Questões do ENEM: nível fácil

Resultados

15.661 questões encontradas. Mostrando a página 388 de 784.

• F79A2F13-A6

  História

  Era Vargas – 1930-1954UEMG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  As estrofes a seguir pertencem à música de Teixeirinha, denominada “24 de agosto”, produzida em 1962 e presente na 6ª faixa do disco LP “Saudades de Passo Fundo”. A música homenageia Getúlio Vargas.

  
  

  “Vinte e quatro de agosto a terra estremeceu

  Os rádios anunciaram o fato que aconteceu

  As nuvens cobriram o céu, o povo em geral sofreu

  O Brasil se vestiu de luto, Getúlio Vargas morreu!

  
  

  Seu nome ficou na história pra nossa recordação

  Seu sorriso era a vitória da nossa imensa nação

  Com saúde, ele venceu guerra e revolução

  Depois foi morrer à bala pela sua própria mão”.

  (Adapatado)

  
  

  Considerando a letra da música e os conhecimentos históricos sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão f79a2f13-a6

  A

  O título da música refere-se à data em que Getúlio Vargas cometeu suicídio, em 1954, deixando uma carta-testamento, cuja autenticidade não foi devidamente comprovada, na qual consta a frase "Saio da vida para entrar na história".

  B

  A “guerra” à qual a música se refere é a Segunda Guerra Mundial, da qual o Brasil participou, através da Força Expedicionária Brasileira (FEB), lutando ao lado dos aliados em território italiano.

  C

  A homenagem de Teixeirinha quer destacar a popularidade de Getúlio Vargas, conhecido por ser o “Pai dos Pobres”. Esse codinome provavelmente está relacionado, entre outros fatores, ao fato de Getúlio Vargas adotar uma política trabalhista, com a criação da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), sendo responsável pelas concepções da Carteira de Trabalho, da Justiça do Trabalho e do salário mínimo.

  D

  A revolução mencionada na música diz respeito à Revolução Constitucionalista de São Paulo, também conhecida como Guerra Paulista, movimento armado que ocorreu no segundo governo de Getúlio Vargas, a favor de suas políticas populistas.

  Responder
• F796E9A0-A6

  História

  História do BrasilUEMG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Após 21 anos de Ditadura Militar no Brasil, ocorreu a eleição do primeiro presidente civil. Esse período histórico, que se convencionou chamar de “redemocratização”, compreendeu uma série de medidas instauradas progressivamente. Integram esse quadro de medidas:

  Escolha uma alternativa para a questão f796e9a0-a6

  A

  o fim do DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda); o slogan “Cinquenta Anos em Cinco”; o retorno ao pluripartidarismo; a revogação do AI-5 de 1968.

  B

  a oposição ao comunismo; a Lei de Anistia; a Doutrina de Segurança Nacional; a dissolução do Congresso Nacional.

  C

  a revogação do AI-5 de 1968; o retorno do pluripartidarismo; a Lei de Anistia; o fim da censura prévia aos espetáculos e às publicações.

  D

  a Doutrina de Segurança Nacional; o fim da censura prévia aos espetáculos e às publicações; a revogação do AI-5 de 1968.

  Responder
• F78CA234-A6

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasUEMG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que apresenta fenômenos que poderiam estar associados às seguintes ilustrações.

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão f78ca234-a6

  A

  Ressonância magnética e oscilações forçadas.

  B

  Efeito Casimir e Ultrassom.

  C

  Efeito Doppler e Desvio para o Vermelho (Big Bang).

  D

  Ressonância acústica e interferência destrutiva.

  Responder
• F788CE52-A6

  Física

  CinemáticaUEMG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em uma viagem a Júpiter, deseja-se construir uma nave espacial com uma seção rotacional para simular, por efeitos centrífugos, a gravidade. A seção terá um raio de 90 metros. Quantas rotações por minuto (RPM) deverá ter essa seção para simular a gravidade terrestre? (considere g = 10 m/s2 ).

  Escolha uma alternativa para a questão f788ce52-a6

  A

  10 / π

  B

  2 / π

  C

  20 / π

  D

  15 / π

  Responder
• F7859410-A6

  Física

  Estática e HidrostáticaUEMG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considere a seguinte figura:

  
  

  

  Fonte: http://www.aerospaceweb.org/question/atmosphere/q0291.shtml

  
  

  A cena resume, fotograficamente, o momento mais marcante do filme “2001, uma Odisseia no Espaço”, de Stanley Kubrick. É o momento em que o astronauta David Bowman entra na nave-mãe (nave esférica maior) após acoplar, por avizinhamento, seu módulo de voo (nave esférica menor). A cena mostra o astronauta prestes a entrar na nave sem o capacete característico do traje espacial. A cena de entrada dura menos de 10 segundos. É correto afirmar que o astronauta, caso esse fosse um acontecimento real,
  

  Escolha uma alternativa para a questão f7859410-a6

  A

  morreria ou ficaria seriamente ferido, porque seu corpo poderia implodir com a diferença de pressão com o espaço sideral.
  

  B

  viveria, porque seu corpo conseguiria controlar os processos de embolia, hipertemia e aumento de temperatura.

  C

  morreria, porque seria incinerado no espaço.

  D

  morreria ou ficaria seriamente ferido, porque, devido à temperatura extremamente baixa e à pressão externa, seu corpo sofreria com o congelamento e com os efeitos de alta pressão corpórea em relação à baixíssima pressão do espaço.

  Responder
• F77836EF-A6

  Português

  Interpretação de TextosUEMG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  A questão é referente à obra A dança dos cabelos, de Carlos Herculano Lopes.

  
  

  Leia o seguinte excerto:

  
  

         “Assentada neste banco onde a empregada me trouxe o jantar e após a sobremesa uma garrafa de café, estou com os olhos no azul da serra e no sol que nele se abriga, nessa estranha hora em que o silêncio é cortado apenas pelo berro de uma rês ou pelo cruzar de uma ave, e em que faço mais um cigarro, sem, no entanto, livrar-me dos latejos que em fincadas sucessivas voltam às minhas pernas e doem como as antigas lembranças de minha infância.”

  LOPES, Carlos Herculano. A dança dos cabelos. Rio de Janeiro: Record, 2017.
  

  Considerando que o romance apresenta, entre outras, três personagens femininas, sendo estas avó, mãe e filha, todas com o nome de Isaura, assinale a alternativa correta em relação ao trecho apresentado.

  Escolha uma alternativa para a questão f77836ef-a6

  A

  Trata-se de uma carta da avó Isaura ao avô Antônio.

  B

  O trecho é referente à carta redigida pela mãe Isaura ao seu marido.

  C

  Refere-se a uma reflexão da mãe Isaura.

  D

  Refere-se ao sonho da filha Isaura quando retorna à casa na qual cresceu.

  Responder
• F7675523-A6

  Português

  Interpretação de TextosUEMG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa correta.

  
  

  

  Escolha uma alternativa para a questão f7675523-a6

  A

  No primeiro quadrinho do texto “Rotina”, o narrador coordena várias orações, gerando um efeito de sentido que remete a ações rotineiras. Isso é reforçado pela locução adverbial de tempo.

  B

  O uso da expressão “todos os dias” (Texto “Rotina”, primeiro quadrinho) remete ao sentido de “tenho tempo livre” (Texto “Trabalivre”, penúltimo verso), sentido esse que está ao mesmo tempo implícito na última fala do personagem “Hoje vou tomar dois cafés” (Texto “Rotina”, terceiro quadrinho).

  C

  O humor do texto “Rotina” se revela na reação do personagem Daniel diante das atividades maçantes de seu dia a dia, agindo com inconformismo.

  D

  A expressão “Chega!!!” (Texto “Rotina”, segundo quadrinho) é formada por um verbo bitransitivo, para o qual há dois complementos implícitos, o objeto direto oracional “que se dane” e o objeto indireto oracional “de trabalhar”.

  Responder
• F763B40B-A6

  Português

  Interpretação de TextosUEMG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

                                        Texto 2

  
  

                                     Trabalivre

                                                                                     (Tribalistas)

  
  

  Um dia minha mãe me disse

  Você já é grande, tem que trabalhar

  Naquele instante aproveitei a chance

  Vi que eu era livre para me virar

  Fiz minha mala, comprei a passagem

  O tempo passou depressa e eu aqui cheguei

  Passei por tudo que é dificuldade

  Me perdi pela cidade mas já me encontrei

  
  

  Domingo boto meu pijama

  Deito lá na cama para não cansar

  Segunda-feira eu já tô de novo

  Atolado de trabalho para entregar

  Na terça não tem brincadeira

  Quarta-feira tem serviço para terminar

  Na quinta já tem hora extra

  E na sexta o expediente termina no bar

  
  

  Mas tenho o sábado inteiro pra mim mesmo

  Fora do emprego

  Pra me aprimorar

  
  

  Sou easy, eu não entro em crise

  Tenho tempo livre

  Pra me trabalhar

  Disponível em: <https://www.letras.mus.br/tribalistas/trabalivre/> . Acesso em: 10 nov. 2017.

  Assinale a alternativa correta a respeito dos elementos linguísticos da música “Trabalivre”.

  Escolha uma alternativa para a questão f763b40b-a6

  A

  No excerto “Mas tenho o sábado inteiro pra mim mesmo / Fora do emprego / Pra me aprimorar”, o elemento coesivo de contraposição indica que o sábado representa um dia de descanso, ao contrário dos outros dias da semana. No entanto essa expectativa é quebrada quando se insere uma finalidade alheia ao descanso.

  B

  Os verbos conjugados no presente do indicativo demonstram que as ações realizadas pelo eu lírico são pontuais e se dão no presente momentâneo do ato enunciativo.

  C

  A colocação dos pronomes pessoais do caso oblíquo presentes no texto obedece à norma culta da língua portuguesa. Tal fato pode ser observado especialmente no verso “Me perdi pela cidade mas já me encontrei”.

  D

  Os advérbios de modo dão o tom narrativo ao texto, utilizados para caracterizar ações durativas como a que se expressa no verso “O tempo passou depressa e eu aqui cheguei”.

  Responder
• F760500E-A6

  Português

  Interpretação de TextosUEMG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

                                        Texto 2

  
  

                                     Trabalivre

                                                                                     (Tribalistas)

  
  

  Um dia minha mãe me disse

  Você já é grande, tem que trabalhar

  Naquele instante aproveitei a chance

  Vi que eu era livre para me virar

  Fiz minha mala, comprei a passagem

  O tempo passou depressa e eu aqui cheguei

  Passei por tudo que é dificuldade

  Me perdi pela cidade mas já me encontrei

  
  

  Domingo boto meu pijama

  Deito lá na cama para não cansar

  Segunda-feira eu já tô de novo

  Atolado de trabalho para entregar

  Na terça não tem brincadeira

  Quarta-feira tem serviço para terminar

  Na quinta já tem hora extra

  E na sexta o expediente termina no bar

  
  

  Mas tenho o sábado inteiro pra mim mesmo

  Fora do emprego

  Pra me aprimorar

  
  

  Sou easy, eu não entro em crise

  Tenho tempo livre

  Pra me trabalhar

  Disponível em: <https://www.letras.mus.br/tribalistas/trabalivre/> . Acesso em: 10 nov. 2017.

  Assinale a alternativa correta a respeito da música “Trabalivre” (Texto 2).

  Escolha uma alternativa para a questão f760500e-a6

  A

  O eu lírico constrói uma narrativa marcada pela progressão temporal dos dias da semana. Essa narrativa busca enaltecer o trabalho e sua função social, de forma a levar o interlocutor a buscar se aprimorar para tal atividade.

  B

  O uso de primeira pessoa do singular demonstra que o eu lírico inclui o interlocutor em sua narrativa, compondo uma voz uníssona que versa sobre a atividade laboral.

  C

  A ironia é uma estratégia presente na composição do texto e está marcada no jogo feito entre a sequência narrativa e a ação indicativa no final da canção, em que o eu lírico, mesmo em seu tempo livre, trabalha a si próprio, o que revela que o trabalho é algo inerente a esse indivíduo, tanto externa quanto internamente.

  D

  A formalidade presente na linguagem da canção compõe uma relação direta com a atividade laboral, demonstrando que o trabalho exige uma postura séria do indivíduo.

  Responder
• F75CD866-A6

  Português

  Interpretação de TextosUEMG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

                                               Texto 1

  
  

                  O poeta contemporâneo ainda tem com o que se espantar?

                                                                                                   (Audrey de Mattos)

  
  

  Falar da poesia contemporânea, esta que está aí, sendo produzida neste exato instante, é pensar nas mudanças que, de Aristóteles aos vanguardistas do século XX, transformaram a forma conhecida por poesia em território do heterogêneo: grotesco e sublime, temas elevados e temas cotidianos, linguagem polida e palavreado chulo, tudo convive na poesia contemporânea, nem de longe pacificamente, pois que o estranhamento e o (des)entendimento que assomam à alma de quem lê dão conta de que a atual poesia não veio para repousar (nem deixar repousar) em margens plácidas.

  [...]

  Trata-se então de ouvir o inaudível e ver o invisível, conforme a fórmula clássica baudelairiana. A linguagem poética, até então mero instrumento de reprodução da realidade, “reclamará uma maior autonomia em relação à normatividade do mundo, reivindicando assim algo que parecia impossível: a capacidade de transfigurar o real e integrar-se ao mundo como elemento constitutivo deste” (Tereza Cabañas, in “A poética da inversão”).

  [...]

  Do poema enterrado ao poema digital, a poesia incorporará tantas e tão variadas formas de expressão que levarão Antonio Cicero a afirmar, em fins da primeira década do século XXI: “Não há mais vanguarda”. “Qualquer fetichismo residual em relação a qualquer forma convencional da poesia” foi eliminado e “a consequente relativização de todas as formas tradicionais de poesia” afeta todos os poetas pós-vanguarda.

  [...]

  Adaptado de <http://lounge.obviousmag.org/conversa_de_botequim/2014/09/poesia-no-seculo-xxi-rumos.html#ixzz4ybiYJXfM. Acesso em: 10 nov. 2017.

  Para defender seu ponto de vista, o autor do Texto 1 usa determinadas estratégias de argumentação e composição textual. Assinale a alternativa que NÃO apresenta estratégias utilizadas.

  Escolha uma alternativa para a questão f75cd866-a6

  A

  Citação e intertextualidade.

  B

  Paráfrase e raciocínio de causa/ consequência.

  C

  Paródia e contra-argumentação.

  D

  Contraposição de termos e alusão histórica.

  Responder
• 6A449E51-A5

  Português

  Interpretação de TextosUFU-MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Uma das principais teorias sobre a chegada dos primeiros humanos às Américas é de que eles teriam migrado da Ásia, usando uma rota pela costa do Pacífico durante o final da última era glacial. O nível do mar caiu, e isso pode ter revelado ligações terrestres entre os dois continentes, que nossos antepassados aproveitaram para ir de um ao outro. Apesar de ser uma teoria bastante plausível, ela tinha um problema: não havia nada que a comprovasse. Até agora.

  Um estudo realizado por pesquisadores da Universidade Victoria (Canadá) e publicado nesta quarta-feira, 28, na revista científica Plos One, mostrou que 29 pegadas de 13 mil anos foram encontradas sob sedimentos em uma ilha da Columbia Britânica, na costa canadense do Oceano Pacífico. Considerando-se que a era glacial entrou em declínio há 11,2 mil anos, tanto a idade quanto a localização das pegadas batem exatamente com a teoria da migração.

  Disponível em: <https://goo.gl/Z5TZ1Y> . Acesso em: 30 mar. 2018.

  
  

  Publicado em uma revista de vulgarização científica, o texto foi produzido com o objetivo de

  Escolha uma alternativa para a questão 6a449e51-a5

  A

  informar sobre a descoberta de uma evidência que confirma uma das principais teorias sobre a migração dos homens para o continente americano.

  B

  opinar sobre a falta de evidências que confirmem uma das principais teorias sobre a migração dos homens para o continente americano.

  C

  comparar duas teorias conflitantes sobre a migração dos homens para o continente americano.

  D

  resumir as principais teorias sobre a migração dos homens para o continente americano.

  Responder
• 6A366AF1-A5

  Português

  Figuras de LinguagemUFU-MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Fernanda é tudo que sobrou do que sempre me ensinaram. A sombra dos quarenta graus à sombra. Procurem os gestos no vocabulário, olhem Fernanda: estão todos lá. Sua vida é um palco iluminado. À direita as gambiarras do perfeccionismo. À esquerda os praticáveis do impossível. Em cima o urdimento geral de uma tentativa de enredo a ser refeita todas as noites, toda a vida. Atrás os bastidores, o mistério essencial. Embaixo, o porão, que torna viáveis os mágicos e onde, faz tanto tempo!, se ocultava o ponto. Em frente o diálogo, que é uma fé, e comove montanhas.

  Disponível em:<https://goo.gl/ww4RDN> . Acesso em: 01 abr. 2018.

  
  

  Na seção Retratos 3x4 de seu site, Millôr Fernandes escreve sobre alguns de seus amigos, dentre eles, a atriz Fernanda Montenegro.

  
  

  Assinale o recurso em torno do qual o texto sobre a atriz foi construído.

  Escolha uma alternativa para a questão 6a366af1-a5

  A

  Eufemismo.

  B

  Antítese.

  C

  Metonímia.

  D

  Metáfora.

  Responder
• 6A23DA91-A5

  Geografia

  Geografia FísicaUFU-MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  A retirada da cobertura vegetal nos ambientes ilustrados na figura tende a produzir
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6a23da91-a5

  A

  um crescimento do escoamento superficial.

  B

  uma ampliação do processo de infiltração.

  C

  um aumento do nível do lençol freático.

  D

  uma redução do processo erosivo.

  Responder
• 69E86A48-A5

  Física

  EletricidadeUFU-MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Relâmpagos são eventos elétricos, normalmente de curta duração, gerados a partir de nuvens carregadas que possuem potenciais elétricos com altos valores em relação à superfície da Terra e, durante a sua incidência, podem atingir elevados módulos de corrente elétrica. Um dado relâmpago tem a duração de 1 segundo, é gerado em uma nuvem que possui um potencial elétrico de 300.000.000 V em relação a terra, e atinge o solo com uma corrente elétrica média de 36.000 A.

  
  

  Quantas lâmpadas, de 60 W cada, seriam mantidas acesas durante 10 minutos com a energia desse relâmpago?

  Escolha uma alternativa para a questão 69e86a48-a5

  A

  3,0 x 108 .

  B

  5,0 x 105 .

  C

  6,0 x 107 .

  D

  3,6 x 104 .

  Responder
• 69E13501-A5

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisUFU-MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  A tirinha abaixo retrata uma relação ecológica harmônica.

  
  

  

  Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com/uA_fKVnFIQA/UHLhN96yvbI/AAAAAAAAcac/mTZW4hFJdA0/s1600/abelha01_72.jpg >. Acesso em 20 de fevereiro de 2018.

  
  

  Assinale a alternativa que também representa um exemplo de uma relação ecológica harmônica.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 69e13501-a5

  A

  A lombriga e o homem.

  B

  A penicilina e as bactérias.

  C

  A rêmora e o tubarão.

  D

  O sapo e o gafanhoto.

  Responder
• 69DE1566-A5

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUFU-MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Analise a tabela.

  
  

  

  
  

  Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, aos números 1, 2, 3 e 4.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 69de1566-a5

  A

  Macrófagos, musculares, testiculares e pancreáticas.

  B

  Testiculares, pancreáticas, musculares e macrófagos.

  C

  Testiculares, musculares, pancreáticas e macrófagos.

  D

  Macrófagos, pancreáticas, musculares e testiculares.

  Responder
• 69DB05A1-A5

  Biologia

  Ciclos biogeoquímicosUFU-MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a figura.

  
  

  

  Disponível em: <https://i1.wp.com/trabalhosparaescola.com.br/wp-content/uploads/ 2017/10/esquema-dafotossintese.jpg?fit=400%2C314&ssl=1>. Acesso em 20 de fevereiro de 2018. (Adaptado).

  
  

  Os números 1, 2 e 3 representam, respectivamente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 69db05a1-a5

  A

  glicose, gás carbônico e água.

  B

  glicose, oxigênio e gás carbônico.

  C

  água, oxigênio e gás carbônico.

  D

  água, gás carbônico e oxigênio.

  Responder
• 69D1868E-A5

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUFU-MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em relação à bile, afirma-se que essa

  
  

  I- emulsifica gorduras.

  II- é produzida pela vesícula biliar.

  III- tem cor esverdeada.

  IV- é armazenada no fígado.

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas.

  Escolha uma alternativa para a questão 69d1868e-a5

  A

  I e III.

  B

  II e IV.

  C

  I e II.

  D

  III e IV.

  Responder
• 69CE62F7-A5

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUFU-MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os itens abaixo refererem-se aos diferentes tipos de sistemas excretores.

  
  

  I- Órgãos excretores chamados metanefrídeos, que consistem de um tubo aberto nas duas extremidades, uma das quais é alargada, formando um funil ciliado, o nefróstoma. A outra extremidade é estreita, constituindo o nefridióporo ou poro excretor.

  II- A excreção ocorre por meio de duas glândulas que se abrem na base das antenas, por isso são denominadas glândulas antenais (ou glândulas verdes).

  III- As excreções são eliminadas por meio de túbulos de Malpighi, que são estruturas tubulares alongadas presentes na hemocela, em contato direto com a hemolinfa. Uma das extremidades de cada túbulo de Mapighi é fechada, e a outra se abre na região mediana do intestino. Os túbulos filtram a hemolinfa, removendo as excreções e lançando-as no intestino, de onde são eliminadas com as fezes.

  
  

  Os itens I, II e III referem-se, respectivamente, ao sistema excretor dos

  Escolha uma alternativa para a questão 69ce62f7-a5

  A

  moluscos, insetos e crustáceos.

  B

  anelídeos, crustáceos e insetos.

  C

  caramujos, anelídeos e anfíbios.

  D

  insetos, crustáceos e anelídeos.

  Responder
• 69C77AFD-A5

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUFU-MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia a charge abaixo.

  
  

  

  
  

  Comparando-se as doenças típicas de países tropicais, mencionadas na charge, é comum entre elas
  

  Escolha uma alternativa para a questão 69c77afd-a5

  A

  serem provocadas por organismos procariotos.

  B

  apresentarem insetos como agentes etiológicos.

  C

  apresentarem insetos como vetores.

  D

  apresentarem agentes etiológicos do reino Protista.

  Responder