Questões do ENEM: nível médio

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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 1297 de 1370.

• 760E5F44-6E

  Biologia

  Introdução ao metabolismo energéticoUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  As equações listadas abaixo (I) representam o metabolismo energético celular que envolve tanto processos de síntese quanto de liberação de energia, como também os processos (II) e representantes (III) que os realizam.
  
  I:
  
  (1) 12 H₂ O + 6 CO₂ → 6 O₂ + C₆ H₁₂ O₆ + 6 H₂ O
  
  (2) NO₂ - (nitrito) + O₂ → NO₃ - (nitrato) + Energia
  
  (3) C₆ H₁₂ O₆ + 6 O₂ + 36 ADP → 6 CO₂ + 6 H₂ O + 36 ATP
  
  (4) C₆ H₁₂ O₆ + 4 NO₃ → 6 CO₂ + 6 H₂ O + 2 N₂ + energia
  
  (5) C₆ H₁₂ O₆ → 3 C₃ H₆ O₃ + 2 ATP
  
  II:
  
  (1) Respiração aeróbica
  (2) Fermentação
  (3) Fotossíntese
  (4) Quimiossíntese
  (5) Respiração anaeróbica
  
  III:
  
  (1) Nitrobacter
  (2) Mitocôndrias
  (3) Cianobactérias
  (4) Lactococcus lactis
  (5) Pseudomonas denitrificans
  
  A relação entre a equação, seu processo e a representante está correta na sequência
  

  Escolha uma alternativa para a questão 760e5f44-6e

  A

  5, 4, 1

  B

  2, 4, 2

  C

  3, 3, 4

  D

  4, 5, 1

  E

  1, 3, 3

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• 74FDDB16-6E

  Biologia

  MitoseUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  No final da mitose na região central da célula, inicia-se a formação de lamelas para originar a parede celular. A organela celular responsável por essa formação é o
  

  Escolha uma alternativa para a questão 74fddb16-6e

  A

  aparelho de Golgi.

  B

  retículo endoplasmático.

  C

  cloroplasto.

  D

  vacúolo.

  E

  lisossomo.

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• 6FCB700C-6E

  Biologia

  DrogasUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  A charge abaixo faz referência à normatização da “lei seca” (nº.11.705) de 19/06/08 aos condutores de veículos em estado de embriaguez. Segundo a Lei o condutor que for flagrado dirigindo sob a influência de álcool terá a Carteira Nacional de Habilitação suspensa por doze meses, multa de R$ 957,70, além da retenção do veículo e o recolhimento do documento de habilitação.
  
                                                
  
  Baseado nos efeitos que o álcool provoca no organismo humano, marque a sentença que fundamenta a legislação acima.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6fcb700c-6e

  A

  O álcool é uma droga inibidora da atividade do sistema nervoso central. Pode afetar o raciocínio, os reflexos e a coordenação motora, aumentando a incidência e a gravidade nos acidentes de trânsito.

  B

  O álcool é uma das poucas drogas psicotrópicas que tem seu consumo admitido e incentivado pela sociedade.

  C

  O álcool torna o individuo propício às infecções, alterando o quadro de leucócitos e plaquetas, o que torna frequentes as hemorragias.

  D

  O álcool etílico, substância ativa das bebidas alcoólicas, produz inicialmente um estado de euforia e desinibição, seguindo-se um efeito depressivo sobre o sistema nervoso.

  E

  Com a ingestão de álcool em excesso, os glóbulos brancos do sangue têm suas atividades prejudicadas, o que diminui a resistência do organismo às infecções.

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• 6DC3577C-6E

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  A variabilidade genética é uma das mais importantes garantias de sobrevivência das espécies, pois permite a adaptação às mudanças no ambiente, no entanto as alterações na paisagem são muitas vezes tão profundas que determinadas populações podem chegar a níveis tão baixos que, além de não conseguir mais exercer suas funções em determinado ecossistema, pode levar outras populações que dependem dela ao declínio, em razão da perda das interações ecológicas. A principal causa desta redução das populações e consequente empobrecimento genético é principalmente a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6dc3577c-6e

  A

  existência de espécies exóticas.

  B

  construção de corredores ecológicos que impedem fluxo gênico.

  C

  transgenia.

  D

  fragmentação de habitat.

  E

  mudança climática.

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• 6CC1B9C3-6E

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere as seguintes ocorrências:
  
  I - Musgos em muros úmidos
  
  II - Lodo sobre pedras em riachos
  
  III - Vegetação revestindo campos de futebol
  
  IV - Crescimento de aguapé na superfície de ecossistemas aquáticos
  V - Revestimento de substratos em áreas pouco industrializadas
  
  Os organismos que representam essas ocorrências são, respectivamente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6cc1b9c3-6e

  A

  gametófitos de pteridófitas,esporófitos de algas, gametófitos de gramíneas, esporófitos de plantas aquáticas, talos de liquens.

  B

  gametófitos de briófitas, esporófitos de algas, esporófitos de gramíneas, esporófitos de plantas aquáticas, talos de liquens.

  C

  gametófitos de pteridófitas, esporófitos de plantas aquáticas, gametófitos de gramíneas, esporófitos de plantas aquáticas, talos de algas.

  D

  gametófitos de briófitas, esporófitos de algas, esporófitos de gramíneas, gametófitos de plantas aquáticas, talos de liquens.

  E

  esporófitos de briófitas, esporófitos de algas, gametófitos de gramíneas, esporófitos de plantas aquáticas, talos de liquens.

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• 6AC00FEB-6E

  Biologia

  Dinâmica de populaçõesUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Assim como um indivíduo cresce ganhando peso, uma população cresce ganhando indivíduos”. O controle do crescimento populacional é hoje um dos assuntos-chave da sociedade moderna e uma das ferramentas clássicas da ecologia. Sobre esse tema afirma- se:
  
  I - As populações aumentam devido a nascimentos e diminuem devido a mortes.
  
  II - O tamanho das populações também muda em razão dos deslocamentos de indivíduos.
  
  III - Populações aumentam quando novos indivíduos chegam, ou seja, emigram.
  
  IV - Populações aumentam quando indivíduos residentes partem, ou seja, imigram.
  Considerando-se a informação acima e outros conhecimentos sobre o assunto, são INCORRETAS as afirmativas
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6ac00feb-6e

  A

  I e II

  B

  II e III

  C

  III e IV

  D

  IV e I

  E

  II e IV

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• 67C8D79B-6E

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um indivíduo sofreu uma queda e desmaiou, sendo socorrido e conduzido ao hospital onde foram feitos exames e o mesmo ficou sob observação. Após algum tempo despertou, afirmando que não estava enxergando. O médico explicou à família que o trauma deve ter atingido
  

  Escolha uma alternativa para a questão 67c8d79b-6e

  A

  os lobos temporais, situados nas regiões laterais inferiores da cabeça, que controlam a visão.

  B

  os lobos occipitais, situados na parte traseira da cabeça, que controlam a visão.

  C

  os lobos parietais, localizados nas laterais superiores da cabeça, que controlam a visão.

  D

  o lobo frontal, localizado na porção anterior de cada hemisfério cerebral, que controla a visão.

  E

  os lobos localizados na parte inferior do cérebro, responsáveis pela visão.

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• 64CFC00F-6E

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  A compreensão da variabilidade biológica e dos mecanismos da hereditariedade sempre motivou os pesquisadores na busca de explicações. Da Antiguidade Clássica aos conhecimentos da atualidade trilhamos um longo caminho, chegamos aos cromossomos e genes e destes ao incremento da biotecnologia, com todos os dilemas éticos inerentes ao nosso tempo. Leia as proposições abaixo sobre as temáticas acima expostas e, em seguida, assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 64cfc00f-6e

  A

  A duplicação do DNA é do tipo semiconservativa, portanto, se repetirmos a experimentação de Meselson e Stahl (1958), partindo de uma molécula de DNA marcada com isótopo radiativo N¹⁵ que será nossa Geração 0 e ocorrendo a duplicação em meio não marcado, ou seja, N¹⁴ , teremos na Geração 4 a formação de 8 novas moléculas de DNA, sendo que a proporção de DNA não-marcado e DNA híbrido é de 3:1.

  B

  Wolff, e, depois, Baer, explicaram melhor o processo de desenvolvimento embrionário a partir da união do gameta feminino com o masculino, que forma a célula-ovo; esta passa por sucessivas divisões originando células indiferenciadas. Estas modificam-se, formando os tecidos, e estes os órgãos. Essa explicação do surgimento dos indivíduos ficou conhecida como teoria da pangênese.

  C

  Morgan e seus colaboradores, em 1910, realizando experimentações com a mosca Drosophila melanogaster, reforçaram as ideias de Sutton e Boveri (1902), de que o comportamento dos cromossomos nas divisões celulares era comparável ao dos fatores mendelianos e formularam a teoria cromossômica da herança, segundo a qual nos genes estão localizados os cromossomos.

  D

  A molécula de DNA é helicoidal, apresentando duas hélices enroladas ao longo de um eixo teórico, sendo cada hélice composta por uma sequência linear de nucleotídeos. As duas hélices dispõem-se de modo invertido entre si, o que permite o exato pareamento das bases nitrogenadas.

  E

  O código genético é dito degenerado, pois uma trinca de bases nitrogenadas pode codificar mais de um aminoácido.

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• 63D44B6B-6E

  Biologia

  Hereditariedade e diversidade da vidaUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um indivíduo X, de genótipo ignorado, foi cruzado com o birrecessivo cd/cd, produzindo os seguintes descendentes:
  
                                             
  
  
  Os resultados acima expostos permitem concluir que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 63d44b6b-6e

  A

  o genótipo do indíviduo X é CcDd – Cis.

  B

  a distância entre os loci c e d no mapa genético é de 84 morganídeos.

  C

  a distância entre os loci c e d no mapa genético é de 16 morganídeos.

  D

  Os gametas parentais formados pelo indivíduo X são CD e cd.

  E

  Os gametas recombinantes formados pelo indivíduo X são Cd e cD.

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• 5DC76361-6E

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia os versos da música Carinhoso, de autoria de Pixinguinha e João de Barros.
  
  “Meu coração
  Não sei por que
  Bate feliz, quando te vê...”
  
  Analise as proposições abaixo sobre o coração dos mamíferos, colocando V nas verdadeiras e F nas falsas.
  
  ( ) O movimento de contração do coração é denominado sístole e o de relaxamento, diástole.
  
  ( ) Nos mamíferos, os batimentos cardíacos obedecem ao ritmo de impulsos oriundos do nó sinoatrial, sendo, portanto, o controle desses batimentos determinado por fenômenos miogênicos.
  
  ( ) Apesar desse automatismo da contração, os batimentos cardíacos têm mecanismos reguladores relacionados com o sistema nervoso por meio dos nervos vago e cardíacos, que provocam, respectivamente, diminuição e aceleração da frequência cardíaca.
  
  ( ) O nervo vago tem ação cardioaceleradora, através da liberação de noradrenalina, enquanto os nervos cardíacos têm ação cardiomoderadora, pela liberação de acetilcolina.
  
  ( ) O sistema nervoso parassimpático atua reduzindo os batimentos cardíacos através da liberação, pelas fibras parassimpáticas, da acetilcolina, enquanto o sistema nervoso simpático atua acelerando os batimentos cardíacos através da liberação, pelas fibras simpáticas, da noradrenalina.
  
  Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5dc76361-6e

  A

  F V V V F

  B

  V V V F V

  C

  V F F F V

  D

  V F V V F

  E

  V V F V F

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• 5B96014A-6E

  Biologia

  MitoseUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe os esquemas didáticos de processos de divisão celular.
  
                                   
  
  
  Assinale a alternativa na qual está identificado corretamente cada estágio.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b96014a-6e

  A

  prometáfase, anáfase, metáfase I, prófase da mitose, telófase.

  B

  metáfase I, anáfase I, metáfase da mitose, prófase da mitose, citocinese.

  C

  metáfase da mitose, anáfase I, metáfase I, prófase da mitose, telófase.

  D

  metáfase da mitose, anáfase, metáfase I, prófase da mitose, telófase.

  E

  prometáfase, anáfase, metáfase, prófase da mitose, cariocinese.

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• 5995EE12-6E

  Biologia

  FotossínteseUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe os gráficos a seguir e escolha a alternativa que apresenta a interpretação correta dos mesmos.
  
                                             
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5995ee12-6e

  A

  O processo 1 é a fotossíntese, sendo portanto um processo endotérmico, onde a energia incorporada será utilizada na produção de glicose e liberação de oxigênio a partir da utilização dos reagentes dióxido de carbono e água; já o processo 2 é a respiração celular, processo exotérmico, onde há liberação de parte da energia contida nas ligações químicas da molécula de glicose, formando gás carbônico e água.

  B

  O processo 1 é a fotossíntese, sendo portanto um processo exotérmico, onde a energia incorporada será utilizada na produção de glicose e liberação de oxigênio a partir da utilização dos reagentes dióxido de carbono e água; já o processo 2 é a respiração celular, processo endotérmico, onde há liberação de parte da energia contida nas ligações químicas da molécula de glicose, formando gás carbônico e água.

  C

  O processo 1 é a respiração celular, processo exotérmico, onde há liberação de parte da energia contida nas ligações químicas da molécula de glicose, formando gás carbônico e água; já o processo 2 é a fotossíntese, sendo portanto um processo endotérmico, onde a energia incorporada será utilizada na produção de glicose e liberação de oxigênio a partir da utilização dos reagentes dióxido de carbono e água.

  D

  O processo 1 é a fermentação lática, sendo portanto um processo endotérmico, onde a energia incorporada será utilizada na produção de glicose e liberação de oxigênio a partir da utilização dos reagentes dióxido de carbono e água; já o processo 2 é a quimiossíntese, processo exotérmico, onde há liberação de parte da energia contida nas ligações químicas da molécula de glicose, formando gás carbônico e água.

  E

  O processo 1 é a quimiossíntese, sendo portanto um processo endotérmico, onde a energia incorporada será utilizada na produção de glicose e liberação de oxigênio a partir da utilização dos reagentes dióxido de carbono e água; já o processo 2 é a fermentação alcoólica, processo exotérmico, onde há liberação de parte da energia contida nas ligações químicas da molécula de glicose, formando gás carbônico e água.

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• 589490A0-6E

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o esquema da célula abaixo, em seguida complete o texto de forma a torná- lo correto.
  
                                                            
  
  
  O grande desenvolvimento do ________ indica que esta célula tem intensa atividade de ________, e a presença de um ________ em intensa atividade de liberação de ________ indica tratar-se de uma célula com função ________, pois percebe-se o processo de ________ em sua porção apical. Poderíamos citar como exemplo de célula deste tipo as células dos ________.
  
  Assinale a sequência que completa corretamente o texto acima.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 589490a0-6e

  A

  Retículo endoplasmático rugoso; síntese proteica; complexo golgiense; vesículas de excreção; excretora; clasmocitose; ácinos pancreáticos.

  B

  Retículo endoplasmático rugoso; síntese protéica; complexo golgiense; vesículas de excreção; excretora; clasmocitose; epitélios intestinal e da traqueia.

  C

  Complexo golgiense; síntese de carboidratos; retículo endoplasmático liso; vesículas de secreção; secretora; exocitose; ácinos pancreáticos e epitélio da traqueia.

  D

  Retículo endoplasmático liso; síntese de substâncias mucosas; complexo golgiense; vesículas de secreção; secretora; exocitose; epitélios intestinal e da traqueia.

  E

  Retículo endoplasmático rugoso; síntese proteica; complexo golgiense; vesículas de secreção; secretora; exocitose; ácinos pancreáticos.

  Responder
• 579C9623-6E

  Biologia

  Estrutura e fisiologia da Membrana PlasmáticaUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Singer e Nicholson, em 1972, propuseram o modelo de estrutura da membrana plasmática aceito atualmente, denominado “modelo do mosaico fluido”. Observe o esquema representativo deste modelo e em seguida analise as proposições abaixo:
  
                                                   
  
  
  I - Em 1 estão indicadas moléculas proteicas fixas, que atuam como elementos estruturais, compondo o citoesqueleto.
  
  II - Em 3 está representado um fosfolipídio, molécula que apresenta uma cauda hidrofóbica e uma cabeça hidrofílica. A cauda é representada por um fosfato unido a um pequeno grupo polar e a cabeça por um lipídio – glicerol + ácido graxo.
  
  III - Em 2 está representada a bicamada lipídica, que, devido à polaridade das moléculas que a constituem, forma sempre compartimentos fechados e, quando por qualquer motivo essas membranas são separadas, elas tendem a se unir novamente.
  
  IV - Em 1 estão representadas as proteínas globulares, que podem exercer várias funções, como, por exemplo, transporte de certas substâncias através da bicamada lipídica; captam sinais químicos do meio extracelular e os transmitem para o meio intracelular; atuam como enzimas, catalisando reações específicas.
  
  V - A permeabilidade seletiva da membrana plasmática é uma consequência das características estruturais e funcionais das camadas de fosfolipídios e das proteínas de transporte nelas imersas.
  
  Está(ão) correta(s) apenas a(s) proposição(ões):
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 579c9623-6e

  A

  II, III e V.

  B

  II, III, IV e V

  C

  III, IV e V

  D

  I e III.

  E

  II.

  Responder
• 567E0053-6E

  Biologia

  A química da vidaUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em 1961, o cosmonauta Yuri A. Gagarin, primeiro homem a orbitar a Terra, exclamou ao observá-la do espaço: “A Terra é azul!”. A cor azul da Terra deve-se à composição atmosférica e ao fato de cerca de três quartos da superfície planetária estarem cobertos por água. Nos seres vivos ela representa cerca de 75% das substâncias que compõem seus corpos. Sobre a água, analise as proposições apresentadas, colocando V (verdadeira) ou F (falsa).
  
  ( ) A quantidade de água pode variar entre indivíduos de espécies diferentes, e entre indivíduos da mesma espécie pode variar em razão de fatores como idade, sexo e estado fisiológico.
  
  ( ) Em um indivíduo, analisando determinada etapa de seu desenvolvimento, podemos afirmar que a variação no teor de água entre seus tecidos ou entre seus órgãos está relacionada à atividade metabólica; sendo que a quantidade de água é inversamente proporcional à atividade metabólica.
  
  ( ) As moléculas de água são polares, isto é, apresentam zonas positivas e negativas, o que propicia o estabelecimento de pontes de hidrogênio, decorrendo daí as propriedades da água, como solidificação, calor de vaporização e calor específico, poder de dissolução, coesão e adesão, capilaridade.
  
  ( ) Graças ao alto calor específico da água, a temperatura dentro da célula mantém-se equilibrada, sem variações bruscas que afetariam o metabolismo celular.
  
  ( ) O poder de dissolução da água é importante, pois a maioria dos reagentes químicos existentes na célula estão dissolvidos em água e as reações do metabolismo celular quase sempre ocorrem em meio aquoso.
  
  Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 567e0053-6e

  A

  V F V V F

  B

  V V V F F

  C

  F V F V F

  D

  F F V V V

  E

  V F F V F

  Responder
• C5ADA00D-6E

  Física

  Física ModernaUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Adotando-se que a velocidade da luz no vácuo vale 3 x 10⁸ m/s, a energia contida em uma massa de 1 grama vale:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c5ada00d-6e

  A

  9 x 10¹³ J

  B

  4,5 x 10¹³ J

  C

  9 x 10¹⁶ J

  D

  4,5 x 10¹⁶ J

  E

  4,5 x 10¹⁹ J

  Responder
• C2996A2D-6E

  Física

  MagnetismoUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a tira abaixo
  
  
  
  Sobre o fenômeno observado e discutido pelos personagens da tira pode-se afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão c2996a2d-6e

  A

  se refere à lei de Biot-Savart , que estabelece uma relação entre o campo magnético gerado por uma corrente elétrica numa espira.

  B

  faz referência à indução eletromagnética, estabelecendo que uma força eletromotriz é gerada num fio sempre que ele é cortado por linhas de campo magnéticas.

  C

  ao mover a barra imantada, tanto para frente como para trás, a corrente elétrica gerada terá a mesma intensidade e mesmo sentido.

  D

  ao manter a barra imantada parada, a corrente elétrica gerada não tem valor nulo, e sim um valor constante e diferente de zero.

  E

  se refere à força eletromotriz gerada num fio sempre que ele for cortado por uma barra metálica qualquer.

  Responder
• C0F3E895-6E

  Física

  EletricidadeUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto abaixo e responda à questão abaixo:
  
  Um capacitor consiste de dois condutores separados por um isolante, por exemplo, duas placas de metal com ar entre elas. Ele é carregado removendo-se cargas de uma placa e colocando-se na outra. E a maneira mais fácil de fazer isso é conectando por um tempo o capacitor a uma bateria (com uso da chave interruptora). Consideremos um capacitor qualquer, com as armaduras planas, por exemplo, e liguemos estas armaduras aos polos de uma bateria como mostra a figura ao lado.
  
  
  
  Se as armaduras possuírem cargas + Q = 1,2 x 10^-3 C e – Q = 1,2 x 10^-3 C e voltagem for de 400 V, a capacitância do aparelho será
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão c0f3e895-6e

  A

  6,0 x 10^-2 F

  B

  3,0 x 10^-2 F

  C

  6,0 x 10^-6 F

  D

  3,0 x 10^-6 F

  E

  nula

  Responder
• BC488C79-6E

  Física

  Física Térmica - TermologiaUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Sobre o aquecimento da colher evidenciado na reclamação da criança de que sua mão estava queimando, podemos afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão bc488c79-6e

  A

  com a colher de pau, que é um excelente isolante térmico, esta aquece-se mais rápido que a colher de aço.

  B

  acontece porque as partículas que constituem a colher criam correntes de convecção, aquecendo-a por inteiro, de uma extremidade à outra.

  C

  devido a irradiação a colher se aquece por inteiro, de uma extremidade à outra.

  D

  com a colher de pau, que é um excelente condutor térmico, esta aquece-se mais rápido que a colher de aço.

  E

  acontece porque as partículas que constituem a colher passam a conduzir de uma extremidade a outra o calor ali absorvido.

  Responder
• BAB9B603-6E

  Física

  Estática e HidrostáticaUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Diante do episódio apresentado, quem está correta em relação ao furo na lata é
  

  Escolha uma alternativa para a questão bab9b603-6e

  A

  a criança, pois, com apenas um furo na lata, a pressão atmosférica não impede a saída do leite condensado.

  B

  a criança, pois, com apenas um furo na lata, a pressão que o leite condensado exerce sobre o orifício é maior que a pressão atmosférica.

  C

  a mãe, pois, com dois furos, a pressão atmosférica impede a saída do leite condensado.

  D

  a mãe, pois, com dois furos, o ar pode entrar na lata, por um deles. Assim a pressão do ar é a mesma no interior da lata e o leite condensado escoa facilmente.

  E

  a mãe, pois, com dois furos, o ar não entra na lata, o que permitirá que o leite condensado escoe facilmente.

  Responder