Questões do ENEM: nível médio

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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 1117 de 1370.

• 3C20B9C2-8D

  Português

  Figuras de LinguagemUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão toma por base a letra da toada Boiadeiro, de Armando Cavalcante (1914-1964) e Klecius Caldas (1919-2002):

                                
  

  Um dos melhores recursos expressivos empregados na letra de Boiadeiro é o processo de repetição da mesma estrutura sintá- tica com a mudança de apenas um vocábulo, que faz progredir o sentido, tal como se verifica, por exemplo, entre os versos 5, 11 e 17. Tal recurso é conhecido como

  Escolha uma alternativa para a questão 3c20b9c2-8d

  A

  paralelismo.

  B

  metáfora.

  C

  comparação.

  D

  pleonasmo.

  E

  metonímia.

  Responder
• 3C044D86-8D

  Português

  Interpretação de TextosUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão toma por base uma crônica jornalística de Fernando Soléra.

                                          Um gênio chamado Marílson

        Diz o ditado que “chegar é fácil; passar é que são elas!”. Pois, lá, no final do Elevado, ele chegou junto ao líder daquele instante, ultrapassou e saiu iniciando um show de resistência, em passadas vigorosas e perfeitas no seu balé de viver para correr e correr para viver. Atuação linda de se ver a sua contínua busca da vantagem, a partir da metade do percurso, alargando a cada quilômetro, uma superioridade impressionante.

        Marílson Gomes dos Santos voltou para encantar. Cinco anos depois de ter sido bi, retornou para ser, mais que um ganhador, um tricampeão único entre os brasileiros, numa deliciosa emoção esportiva que encerra com pompa o ano de 2010. Pisou de novo o asfalto paulistano no momento em que sentiu que estava pronto para deslumbrar.

        Subiu de novo ao degrau mais alto daquele pódio que lhe é tão familiar, lugar exato que ocupou em 2005. Foi como se o topo reservado ao melhor entre os melhores estivesse esperando por ele durante esse tempo todo em que não disputou.

        Campeão de tantas e tantas provas, recordista da série completa de corridas de fundo sul-americanas, o homem que deixou, por duas vezes, os norte-americanos fascinados ao voar baixo pelas ruas de New York chegou à Avenida Paulista com o plano pronto para maravilhar todo este país. Ele sabia (porque ele sempre sabe que vai levantar o troféu de vencedor) que nos daria um Feliz Ano Novo saído do fundo de seu coração.

        O mundo testemunhou pelas imagens de televisão, ao vivo, um novo registro espetacular desse brasileiro brasiliense, um fenômeno que sabe vencer na hora que quer, na competição que escolhe para, como na maioria absoluta das vezes, passear isolado, lá na frente, deixando atrás de si uma esteira de coadjuvantes que o seguem com admiração e respeito.

        Esse talento inigualável vai legar às gerações futuras muitas lições de sua arte. E como vai! De hoje em diante, garotos e meninas desta terra terão muitos motivos para se dedicar à prática esportiva. Quem viver verá quantos competidores surgirão com a mesma ânsia de chegar primeiro e experimentar como é delicioso viver para correr e correr para viver. Tomara que com a mesma simplicidade desse verdadeiro gênio.

                                                                                               (Fernando Soléra: www.gazetaesportiva.net)

  
  

  ... deixou, por duas vezes, os norte-americanos fascinados ao voar baixo pelas ruas de New York...

  Com esta frase, o cronista esportivo quer significar que Marílson

  Escolha uma alternativa para a questão 3c044d86-8d

  A

  fez voos rasantes nas ruas de Nova Iorque em algum tipo de exibição aviatória.

  B

  participou de corridas de automóvel nos Estados Unidos.

  C

  venceu duas corridas em Nova Iorque.

  D

  empregou aviões para avaliar os trajetos das corridas.

  E

  também participa de competições de ultraleves.

  Responder
• 3BF4EB2F-8D

  Português

  Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais)UNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão toma por base uma passagem do romance O sertanejo, do romântico brasileiro José de Alencar (1829-1877).

                                                        O sertanejo

        O moço sertanejo bateu o isqueiro e acendeu fogo num toro carcomido, que lhe serviu de braseiro para aquentar o ferro; e enquanto esperava, dirigiu-se ao boi nestes termos e com um modo afável:

        – Fique descansado, camarada, que não o envergonharei levando-o à ponta de laço para mostrá-lo a toda aquela gente! Não; ninguém há de rir-se de sua desgraça. Você é um boi valente e destemido; vou dar-lhe a liberdade. Quero que viva muitos anos, senhor de si, zombando de todos os vaqueiros do mundo, para um dia, quando morrer de velhice, contar que só temeu a um homem, e esse foi Arnaldo Louredo.

        O sertanejo parou para observar o boi, como se esperasse mostra de o ter ele entendido, e continuou:

        – Mas o ferro da sua senhora, que também é a minha, tenha paciência, meu Dourado, esse há de levar; que é o sinal de o ter rendido o meu braço. Ser dela, não é ser escravo; mas servir a Deus, que a fez um anjo. Eu também trago o seu ferro aqui, no meu peito. Olhe, meu Dourado. O mancebo abriu a camisa, e mostrou ao boi o emblema que ele havia picado na pele, sobre o seio esquerdo, por meio do processo bem conhecido da inoculação de uma matéria colorante na epiderme. O debuxo de Arnaldo fora estresido com o suco do coipuna, que dá uma bela tinta escarlate, com que os índios outrora e atualmente os sertanejos tingem suas redes de algodão.

        Depois de ter assim falado ao animal, como a um homem que o entendesse, o sertanejo tomou o cabo de ferro, que já estava em brasa, e marcou o Dourado sobre a pá esquerda.

        – Agora, camarada, pertence a D. Flor, e portanto quem o ofender tem de haver-se comigo, Arnaldo Louredo. Tem entendido?... Pode voltar aos seus pastos; quando eu quiser, sei onde achá-lo. Já lhe conheço o rasto.

        O Dourado dirigiu-se com o passo moroso para o mato; chegado à beira, voltou a cabeça para olhar o sertanejo, soltou um mugido saudoso e desapareceu.

        Arnaldo acreditou que o boi tinha-lhe dito um afetuoso adeus.

        E o narrador deste conto sertanejo não se anima a afirmar que ele se iludisse em sua ingênua superstição.

                                                                                             (José de Alencar. O sertanejo. Rio de Janeiro:

                                                                                    Livraria Garnier, [s.d.]. tomo II, p. 79-80. Adaptado.)
  

  Tomando por base que estresido é particípio do verbo estresir, que significa no texto a passagem da marca da senhora para o peito do vaqueiro por meio de papel, tinta e um instrumento furador, complete a lacuna da seguinte frase com a forma adequada do pretérito perfeito do indicativo do verbo estresir:

  A bordadeira___________ o desenho sobre o pano.

  Escolha uma alternativa para a questão 3bf4eb2f-8d

  A

  estresou

  B

  estreseu

  C

  estrisiu

  D

  estresinhou

  E

  estresiu

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• 3BE1B514-8D

  Português

  Interpretação de TextosUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão toma por base uma passagem do romance O sertanejo, do romântico brasileiro José de Alencar (1829-1877).

                                                        O sertanejo

        O moço sertanejo bateu o isqueiro e acendeu fogo num toro carcomido, que lhe serviu de braseiro para aquentar o ferro; e enquanto esperava, dirigiu-se ao boi nestes termos e com um modo afável:

        – Fique descansado, camarada, que não o envergonharei levando-o à ponta de laço para mostrá-lo a toda aquela gente! Não; ninguém há de rir-se de sua desgraça. Você é um boi valente e destemido; vou dar-lhe a liberdade. Quero que viva muitos anos, senhor de si, zombando de todos os vaqueiros do mundo, para um dia, quando morrer de velhice, contar que só temeu a um homem, e esse foi Arnaldo Louredo.

        O sertanejo parou para observar o boi, como se esperasse mostra de o ter ele entendido, e continuou:

        – Mas o ferro da sua senhora, que também é a minha, tenha paciência, meu Dourado, esse há de levar; que é o sinal de o ter rendido o meu braço. Ser dela, não é ser escravo; mas servir a Deus, que a fez um anjo. Eu também trago o seu ferro aqui, no meu peito. Olhe, meu Dourado. O mancebo abriu a camisa, e mostrou ao boi o emblema que ele havia picado na pele, sobre o seio esquerdo, por meio do processo bem conhecido da inoculação de uma matéria colorante na epiderme. O debuxo de Arnaldo fora estresido com o suco do coipuna, que dá uma bela tinta escarlate, com que os índios outrora e atualmente os sertanejos tingem suas redes de algodão.

        Depois de ter assim falado ao animal, como a um homem que o entendesse, o sertanejo tomou o cabo de ferro, que já estava em brasa, e marcou o Dourado sobre a pá esquerda.

        – Agora, camarada, pertence a D. Flor, e portanto quem o ofender tem de haver-se comigo, Arnaldo Louredo. Tem entendido?... Pode voltar aos seus pastos; quando eu quiser, sei onde achá-lo. Já lhe conheço o rasto.

        O Dourado dirigiu-se com o passo moroso para o mato; chegado à beira, voltou a cabeça para olhar o sertanejo, soltou um mugido saudoso e desapareceu.

        Arnaldo acreditou que o boi tinha-lhe dito um afetuoso adeus.

        E o narrador deste conto sertanejo não se anima a afirmar que ele se iludisse em sua ingênua superstição.

                                                                                             (José de Alencar. O sertanejo. Rio de Janeiro:

                                                                                    Livraria Garnier, [s.d.]. tomo II, p. 79-80. Adaptado.)
  

  Considere as seguintes palavras do texto:
  
  I. Moço.
  
  II. Mancebo.
  
  III. Sertanejo.
  
  IV. Valente.
  
  As palavras utilizadas pelo narrador para referir-se a Arnaldo Louredo estão contidas apenas em:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3be1b514-8d

  A

  I e II.

  B

  II e III.

  C

  III e IV.

  D

  I, II e III.

  E

  II, III e IV.

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• 3BBBDF5B-8D

  Português

  Interpretação de TextosUNESP · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão toma por base uma passagem da Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008).

                                 Prioridade para a competência da leitura e da escrita

        A humanidade criou a palavra, que é constitutiva do humano, seu traço distintivo. O ser humano constitui-se assim um ser de linguagem e disso decorre todo o restante, tudo o que transformou a humanidade naquilo que é. Ao associar palavras e sinais, criando a escrita, o homem construiu um instrumental que ampliou exponencialmente sua capacidade de comunicar-se, incluindo pessoas que estão longe no tempo e no espaço.

        Representar, comunicar e expressar são atividades de construção de significado relacionadas a vivências que se incorporam ao repertório de saberes de cada indivíduo. Os sentidos são construídos na relação entre a linguagem e o universo natural e cultural em que nos situamos. E é na adolescência, como vimos, que a linguagem adquire essa qualidade de instrumento para compreender e agir sobre o mundo real.

        A ampliação das capacidades de representação, comunicação e expressão está articulada ao domínio não apenas da língua mas de todas as outras linguagens e, principalmente, ao repertório cultural de cada indivíduo e de seu grupo social, que a elas dá sentido. A escola é o espaço em que ocorre a transmissão, entre as gerações, do ativo cultural da humanidade, seja artístico e literário, histórico e social, seja científico e tecnológico. Em cada uma dessas áreas, as linguagens são essenciais.

        As linguagens são sistemas simbólicos, com os quais recortamos e representamos o que está em nosso exterior, em nosso interior e na relação entre esses âmbitos; é com eles também que nos comunicamos com os nossos iguais e expressamos nossa articulação com o mundo.

        Em nossa sociedade, as linguagens e os códigos se multiplicam: os meios de comunicação estão repletos de gráficos, esquemas, diagramas, infográficos, fotografias e desenhos. O design diferencia produtos equivalentes quanto ao desempenho ou à qualidade. A publicidade circunda nossas vidas, exigindo permanentes tomadas de decisão e fazendo uso de linguagens sedutoras e até enigmáticas. Códigos sonoros e visuais estabelecem a comunicação nos diferentes espaços. As ciências construíram suas próprias linguagens, plenas de símbolos e códigos. A produção de bens e serviços foi em grande parte automatizada e cabe a nós programar as máquinas, utilizando linguagens específicas. As manifestações artísticas e de entretenimento utilizam, cada vez mais, diversas linguagens que se articulam.

        Para acompanhar tal contexto, a competência de leitura e de escrita vai além da linguagem verbal, vernácula – ainda que esta tenha papel fundamental – e refere-se a sistemas simbólicos como os citados, pois essas múltiplas linguagens estão presentes no mundo contemporâneo, na vida cultural e política, bem como nas designações e nos conceitos científicos e tecnológicos usados atualmente.

                                                  (Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Língua Portuguesa / Coord.

                                                                            Maria Inês Fini. São Paulo: SEE, 2008. p. 16. Adaptado.)

  Segundo o que é afirmado no primeiro parágrafo do texto, a criação da escrita

  Escolha uma alternativa para a questão 3bbbdf5b-8d

  A

  diminuiu a capacidade de comunicação da linguagem oral.

  B

  permitiu que a linguagem falada fosse sendo aos poucos abandonada.

  C

  ampliou bastante a capacidade de comunicação do homem.

  D

  constituiu um fenômeno puramente acidental de associação de signos.

  E

  foi criada por Deus para a humanidade, para ser constitutiva do humano.

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• D67488D4-3B

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Brasil é o segundo maior produtor de culturas biotecnológicas do mundo, atrás somente dos Estados Unidos da América (ISAAA, 2009). Culturas biotecnológicas com ação inseticida, como o Milho Bt, produzem uma toxina chamada de Bt, que age matando especificamente insetos praga do milho. Dessa forma, é esperado que as plantas de Milho Bt promovam uma elevada mortalidade nas populações naturais de insetos praga, levando a uma diminuição dessas populações em curto prazo. Contudo, sabe-se que em longo prazo irão surgir insetos praga resistentes a esta toxina Bt. A melhor estratégia para reduzir o aparecimento destas pragas resistentes é o uso de refúgios em lavoura com Milho Bt. O refúgio pode ser definido como uma área cultivada com milho tradicional, na qual a praga alvo tenha condições de sobrevivência e de reprodução.

  A figura abaixo ilustra a estratégia dos refúgios.

  

  Sobre essa situação, afirma-se:

  I. A toxina Bt age como pressão de seleção para o surgimento de insetos praga sensíveis ao Bt.

  II. A relação que existe entre insetos tolerantes e insetos sensíveis ao Bt é a comensal.

  III. O refúgio possibilita a produção de insetos praga e favorece o acasalamento ao acaso com indivíduos provenientes de áreas com plantas Bt.

  IV. A estratégia de utilizar refúgios reduz a probabilidade de que os insetos praga desenvolvam resistência à proteína inseticida Bt.

  Interpretando as informações, conclui-se que estão corretas apenas as afirmativas
  

  Escolha uma alternativa para a questão d67488d4-3b

  A

  I e II.

  B

  I e IV.

  C

  II e III.

  D

  III e IV.

  E

  I, II e III.

  Responder
• D66AFF72-3B

  Biologia

  Briófitas e PteridófitasPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um grupo de pesquisadores, após ter realizado um levantamento da vegetação de uma determinada região, organizou a tabela abaixo:

  

  Considerando a tabela, quais são os grandes grupos de plantas que apresentam alta abundância no levantamento realizado?
  

  Escolha uma alternativa para a questão d66aff72-3b

  A

  Briófitas e Pteridófitas.

  B

  Pteridófitas e Angiospermas.

  C

  Briófitas e Angiospermas.

  D

  Angiospermas e Gimnospermas.

  E

  Briófitas e Gimnospermas.

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• D65A4FD1-3B

  Física

  Campo e Força MagnéticaPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Planetas, planetoides e satélites naturais que apresentam campo magnético possuem um núcleo condutor elétrico no qual, originalmente, foram induzidas correntes elétricas pelo campo magnético da estrela-mãe, as quais foram intensificadas pela autoindução, empregando a energia do movimento de rotação desses astros. O campo magnético do nosso planeta é de extrema importância para os seres vivos, pois, aprisionando uma grande parte das partículas com carga elétrica que o atingem, vindas do espaço, reduz drasticamente a radiação de fundo, que é danosa a eles.

  Considerando essas informações, são feitas as seguintes afirmativas:

  I. As partículas aprisionadas pelo campo magnético terrestre são constituídas por núcleos de hélio, elétrons, prótons e nêutrons livres.

  II. As partículas aprisionadas pelo campo magnético terrestre, quando interagem com as partículas da atmosfera, podem dar origem às auroras austrais e boreais.

  III. Um planeta que não apresenta campo magnético não tem correntes elétricas induzidas no seu núcleo.

  A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d65a4fd1-3b

  A

  I, apenas.

  B

  III, apenas.

  C

  I e II, apenas.

  D

  II e III, apenas.

  E

  I, II e III.

  Responder
• D64B82AD-3B

  Física

  LentesPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A afirmativa que descreve corretamente características de lentes e de imagens por elas produzidas é:

  Escolha uma alternativa para a questão d64b82ad-3b

  A

  Lentes esféricas que apresentam bordas com espessura menor do que a espessura da parte central podem ser usadas para corrigir a miopia.

  B

  Lentes esféricas que apresentam bordas com espessura maior do que a espessura da parte central são divergentes.
  

  C

  Uma lente esférica biconvexa é divergente.

  D

  Uma lente esférica bicôncava é convergente.

  E

  As imagens que um objeto perpendicular ao eixo principal de uma lente divergente pode formar são reais, direitas e menores do que o objeto.

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• B80A37AF-13

  Geografia

  Geografia FísicaUNICENTRO · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  I. Estão presentes, em sua paisagem, as costas de rias, resultantes da penetração do mar, através de antigos vales fluviais.

  II. Ocupa a porção ocidental do Estado do Paraná e é constituído por rochas ígneas, cuja alteração formou as férteis terras roxas.

  
  

  Os conhecimentos sobre o relevo do Estado do Paraná permitem concluir que as afirmações I e II fazem referência, respectivamente,

  Escolha uma alternativa para a questão b80a37af-13

  A

  à planície litorânea e ao planalto cristalino.

  B

  à depressão periférica e ao planalto paleozoico

  C

  às chapadas da bacia do Paraná e do planalto mesozoico

  D

  à baixada litorânea e ao planalto basáltico

  E

  à planície costeira e aos planaltos e serras do Atlântico sul.

  Responder
• B80765D0-13

  Geografia

  IndustrializaçãoUNICENTRO · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Tendo por base os conhecimentos sobre a origem e a evolução da DIT, pode-se afirmar que o esquema ilustra a
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b80765d0-13

  A

  primeira DIT entre os países industriais que produziam e exportavam manufaturas e as regiões fornecedoras de matérias-primas.

  B

  divisão clássica, formada por dois conjuntos de países os industrializados ou centrais e os industrializados semiperiféricos.

  C

  nova DIT, que começou a se consolidar a partir da década de 70 do século passado, com o processo de globalização em alguns países subdesenvolvidos.

  D

  DIT criada na fase do capitalismo industrial, quando os próprios colonos europeus estabeleciam as atividades produtivas na região de influência.

  E

  mais nova DIT, da atual fase do capitalismo concorrencial e liberal, em que se verifica uma relação de exploração e dependência entre países

  Responder
• B805EEEA-13

  Geografia

  Impactos e soluções nos meios natural e ruralUNICENTRO · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os padrões dominantes de produção e consumo estão causando devastação ambiental, redução dos recursos e uma massiva extinção de espécies. [...] Os benefícios do desenvolvimento não estão sendo divididos equitativamente e o fosso entre ricos e pobres está aumentando. [...] O crescimento sem precedentes da população humana tem sobrecarregado os sistemas ecológico e social.

  (CARTA..., 2010)

  
  

  Considerando o texto e os conhecimentos sobre a questão ambiental, identifique as afirmativas verdadeiras.

  
  

  I. A modernização sem sustentabilidade implica a exploração de recursos naturais até seu esgotamento, o que pode acarretar o agravamento das diferenças sociais.

  
  

  II. As questões ambientais têm sido negligenciadas por vários países em desenvolvimento, inclusive pelo Brasil,

  devido à preferência política desses países, voltada para a possibilidade de crescimento econômico oferecida por indústrias transnacionais.

  
  

  III. O tamanho e o crescimento da população, na visão neomalthusiana, são fatores determinantes para o equilíbrio ambiental, o que aponta para urgência de um controle populacional nos países pobres em recursos naturais.

  
  

  IV. O congelamento do crescimento econômico e, consequentemente, das desigualdades sociais vigentes nos países não industrializados, é a única solução para frear o aumento dos impactos ambientais.

  
  

  A alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras é a

  Escolha uma alternativa para a questão b805eeea-13

  A

  I e II.

  B

  I e III

  C

  II e III.

  D

  II e IV.

  E

  III e IV.

  Responder
• B8046BF7-13

  Espanhol

  Acentuação | El Acento y la TildeUNICENTRO · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Se puede afirmar que la expresión “Qué suerte” expresa

  Escolha uma alternativa para a questão b8046bf7-13

  A

  negación.

  B

  interrogación.

  C

  duda.

  D

  afirmación.

  E

  exclamación.

  Responder
• B80425E0-13

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUNICENTRO · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  La observación de la viñeta permite afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão b80425e0-13

  A

  el chico de la izquierda lamenta algo

  B

  los dos chicos prefieren regalos caros.

  C

  el chico de la izquierda tiene mucha suerte

  D

  el chico de la derecha se muestra insatisfecho.

  E

  el chico de la derecha se queja de sus padres.

  Responder
• B8029A70-13

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUNICENTRO · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  “Llega para sus mayores el momento de marcarles hasta dónde pueden llegar.” (l. 4-5)

  
  

  El fragmento transcrito quiere decir que
  

  Escolha uma alternativa para a questão b8029a70-13

  A

  hay que definir claramente la jerarquía de los padres

  B

  hay necesidad de mostrar cuál es el papel de los niños

  C

  es el momento de que los padres determinen los límites a los hijos.

  D

  es necesario dar a los hijos la oportunidad de equivocarse

  E

  ha llegado el momento de determinar el tipo de vida que los hijos deben llevar.

  Responder
• 4B86407F-CF

  Geografia

  Geografia EconômicaIF-BA · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Embora tenha suas origens mais imediatas na expansão econômica ocorrida após a segunda guerra e na revolução técnico cientifica ou informacional, a globalização é a continuidade do longo processo histórico de mundialização capitalista. “
  
  (MOREIRA, João Carlos e SENE, Eustáquio de. Geografia para o ensino médio: Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 2002.p. 03)
  
  Com relação ao desenvolvimento do capitalismo, sua mundialização e globalização, é possível afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 4b86407f-cf

  A

  Os tigres asiáticos começaram a se constituir como potencias econômicas a partir da aplicação da politica de bem-estar social e do taylorismo/fordismo como elementos dinamizadores de suas economias.

  B

  A constituição do MERCOSUL foi uma resposta político- econômica dos países da América Latina à perspectiva de constituição do NAFTA, uma vez que suas economias apresentam elevado grau de complementaridade e integração entre os setores primário, secundário e terciário.

  C

  A chamada terceira revolução cientifica e tecnológica vem contribuindo intensamente com a integração entre os mercados, uma vez que possibilita maior grau de flexibilidade aos capitais internacionais, inclusive na perspectiva de substituição do dinheiro de papel pelo dinheiro de plástico e virtual em tempo real.

  D

  Com a crise da economia americana, o valor das commodities agrícolas tem baixado seguidamente, contribuindo para atenuar a fome no Chifre da África.

  E

  A crise que assola a economia mundo tem contribuído para alterar e inverter as relações entre os países na divisão internacional do trabalho, pois até a China passou a ser credora dos EUA.

  Responder
• 446FCFAF-CF

  Geografia

  CartografiaIF-BA · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A projeção cartográfica é a base para a elaboração dos mapas. De acordo com o mapa abaixo, é correto afirmar:
  
                          
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 446fcfaf-cf

  A

  O mapa, elaborado pelo historiador alemão Arno Peters, indica uma projeção cilíndrica equivalente, que aumenta as distorções nas áreas situadas nas baixas latitudes.

  B

  É um mapa mundi físico, que possui os meridianos como linhas convergentes e os paralelos como linhas retas, o que explica a centralidade do continente africano.

  C

  Foi concebida no século XVI pelo belga Mercator, e se caracteriza por ser uma projeção equidistante, bastante utilizada nas Grandes Navegações.

  D

  Trata-se de uma projeção cilíndrica, que evidencia uma visão de mundo eurocêntrica e privilegia a forma dos continentes.

  E

  O mapa mundi de Peters pretende demonstrar uma visão geopolítica dos países subdesenvolvidos, pois representa um retrato mais fiel do tamanho das áreas, apesar de comprometer a forma dos continentes.

  Responder
• 436A0276-CF

  História

  História do BrasilIF-BA · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

                          
  
  Publicado em 1865 como propaganda da guerra do Paraguai, o cartaz acima reflete a defesa do conflito por membros da elite intelectual, que apresentava, entre outros, o argumento de que o presidente do Paraguai, Solano Lopes

  Escolha uma alternativa para a questão 436a0276-cf

  A

  ameaçou a soberania brasileira ao tentar incorporar territórios na região nordeste do país.

  B

  criou a Confederação do Prata, aliando-se à Argentina e ao Uruguai contra os interesses econômicos do Brasil

  C

  rompeu as relações comerciais com o Brasil, prejudicando a exportação brasileira, que dependia do mercado paraguaio.

  D

  invadiu e conquistou áreas territoriais brasileiras na região do Mato Grosso, para garantir a construção do Grande Paraguai.

  E

  estabeleceu regras para assegurar a livre navegação na bacia do Prata, que prejudicavam o monopólio brasileiro na região.

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• 4268706C-CF

  História

  História do BrasilIF-BA · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

                          
  
  A imagem é representativa da Ditadura Militar no Brasil (1964- 1985) e permite caracterizá-la como um período marcado pela

  Escolha uma alternativa para a questão 4268706c-cf

  A

  perseguição aos opositores do regime, que sofreram todo tipo de repressão, legitimados pela Doutrina de Segurança Nacional.

  B

  estabilidade política marcada pela ausência de oposição e pela adesão imediata e apoio da maior parte dos brasileiros ao regime militar

  C

  ação de diferentes grupos de resistência ao regime militar, que conseguiram impor alguns limites à repressão no país, através da guerilha.

  D

  liberdade de expressão garantida pelo próprio regime, embora a constituição estabelecesse limites à imprensa através da censura prévia.

  E

  manutenção dos principais direitos do cidadão, como o voto direto para os cargos do executivo, embora houvesse forte perseguição à oposição.

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• 41622347-CF

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  História do BrasilIF-BA · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

                            O encontro de Rodolfo
                          Cavalcante com Lampião
                                (Trecho de Cordel)
  
                                Foi Virgulino Ferreira
                              Pobre homem injustiçado
                                  E por isto vingativo
                                Se tornou um acelerado,
                                 Se a justiça fosse reta
                                Nem jornalista ou poeta,
                                      O teria decantado.
                                                  (...)
                                    Embora seja criança
                              Com meus 15 anos de idade
                                     Pude ver em Lampião
                                     Vítima da sociedade.
                                   Talvez ele em outro meio
                                   (Posso dizer sem receio)
                                   Era útil à humanidade ! (...)
  
              CAVALCANTE, Rodolfo Coelho. O encontro de Rodolfo Cavalcante
              com Lampião Virgulino. Salvador: [s.n.], 1973. In: CATELLI Jr,
              Roberto. História: texto e contexto. São Paulo:Scipione, 2006. p. 499.
  
  Para o autor do Cordel Lampião é uma “vítima da sociedade”. Dentro desta perspectiva histórica, o cangaço é um fenômeno social resultante

  Escolha uma alternativa para a questão 41622347-cf

  A

  das alianças firmadas entre jagunços e coronéis no sentido de perpetuar o poder oligárquico no sertão brasileiro.

  B

  das brigas entre os grandes coronéis, que incentivavam a formação de grupos de cangaceiros para se fortalecerem.

  C

  dos conflitos entre famílias poderosas, que levavam alguns de seus membros a entrarem no cangaço para eliminar os inimigos.

  D

  das poucas oportunidades oferecidas aos sertanejos em um contexto social marcado pela exploração oligárquica, pela miséria e pela fome.

  E

  das disputas políticas entre grupos de jovens sertanejos, que se armavam e lutavam entre si para garantir o domínio de algumas cidades ou região.

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