Questões do ENEM: nível difícil

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9.777 questões encontradas. Mostrando a página 127 de 489.

• B895C03A-B1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFATEC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder a questão. 

  
  

  Technology brought us fake news — and it will help us kill it

  
  

       “Fake news” - websites disseminating news stories that are false but are believed to be true – was a major feature of the U.S. election season. Some observers believe that it determined the outcome of the election, although there is no way to definitively ascertain its effect on voting.

       Fake news is news that affects the digital universe profoundly. Fake news grew because of the ease of creating and disseminating websites and stories that look and read as credible as real news sites (at least to many people). It is disseminated on social media platforms just because dissemination of information without vetting has always been a feature of those platforms. This was designed to facilitate communication - no one removes a negative comment about a restaurant on Facebook. 

        On the positive side, this means that everyone’s opinion can be disseminated. The awareness of fake news, though, reveals a downside – or perhaps a loophole – of the freedom to post. And fake news may beget1 fake news. Facebook is not the only media company to be an inadvertent host for fake news, but it is by far the largest, with roughly 2 billion users each month.

      Forbes  indicates that the fallout2 from fake news during the election cycle may cause advertisers to pull back from Facebook, as it is less “brand safe” than formerly. If unchecked, fake news could impact the perceived credibility of online sites where fake news runs. Since the election, Facebook has announced plans to refine and increase automated detection of fake news and to make reporting of suspected stories easier for Facebook users. It has also indicated that the current ad system will be changed, to interfere with fake news sites receiving revenue from Facebook.

  <https://tinyurl.com/y8jfq2t4> Acesso em: 07.11.2017. Adaptado

  
  

  Glossário

  beget ¹: gerar, criar, produzir.

  fallout² efeitos negativos.

  Assinale a alternativa que apresenta, de acordo com o texto, elementos que podem ser considerados razões para a disseminação ou o aumento de fake news.
  

  Escolha uma alternativa para a questão b895c03a-b1

  A

  A recusa em aceitar comentários negativos, atitude comum aos usuários de redes sociais que produz efeitos profundos no universo digital.
  

  B

  A característica que as plataformas de social media (mídia social) apresentam de difundir informações sem verificá-las, a pretexto de facilitar a comunicação.
  

  C

  A postura do Facebook, única plataforma de social media (mídia social) que se opõe veementemente à censura de qualquer tipo de informação postada.
  

  D

  A facilidade de criação de websites e de histórias que, apesar de serem falsos, são capazes de convencer todos os usuários, indistintamente, de sua veracidade.
  

  E

  A tranquilidade com a qual tais notícias são disseminadas, de maneira a serem consideradas verdadeiras simplesmente pelo fato de serem reproduzidas repetidamente.
  

  Responder
• B892A344-B1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFATEC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder a questão. 

  
  

  Technology brought us fake news — and it will help us kill it

  
  

       “Fake news” - websites disseminating news stories that are false but are believed to be true – was a major feature of the U.S. election season. Some observers believe that it determined the outcome of the election, although there is no way to definitively ascertain its effect on voting.

       Fake news is news that affects the digital universe profoundly. Fake news grew because of the ease of creating and disseminating websites and stories that look and read as credible as real news sites (at least to many people). It is disseminated on social media platforms just because dissemination of information without vetting has always been a feature of those platforms. This was designed to facilitate communication - no one removes a negative comment about a restaurant on Facebook. 

        On the positive side, this means that everyone’s opinion can be disseminated. The awareness of fake news, though, reveals a downside – or perhaps a loophole – of the freedom to post. And fake news may beget1 fake news. Facebook is not the only media company to be an inadvertent host for fake news, but it is by far the largest, with roughly 2 billion users each month.

      Forbes  indicates that the fallout2 from fake news during the election cycle may cause advertisers to pull back from Facebook, as it is less “brand safe” than formerly. If unchecked, fake news could impact the perceived credibility of online sites where fake news runs. Since the election, Facebook has announced plans to refine and increase automated detection of fake news and to make reporting of suspected stories easier for Facebook users. It has also indicated that the current ad system will be changed, to interfere with fake news sites receiving revenue from Facebook.

  <https://tinyurl.com/y8jfq2t4> Acesso em: 07.11.2017. Adaptado

  
  

  Glossário

  beget ¹: gerar, criar, produzir.

  fallout² efeitos negativos.

  Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto.

  Escolha uma alternativa para a questão b892a344-b1

  A

  O termo fake news se aplica aos websites que difundem notícias falsas.

  B

  A existência de fake news contribuiu para o desenvolvimento do universo digital.

  C

  As eleições americanas foram as responsáveis pelo início da divulgação de fake news.

  D

  O termo fake news é usado para designar toda informação que se baseia em fatos reais.

  E

  O resultado das eleições americanas foi, inegavelmente, uma consequência de fake news.

  Responder
• B86EA6CD-B1

  Matemática

  Aritmética e ProblemasFATEC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Todos os vinte e três livros de uma coleção serão distribuídos entre seis alunos da Fatec–Itatiba, de modo que cada aluno receba, pelo menos, dois livros.

  
  

  Nessas condições, conclui-se necessariamente que
  

  Escolha uma alternativa para a questão b86ea6cd-b1

  A

  nenhum aluno receberá quatro livros.

  B

  algum aluno receberá, pelo menos, quatro livros.

  C

  todos os alunos receberão, pelo menos, três livros.

  D

  cinco alunos receberão quatro livros, e um aluno receberá três.

  E

  dois alunos não poderão receber a mesma quantidade de livros.

  Responder
• B8585F51-B1

  Geografia

  HistóricoFATEC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Segundo o sociólogo e filósofo alemão Herbert Marcuse (1898–1979), a sociedade de massas tem o consumo como seu ideal de vida, limitando seus horizontes e aspirações à posse de bens materiais, como automóveis e eletroeletrônicos.

  
  

  Podemos afirmar corretamente que a sociedade de massas surgiu
  

  Escolha uma alternativa para a questão b8585f51-b1

  A

  no início do século XX, quando a Segunda Revolução Industrial acelerou o processo de urbanização, favorecendo a formação de mercados produtores e consumidores na Europa e nos Estados Unidos.
  

  B

  no século XVII, quando a ascensão do pensamento Iluminista popularizou o acesso aos livros, provocando o desenvolvimento da razão e do pensamento crítico das classes populares.
  

  C

  na Idade Moderna, quando, ao retirar Deus do centro das preocupações humanas, o Humanismo provocou a valorização do individualismo, enfraquecendo os laços comunitários.
  

  D

  na Grécia antiga, quando o crescimento da população e o surgimento da filosofia forçaram a reformulação da legislação e a extensão dos direitos civis para todas as classes sociais.
  

  E

  no final da Idade Média, quando as alterações climáticas provocaram a queda da produção agrícola, o êxodo rural e o surgimento da classe operária.
  

  Responder
• B849EBA3-B1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFATEC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia a tirinha que mostra o diálogo do personagem Dilbert (de óculos, sentado ao computador) com o seu chefe.

  
  

  <https://tinyurl.com/y95p2e6a> Acesso em: 07.11.2017. Adaptado.

  
  

  Na última quadrícula, o chefe menciona “habilidades de comunicação” (communication skills) com a intenção de
  

  Escolha uma alternativa para a questão b849eba3-b1

  A

  mascarar o desejo de que Dilbert tente se livrar da própria personalidade.

  B

  exaltar a necessidade da comunicação como afirmação da individualidade.

  C

  criticar a timidez de Dilbert que, segundo o chefe, não é uma pessoa comunicativa.

  D

  promover melhorias das relações com os empregados, por meio da comunicabilidade.

  E

  incentivar o pensamento e a discussão por meio do questionamento e da comunicação.

  Responder
• BD1A58C2-B0

  Português

  MorfologiaUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação à obra Nós, Salim Miguel, ao Texto 4, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

  
  

  ( ) No sintagma “por que então aquele salto” (linhas 7 e 8), a expressão destacada, quanto à morfologia, é constituída de preposição e pronome relativo.

  ( ) Nos períodos “O comissário pediu que o gerente o ajudasse” (linha 1) e “puxou-a” (linha 11), se os vocábulos destacados forem substituídos por lhe, não há prejuízo quanto ao sentido original do texto e nem quanto à regência verbal.

  ( ) Na obra, o autor nomeou as personagens com pronomes pessoais e pronomes indefinidos. Somente a personagem Eu possui sobrenome - Fleury, sobrenome que lembrava um torturador da época da ditadura militar, no Brasil.

  ( ) Da leitura da obra, infere-se que o contratado como “matador” era, também, um possível candidato a vereador em Alagoas.

  ( ) O vocábulo “florzinhas” (linha 10), usado frequentemente na linguagem popular, é anômalo de florezinhas que é a forma considerada gramaticalmente correta na linguagem culta, segundo o plural dos substantivos diminutivos.

  
  

  Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

  Escolha uma alternativa para a questão bd1a58c2-b0

  A

  F – F – V – V – V

  B

  V – F – F – F – V

  C

  F – V – F – V – F

  D

  F – F – F – V – V

  E

  V – V – F – F – F

  Responder
• BD101C1B-B0

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Assinale a alternativa incorreta em relação à obra Nós, Salim Miguel, e ao Texto 4.

  Escolha uma alternativa para a questão bd101c1b-b0

  A

  A novela policial de Salim Miguel tem como espaço principal a cidade de Brasília, entretanto há referências a outros lugares do Brasil, como Florianópolis, São Paulo (Vila Mariana), Alagoas e Curitiba.

  B

  Infere-se, da leitura da obra, que a jovem assassinada era uma moça goiana e que a mãe dela, quando vizinha da poetisa Cora Coralina, fora incentivada para desenvolver a arte em cerâmica como fonte de renda.

  C

  Em “O comissário pediu que o gerente” (linha 1) e “o que havia explicado seu colega” (linha 12) os termos destacados são, quanto ao gênero, na morfologia, substantivos comuns de dois gêneros.

  D

  No sintagma “com as tais florzinhas azuis” (linhas 9 e 10), a palavra destacada é, na morfologia, pronome demonstrativo e acompanha o substantivo feminino diminutivo que caracteriza a blusa da moça assassinada.

  E

  Para que ocorra o processo de comunicação são necessários vários elementos, entre eles o canal. Em “Ia começar anotando nomes, endereço, telefone, e-mail” (linhas 2 e 3), têm-se elementos que, quando conduzem a mensagem, denominam-se canal.

  Responder
• BD0AC26D-B0

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação à obra Lucíola e ao seu autor José de Alencar.

  
  

  I. José de Alencar, em suas obras, faz críticas às relações humanas na sociedade carioca, à época, revelando-a preocupada com a ostentação, o poder e o status que apenas o dinheiro traz, especialmente nos três romances – Diva, Lucíola e Senhora, em que retrata perfis de mulheres que, mesmo tentando se defrontarem com os homens pelo plano de igualdade, são redimidas ou dominadas pelo amor, no final.

  II. José de Alencar procurou registrar em seus romances histórias simples, típicas do gosto romântico-burguês de sua época, além de também documentar, em suas obras, a realidade política nacional sob uma ótica crítica que antecipava o estilo da primeira geração modernista.

  III. A leitura da obra leva o leitor a inferir que, apesar de todo idealismo romântico, José de Alencar conseguiu perceber e delatar alguns aspectos profundos e recalcados da realidade social e individual, em que se podem detectar vestígios de um pré-realismo.

  IV. O romance Lucíola, dentro de uma classificação didática e literária para as obras alencarianas, enquadra-se nos romances urbanos ou de costumes, pois retrata a sociedade de diferentes partes do país no Segundo Reinado, focalizando hábitos, costumes, linguagem, tradições religiosas, sempre em oposição aos valores urbanos da Corte.

  V. A leitura da obra leva leitor a inferir que o autor foi bastante feliz com a estratégia de criar Paulo como personagem narrador, quem escreve a história entre Lúcia e Paulo, porém contada por meio de cartas à Sra. G. M., autora fictícia, e assim Paulo fica isento da ponderação de uma sociedade preconceituosa. Embora ele se revele também preconceituoso, recusando-se, ele mesmo, a escrever a história vivida por ele e Lúcia.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão bd0ac26d-b0

  A

  Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• BCFA6D8B-B0

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação à obra Valsa no 6, Nelson Rodrigues, e ao Texto 2.

  
  

  I. Nelson Rodrigues buscou em sua obra teatral, representada por um monólogo, trazer à tona o embricamento do diálogo direto com a música, a valsa de Chopin, embora sons dissonantes apontem para um universo em cujo centro está uma pessoa perdida em uma nova vida ou em várias fases da vida.

  II. O texto rodrigueano, apesar de ser um monólogo, é mesclado por reflexões de vários personagens, representados apenas pelos pedaços de memórias, delírios, que a personagem Sônia vive e revive.

  III. A leitura da obra Valsa n0 6 leva o leitor a perceber que o texto, aos poucos, vai se construindo, juntando a cada momento as memórias de Sônia, a partir do momento em que ela interpreta a presença de outras pessoas, e não apenas a si própria.

  IV. A personagem, apresentada por Nelson Rodrigues, não foge ao estereótipo de outras personagens nas peças dele, Sônia é caracterizada como uma personagem psicológica em uma situação romântica.

  V. A leitura da obra leva o leitor a inferir que há um jogo de ambiguidade marcante na Valsa n0 6, ou seja, a passagem de menina para mulher, da vida para a morte, da realidade para a ficção.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão bcfa6d8b-b0

  A

  Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas I, II, III e V são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• BCF61CCE-B0

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação à obra, Valsa no 6, Nelson Rodrigues, ao Texto 2, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

  
  

  ( ) Da leitura das estruturas “Dr. Junqueira é doido pela ‘Valsa n0 6’ ” (linha 1) e “Ah, toca a valsa, minha filha, pelo amor de Deus” (linha 3), infere-se o mascaramento dos desejos de Dr. Junqueira, sob a ótica de Sônia.

  ( ) Da leitura da obra, infere-se que o desenvolvimento da peça de Nelson Rodrigues ocorre no plano do desequilíbrio mental e da alucinação de Sônia, personagem principal, que é assassinada enquanto executava a valsa n0 6 de Chopin, no piano.

  ( ) Nos períodos “Paulo cresce como um lírio espantado” (linha 22) e “Mas tua fisionomia está mutilada” (linha 26) se as palavras destacadas forem substituídas, sequencialmente, por temeroso e pura não há alteração de sentido, no texto.

  ( ) No período “Dize, ao menos, o que eu sou de ti” (linha 11), se a preposição destacada for substituída por para, não há transgressão quanto à norma gramatical, em relação à regência, e nem alteração de sentido, no texto.

  ( ) Na oração “Estou-me lembrando” (linha 20) o verbo destacado é pronominal, pois está sendo usado com o sentido de vir à memória, ou seja, configurando um ato totalmente involuntário por parte da personagem Sônia.

  
  

  Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

  Escolha uma alternativa para a questão bcf61cce-b0

  A

  V – V – F – V – V

  B

  F – F – F – V – F

  C

  V – V – V – F – F

  D

  V – V – F – V – F

  E

  F – F – V – F – F

  Responder
• BCF1D5C0-B0

  Português

  AdjetivosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Assinale a alternativa incorreta em relação à obra Valsa no 6, Nelson Rodrigues, e ao Texto 2.

  Escolha uma alternativa para a questão bcf1d5c0-b0

  A

  No período “Ah, toca a valsa, minha filha, pelo amor de Deus” (linha 3), quanto à morfologia, as palavras destacadas são interjeição, artigo definido, substantivo comum, pronome possessivo e locução adjetiva, sequencialmente.

  B

  Da leitura da estrutura “Que fizeste de mim, do meu rosto e dos meus 15 anos” (linha 7), infere-se que a protagonista dá sinais de perda da memória, envolvendo suas relações afetivas, ao mesmo tempo em que se questiona, por não ter clareza das próprias lembranças.

  C

  A repetição dos verbos “Esperem, esperem” (linha 18) representa um momento de lucidez de Sônia ao descobrir-se noiva de Paulo.

  D

  No período “Se eu pudesse enterrar as unhas na carne macia do teu pescoço” (linha 9), quanto à figura de linguagem, tem-se catacrese.

  E

  Na oração “Dr. Junqueira é doido pela ‘Valsa n0 6’ ” (linha 1), sintaticamente, as palavras e expressões destacadas são, na sequência, sujeito, predicativo do sujeito e complemento nominal.

  Responder
• BCEC9F46-B0

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Escolha uma alternativa para a questão bcec9f46-b0

  A

  Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• BCDC6EE9-B0

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  (www.thesunshinegrove.blogspot.com.br) accessed on March 27th, 2018
  

  Check if the sentence is true or false, according text.

  
  

  ( ) the person wishes a huge amount of things but being surrounded by animals.

  ( ) all the things she wants are things which she can manage soon.

  ( ) learning another language and start a new way of live is among the things she wishes.

  ( ) wear flat shoes, be more active, have a farm and run on marathons, are among the things she wants.

  ( ) the person says she wishes to be more organized, more participative in her community and take a trip along U.S.

  
  

  The correct sequence, from top to bottom, is:

  Escolha uma alternativa para a questão bcdc6ee9-b0

  A

  F – T – F – T – T

  B

  T – T – F – F – T

  C

  F – F – T – T – T

  D

  T – F – T – F – T

  E

  F – F – T – F – T

  Responder
• BCD6827E-B0

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  (www.thesunshinegrove.blogspot.com.br) accessed on March 27th, 2018
  

  Mark the correct alternative which contains synonyms linked to the meaning in the text.

  Escolha uma alternativa para a questão bcd6827e-b0

  A

  craft shows – witchcrafts; comfortable – cozy

  B

  schedule – time table; keep to it – purchase

  C

  bathing suit – tuxedo; community – group

  D

  finds – goods; Come up with – invent

  E

  healthy – natural; Attend - help

  Responder
• BCBD76C8-B0

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  The Invitation

  
  

  It doesn’t interest me what you do for a living, I want to know what you ache for, and if you dare to dream of meeting your heart’s longing.

  
  

  It doesn’t interest me how old you are. I want to know if you will risk looking like a fool for love, for your dreams, for the adventure of being alive.

  
  

  It doesn’t interest me what planets are squaring with your moon. I want to know if you have touched the center of your own sorrow, if you have been opened by life’s betrayals or have become shriveled and closed from fear of further pain. I want to know if you can sit with pain, mine or your own, without moving to hide it, or fade it or fix it. I want to know if you can be with joy, mine or even your own; if you can dance with the wilderness and let the ecstasy fill you to the tips of your fingers and toes without cautioning us to be careful, be realistic, or to remember the limitations of being a human.

  
  

  It doesn´t interest me if the story you´re telling me is true. I want to know if you can risk disappointing another to be true to yourself; if you can bear the accusation of betrayal and not betray your own soul. I want to know if you can be faithless and therefore be trustworthy. I want to know if you can see beauty even when it´s not pretty every day, and if you can source your life from its presence. I want to know if you can live with failure, yours and mine, and still stand on the edge of a lake and shout to the silver of the moon, “YES”.

  
  

  It doesn´t interest me to know where you live or how much money you have. I want to know if you can get up after a night of grief and despair, weary and bruised to the bone, and do what needs to be done for the children. It doesn´t matter to me who you are, how you came to be here. I want to know if you will stand in the center of the fire with me and not shrink back. 

  
  

  It doesn´t interest me where or what or with whom you have studied. I want to know what sustains you from the inside when all else falls away. I want to know if you can be alone with yourself; and if you truly like the company you keep in the empty moments.

  
  

  (By Oriah Mountain Dreamer from the book THE INVITATION (c) 1999. Published by HarperONE, San Francisco. All rights reserved. Presented with permission of the author. www.oriah.org) (theunboundedspirit.com/start-living) Accessed on March 27th, 2018.
  

  Mark the correct alternative which best substitute the sentence in bold. “ I want to know what you ache for, and if you dare to dream of meeting your heart’s longing”.

  Escolha uma alternativa para a questão bcbd76c8-b0

  A

  …….what you get ill for and if you dare to face your fears.

  B

  …….what you live for and if you care about your love life dream apart from you.

  C

  …….what you are afraid of and if you are willing to fight your nightmares.

  D

  …….what you suffer for and if you are willing to face your heart desires.

  E

  …….what you live for and if you care for yours but everything else.

  Responder
• BC8A9893-B0

  Biologia

  A célula ao microscópio eletrônicoUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A micrografia eletrônica, abaixo, mostra duas organelas celulares, indicadas pelas letras A e B.

  
  

  https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/a-origem-das

  mitocondrias.htm acesso em 2025/03/2018
  

  
  

  Analise as proposições em relação a essas organelas.

  
  

  I. A estrutura indicada pela letra A é responsável pelo fornecimento de energia para a célula.

  II. A estrutura indicada pela letra B está envolvida com a síntese proteica.

  III. A estrutura indicada pela letra A possui DNA próprio.

  IV. A estrutura indicada pela letra B liga-se à membrana nuclear.

  V. Ambas organelas são envoltas por uma membrana lipoproteica.

  
  

  Assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão bc8a9893-b0

  A

  Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas II e V são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas I, II, IV e V são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• BC7E7B4E-B0

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Um determinado segmento de DNA apresenta a seguinte sequência de nucleotídeos:

  
  

  5’ A – T – C – G – G – C – T – A – A – T – G – C 3’

  3’ T – A – G – C – C – G – A – T – T – A – C – G 5’

  
  

  Analises as proposições que apresentam os RNA mensageiros no sentido da tradução 5’ 3’.

  
  

  I. G – C – A – U – U – A – G – C – C – G – A – U

  II. A – U – C – G – G – C – U – A – A – U – G – C

  III. U – A – G – C – C – G – A – U – U – A – C – G

  IV. C – G – U – A – A – U – C – G – G – C – U – A

  
  

  Desconhecendo-se o lado sense (codificante) do DNA, indique a alternativa na qual são apontados, no sentido de sua tradução, os dois segmentos de RNA mensageiro possíveis de serem formados.

  Escolha uma alternativa para a questão bc7e7b4e-b0

  A

  Somente as sequências indicadas em III e IV podem ser formadas.

  B

  Somente as sequências indicadas em II e III podem ser formadas.

  C

  Somente a sequência indicada em II pode ser formada.

  D

  Somente a sequência indicada em I pode ser formada.

  E

  Somente as sequências indicadas em I e II podem ser formadas.

  Responder
• BC78FE2E-B0

  Biologia

  Evolução biológicaUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto base para as questão

  
  

  “Charles Robert Darwin (1809-1882) chamou de “Abominável Mistério” o surgimento, rápida diversificação e dominância das Angiospermas no registro fóssil. A explicação encontrada por Darwin foi de que a origem das angiospermas teria sido restrita geograficamente com uma rápida expansão. Contudo, ele próprio considerou tal hipótese conjecturalmente pobre. Uma hipótese alternativa foi proposta por Louis Charles Joseph Gaston de Saporta (1823– 1895): um conjunto de eventos evolutivos de interações entre angiospermas e insetos teria um papel central na rápida diversificação das angiospermas no Jurássico. A hipótese de Gaston de Saporta foi confirmada, posteriormente, pela ampliação do conhecimento sobre o registro fóssil e por estudos moleculares. A fantástica diversificação dos insetos e angiospermas atuais devese, em grande parte, a um padrão de etapas evolutivas graduais. A evidência geral sugere que, em parte, a evolução conduziu os insetos e as plantas a cobrirem o globo atual”.

  
  

  Texto adaptado de História da Ciência e Ensino – Construindo Interfaces; Valdir Lamim-Guedes; Volume 10, 2014 – pp. 60-69; ISSN: 2178-2911.

  A hipótese de Gaston de Saporta foi confirmada pela ampliação do conhecimento sobre os registros fósseis.

  
  

  Com relação aos registros fósseis, analise as proposições.

  
  

  I. Registros fósseis são restos de seres vivos como marcas, pegadas ou qualquer evidência de atividade biológica, que foram preservadas, em diferentes materiais.

  II. Os registros fósseis de até 10.000.000 milhões de anos podem ser datados com a utilização do método do radiocarbono (carbono 14).

  III. A formação de registros fósseis é um fenômeno raro, pois a decomposição e o intemperismo agem de forma contrária à formação destes registros.

  IV. Os registros fósseis mais comuns são aqueles originados de partes duras como ossos, dentes, carapaças ou conchas.

  V. Para que ocorra a fossilização é necessário que os restos animais ou vegetais sejam rapidamente cobertos por um material, por exemplo sedimentos, que a preserve.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão bc78fe2e-b0

  A

  Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas I, II, IV e V são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas I, III, IV e V são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• BC717771-B0

  Biologia

  Gimnospermas e AngiospermasUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto base para as questão

  
  

  “Charles Robert Darwin (1809-1882) chamou de “Abominável Mistério” o surgimento, rápida diversificação e dominância das Angiospermas no registro fóssil. A explicação encontrada por Darwin foi de que a origem das angiospermas teria sido restrita geograficamente com uma rápida expansão. Contudo, ele próprio considerou tal hipótese conjecturalmente pobre. Uma hipótese alternativa foi proposta por Louis Charles Joseph Gaston de Saporta (1823– 1895): um conjunto de eventos evolutivos de interações entre angiospermas e insetos teria um papel central na rápida diversificação das angiospermas no Jurássico. A hipótese de Gaston de Saporta foi confirmada, posteriormente, pela ampliação do conhecimento sobre o registro fóssil e por estudos moleculares. A fantástica diversificação dos insetos e angiospermas atuais devese, em grande parte, a um padrão de etapas evolutivas graduais. A evidência geral sugere que, em parte, a evolução conduziu os insetos e as plantas a cobrirem o globo atual”.

  
  

  Texto adaptado de História da Ciência e Ensino – Construindo Interfaces; Valdir Lamim-Guedes; Volume 10, 2014 – pp. 60-69; ISSN: 2178-2911.

  Segundo o texto, foi no Período Jurássico que ocorreu uma rápida expansão das angiospermas. Sabe-se, pelos registros fósseis, que a fauna e a flora eram muito diferentes em relação às atuais.

  
  

  Sobre este Período, analise as proposições.

  
  

  I. No Período Jurássico, que se iniciou há, aproximadamente, 5 milhões de anos, havia como grupo animal terrestre predominante os répteis.

  II. Somente após a extinção dos répteis, no Período Triássico, é que houve a possibilidade do surgimento dos mamíferos primitivos.

  III. As plantas, as coníferas e as cicadáceas predominantes no Período Jurássico, pertencem a um grupo vegetal que não apresenta ovário.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão bc717771-b0

  A

  Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

  B

  Somente a afirmativa III é verdadeira.

  C

  Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

  E

  Somente a afirmativa II é verdadeira.

  Responder
• BC36B479-B0

  Matemática

  Progressão Aritmética - PAUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Considere a progressão aritmética , a progressão geométrica e as funções f(x) = 3x + 1, g(x) = 3x e h(x) = log(x) para analisar as sentenças a seguir.

  

  Assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão bc36b479-b0

  A

  Somente as sentenças II e IV são verdadeiras.

  B

  Somente as sentenças I e III são verdadeiras.

  C

  Somente a sentença I é verdadeira.

  D

  Somente as sentenças I e IV são verdadeiras.

  E

  Somente as sentenças II e III são verdadeiras.

  Responder