figura de um proletário segurando uma bandeira pintada na cor vermelha. A partir da leitura do quadro (aqui reproduzido em preto e branco) e do seu contexto histórico, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4bfdbc18-8f

  A

  A movimentação social de 1917 resultou na saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial e resolveu os problemas econômicos do país. O quadro retrata a pouca adesão popular ao movimento bolchevique.

  B

  A Rússia recém-industrializada foi palco do movimento bolchevique, que culminou na ascensão de um regime democrático ao poder. O quadro retrata o amplo apoio popular à bandeira bolchevique.

  C

  A nobreza russa tinha amplo apoio da monarquia e dos operários durante o processo de industrialização do país. O quadro foi recebido pelo czar como uma afirmação da lealdade popular.

  D

  A Revolução Russa foi responsável pela queda da monarquia e ascensão do Partido Bolchevique ao poder. O quadro foi visto pelo governo revolucionário soviético como afirmação de sua ideologia.

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• 4BF828F3-8F

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Seguindo a trajetória das ativistas, vemos que lutaram ao lado dos homens no movimento popular urbano e participaram de várias jornadas populares, como as de 9 de abril, 20 de junho e 10 de agosto de 1792, as quais resultaram na queda da monarquia. Abraçaram a Revolução, queriam armar-se para defender a nação dos inimigos internos, e tomaram parte nas festas cívicas. Algumas se alistaram no exército e foram lutar nas fronteiras. No caso das Republicanas Revolucionárias, durante certo tempo contaram com o apoio dos deputados da Montanha e os ajudaram a derrubar os Girondinos. Nessa ocasião, mereceram elogios públicos. Depois se aliaram aos radicais e fizeram oposição aos Montanheses. As militantes adquiriram uma visibilidade nunca imaginada para mulheres do povo, despertando o interesse e a inquietação de integrantes do governo acerca da questão dos direitos civis e políticos femininos. Sua presença na cena política foi tolerada e até incentivada no início da Revolução Francesa, porém reprimida em outubro de 1793, e depois de forma definitiva em 1795.

  (Adaptado de Tania Machado Morin, Virtuosas e perigosas: as mulheres na Revolução Francesa. São Paulo: Alameda, 2013, p. 4-6.)

  
  

  Com base no excerto e em seus conhecimentos sobre a Revolução Francesa, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4bf828f3-8f

  A

  A Revolução Francesa não garantiu o direito de voto às mulheres, mas a participação delas no movimento fez com que sua exclusão da vida pública ganhasse visibilidade e fosse debatida.

  B

  Os ideais de igualdade, liberdade e fraternidade da Revolução consolidaram os direitos civis e políticos das mulheres, igualando-os aos direitos dos homens de forma inédita na história da França e da Europa.

  C

  Os revolucionários consideravam que as tarefas desempenhadas pelas mulheres na Revolução eram irrelevantes e restritas às atividades domésticas, por isso elas não conquistaram os mesmos direitos civis que os homens.

  D

  A Revolução Francesa aboliu a desigualdade de gênero em todos os âmbitos da vida pública por meio da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que estabelecia a igualdade e a cidadania.

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• 4BF55EE4-8F

  História

  História GeralUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Segundos os historiadores, pela primeira vez, uma potência europeia desenvolveu um projeto planetário que abrangia quatro continentes, a fim de assentar as pretensões universais da monarquia. Para isso, os juristas espanhóis invocaram a noção de extensão geográfica sem precedentes de suas possessões. Com a monarquia católica surgiram a primeira economia mundial e um regime capitalista e comercial intercontinental.

  (Adaptado de Serge Gruzinski, “Babel no século XVI. A mundialização e Globalização das Línguas”, em Eddy Stols, Iris Kantor, Werner Thomas e Júnia Furtado (orgs.), Um Mundo sobre Papel. São Paulo/Belo Horizonte: EDUSP/ Editora UFMG, 2014, p. 385.)

  
  

  Com base no texto do historiador Serge Gruzinski sobre as monarquias católicas, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4bf55ee4-8f

  A

  A noção de monarquia católica inclui Portugal, Espanha e Inglaterra, que colocaram em marcha um processo de expansão marítima planetário, calcado no trabalho assalariado dos indígenas.

  B

  O projeto planetário da monarquia católica calcava-se na memória do Império Romano, sendo que Roma ambicionou estabelecer seu aparato burocrático ágil e repressivo nos quatro continentes.

  C

  O projeto planetário da monarquia católica fundava-se em um corpo jurídico criado com argumentos teológicos, em uma burocracia exercida a distância e no trabalho compulsório.

  D

  A monarquia católica expandiu seu projeto comercial baseado em estamentos feudais nos moldes das capitanias hereditárias implementadas na América, na África e na Ásia.

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• 4BF291E1-8F

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho do poema da poetisa grega Safo acerca da beleza de uma jovem chamada Anactória.

  
  

  uns dizem que é uma hoste de cavalaria, outros de

  infantaria;

  outros dizem ser uma frota de naus, na terra negra,

  a coisa mais bela: mas eu digo ser aquilo

  que se ama.

  
  

  (Adaptado de Luísa de Nazaré Ferreira, “Turismo e património na antiguidade clássica: o texto atribuído a Fílon de Bizâncio sobre as Sete Maravilhas”, em Espaços e Paisagens: Antiguidade Clássica e heranças contemporâneas. 2012. V. 1. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra e Annablume, p. 73.)

  
  

  A partir da leitura do poema, assinale a alternativa correta sobre o conceito de beleza na Grécia Antiga.

  Escolha uma alternativa para a questão 4bf291e1-8f

  A

  Safo reconhece a beleza como conceito universal e destaca a sua independência em relação ao amor.

  B

  Safo exemplifica o conceito de belo e o define como inerente às conquistas militares e territoriais.

  C

  Safo constata a diversidade dos gostos humanos e evidencia o valor do amor para o conceito de beleza.

  D

  Safo exemplifica os gostos humanos a partir do conceito de amor e o define como inerente às conquistas militares.

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• D2DF2DD5-8C

  História

  História GeralUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  A imagem anterior circulou em 1964 e faz parte de um conjunto de propagandas do governo de Mao Tsé-Tung (1893- 1976). Sobre o cartaz e o contexto, é correto afirmar: 
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2df2dd5-8c

  A

  A imagem do líder próximo à população camponesa e da fartura no campo era recorrente no Partido sob liderança de Mao Tsé-Tung e contrastava com a realidade marcada pela baixa produtividade e pela fome.

  B

  A Revolução Cultural na China, liderada por Mao Tsé-Tung, garantiu a alfabetização da população chinesa e a abertura econômica. A imagem retrata o apoio popular ao líder.

  C

  A imagem é uma propaganda que buscava valorizar a tradição dos saberes do campo, conciliada com o Grande Salto para Frente, que visava a transformar a China em uma potência tecnológica.

  D

  A Revolução Cultural deu início a uma ditadura que funcionava sobre os princípios dos comitês locais. Na propaganda, Mao Tsé-Tung consulta um conselho do povo sobre a produção de arroz.

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• D2DB2866-8C

  História

  História GeralUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Pode-se dizer que o fascismo italiano foi a primeira ditadura de direita que dominou um país europeu: ele era uma colagem de diversas ideias políticas e filosóficas. É possível conceber um movimento totalitário que consiga juntar monarquia e revolução, exército real e milícia pessoal de Mussolini, os privilégios concedidos à Igreja e uma educação estatal que exaltava a violência e o livre mercado?

  
  

  (Adaptado de Umberto Eco, “O Fascismo Eterno”, em Cinco Escritos Morais. Rio de Janeiro: Record, 2010, p. 29-38.)

  
  

  A partir da leitura do texto do escritor italiano Umberto Eco (1932-2016), é correto afirmar que o fascismo italiano
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2db2866-8c

  A

  era marcado pela política de integração europeia, eliminação de fronteiras nacionais e produção regulada pelo Estado.

  B

  resultou da combinação de ideários político-filosóficos inicialmente incompatíveis, valendo-se da violência como instrumento político.

  C

  era uma ditadura de direita que serviu de modelo para países como Espanha, Portugal, Brasil e Estados Unidos.

  D

  tinha como centro a figura de Mussolini, um homem carismático que assumia o papel de líder religioso e político.

  Responder
• D2CA86A3-8C

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UNICAMP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os aposentos comuns são aqueles aos quais o povo pode ir, como os vestíbulos e pátios. Assim, magníficos vestíbulos, aposentos e átrios não são necessários para as pessoas de fortuna comum, pois visitam, mas não são visitados. As casas de banqueiros deveriam ser mais espaçosas e vistosas, protegidas contra ladrões. Advogados e retóricos deveriam morar com elegância. Para aqueles que ocupam cargos e magistraturas, deveriam ser feitos vestíbulos reais, amplos e devidamente decorados com grandeza.

  
  

  (Adaptado de Vitrúvio, “Sobre a Arquitetura”, em Pedro Paulo Funari, Antiguidade Clássica. Campinas: Editora da Unicamp, 2003, p. 81.)

  
  

  O arquiteto romano Vitrúvio expressa, em seu texto clássico sobre os princípios da Arquitetura,
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2ca86a3-8c

  A

  a naturalização das diferenças sociais impressas na vida material, já que as habitações ditas comuns deveriam ser simples e as dos enriquecidos deveriam ser espaçosas e vistosas.

  B

  a resistência contra as diferenças sociais impressas na vida material, já que as habitações de pessoas de fortuna comum, magistrados e funcionários públicos deveriam ser iguais.

  C

  a percepção das diferenças sociais durante todo o Império Romano, materializadas nas habitações, e a busca por moradias mais belas e espaçosas para todos.

  D

  a determinação em conservar as diferenças sociais no Império Romano, a partir de políticas públicas de construção de moradias amplas para pessoas de fortuna comum.

  Responder
• 68004A55-7C

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosENEM · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Inglaterra não só os produzia em condições técnicas mais avançadas do que o resto dos países, como os transportava e distribuía. Tinha, pois, necessidades de mercados, e foi por isso que se esforçou, naquela etapa de sua história, para criá-los e desenvolvê-los. O Tratado de Methuen em 1703 estabelecia a compra dos tecidos ingleses por parte de Portugal, enquanto a Inglaterra se comprometia a adquirir a produção vinícola dos lusitanos.

  
  

  SODRÉ, N. W. As razões da independência. Rio de Janeiro:

  Civilização Brasileira, 1969 (adaptado).

  
  

  No contexto político-econômico da época, esse tratado teve como consequência para os britânicos a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 68004a55-7c

  A

  aplicação de práticas liberais.

  B

  estagnação de superávit mercantil.

  C

  obtenção de privilégios comerciais.

  D

  promoção de equidade alfandegária.

  E

  equiparação de reservas monetárias.

  Responder
• 67E0CC68-7C

  História

  História GeralENEM · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  No início do século XVI, as relíquias continuavam protegendo edifícios e cidades, promovendo curas milagrosas, sendo levadas em solenes procissões pelas ruas, sacralizando altares de igrejas por toda a Europa, em uma notável continuidade em relação ao papel que haviam desempenhado havia mais de mil anos no continente. Mas, em meados daquele século, essa situação tinha se transformado. O culto às relíquias foi fortemente repudiado pelos reformadores protestantes, que pregavam uma igreja invisível.

  
  

  CYMBALISTA, R. Relíquias sagradas e a construção do território cristão na Idade Moderna. Anais do Museu Paulista, n. 2, jul.-dez. 2006.

  
  

  A nova abordagem sobre a prática indicada no texto fundamentava-se no(a)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 67e0cc68-7c

  A

  abandono de objetos mediadores.

  B

  instituição do ascetismo monástico.

  C

  desprezo do proselitismo religioso.

  D

  revalorização dos ritos sacramentais.

  E

  consagração de preceitos populares.

  Responder
• 67DB4ABA-7C

  História

  Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)ENEM · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na Mesopotâmia, os frutos da civilização foram partilhados entre diversas cidades-estados e, no interior delas, entre vários grupos sociais, se bem que desigualmente. No Egito dos faraós, os frutos em questão concentraram-se quase somente na Corte real e, secundariamente, nos centros regionais de poder. Se na Mesopotâmia o comércio cedo começou a servir também à acumulação de riquezas privadas, no Egito as trocas importantes permaneceram por mais tempo sob controle do Estado.

  
  

  CARDOSO, C. F. Sociedades do antigo Oriente Próximo.

  São Paulo: Ática, 1986 (adaptado).

  
  

  Um fator sociopolítico que caracterizava a organização estatal egípcia no contexto mencionado está indicado no(a)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 67db4aba-7c

  A

  atrofiamento da casta militar.

  B

  instituição de assembleias locais.

  C

  eleição dos conselhos provinciais.

  D

  fortalecimento do aparato burocrático.

  E

  esgotamento do fundamento teocrático.

  Responder
• 67C98E12-7C

  História

  História GeralENEM · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  A sociedade burguesa moderna, que brotou das ruínas da sociedade feudal, não aboliu os antagonismos de classes. Não fez senão substituir velhas classes, velhas condições de opressão, velhas formas de luta por outras novas. Entretanto, a nossa época, a época da burguesia, caracteriza-se por ter simplificado os antagonismos de classes.

  
  

  MARX, K.; ENGELS, F. O manifesto comunista. São Paulo: Paz e Terra, 1998.

  
  

  Na perspectiva dos autores, os antagonismos entre as classes sociais no capitalismo decorrem da separação entre aqueles que detêm os meios de produção e aqueles que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 67c98e12-7c

  A

  vendem a força de trabalho.

  B

  exercem a atividade comercial.

  C

  possuem os títulos de nobreza.

  D

  controlam a propriedade da terra.

  E

  monopolizam o mercado financeiro.

  Responder
• 67B4B3B3-7C

  História

  Construção de Estados e o AbsolutismoENEM · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Ordena-se pela autoridade do Parlamento, que ninguém leve, ou faça levar, para fora deste reino ou Gales, ou qualquer parte do mesmo, qualquer forma de dinheiro da moeda desse reino, ou de dinheiro e moedas de outros reinos, terras ou senhorias, nem bandejas, vasilhas, barras ou joias de ouro guarnecidas ou não, ou de prata, sem a licença do rei.

  
  

  HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.

  
  

  A temática exposta no texto, referente à Inglaterra dos séculos XVI e XVII, caracteriza uma associação entre
  

  Escolha uma alternativa para a questão 67b4b3b3-7c

  A

  determinação de regras protecionistas e fortalecimento das instituições monárquicas.

  B

  racionalização da empresa colonial e reconhecimento dos particularismos regionais.

  C

  demarcação de fronteiras comerciais e descentralização dos poderes políticos.

  D

  expansão das atividades extrativas e questionamento da investidura divina.

  E

  difusão de práticas artesanais e aumento do controle do legislativo.

  Responder
• DEECFDA5-7B

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)USP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto:

  
  

  A corrupção nos costumes das mulheres é ainda uma coisa prejudicial ao fim que se propõe o governo, e à boa conservação das leis do Estado (...). É o que aconteceu em Esparta (...).

  Tais são as observações feitas entre os lacedemônios: no tempo da sua dominação as mulheres resolviam quase todas as questões. De resto, que diferença existe em que as mulheres governem, ou que os magistrados sejam governados por mulheres? (...) as mulheres dos lacedemônios, mesmo no caso de perigo, fizeram-lhes o maior mal possível.

  Aristóteles, A política. Rio de Janeiro: Ediouro, s./d., p. 79-80.

  
  

  É correto afirmar sobre as mulheres na Grécia Antiga:
  

  Escolha uma alternativa para a questão deecfda5-7b

  A

  Obtiveram o direito à educação e acesso às escolas filosóficas da cidade-Estado de Atenas durante o período clássico.

  B

  Em Esparta, recebiam educação física na infância, tinham direito à herança e administravam as propriedades na ausência dos maridos.

  C

  Adquiriram poderes políticos como cidadãs apenas com o estabelecimento do Império Macedônico, sob a liderança de Alexandre Magno.

  D

  Em Atenas, podiam participar de algumas discussões na Eclésia e possuíam direitos políticos durante o período da democracia.

  E

  Tornaram-se legisladoras e integrantes do conselho dos mais velhos na cidade-Estado de Tebas.

  Responder