Questões do ENEM: nível médio
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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 111 de 1370.
3C817E22-7A Amuleto
Lo único cierto es que llegué a México en 1965 y me planté en casa de León Felipe y en casa de Pedro Garfias y les dije aquí estoy para lo que gusten mandar. Y les debí de caer simpática, porque antipática no soy, aunque a veces soy pesada, pero antipática nunca. Y lo primero que hice fue coger una escoba y ponerme a barrer el suelo de sus casas y luego a limpiar las ventanas y cada vez que podía les pedía dinero y les hacía compra. Y ellos me decían con ese tono español tan peculiar, esa musiquilla distinta que no los abandonó nunca, como si encircularan las zetas y las ces y como si dejaran a las eses más huérfanas y libidinosas que nunca, Auxilio, me decían, deja ya de trasegar por el piso, Auxilio, deja esos papeles tranquilos, mujer, que el polvo siempre se ha avenido con la literatura.BOLAÑO, R. A. Tres novelas. Barcelona: Círculo de Lectores, 2003.
No fragmento do romance, a uruguaia Auxilio narra a experiência que viveu no México ao trabalhar voluntariamente para dois escritores espanhóis. Com base na relação com os escritores, ela reflete sobre a(s)32C184B6-77 Espanhol
Acentuação | El Acento y la TildeUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritosSeñala el uso correcto del vocablo si, con tilde o sin tilde.32AAD48E-77 Espanhol
Conjunções | ConjuncionesUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
La conjunción Sin embargo (línea 40) pode ser sustituida, sin perder su función, por32A81FDF-77 Espanhol
Artigos | ArtículosUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
En la expresión un área (línea 11) encontramos un/una32A4A63E-77 Espanhol
Tempos Verbais do Indicativo | Tiempos Verbales del Indicativo (Presente, Pretérito Perfecto Simple o Compuesto, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple o Compuesto)UECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
La forma verbal identificaron (línea 03) está en el329AD948-77 Espanhol
Heterogenéricos | HeterogenéricosUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
La diferencia de la palabra cerebro (línea 01) con la misma palabra en portugués, resulta en un3292BD79-77 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
Al final del texto, el Señor Neubert afirma que el lenguaje humano328F7CA1-77 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
Con la lectura del texto inferimos que el Señor Neubert es un328C34C1-77 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
Asimismo dice el texto que la función humana de realizar multitareas32894539-77 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
Las similitudes encontradas entre el cerebro de los humanos y el cerebro de los monos32834E24-77 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
La investigación a que se refiere el texto32806196-77 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
Según el texto, esa zona del cerebro humano es considerada única por0BB4A4BA-77 Biologia
FotossínteseUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritosNo que diz respeito à fotossíntese, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.
( ) É um processo metabólico em que a energia solar é capturada e usada na conversão de dióxido de carbono e água em carboidratos e oxigênio.
( ) Existem três formas diferentes de rota independente da luz que reduz o dióxido de carbono: ciclo de Calvin, fotossíntese C4 e metabolismo ácido das crassuláceas.
( ) As reações dependentes de luz convertem energia luminosa em energia química.
( ) A clorofila excitada no centro de reação atua como agente oxidante, absorvendo elétrons, para reduzir um aceptor de elétrons instáveis.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
0BA1E31F-77 Biologia
Hereditariedade e diversidade da vidaUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritosConsiderando a Segunda Lei de Mendel, assinale a afirmação verdadeira.0B9C0961-77 Biologia
Identidade dos seres vivosUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritosO tecido responsável pela flutuação das plantas aquáticas é o0B98D250-77 Biologia
Identidade dos seres vivosUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritosAssinale a opção que corresponde a característica(s) compartilhada(s) por aves e mamíferos.0B9004C4-77 Biologia
Identidade dos seres vivosUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritosBertha Lutz (1894 – 1976) foi uma importante cientista que estudou espécies de anfíbios brasileiros. Atente para o que se diz a seguir sobre anfíbios:
I. São vertebrados tetrápodes ectotérmicos que apresentam um tegumento rico em glândulas e possuem respiração branquial, pulmonar ou cutânea.
II. A maioria das espécies apresenta um ciclo de vida duplo, com uma fase larval aquática que, após a metamorfose, origina um jovem terrestre ou semiaquático.
III. As espécies de ambientes sazonais como a Caatinga reproduzem-se durante o período chuvoso e aproveitam as poças temporárias.
IV. São importantes, pois participam de várias cadeias alimentares como presas e predadores, e alimentam-se de várias pragas agrícolas e vetores de doenças.
É correto o que se afirma em
0B813C14-77 Biologia
Classificação biológicaUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritosA respeito da classificação dos seres vivos em domínios e reinos, é correto afirmar que0B78EA54-77 Biologia
Estudo dos tecidosUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritosOs epitélios glandulares podem ser de três tipos: exócrinos, endócrinos ou mistos. A respeito dessas glândulas, é correto dizer queE6498159-75 Sociologia
Desigualdades de raça, classe e gêneroUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritosÉ costumeiro dizer ou é próprio do senso comum afirmar que gosto não se discute. Porém, Souza (2018), ao estudar e pesquisar sobre a categoria “ralé brasileira”, procurou classificar e identificar as razões e as lógicas sociais que fazem com que, na estrutura social de classes do Brasil, as pessoas das classes mais baixas não compartilhem do “privilégio estético” ou do “bom gosto” daqueles que alegam tê-lo ao possuir a “capacidade cognitiva” para fruir, entender e apreciar, por exemplo, música clássica, um quadro de Picasso ou um “bom vinho”. E é importante frisar que esta compreensão sociológica não aponta simplesmente para questões de cunho subjetivo ou de opiniões individuais e gostos pessoais, mas para formas ou modelos de explicar a desigualdade social no Brasil.
SOUZA, Jessé. A ralé brasileira: quem é e como vive. 3ª ed.
ampliada. São Paulo: Editora Contracorrente, 2018.
A partir do exposto, é correto afirmar que