Questões do ENEM: História Geral

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2.724 questões encontradas. Mostrando a página 91 de 137.

• F92F00EC-2E

  História

  História GeralUniversidade do Contestado - Santa Catarina · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Acerca da relação entre a arte brasileira e as diversas fases da História do Brasil, analise as afirmações a seguir.

  I Os movimentos impressionista e expressionista brasileiros estavam ligados aos movimentos revolucionários dos anos 60 e 70 do século XX. A contestação da ditadura foi ligada às obras que retratavam os pobres, os escravos e os operários.

  
  ll A música brasileira, criativa e sofisticada, apoiou-se em suas raízes multiculturais e influenciou o movimento denominado “arte global” que, no século XXI, reúne artistas dos principais países emergentes do mundo.

  lll Parte do cinema brasileiro das últimas décadas tem buscado retratar graves aspectos da realidade social brasileira como a violência e a desigualdade.
  

  lV O movimento modernista brasileiro voltou-se contra os padrões estéticos europeus. Em sua crítica da sociedade tradicional brasileira apoiou a Revolução de 30, o governo varguista e suas reformas.

  
  V No século XIX, a pintura brasileira ainda era fortemente influenciada por padrões estéticos europeus. Parte das temáticas retratadas evocava aspectos da história política do país.

  Todas as afirmações corretas estão em:

  Escolha uma alternativa para a questão f92f00ec-2e

  A

  III-IV
  

  B

  II-IV

  C

  II-III-IV

  D

  III-IV-V

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• F9243B85-2E

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosUniversidade do Contestado - Santa Catarina · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Durante o período da Guerra Fria as ideias do pan-africanismo e o pan-arabismo foram relevantes na afirmação de diversos movimentos de libetação e de independência na África e Oriente Médio.

  Acerca desses movimentos e de suas proposições e correlações é correto afirmar, exceto:

  Escolha uma alternativa para a questão f9243b85-2e

  A

  No Oriente Médio, o pan-arabismo teve no presidente egípcio Gamal Abdel Nasser uma de suas principais lideranças. Nasser defendia a união dos povos árabes contra a forte presença dos EUA e de Israel.

  B

  Das potências europeias coloniais, França e Reino Unido apoiaram a agenda dos dois movimentos, já que viam os mesmos como forma de impedir a expansão dos interesses soviéticos na África e no Oriente Médio.

  C

  O pan-africanismo inspirou vários movimentos de libertação nesse continente. A intenção de criar “uma identidade africana” era instrumento ideológico de aproximação dos povos na luta contra as metrópoles.

  D

  Outro alvo do movimento pan-africanista era o racista regime sul-africano que se perpetuou no poder através do Apartheid, por décadas.

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• F91F58A2-2E

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaUniversidade do Contestado - Santa Catarina · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Classificada pela história como modelo clássico de Revolução Burguesa, a Revolução Francesa deu sua contribuição para o Ocidente, seja no vocabulário político ou na influência das constituições que adotaram alguns princípios da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.

  Sobre a revolução francesa é correto afirmar, exceto:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão f91f58a2-2e

  A

  A Assembleia Nacional aboliu as taxas e impostos que recaiam sobre o campesinato, acabando com os vestígios do feudalismo que ainda pe-durava em várias regiões francesas.

  B

  Monarquias como a Prússia e a Áustria assinaram a declaração de Pillnitz e anunciaram a intenção de intervir militarmente na França e deter o processo revolucionário.

  C

  No período do Terror, os excessos de Robespierre fizeram-no perder o apoio político. Posteriormente, o próprio Robespierre foi guilhotinado.

  D

  Os jacobinos defendiam posições moderadas e representavam, sobretudo, os interesses da alta burguesia e do primeiro Estado.

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• F91A8CC8-2E

  História

  Construção do Estado Liberal: Independência das colônias latino-americanasUniversidade do Contestado - Santa Catarina · 2013Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o processo de descolonização da América espanhola e o seu contexto, analise as afirmações a seguir.

  
  I Com a liderança dos Chapetones, os cabildos declararam sua autonomia em relação à Espanha.

  ll O contexto das guerras napoleônicas contribuiu para a revolta criolla contra a metrópole.

  lll A independência dos Estados Unidos da América estimulou os movimentos emancipatórios da América espanhola, influenciados pela ideologia iluminista.

  lV Influenciado pelo movimento de independência de 1822 no Brasil, os países emergentes da América espanhola, em sua maioria,adotaram a monarquia hereditária.
  

  V A Santa Aliança, com a liderança da Espanha, enviou navios de combate numa tentativa de impedir os movimentos de emancipação na bacia do Rio da Prata.

  
  Todas as afirmações corretas estão em:

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão f91a8cc8-2e

  A

  II-III

  B

  I-III-IV

  C

  II-III-IV

  D

  IV-V

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• F9158344-2E

  História

  História GeralUniversidade do Contestado - Santa Catarina · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Guerra Civil da Síria trouxe novas discussões na comunidade internacional: utilização de armas químicas, direitos humanos, intervenção da ONU (Organização das Nações Unidas) no conflito. O islamismo também está em evidência em relação as suas duas principais correntes: os Sunitas e os Xiitas.

  Acerca dos Sunitas e Xiitas e da própria Síria é correto afirmar, exceto:

  Escolha uma alternativa para a questão f9158344-2e

  A

  As divergências entre sunitas e xiitas remontam as disputas pela hegemonia do islamismo após a morte do profeta Maomé.

  B

  O Irã, de maioria Xiita, defende o governo Sírio, sendo contrário a uma intervenção armada na região.

  C

  A Arábia Saudita, país de maioria Xiita, apoia incondicionalmente o governo de Bashar al-Assad.

  D

  Em escala mundial, os sunitas são a facção islâmica mais numerosa.

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• FF5090DF-F7

  História

  História GeralUniversidade do Estado da Bahia · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  I.

  Antes que o país se abrisse, no fim dos anos 70 [século XX], o sistema de ciência e tecnologia da China empregava um modelo soviético: instituições especializadas conduziam a pesquisa e as universidades, com foco mais restrito, se encarregavam da educação e do treinamento. Esse modelo fracassou porque a pesquisa era separada do ensino, o trabalho interdisciplinar era impossível, os recursos eram escassos e os rígidos controles políticos e a ideologia dominavam. A revolução cultural de 1966 a 1976 fechou todo o ensino superior por uma década e destruiu muito do que havia sido construído anteriormente. Nos anos 90, a China expandiu e reestruturou o ensino superior de forma a atender suas ambições econômicas. (ALTBACH; WANG. 2012. p. 44-45).

  
  

  II.

  
  Quem acha que o Brasil de hoje é um país pobre — e é mesmo — pode ter uma certeza com teor de verdade 100%: o Brasil de quarenta anos atrás era várias vezes pior. Por pior que fosse, porém, era melhor que a China no quesito pobreza. (SILÊNCIO..., 2013. p. 148).

  A história do Brasil sempre esteve vinculada aos desdobramentos do desenvolvimento econômico e à conjuntura política mundial.

  Dessa forma, pode-se afirmar que a influência dos ideais socialistas no país se fez sentir

  Escolha uma alternativa para a questão ff5090df-f7

  A

  na Guerrilha do Araguaia, quando os militantes do Partido Comunista do Brasil, inspirados na Revolução Chinesa, buscaram optar pela luta armada de base camponesa, para a derrubada do regime ditatorial militar.

  B

  nas ações terroristas contra o governo João Figueiredo, como o ataque ao Riocentro, em 1981, que minou as bases do governo autoritário e provocou a imediata adoção de eleições diretas para o Executivo e a redemocratização do país.

  C

  nas medidas adotadas pelo Plano Cruzado, no governo José Sarney, que adotou medidas de estatização da economia, como o congelamento dos preços e salários, conseguindo conter a inflação e permitindo uma equitativa distribuição de renda.

  D

  no governo Collor que, inspirado no modelo econômico chinês, mesclou medidas de caráter socialista, como o confisco da poupança, com medidas de caráter capitalista, como a privatização das empresas estatais.

  E

  no pragmatismo da política externa do governo de Luíz Inácio Lula da Silva, que, como os chineses, defendia a dissolução do Conselho de Segurança da ONU, instrumento defensor dos interesses dos Estados Unidos.

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• FF4B0571-F7

  História

  História GeralUniversidade do Estado da Bahia · 2013Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  I.

  Antes que o país se abrisse, no fim dos anos 70 [século XX], o sistema de ciência e tecnologia da China empregava um modelo soviético: instituições especializadas conduziam a pesquisa e as universidades, com foco mais restrito, se encarregavam da educação e do treinamento. Esse modelo fracassou porque a pesquisa era separada do ensino, o trabalho interdisciplinar era impossível, os recursos eram escassos e os rígidos controles políticos e a ideologia dominavam. A revolução cultural de 1966 a 1976 fechou todo o ensino superior por uma década e destruiu muito do que havia sido construído anteriormente. Nos anos 90, a China expandiu e reestruturou o ensino superior de forma a atender suas ambições econômicas. (ALTBACH; WANG. 2012. p. 44-45).

  
  

  II.

  
  Quem acha que o Brasil de hoje é um país pobre — e é mesmo — pode ter uma certeza com teor de verdade 100%: o Brasil de quarenta anos atrás era várias vezes pior. Por pior que fosse, porém, era melhor que a China no quesito pobreza. (SILÊNCIO..., 2013. p. 148).

  As mudanças ocorridas na China se inserem em um contexto mais amplo de transformações ocorridas nas relações geopolíticas internacionais, a partir da segunda metade do século XX, a exemplo

  Escolha uma alternativa para a questão ff4b0571-f7

  A

  do processo de descolonização afro-asiática, apoiado militarmente pelos Estados Unidos, que resultou o rompimento estadunidense com a Europa e a formação do bloco dos não alinhados, liderados pela França e pela Inglaterra.

  B

  da política de neutralidade chinesa, no processo da Segunda Guerra Mundial, visto que esse conflito ficou confinado à disputa entre os regimes capitalistas ocidentais e o modelo autoritário socialista soviético.

  C

  da deflagração da Revolução Cultural Chinesa, que democratizou o Partido Comunista chinês, abrindo caminho para a abertura econômica e a atração do capital estrangeiro, proporcionando o rápido crescimento econômico.

  D

  da Coexistência Pacífica, implantada pela Guerra Fria, que provocou o rompimento da China com a União Soviética e no apoio da China aos guerrilheiros talibãs contrários à invasão militar soviética no Afeganistão.

  E

  da crise do socialismo real, na União Soviética, para qual contribuíram a Perestroika — reestruturação econômica —, e a Glasnost — transparência política.

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• FF4668B3-F7

  História

  História GeralUniversidade do Estado da Bahia · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  I.

  Antes que o país se abrisse, no fim dos anos 70 [século XX], o sistema de ciência e tecnologia da China empregava um modelo soviético: instituições especializadas conduziam a pesquisa e as universidades, com foco mais restrito, se encarregavam da educação e do treinamento. Esse modelo fracassou porque a pesquisa era separada do ensino, o trabalho interdisciplinar era impossível, os recursos eram escassos e os rígidos controles políticos e a ideologia dominavam. A revolução cultural de 1966 a 1976 fechou todo o ensino superior por uma década e destruiu muito do que havia sido construído anteriormente. Nos anos 90, a China expandiu e reestruturou o ensino superior de forma a atender suas ambições econômicas. (ALTBACH; WANG. 2012. p. 44-45).

  
  

  II.

  
  Quem acha que o Brasil de hoje é um país pobre — e é mesmo — pode ter uma certeza com teor de verdade 100%: o Brasil de quarenta anos atrás era várias vezes pior. Por pior que fosse, porém, era melhor que a China no quesito pobreza. (SILÊNCIO..., 2013. p. 148).

  O modelo soviético, adotado pela China, foi uma decorrência da adoção das ideias socialistas que

  Escolha uma alternativa para a questão ff4668b3-f7

  A

  surgiram a partir do movimento iluminista, através de Jean-Jacques Rousseau, defensor da concepção de que o homem nasce bom e que é o capitalismo e a existência da propriedade privada que o corrompem.

  B

  se consolidaram na fase jacobina da Revolução Francesa, quando o líder político Robespierre aboliu a propriedade privada e estabeleceu a igualdade salarial e a ditadura do proletariado.

  C

  levaram o partido bolchevique a derrubar o governo menchevique, na URSS, e a impor a ditadura do Partido Comunista, que, através da expulsão de Leon Trotsky, consolidou o poder nas mãos de Josef Stálin.

  D

  foram adotadas no Leste Europeu, após a Primeira Guerra Mundial, como consequência do Pacto Nazi-Soviético de Não Agressão, através do qual a URSS se expandiu na Europa Oriental, em troca da sua não interferência no processo de expansão territorial da Alemanha nazista.

  E

  foram substituídas pelo regime democrático, após a “Primavera de Pequim” quando, em decorrência da expansão da política neoliberal, a China se abriu para o capital estrangeiro e privatizou os meios de produção.

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• FF3E2F3C-F7

  História

  História GeralUniversidade do Estado da Bahia · 2013Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Em relação ao processo de industrialização, mundial e no Brasil, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão ff3e2f3c-f7

  A

  A descentralização das indústrias, nas últimas décadas, possibilitou uma significativa redução do desemprego estrutural, tanto nos países periféricos quanto nos centrais.

  B

  As indústrias germinativas se caracterizam por serem tradicionais e oriundas da Primeira Revolução Industrial.

  C

  Nos países centrais, as indústrias germinativas são tradicionais e estão concentradas nas metrópoles.

  D

  As indústrias de bens de capital são responsáveis por equipar outras indústrias, como a agricultura e os serviços de infraestrutura.

  E

  As indústrias de bens intermediários tendem a se localizar próximas aos centros consumidores, porém, no Brasil, elas são as mais dispersas.

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• FF315C45-F7

  História

  História GeralUniversidade do Estado da Bahia · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Lembranças de Makoko, uma das mais famigeradas comunidades de posseiros em Lagos, na Nigéria — metrópole presa entre a modernidade e a miséria. Com centenas de modos de transferência assíncronos (ATM, na sigla em inglês), recordes de centros de internet e milhões de telefones celulares, essa cidade agitada e congestionada com 8 milhões a 17 milhões de habitantes (dependendo de onde se traça a linha de contorno ou de quem faz a contagem) está conectada à grade global. Centro internacional de negócios empresariais e capital comercial do país mais populoso da África, Lagos atrai perto de 600 mil novos visitantes todos os anos. Mas a maioria dos bairros, mesmo alguns dos melhores, não dispõe de água encanada, saneamento básico e eletricidade. Makoko — parte sobre terra firme, parte flutuando sobre lagoas — é uma das comunidades mais carentes da megalópole.

  Bairros como esse existem no mundo todo. [...]

  Quando os governos negam a essas comunidades o direito de existir, as pessoas demoram mais para melhorar suas casas. Quando as autoridades do Rio de Janeiro decretaram guerra às favelas nos anos 60, por exemplo, as pessoas temiam ser expulsas de suas casas, ou que estas fossem incendiadas e por isso não tinham pressa em melhorá-las. A maioria das favelas permaneceu primitiva — pouco diferentes das cabanas de barro e dos barracos de madeira de Mumbai e Nairóbi. Mas quando os políticos perceberam a reação e passaram a se comprometer com as comunidades, elas começaram a proliferar sem controle. (NEUWIRTH, 2013. p. 22-24-26).

  A África é um continente marcado pelos contrastes e teve sua história intimamente relacionada ao desenvolvimento econômico da Europa, durante

  Escolha uma alternativa para a questão ff315c45-f7

  A

  a utilização, pelo europeu, do modelo de escravidão africano e de sua modalidade de tráfico, na implantação do sistema colonial americano.

  B

  a penetração do elemento europeu no interior do continente a partir da expansão imperialista do século XIX, interessada na ampliação dos mercados e na aplicação do excedente de capital industrial.

  C

  a Segunda Guerra Mundial, contribuindo para o desenvolvimento autônomo das sociedades africanas, em função de os conflitos armados terem sido restritos ao continente europeu.
  

  D

  a Guerra Fria, quando se estabeleceu uma política desinteressada dos europeus e dos norte-americanos em relação a esse continente, devido ao fato de estarem focados nas suas divergências com a União Soviética.

  E

  o processo de descolonização, que estabeleceu por princípio o pan-africanismo, conquistada pela Unidade Africana, por meio de negociações pacíficas e de retorno de vantagens econômicas com a Inglaterra e a França.

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• FF2D1DBA-F7

  História

  História GeralUniversidade do Estado da Bahia · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Lembranças de Makoko, uma das mais famigeradas comunidades de posseiros em Lagos, na Nigéria — metrópole presa entre a modernidade e a miséria. Com centenas de modos de transferência assíncronos (ATM, na sigla em inglês), recordes de centros de internet e milhões de telefones celulares, essa cidade agitada e congestionada com 8 milhões a 17 milhões de habitantes (dependendo de onde se traça a linha de contorno ou de quem faz a contagem) está conectada à grade global. Centro internacional de negócios empresariais e capital comercial do país mais populoso da África, Lagos atrai perto de 600 mil novos visitantes todos os anos. Mas a maioria dos bairros, mesmo alguns dos melhores, não dispõe de água encanada, saneamento básico e eletricidade. Makoko — parte sobre terra firme, parte flutuando sobre lagoas — é uma das comunidades mais carentes da megalópole.

  Bairros como esse existem no mundo todo. [...]

  Quando os governos negam a essas comunidades o direito de existir, as pessoas demoram mais para melhorar suas casas. Quando as autoridades do Rio de Janeiro decretaram guerra às favelas nos anos 60, por exemplo, as pessoas temiam ser expulsas de suas casas, ou que estas fossem incendiadas e por isso não tinham pressa em melhorá-las. A maioria das favelas permaneceu primitiva — pouco diferentes das cabanas de barro e dos barracos de madeira de Mumbai e Nairóbi. Mas quando os políticos perceberam a reação e passaram a se comprometer com as comunidades, elas começaram a proliferar sem controle. (NEUWIRTH, 2013. p. 22-24-26).

  As cidades, na história, tiveram seu desenvolvimento relacionado a diversos fatores socioeconômicos e geopolíticos, a exemplo das cidades

  Escolha uma alternativa para a questão ff2d1dba-f7

  A

  independentes, com governo próprio, surgidas na Mesopotâmia, cuja base escravocrata da produção possibilitou a constituição de impérios de longa duração.

  B

  gregas da Antiguidade Clássica, cuja unidade cultural foi determinante para o estabelecimento da centralização política e da democracia, regime que unificava politicamente a sociedade.

  C

  medievais, nas quais as feiras se tornaram o centro político e econômico local, enfraquecendo o poder dos senhores feudais e da Igreja Católica e determinando a fragmentação política feudal.

  D

  africanas, onde se verificou uma expansão urbana durante a dominação sarracena no norte do continente, resultante, entre outros, das atividades de extração de sal e de ouro.

  E

  pré-colombianas, onde a ausência de um poder centralizado e da acumulação de riquezas contribuiu para a sua rápida dominação pelos conquistadores espanhóis.

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• CFFAA3F2-ED

  História

  Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacionalFaculdade Cásper Líbero · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Na segunda metade do século XX, o cenário político internacional favoreceu a independência das colônias africanas. Enfraquecidas após a II Guerra Mundial (1939- 1945), as potências europeias tinham dificuldade para fazer valer seu domínio na África. Após a independência, os países africanos herdaram as fronteiras impostas pelas potências coloniais, o que trouxe como consequência a:

  Fonte: Guia do Estudante. Atualidades. Dossiê África, o continente redescoberto. 1º semestre de 2010. Editora Abril. Adaptado
  

  Escolha uma alternativa para a questão cffaa3f2-ed

  A

  ampliação dos conflitos étnicos.

  B

  globalização do continente.

  C

  autonomia financeira.

  D

  divisão territorial equilibrada.

  E

  submissão aos colonizadores.

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• 25352295-E9

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosUFTM · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

       Oficialmente, o mundo não acordou para a crise dos mísseis em Cuba até o anoitecer da segunda-feira, 22 de outubro de 1962, quando o presidente [John] Kennedy falou pela primeira vez na televisão para anunciar a presença de mísseis soviéticos em Cuba e declarar sua intenção de impor um bloqueio naval. [...]

  
  

      Pela primeira vez desde que os Estados Unidos jogaram bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki em 1945, centenas de milhões de pessoas em todo o globo temeram que armas nucleares pudessem ser usadas outra vez.

  
  

  (Richard Gott. Cuba: uma nova história, 2006.)

  
  

  
  

  O texto se refere à chamada “crise dos mísseis de Cuba”,
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 25352295-e9

  A

  início do embargo comercial e do bloqueio militar norte-americano em relação à Cuba, estratégias de isolamento político e comercial da ilha que persistem até hoje.

  B

  consumação do sucesso da Revolução Cubana, com a derrubada do regime pró-soviético e o restabelecimento do controle norte-americano sobre a produção cubana de açúcar.

  C

  momento de tensão política que definiu o fim da hegemonia norte-americana sobre o Caribe e a América Central e ampliou a influência soviética na região.

  D

  ponto de partida para uma nova forma de relações diplomáticas e políticas entre Estados Unidos e América Latina, pois iniciou um ciclo de revoluções sociais no continente.

  E

  episódio central da Guerra Fria e demonstração do esforço norte-americano de manter sua hegemonia sobre a América Latina depois da Revolução Cubana.

  Responder
• 25265976-E9

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaUFTM · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os franceses não possuíam um grande vocabulário político antes de 1789, pois a política se passava em Versalhes, no mundo distante da corte real. Quando as pessoas do povo começaram a participar da política [...], precisaram encontrar palavras para o que tinham visto e feito.

  
  

  (Robert Darnton. O beijo de Lamourette, 1990.)

  
  

  
  

  A partir do texto, é correto afirmar que a Revolução Francesa de 1789
  

  Escolha uma alternativa para a questão 25265976-e9

  A

  criou novas categorias do pensamento político, como as noções de socialismo e liberalismo.

  B

  implantou o sufrágio universal na escolha dos governantes e eliminou a influência política da nobreza e da burguesia.

  C

  extinguiu imediatamente o poder real, instalou a República e democratizou o país.

  D

  provocou significativa ampliação da participação política dos franceses e renovou as formas de expressão política.

  E

  afetou um número reduzido de franceses, pois as ações políticas e sociais se concentraram na capital, nova sede do governo.

  Responder
• 25235F94-E9

  História

  História GeralUFTM · 2013Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

      No início dos Tempos Modernos, os reinos cristãos da Europa deram início ao longo processo de expansão comercial e geográfica que resultou no estabelecimento de comunicações regulares com populações e regiões do mundo até então desconhecidas entre si. [...]

       A vida dos habitantes do litoral do Atlântico Sul mudou radicalmente com a chegada dos europeus. A vinda daqueles homens barbados, pouco asseados e carregados de reluzentes e estrondosas armas introduziu os tupis na idade do ferro – para o bem e para o mal.

      As ferramentas trazidas pelos europeus facilitaram o árduo trabalho nas roças e nas florestas subtropicais. Por outro lado, o contato dos habitantes americanos com os colonizadores resultou numa das maiores catástrofes demográficas da história da humanidade.

  
  

  (Adriana Lopez e Carlos Guilherme Mota. História do Brasil: uma interpretação, 2008.)
  

  A afirmação de que “o contato dos habitantes americanos com os colonizadores resultou numa das maiores catástrofes demográficas da história da humanidade” é uma referência

  Escolha uma alternativa para a questão 25235f94-e9

  A

  aos esforços dos europeus na busca de metais nobres e pedras preciosas, que os levou a avançar para o interior das terras conquistadas, onde muitos morreram, vítimas de doenças tropicais.

  B

  à peste bubônica, que proliferou pelo Ocidente europeu durante três séculos e era provocada por pulgas de ratos originárias da América e levadas à Europa pelos navegadores e conquistadores.

  C

  ao desequilíbrio populacional vivido pela Europa após a conquista da América, quando dezenas de milhares de europeus se deslocaram para as novas terras, em busca de melhores condições de vida.

  D

  à morte de milhões de indígenas nos primeiros séculos de conquista e colonização europeias, vitimados por doenças que eles desconheciam e pelo intenso trabalho compulsório a que foram submetidos.

  E

  aos conflitos entre portugueses e espanhóis no território americano, que envolveram milhares de pessoas e destruíram plantações e comunidades indígenas em todo o continente.

  Responder
• 252061A0-E9

  História

  História GeralUFTM · 2013Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

      No início dos Tempos Modernos, os reinos cristãos da Europa deram início ao longo processo de expansão comercial e geográfica que resultou no estabelecimento de comunicações regulares com populações e regiões do mundo até então desconhecidas entre si. [...]

       A vida dos habitantes do litoral do Atlântico Sul mudou radicalmente com a chegada dos europeus. A vinda daqueles homens barbados, pouco asseados e carregados de reluzentes e estrondosas armas introduziu os tupis na idade do ferro – para o bem e para o mal.

      As ferramentas trazidas pelos europeus facilitaram o árduo trabalho nas roças e nas florestas subtropicais. Por outro lado, o contato dos habitantes americanos com os colonizadores resultou numa das maiores catástrofes demográficas da história da humanidade.

  
  

  (Adriana Lopez e Carlos Guilherme Mota. História do Brasil: uma interpretação, 2008.)
  

  A caracterização dos europeus, presente no segundo parágrafo, sugere

  Escolha uma alternativa para a questão 252061a0-e9

  A

  o primitivismo dos grupos indígenas que viviam na América e a inevitável tendência histórica à supremacia europeia.

  B

  a paixão dos europeus pelas guerras e o pacifismo dos indígenas, que permitiu que a colonização ocorresse de forma harmoniosa.

  C

  os rituais de sociabilidade que reuniram europeus e nativos e que acabaram por igualar os costumes dos habitantes dos dois lados do Atlântico.

  D

  a perspectiva dos europeus diante dos povos que encontraram nas terras conquistadas e sua evidente inferioridade numérica.

  E

  as fortes diferenças existentes entre europeus e indígenas nos aspectos físicos, nos hábitos e no domínio tecnológico.

  Responder
• 251D5CBD-E9

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosUFTM · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Jamais a Europa esteve tão unida quanto nos séculos XII e XIII, e essa unidade devia-se ao fato de que os europeus daquele tempo tinham o sentimento de constituir um só povo [...].

  
  

  (Georges Duby. Ano 1000, ano 2000. Na pista de nossos medos, 1998.)

  
  

  
  

  O sentimento de unidade europeia mencionado no texto derivava, sobretudo,

  Escolha uma alternativa para a questão 251d5cbd-e9

  A

  do empenho dos reis e imperadores de estabelecer laços diplomáticos e políticos entre os Estados nacionais.

  B

  da identificação religiosa proporcionada pelo cristianismo e estimulada pelas cruzadas.

  C

  da inexistência de conflitos armados no continente, após a derrocada econômica e militar provocada pelas temporadas anteriores de guerras e peste.

  D

  da unidade entre o poder temporal e o poder espiritual, exercidos em todo o continente pelo Papa.

  E

  do reconhecimento de que os diversos reinos tinham, nos invasores bárbaros, inimigos comuns e deviam se associar para expulsá-los.

  Responder
• A6061D4A-E0

  História

  História GeralFaculdade Adventista da Bahia · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  ''A morte de Lênin, em 21 de janeiro de 1924, causou grande comoção na população soviética, e os dirigentes do país (...) utilizaram-na para obter alguns ganhos políticos‖ José Carlos Estevão e José Arrabal. Stálin. São Paulo: Moderna, 1986. p. 63.

  
  

  
  

  Sobre a Revolução Russa nos momentos após a morte de Lênin responda:

  Escolha uma alternativa para a questão a6061d4a-e0

  A

  O poder soviético foi disputado pelo chefe do exército, Josef Stálin, e o secretário geral do Partido Comunista, Leon Trótski.

  B

  O fato de Trótsky defender a revolução permanente, a qual pregava que o socialismo deveria ser difundido pelo mundo, foi o que o levou ao governo da recém-formada URSS.

  C

  A estruturação de um Estado revolucionário forte e a consolidação da revolução na Rússia eram métodos de Trótski para combater o capitalismo emergente.

  D

  A partir de 1928 a economia soviética viveu a desestruturação total do socialismo com a instauração dos planos quinquenais, onde os sovkhozes e os kolkhozes foram seus principais agentes.

  E

  Stálin saiu vitorioso da disputa com Trótski que foi praticamente marginalizado juntamente com seus seguidores e, por fim, eliminado.

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• A5EF31B7-E0

  História

  História GeralFaculdade Adventista da Bahia · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  ''Depois imaginem Stalingrado 80 dias e 80 noites só de luta corpo a corpo numa peleja deste tipo. As tuas já não se medem por metros, mas por cadáveres (...)''Alain Clark. Stalingrado – século XX. In: Antonio Pedro. A segunda guerra Mundial. São Paulo/Campinas, Atual/Unicamp, 198. p. 33.

  
  

  
  

  Todas as alternativas abaixo estão corretas de acordo com o contexto acima, exceto:

  Escolha uma alternativa para a questão a5ef31b7-e0

  A

  Depois dos episódios de Stalingrado, os soviéticos tomaram a iniciativa dos ataques e foram conquistando, um por um os territórios dos países antes controlados pelos nazistas.

  B

  A vitória dos nazistas em Stalingrado promoveu grande impulso da Frente Oriental de forma que a conquista de Berlim foi pura consequência.

  C

  O mito da invencibilidade alemã criado desde o início da guerra em 1939 foi finalmente aniquilado com o desfecho desta batalha.

  D

  A agressão nazista foi aproveitada pelo governo de Stálin para fortalecer a vontade de resistência da população soviética contra os invasores.

  E

  A batalha de Stalingrado pesou bastante na contabilidade da guerra dos alemães contra os soviéticos, pois Hitler concentrou cerca de 65% de seus melhores equipamentos militares e tropas de elite.

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• 1E180BD6-DE

  História

  História GeralFGV · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o infográfico abaixo.

  

  
  

  Fonte: TEIXEIRA, F. C. da S. e outros (coord.), Impérios na História.

  Rio de Janeiro: Elsevier/Campus, 2009, p. 207.
  

  
  

  Com base no infográfico, é correto afirmar:
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1e180bd6-de

  A

  A principal característica do Império Austro-Húngaro, no início do século XX, era a articulação entre diversas nacionalidades através de um democrático regime parlamentarista inspirado na experiência inglesa.

  B

  O Império Austro-Húngaro constituiu-se como reação nacionalista à ofensiva do Império napoleônico, que procurou incorporar antigos domínios dos Habsburgos e do Sacro Império Romano-Germânico.

  C

  A inabilidade política em lidar com as minorias foram fatores importantes no agravamento das tensões que desembocaram na fragmentação e colapso do Império Austro-Húngaro em 1918.

  D

  A indiscutível maioria eslava levou o Império Austro-Húngaro a articular-se com Rússia e Inglaterra na formação da Tríplice Entente, que combateria alemães, italianos e franceses durante a Primeira Guerra Mundial.

  E

  Apesar da heterogeneidade da constituição do Império Austro-Húngaro, a questão das nacionalidades não se revelou relevante no contexto da Primeira Guerra Mundial.

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