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Questões do ENEM: nível fácil

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Resultados

15.661 questões encontradas. Mostrando a página 633 de 784.

  • 469AFEA2-26

    Português

    Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...
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                                 Imagem da questão de Português, IF-SP 2013, Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...

    Assinale a alternativa em que o trecho destacado apresenta uma oração subordinada adverbial de finalidade.
    Escolha uma alternativa para a questão 469afea2-26
  • 45B1183A-26

    Português

    Colocação Pronominal
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                                  Imagem da questão de Português, IF-SP 2013, Colocação Pronominal

    Substituindo-se a informação destacada no trecho – ... as organizações buscam soluções inovadoras... – por um pronome correspondente, o resultado gramaticalmente correto é o seguinte:
    Escolha uma alternativa para a questão 45b1183a-26
  • 44C148F6-26

    Português

    Colocação Pronominal
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                                    Imagem da questão de Português, IF-SP 2013, Colocação Pronominal



    Os sinônimos das expressões destacadas no trecho – O profissional que resolve problemas e ajuda as empresas a atingir resultados destaca-se, ganha reconhecimento e larga em vantagem na disputa por uma promoção. – estão apresentados corretamente em

    Escolha uma alternativa para a questão 44c148f6-26
  • 43D96150-26

    Português

    Interpretação de Textos
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                                Imagem da questão de Português, IF-SP 2013, Interpretação de Textos

    De acordo com as informações do texto, é possível afirmar, corretamente, que o perfil do candidato ao êxito na carreira pressupõe
    Escolha uma alternativa para a questão 43d96150-26
  • 42F1790E-26

    Português

    Interpretação de Textos
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                                         Figura 1 de 3 da questão de Português, IF-SP 2013, Interpretação de Textos                  

    Analise os trechos destacados após o verbo Figura 2 de 3 da questão de Português, IF-SP 2013, Interpretação de Textos e assinale a alternativa correta.

    Figura 3 de 3 da questão de Português, IF-SP 2013, Interpretação de Textos
    Escolha uma alternativa para a questão 42f1790e-26
  • 42070832-26

    Português

    Interpretação de Textos
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                                   Imagem da questão de Português, IF-SP 2013, Interpretação de Textos

    Assinale a alternativa em que há dois registros da linguagem informal.
    Escolha uma alternativa para a questão 42070832-26
  • 411F223B-26

    Português

    Análise sintática
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                                  Imagem da questão de Português, IF-SP 2013, Análise sintática



    A função sintática do termo destacado em – Nego, sinta-se feliz – está apresentada e justificada corretamente na alternativa:

    Escolha uma alternativa para a questão 411f223b-26
  • 3F4D4BEB-26

    Português

    Coesão e coerência
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                                        Imagem da questão de Português, IF-SP 2013, Coesão e coerência 

    É possível verificar uma série de comparações ao longo da canção. Assinale a alternativa em que a comparação efetuada sugere uma crítica. Mantenha coerência com as informações apresentadas no texto.
    Escolha uma alternativa para a questão 3f4d4beb-26
  • 3D768E18-26

    Português

    Interpretação de Textos
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    Imagem da questão de Português, IF-SP 2013, Interpretação de Textos

    O conteúdo desse texto é fortemente influenciado pela ideologia defendida pelo autor. Assinale a alternativa que melhor representa esse conteúdo.
    Escolha uma alternativa para a questão 3d768e18-26
  • 3BA53EF1-26

    Português

    Coesão e coerência
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    Imagem da questão de Português, IF-SP 2013, Coesão e coerência

    No texto, um parvo de nome Joane conversa com o Anjo em uma língua portuguesa muito diferente da atual. É possível, no entanto, ler esses versos numa língua mais atual. Assinale a alternativa em que a modernização do verso, sem alterar o sentido do texto, está correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 3ba53ef1-26
  • 3ABAD505-26

    Português

    Interpretação de Textos
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                                             Imagem da questão de Português, IF-SP 2013, Interpretação de Textos

    A obra de Camões é de suma importância, o que o torna um dos maiores poetas da língua portuguesa, especialmente em Portugal. Ele produziu essa obra no período literário que a incorpora da seguinte maneira:
    Escolha uma alternativa para a questão 3abad505-26
  • 2769E9A0-26

    Matemática

    Análise de Tabelas e Gráficos
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    A tabela a seguir mostra a população das cidades do estado de São Paulo, segundo uma pesquisa realizada em 2012.

                                                         Imagem da questão de Matemática, IF-SP 2013, Análise de Tabelas e Gráficos

    Comparando São Paulo, com maior número de habitantes, e Borá, com menor número de habitantes, pode-se a rmar que para cada habitante de Borá há, aproximadamente
    Escolha uma alternativa para a questão 2769e9a0-26
  • 267F85C0-26

    Matemática

    Aritmética e Problemas
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    A figura apresentada a seguir representa um paralelepípedo retângulo de volume igual a 140 cm3. Se as medidas a, b e c são números inteiros e maiores que 3 cm, então, a soma a+b+c é igual a

                                                   Imagem da questão de Matemática, IF-SP 2013, Aritmética e Problemas

    Escolha uma alternativa para a questão 267f85c0-26
  • 1B7AAB2E-26

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
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                                                       Imagem da questão de Biologia, IF-SP 2013, Identidade dos seres vivos


    Com base no texto apresentado anteriormente, assinale a alternativa que indica quais organelas presentes nos hepatócitos são mais relacionadas com a principal função do fígado.
    Escolha uma alternativa para a questão 1b7aab2e-26
  • 1A914DF0-26

    Biologia

    Hábitos alimentares e exercícios físicos
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                                           Imagem da questão de Biologia, IF-SP 2013, Hábitos alimentares e exercícios físicos



    Analise a tabela apresentada a seguir e escolha a alternativa que relaciona corretamente o tipo de nutriente, sua função no organismo e os exemplos de alimentos que são fontes importantes do nutriente em questão.
    Escolha uma alternativa para a questão 1a914df0-26
  • 199E92D3-26

    Biologia

    Cadeias e teias alimentares
    IF-SP · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos
    As espécies que vivem em um mesmo ambiente estão ligadas  entre si, como elos de uma grande corrente. O motivo que as une é o alimento: uns servem de alimento aos outros, transferindo-lhes a matéria que forma seus corpos e a energia que acumula para realizar as suas funções vitais. Matéria e energia passam de um elo a outro da cadeia alimentar: dos produtores aos consumidores e, destes, aos decompositores. Parte de energia é consumida em cada elo, pelas atividades que os seres vivos desenvolvem para sobreviver; aos últimos elos sobram parcelas cada vez menores de energia . Daí falarmos em fluxo de energia. No caso da matéria , falamos em ciclo da matéria, uma vez que os átomos que a constituíam poderão ser incorporados por outros seres vivos, não havendo perda ao  longo do trajeto.

    (chc.cienciahoje.uol.com.br/por-dentro-das-cadeias-alimentares.Acesso em 05.04.2013. Adaptado.)




    Sobre a transferência de matéria e energia ao longo da cadeia alimentar, é válido afirrmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 199e92d3-26
  • 49F1F629-23

    Espanhol

    Conjunções | Conjunciones
    UERJ · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Espanhol, UERJ 2013, Conjunções | Conjunciones Entre las expresiones subrayadas, aquella que presta a la frase una relación de causa y consecuencia es:

    Escolha uma alternativa para a questão 49f1f629-23
  • 47F4258E-23

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    UERJ · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Espanhol, UERJ 2013, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura Los niños de hoy tienen la oportunidad de vivir en un mismo momento con sus padres y abuelos, (l. 21-22)

    El fragmento arriba expresa un punto de vista sobre el tema planteado en el texto. Ese punto de vista se lo puede caracterizar como:

    Escolha uma alternativa para a questão 47f4258e-23
  • 46D4C885-23

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    UERJ · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Espanhol, UERJ 2013, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura En el primer párrafo, el autor recuerda un anuncio publicado que le provoca determinado extrañamiento.

    Ese extrañamiento se debe a causa de que el anuncio ignora mudanzas sociales relacionadas al siguiente factor:

    Escolha uma alternativa para a questão 46d4c885-23
  • 00DA68CA-23

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UERJ · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de História, UERJ 2013, Era Vargas – 1930-1954 Os governos de Getúlio Vargas e de Juscelino Kubitschek foram momentos marcantes da história econômica brasileira, especialmente no que se refere ao desenvolvimento industrial do país.

    Uma semelhança entre o processo de industrialização brasileiro verificado no governo de Vargas e no de JK está apontada em:

    Escolha uma alternativa para a questão 00da68ca-23