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23.294 questões encontradas. Mostrando a página 914 de 1165.

• 3CD8F62F-8D

  História

  História do BrasilUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise o mapa.
  
                              Do arquipélago colonial ao território do estado
  
                        
  
  A partir do mapa, são feitas as seguintes afirmações:
  
  I. Imensa colônia de um pequeno Estado europeu, o território do Brasil colonial foi resultado da partilha de 1494 entre as duas potências ibéricas.
  
  II. O Brasil colonial não era uma construção contínua, uma vez que as capitanias, relativamente independentes umas das outras, mantinham um laço direto com a metrópole.
  
  III. A localização de quatro áreas de evangelização de indígenas pelos jesuítas estavam distribuídas na fronteira dos territórios portugueses e espanhóis.
  
  IV. A característica do relevo sul-americano possibilitou o rápido avanço populacional tanto do lado Atlântico como do Pacífico, o que evitou, na região central do continente, vazios demográficos desde 1650.
  
  Estão corretas as afirmações
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3cd8f62f-8d

  A

  I e II, apenas.

  B

  I, II e III, apenas.

  C

  III e IV, apenas.

  D

  II, III e IV, apenas.

  E

  I, II, III e IV.

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• 3CCDE0B9-8D

  Geografia

  CartografiaUNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o planisfério.

  

  As coordenadas geográficas (latitudes e longitudes) dos pontos 1 e 2, indicados no planisfério, são, respectivamente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3ccde0b9-8d

  A

  30° L e 0°; 0° e 40° O.

  B

  30° N e 0°; 0° e 60° O.

  C

  0° e 30° N; 60° S e 0°

  D

  30° N e 30° O; 60° S e 60° O.

  E

  30° S e 30° O; 60° N e 60° L.

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• 3CACD2AD-8D

  Geografia

  Geografia EconômicaUNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

                                
  
  A partir da observação da distribuição das multinacionais no espaço terrestre, pode-se afirmar que
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3cacd2ad-8d

  A

  o continente americano apresenta uma distribuição equilibrada de localização das sedes das 500 maiores empresas multinacionais.

  B

  a estratégia utilizada para localização das sedes é a redução das desigualdades mundiais.

  C

  as sedes das empresas multinacionais concentram-se nos países desenvolvidos, do chamado Norte.

  D

  as empresas multinacionais estão presentes homogeneamente em todos os hemisférios.

  E

  a maior presença ocorre nos países da África do Sul, Japão, Índia e Brasil, que compõem o BRICA.

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• 3C7BF7CB-8D

  História

  História do BrasilUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  A tela de Rodolfo Amoedo mostra a morte de Aimberê, líder da Confederação dos Tamoios (1554-1567), revolta indígena contra a escravização. A pintura foi realizada mais de três séculos depois e pode ser entendida como um esforço de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3c7bf7cb-8d

  A

  representação do sacrifício de indígenas e do acolhimento e proteção que os religiosos teriam dado aos nativos durante o período colonial.

  B

  denúncia do genocídio indígena durante a fase colonial, responsabilizando a Igreja Católica por ter colaborado com a Coroa portuguesa.

  C

  construção de um passado heroico para o Brasil, associando o índio a um bom selvagem, corrompido posteriormente pela religião católica.

  D

  recuperação do período pré-cabralino e apontamento da necessidade de valorização das formas de solidariedade então existentes no Brasil.

  E

  exposição dos confrontos entre religiosos e índios, que foram constantes e violentos durante todo o período colonial.

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• 3C402AF9-8D

  Inglês

  Tradução | TranslationUNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: Leia os quadrinhos para responder à questão.

                               
  

  Os termos em português equivalentes às palavras alleys, lie, mice, neighborhood e scams na história são, respectivamente,

  Escolha uma alternativa para a questão 3c402af9-8d

  A

  becos, mentira, ratos, vizinhança, atos ilícitos.

  B

  criminosos, mentira, filhotes, guarda-sol, atos ilícitos.

  C

  becos, lei, ratos, vizinhança, animais pequenos.

  D

  criminosos, lei, filhotes, guarda-sol, animais pequenos.

  E

  criminosos, lei, ratos, guarda-sol, animais pequenos.

  Responder
• 3C39F4D1-8D

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: Leia os quadrinhos para responder à questão.

                               
  

  Assinale a alternativa que contém, respectivamente, uma informação correta a respeito do cachorro e uma informação correta a respeito do gato.

  Escolha uma alternativa para a questão 3c39f4d1-8d

  A

  Foi treinado na polícia; alimentava-se de boa comida.

  B

  Era muito mimado; aprontava na região onde morava.

  C

  Foi treinado na polícia; era muito rico e carinhoso.

  D

  Protegia os gatos da cidade; alimentava-se de boa comida.

  E

  Era muito mimado; era muito rico e carinhoso.

  Responder
• 3C35392B-8D

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: Leia os quadrinhos para responder à questão.

                               
  

  As expressões kicked the bucket e went to the sky, relacionadas a uma das personagens do penúltimo quadrinho da história, significam que a personagem

  Escolha uma alternativa para a questão 3c35392b-8d

  A

  chutou o balde a caminho do céu.

  B

  chutou o balde ao mentir a respeito do gato.

  C

  morreu e foi para o céu.

  D

  não mentiu e mudou sua atitude antes de morrer.

  E

  não foi para o céu, foi uma mentira do gato.

  Responder
• 3C2FB6B5-8D

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: Leia os quadrinhos para responder à questão.

                               
  

  Nos quadrinhos, conta-se a história

  Escolha uma alternativa para a questão 3c2fb6b5-8d

  A

  de um cachorro treinado como policial e de um gato grã-fino cujo proprietário era um assassino que havia enriquecido por meios ilícitos.

  B

  de um gato desagradável, que perseguia pequenos ratos indefesos e um dia conseguiu assassinar seu próprio dono.

  C

  de um cachorro treinado especialmente para proteger os cidadãos de gatos folgados e de pequenos ratos indefesos.

  D

  de um gato que tinha uma vida muito confortável porque seu dono era um homem rico, fato que ajudava o gato a cometer atos ilícitos sem ser punido.

  E

  de um gato e de um cachorro, que levavam vidas distintas, e que um dia se encontraram na rua, próximo de uma prisão, e se tornaram bons amigos.

  Responder
• 3C2A7CAE-8D

  Português

  FonologiaUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão toma por base a letra da toada Boiadeiro, de Armando Cavalcante (1914-1964) e Klecius Caldas (1919-2002):

                                
  

  Mas não tem outras mais bonitas no lugar.
  
  O emprego da forma verbal tem em vez de há no verso mencionado se deve
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3c2a7cae-8d

  A

  à necessidade de substituir um monossílabo tônico por um átono.

  B

  à exigência métrica de uma sílaba a mais.

  C

  à intenção de reforçar o sentido de “existir" nos versos.

  D

  à obediência ao disposto pela norma-padrão.

  E

  ao objetivo dos compositores de representar a fala regional, popular.

  Responder
• 3C25CDFD-8D

  Português

  Figuras de LinguagemUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão toma por base a letra da toada Boiadeiro, de Armando Cavalcante (1914-1964) e Klecius Caldas (1919-2002):

                                
  

  São dez cabeças; é muito pouco, é quase nada – São dez filinho, é muito pouco, é quase nada – É pequenina, é miudinha, é quase nada.

  O efeito de anticlímax observável nos três versos é explicável pela

  Escolha uma alternativa para a questão 3c25cdfd-8d

  A

  divisão de cada um dos versos indicados em três sequências sintáticas simétricas.

  B

  repetição da forma verbal “é” por três vezes nos versos mencionados.

  C

  acentuação regular na quarta, oitava e décima segunda sílabas nos versos.

  D

  atenuação gradativa do sentido que se verifica do início ao fim de cada um dos versos apontados.

  E

  referência a poucos objetos ou entidades nos três versos.

  Responder
• 3C20B9C2-8D

  Português

  Figuras de LinguagemUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão toma por base a letra da toada Boiadeiro, de Armando Cavalcante (1914-1964) e Klecius Caldas (1919-2002):

                                
  

  Um dos melhores recursos expressivos empregados na letra de Boiadeiro é o processo de repetição da mesma estrutura sintá- tica com a mudança de apenas um vocábulo, que faz progredir o sentido, tal como se verifica, por exemplo, entre os versos 5, 11 e 17. Tal recurso é conhecido como

  Escolha uma alternativa para a questão 3c20b9c2-8d

  A

  paralelismo.

  B

  metáfora.

  C

  comparação.

  D

  pleonasmo.

  E

  metonímia.

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• D6C55610-3B

  Português

  Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)PUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Se os verbos em destaque no período “Se a propaganda fosse paga, ou dependesse apenas do interesse jornalístico, o poder econômico poderia prevalecer e os candidatos menos conhecidos talvez não tivessem oportunidade de se apresentar ao público” (linhas 48 a 52) fossem utilizados em outro tempo verbal, o resultado correto seria

  Escolha uma alternativa para a questão d6c55610-3b

  A

  é dependa poderá têm

  B

  é depende pode tenham

  C

  for depende pode têm

  D

  seja dependa poderia teriam

  E

  seria dependeria poderá terão

  Responder
• D6C05573-3B

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Para responder à questão, analise as afirmativas sobre o sentido ou a função de certas palavras ou expressões no texto.
  
  1. “Tão paradoxal quanto" (linha 01) expressa a ideia de comparação.
  
  2. As expressões destacadas em “nada pagam pelo acesso" (linha 06) e “Pesquisa divulgada pelo Datafolha" (linha 16) desempenham o mesmo papel nas estruturas em que se encontram.
  
  3. “Então" (linha 26) poderia ser substituída por “Nesse contexto", sem prejuízo para a coerência do texto.
  
  4. “Ainda assim" (linha 27) expressa a ideia de concessão, de oposição ao que foi dito anteriormente.
  
  As afirmativas corretas são, apenas,
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d6c05573-3b

  A

  1 e 2.

  B

  1 e 4.

  C

  2 e 3.

  D

  1, 3 e 4.

  E

  2, 3 e 4.

  Responder
• D6B68AB3-3B

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Em sua forma original, o editorial referido apresenta um pequeno trecho em destaque, copiado do próprio texto, para ressaltar uma ideia especialmente importante para a posição defendida. O fragmento que tem essas características é

  Escolha uma alternativa para a questão d6b68ab3-3b

  A

  “As empresas de mídia recebem compensação fiscal pelos espaços que dispensam à propaganda eleitoral” (linhas 07 a 09).

  B

  “Apenas 6% dos inquiridos disseram que se preparam para o voto com informações colhidas em conversas com amigos e familiares” (linhas 23 a 25).

  C

  “Além de impositivo, o horário eleitoral gera outras deformações, como a formação de alianças partidárias espúrias (...)” (linhas 35 a 37).

  D

  “Também o tempo exíguo dispensado aos candidatos às eleições proporcionais mal permite que digam o nome (...)” (linhas 40 a 42).

  E

  “Existe pelo menos um fator insuperável a justificar a manutenção desta programação: o direito de todos os candidatos ao acesso à mídia” (linhas 45 a 47).

  Responder
• D6B1E391-3B

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analisando-se o gênero, o conteúdo e o processo de composição do texto 2, conclui-se que a única afirmação FALSA é:

  Escolha uma alternativa para a questão d6b1e391-3b

  A

  Apresenta a questão conflitante, o ponto de vista a ser defendido, a discussão mediante argumentos e contra-argumentos e a conclusão.

  B

  Baseia-se em ideias e argumentos, marcando a posição do jornal diante de fatos importantes do momento.

  C

  Tem como objetivo principal apresentar informação de forma clara e isenta, ordenada em três partes essenciais: introdução, desenvolvimento, conclusão.

  D

  Ao citar contra-argumentos, dá a impressão de ceder à tese contrária, para depois refutá-la mediante argumento mais forte.

  E

  Apoia-se em recursos próprios da argumentação, como dados estatísticos e questionamento direto, além de nexos lógicos para encadear ideias.

  Responder
• D6AD77DB-3B

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Segundo as informações contidas no editorial acima, pode-se concluir que o título que sintetiza seu tema, qualificado de “paradoxal” (linha 01) pelo autor, é

  Escolha uma alternativa para a questão d6ad77db-3b

  A

  Mídia e Política

  B

  Imposição Incômoda

  C

  Incômodo Necessário

  D

  Alianças de Conveniência

  E

  Pontos Negativos e Positivos do Horário Eleitoral

  Responder
• D6A85E14-3B

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Para responder à questão, analise as possibilidades de reescrita do fragmento das linhas 20 a 24 (“A objetividade (...) do autor").
  
  1. Embora a objetividade seja um ideal inatingível para o jornalista (nunca existirá um texto isento de subjetividade, de tons íntimos do autor), o profissional deve insistir em alcançá-la, pois esse paradoxo é garantia de qualidade dos veículos de comunicação.
  
  2. O jornalista não pode atingir o ideal da objetividade, pois nunca existirá um texto isento de subjetividade, de tons íntimos do autor (garantia de qualidade dos veículos de comunicação); deve contudo, insistir em alcançar esta meta paradoxal.
  
  3. O jornalista não pode alcançar o ideal inatingível da objetividade: nunca existirá textos isentos de objetividade, de tons íntimos do autor. Por paradoxal que seja, deve, entretanto, insistir em alcançá-la, pois se trata da garantia de qualidade dos veículos de comunicação.
  
  4. Para o jornalista, a objetividade é ao mesmo tempo um ideal e um paradoxo, mas mesmo assim deve insistir em alcançá-lo, embora sabendo-se de que nunca haverá textos isentos de subjetividade, de tons íntimos do autor – garantia de qualidade dos veículos de comunicação.
  
  O(s) parágrafo(s) escrito(s) com correção, clareza, coesão, de acordo com o sentido do texto original, é/são, apenas,
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d6a85e14-3b

  A

  1.

  B

  2.

  C

  3 e 4.

  D

  1, 2 e 3.

  E

  1, 3 e 4.

  Responder
• D68D2DE2-3B

  Biologia

  Identidade dos seres vivosPUC - RS · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Em relação à figura, é correto afirmar que a estrutura identificada com o número
  

  Escolha uma alternativa para a questão d68d2de2-3b

  A

  1 corresponde à artéria aorta.

  B

  2 conduz sangue oxigenado dos tecidos de volta ao coração.

  C

  3 corresponde à veia pulmonar

  D

  4 é um dos vasos que fazem parte da grande circulação.

  E

  4 é um vaso que conduz sangue desoxigenado.

  Responder
• D67488D4-3B

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Brasil é o segundo maior produtor de culturas biotecnológicas do mundo, atrás somente dos Estados Unidos da América (ISAAA, 2009). Culturas biotecnológicas com ação inseticida, como o Milho Bt, produzem uma toxina chamada de Bt, que age matando especificamente insetos praga do milho. Dessa forma, é esperado que as plantas de Milho Bt promovam uma elevada mortalidade nas populações naturais de insetos praga, levando a uma diminuição dessas populações em curto prazo. Contudo, sabe-se que em longo prazo irão surgir insetos praga resistentes a esta toxina Bt. A melhor estratégia para reduzir o aparecimento destas pragas resistentes é o uso de refúgios em lavoura com Milho Bt. O refúgio pode ser definido como uma área cultivada com milho tradicional, na qual a praga alvo tenha condições de sobrevivência e de reprodução.

  A figura abaixo ilustra a estratégia dos refúgios.

  

  Sobre essa situação, afirma-se:

  I. A toxina Bt age como pressão de seleção para o surgimento de insetos praga sensíveis ao Bt.

  II. A relação que existe entre insetos tolerantes e insetos sensíveis ao Bt é a comensal.

  III. O refúgio possibilita a produção de insetos praga e favorece o acasalamento ao acaso com indivíduos provenientes de áreas com plantas Bt.

  IV. A estratégia de utilizar refúgios reduz a probabilidade de que os insetos praga desenvolvam resistência à proteína inseticida Bt.

  Interpretando as informações, conclui-se que estão corretas apenas as afirmativas
  

  Escolha uma alternativa para a questão d67488d4-3b

  A

  I e II.

  B

  I e IV.

  C

  II e III.

  D

  III e IV.

  E

  I, II e III.

  Responder
• D66AFF72-3B

  Biologia

  Briófitas e PteridófitasPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um grupo de pesquisadores, após ter realizado um levantamento da vegetação de uma determinada região, organizou a tabela abaixo:

  

  Considerando a tabela, quais são os grandes grupos de plantas que apresentam alta abundância no levantamento realizado?
  

  Escolha uma alternativa para a questão d66aff72-3b

  A

  Briófitas e Pteridófitas.

  B

  Pteridófitas e Angiospermas.

  C

  Briófitas e Angiospermas.

  D

  Angiospermas e Gimnospermas.

  E

  Briófitas e Gimnospermas.

  Responder