Questões do ENEM: Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

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Resultados

895 questões encontradas. Mostrando a página 11 de 45.

  • 2F1352E2-B6

    Geografia

    Clima
    UEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TRISTE PARTIDA (Patativa do Assaré)

    Setembro passou

    outubro e novembro

    já tamo em dezembro

    Meu Deus, o que é de nós

    Assim fala o pobre

    do seco Nordeste

    com medo da peste

    da fome feroz

    Rompeu-se o Natal

    porém barra não veio

    o sol bem vermeio

    nasceu muito além

    sem chuva na terra

    descamba janeiro

    depois fevereiro

    e o mesmo verão

    apela pra março

    que é o mês preferido

    do santo querido

    senhor São José

    e vende seu burro

    jumento e cavalo

    inté mesmo o galo

    venderam também

    chegaram em São Paulo

    sem cobre quebrado

    e o pobre acunhado

    procura um patrão

    só vê cara estranha

    trabaia dois anos

    três ano e mais ano

    e sempre nos prano

    de um dia voltar

    mas nunca ele pode

    só vive devendo.



    De acordo com os fragmentos da composição podemos afirmar:



    I - As regiões abordadas na composição são o Agreste e a Zona da Mata Nordestina, onde a ocorrência das chuvas são de outono/inverno, predominantes entre os meses de março e agosto.


    II - A seca é um fenômeno natural, suas consequências sobre a população camponesa pobre é de cunho puramente socioeconômico. Enquanto os pobres são duramente penalizados com as secas, os ricos, donos de terras, até chegam a ser favorecidos com a estiagem.


    III - O migrante nordestino, além das questões econômicas e sociais, também sofre problemas de ordem afetiva e psicológica com o choque cultural, o preconceito do qual é vítima, a baixa autoestima, a perda de referenciais de identidade e a necessidade de adaptação a um outro estilo de vida.


    Está(ão) correta(s)

    Escolha uma alternativa para a questão 2f1352e2-b6
  • 2EFDFF20-B6

    Geografia

    Industrialização
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    As proposições abaixo tratam da dinâmica espacial da indústria brasileira. Analise-as e escreva F ou V conforme sejam Falsas ou Verdadeiras.
    ( ) Inicialmente o crescimento industrial e os investimentos em infraestrutura concentraram-se no Sudeste do país. Esse fenômeno reforçou a tendência de concentração espacial da indústria e acentuou as desigualdades regionais.
    ( ) Até a década de 1960 o Sul e o Nordeste eram regiões industriais periféricas e no Norte e no Centro-Oeste havia apenas núcleos locais isolados, os chamados enclaves industriais.
    ( ) A partir da década de 1940, a fim de impulsionar o crescimento econômico regional, o governo federal iniciou a implantação de medidas para descentralizar os investimentos públicos e privados, entre os quais, com destaque, os investimentos fiscais.
    ( ) A partir de 1990, intensificou-se o processo de desconcentração industrial. Muitas indústrias deixaram áreas tradicionais e instalaram unidades fabris em novos espaços geográficos, na busca de vantagens econômicas, incentivos fiscais, menores custos de produção, mão-de-obra barata, mercado consumidor significativo e atuação sindical pouco expressiva.

    A alternativa que apresenta a sequência correta é:
    Escolha uma alternativa para a questão 2efdff20-b6
  • 2EF343EF-B6

    Geografia

    Clima
    UEPB · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Associe os fenômenos climáticos citados na coluna 1 às suas respectivas características descritas na coluna 2.
    Coluna 1
    (1) El Niño
    (2) Circulação geral da atmosfera
    (3) Monções
    (4) Alísios
    (5) Contra-alísios

    Coluna 2
    ( ) Ventos que se deslocam das áreas de alta pressão localizadas nos trópicos para as zonas de baixa pressão do Equador. Tais ventos são de nordeste no hemisfério norte e de sudeste no hemisfério sul; na sua zona de convergência são responsáveis pelos maiores índices pluviométricos do planeta.
    ( ) Mecanismo global proveniente do aquecimento desigual da superfície terrestre através do qual o calor é distribuído pelo planeta e possibilita a formação das grandes zonas climática.
    ( ) Ventos secos que perderam umidade e se aqueceram na zona equatorial, de onde retornam aos trópicos, latitude na qual contribuem para a formação da maioria dos grandes desertos do planeta.
    ( ) Aquecimento das águas do Pacífico Sul, de causas ainda não conhecidas, com consequências globais ao provocar seca em algumas regiões do planeta e precipitações excessivas em outras.
    ( ) Ventos sazonais que mudam de direção em função da alternância entre as áreas de alta e de baixa pressão atmosférica (continental e oceânica) e definem uma estaçã seca e outra chuvosa em grandes regiões tropicais e subtropicais do planeta.

    A sequência correta da enumeração é
    Escolha uma alternativa para a questão 2ef343ef-b6
  • 2EEF8196-B6

    Geografia

    Impactos e soluções nos meios natural e rural
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Lixão da Muribeca Há quase 25 anos ele está lá, [...] o Recife despeja 1.900 toneladas de dejetos no lugar (Disponível em:<www.pernambuco.com/.../novela.shtm> Acesso em 08/mar./2010.)

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2010

    A análise mais ampla sobre a problemática em foco nos leva a afirmar:

    I - Para ser resolvida a problemática dos resíduos sólidos nas grandes cidades do mundo é preciso apenas uma política ambiental voltada para a reciclagem do lixo e da criação de aterros sanitários, ao lado de uma política social que crie cooperativas para empregar os catadores.

    II - A sociedade de consumo tal como está estruturada hoje é insustentável para a natureza e tem ao lado do consumismo desenfreado (com a produção crescente dos supérfluos e dos descartáveis) a geração de um exército de excluídos que sobrevivem dos restos que as camadas sociais de maior poder aquisitivo jogam fora.

    III - A globalização tem aumentado o abismo social entre ricos e pobres; o mercado cada vez mais competitivo gera o desemprego, o consumismo e a impossibilidade de inserção dos miseráveis. A imagem de degradação humana, embora seja da região metropolitana do Recife, é comum a todas as grandes cidades do terceiro mundo.

    IV - A problemática ambiental de dilapidação da natureza bem como as graves questões sociais, tais como a fome, o desemprego, a mortalidade infantil etc., têm relação direta como o nosso modelo de civilização. Não há como resolver a crise ambiental e social do planeta sem que haja mudanças profundas na forma de pensar e de agir da sociedade global.


    Estão corretas apenas as proposições

    Escolha uma alternativa para a questão 2eef8196-b6
  • 2EEBB4EA-B6

    Geografia

    Geografia Física
    UEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Observe o gráfico da distribuição da água doce na superfície do planeta

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2010

    Com base nos conhecimentos sobre o tema e o auxílio do gráfico, podemos afirmar:

    I - A distribuição desigual dos recursos hídricos é apenas uma face da problemática escassez de água potável no mundo; o desequilíbrio entre sua oferta e demanda passa também pela poluição dos grandes mananciais e pelas possibilidades das populações pobres terem acesso à água tratada.

    II - A América do Sul, que sozinha detém quase 1/3 da água doce do planeta, se configura como área estratégica. Mas também enfrenta problema, com a ambiguidade entre o desperdício e a escassez de abastecimento de água potável entre as camadas de suas populações.

    III - Os recursos hídricos estão equitativamente bem distribuídos por todos os continentes e dentro deles a carência de acesso a esse bem renovável se dá não por escassez, mas simplesmente por questões políticas, tais como no Nordeste brasileiro e no Saara, onde o subsolo guarda grandes reservas de água doce que poderiam abastecer as populações e desenvolver a agricultura irrigada sem problema.

    IV - As estatísticas da distribuição da água pelo planeta por si não revelam toda a realidade de acesso, ou não, das populações a esse líquido, tal como ocorre com a Ásia, que, embora detenha um dos maiores percentuais da água doce do planeta, também detém a maior população, parte vivendo em pobreza absoluta e alguns povos em áreas de escassez, onde o acesso à água é causa de conflitos.


    Estão corretas apenas as proposições

    Escolha uma alternativa para a questão 2eebb4ea-b6
  • 2EE7BA0A-B6

    História

    História Geral
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Observe a área destacada pelas hachuras no mapa ao lado. Ela representa uma região de grande importância geopolítica pela sua localização na confluência entre Europa, Ásia e África; por ser o berço do judaísmo, do cristianismo e do islamismo e por ser detentora das maiores reservas de petróleo do mundo. Esta conflituosa região é denominada de

    Imagem da questão de História, da prova de 2010

    Esta conflituosa região é denominada de

    Escolha uma alternativa para a questão 2ee7ba0a-b6
  • 2ED37BED-B6

    Atualidades

    América Latina na Atualidade
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    A regionalização da América do Sul em destaque no cartograma ao lado tem como principal critério o aspecto físico, mas características sociais e econômicas também dão uma relativa unidade à região. Sobre esta região é correto afirmar:
    Imagem da questão de Atualidades, da prova de 2010
    Escolha uma alternativa para a questão 2ed37bed-b6
  • 2EC84701-B6

    História

    Guerra Fria e seus desdobramentos
    UEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Observe as fotos abaixo, elas são respectivamente: 1) do Muro de Berlim, na Alemanha; 2) da fronteira dos Estados Unidos com o México; 3) da cidade eslovaca de Ostrovany, para separar os moradores de uma comunidade de ciganos e 4) do muro na favela Dona Marta, construído pela prefeitura do Rio de Janeiro. Com base nas imagens, assinale com V ou com F as proposições conforme sejam respectivamente Verdadeiras ou Falsas.
    Imagem da questão de História, da prova de 2010
    ( ) A queda do Muro da Vergonha, como era designado o muro de Berlim, significou o fim das intolerâncias ideológicas, o que estimulou o grande fluxo migratório em todo o mundo agora globalizado, interdependente e sem fronteiras.
    ( ) O fim da Guerra Fria teve como maior símbolo a derrubada do muro de Berlim, porém outros “muros da Vergonha” passaram a ser erguidos, agora não mais ideológicos, mas étnicos, políticos, econômicos e sociais.
    ( ) A globalização eliminou as fronteiras para o capital e criou uma integração econômica entre as nações do mundo, mas aprofundou as desigualdades entre ricos e pobres com a criação de barreiras que não são apenas simbólicas, são cada vez mais, também físicas, entre territórios nacionais e dentro dos territórios de uma mesma nação.
    ( ) Os muros que se erguem em quase todas as partes do mundo mostram o crescimento dos radicalismos, das intolerâncias e da xenofobia que alimenta as políticas demográficas de extrema direita nos países do primeiro mundo e provoca a morte de muitos que tentam escalar tais muros.

    Assinale a sequência correta das assertivas.
    Escolha uma alternativa para a questão 2ec84701-b6
  • 2EBBBF35-B6

    Geografia

    Geologia
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    O cartograma ao lado mostra as principais áreas petrolíferas do mundo e as regiões favoráveis à produção de petróleo. Tais regiões correspondem às

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2010

    Escolha uma alternativa para a questão 2ebbbf35-b6
  • 2EB69C5E-B6

    Geografia

    Pirâmide etária
    UEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Considerando que as pirâmides são gráficos que representam a estrutura de uma população distribuída por faixa de idade e sexos, observe as pirâmides 1, 2 e 3 e assinale com V ou com F as proposições, conforme sejam respectivamente Verdadeiras ou Falsas em relação à interpretação das mesmas.
    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2010
    ( ) A base larga da pirâmide 1 indica uma alta expectativa de vida, que corresponde no geral aos países subdesenvolvidos, era a pirâmide típica do Brasil até o censo de 1980.
    ( ) A pirâmide 2 indica que o país apresenta uma elevação da expectativa de vida e que a população passa por um processo de envelhecimento. Assemelha-se à pirâmide que o Brasil começa a esboçar a partir dos anos 1990.
    ( ) A pirâmide 3 indica que o país apresenta uma baixa taxa de natalidade ao lado de uma baixa expectativa de vida, é a pirâmide típica dos países de economia emergente, a exemplo do Brasil e da Índia.
    ( ) A pirâmide 1 indica que o país necessita fazer altos investimentos em educação e saúde para qualificar sua mão-de-obra jovem enquanto que a pirâmide 3 indica que o país enfrenta altos gastos com aposentadorias, assistência social e carência de mão-de-obra nativa.

    A sequência correta das assertivas é
    Escolha uma alternativa para a questão 2eb69c5e-b6
  • 2EB2C181-B6

    Atualidades

    Economia Internacional na Atualidade
    UEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    O grande crescimento da Índia desde os anos de 1990 coloca este país como um dos quatro gigantes emergentes, ao lado da Rússia, China e Brasil. O prognóstico econômico é de que a Índia atinja em meados deste século a terceira posição na economia mundial. Este fato se deve
    Escolha uma alternativa para a questão 2eb2c181-b6
  • 2E99251D-B6

    Geografia

    Categorias de Análise da Geografia
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    De acordo com a composição “Triste Partida” de Patativa do Assaré, nas estrofes que dizem


    No topo da serra

    Oiando pra terra

    Seu berço, seu lar

    [...]

    Aquele nortista

    Partido de pena

    De longe acena

    Adeus meu lugar...


    a categoria geográfica “lugar” que aparece no fragmento do texto está empregada

    Escolha uma alternativa para a questão 2e99251d-b6
  • C18483F1-B6

    Física

    Física Moderna
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Considerando o princípio de Incerteza de Heisenberg, que h é a constante de Planck e que um elétron que tem massa me = 9,1.10–31 Kg se move na direção do eixo x com velocidade de 4.106 m/s, se a medida da velocidade apresenta uma incerteza de 2% e admitindo-se que h/4π = 5,3.10–35 J.s, a incerteza na medida da posição desse elétron é maior ou igual a:
    Escolha uma alternativa para a questão c18483f1-b6
  • C1803DA8-B6

    Física

    Física Moderna
    UEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    No ano de 1927, Werner Heisenberg (1901-1976) formula o princípio da incerteza, o qual passou a ser considerado um dos pilares da Mecânica Quântica. Com base neste princípio de Heisenberg, analise as afirmativas abaixo:

    I - A incerteza é uma limitação do instrumento de medida.
    II - É impossivel medir simultaneamente a posição e a velocidade de uma partícula.
    III - A imprecisão entre as medidas de posição e velocidade a que Heisenberg se refere está relacionada ao mundo macroscópico.

    Após a análise feita, conclui-se que é(são) correta(s) apenas a(s) proposição(ões)
    Escolha uma alternativa para a questão c1803da8-b6
  • C17506B0-B6

    Física

    Calorimetria
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Ao colocar sobre a placa que atinge maiores temperaturas um corpo sólido de 75g, foi detectada uma variação de temperatura em função do tempo conforme se ilustra no gráfico abaixo. Considerando que a placa libera energia a uma potência constante de 150 cal/min, é correto afirmar que o corpo sólido tem calor específico de:

    Imagem da questão de Física, da prova de 2010
    Escolha uma alternativa para a questão c17506b0-b6
  • C16D5262-B6

    Física

    Ondas e Propriedades Ondulatórias
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto VI, para responder a questão.

    Texto VI:

    Em 12 de Janeiro de 2010 aconteceu um grande terremoto catastrófico na região de Porto Príncipe, capital do Haiti. A tragédia causou grandes danos à capital haitiana e a outros locais da região. Sendo a maioria de origem natural, os terremotos ou sismos são tremores causados por choques de placas subterrâneas que, quando se rompem, liberam energia através de ondas sísmicas, que se propagam tanto no interior como na superfície da Terra.
    Uma onda sísmica pode ser classificada também como longitudinal ou transversal. A respeito dessa classificação, analise as proposições a seguir, escrevendo V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas, respectivamente:

    ( ) Na onda longitudinal, a direção em que ocorre a vibração é igual à direção de propagação da onda.
    ( ) Na onda longitudinal, a direção em que ocorre a vibração é diferente da direção de propagação da onda.
    ( ) Na onda transversal, a direção em que ocorre a vibração é igual à direção de propagação da onda.
    ( ) Na onda transversal, a direção em que ocorre a vibração é diferente da direção de propagação da onda.

    Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
    Escolha uma alternativa para a questão c16d5262-b6
  • C168ED1C-B6

    Física

    Ondas e Propriedades Ondulatórias
    UEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto VI, para responder a questão.

    Texto VI:

    Em 12 de Janeiro de 2010 aconteceu um grande terremoto catastrófico na região de Porto Príncipe, capital do Haiti. A tragédia causou grandes danos à capital haitiana e a outros locais da região. Sendo a maioria de origem natural, os terremotos ou sismos são tremores causados por choques de placas subterrâneas que, quando se rompem, liberam energia através de ondas sísmicas, que se propagam tanto no interior como na superfície da Terra.
    A respeito dessas informações e seus conhecimentos sobre a propagação de ondas, analise as proposições a seguir.

    I - A onda sísmica é mecânica, pois transporta energia mecânica.
    II - A onda sísmica é eletromagnética, pois transporta energia eletromagnética.
    III - A onda sísmica é eletromagnética, pois necessita de um meio para se propagar.

    Após a análise feita, conclui-se que é(são) correta(s) apenas a(s) proposição(ões):
    Escolha uma alternativa para a questão c168ed1c-b6
  • C15BC8C2-B6

    Física

    Magnetismo
    UEPB · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto V, a seguir, para responder à questão.

    Texto V:

    Uma campainha elétrica (figura ao lado) é um dispositivo constituído por um interruptor, um eletroímã, uma armadura (A), um martelo (M), uma campânula (S) e um gerador de corrente contínua ou alternada. A armadura (A) do eletroímã possui um martelo (M) e está presa a um eixo (O) por meio de uma lâmina elástica (L). Ao apertarmos o interruptor, fechamos o circuito. [...] (Adaptado de JUNIOR, F.R. Os Fundamentos da Física. 8. ed. vol. 2. São Paulo: Moderna, 2003, p. 311)

    Acerca do assunto tratado no texto V, que descreve o funcionamento de uma campainha elétrica e seu respectivo circuito, identifique, nas proposições a seguir, a(as) que se refere(m) ao que ocorre quando o interruptor é acionado.

    I - Uma extremidade do eletroímã fica carregada positivamente, atraindo a armadura.
    II - A corrente elétrica gera um campo magnético na bobina (eletroímã), que atrai a armadura.
    III - A corrente elétrica gera um campo magnético no eletroímã e outro na armadura, que se atraem mutuamente.
    Imagem da questão de Física, da prova de 2010


    Após a análise, para as proposições supracitadas, apenas é (são) verdadeira(s):
    Escolha uma alternativa para a questão c15bc8c2-b6
  • C154CFC0-B6

    Física

    Lentes
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto III, a seguir, para responder a questão.

    Texto III:

    O desenvolvimento da óptica geométrica teve como motivação, assim como algumas outras áreas da física, a necessidade de ampliar a potencialidade do ser humano e suprir algumas de suas limitações. Os binóculos, lunetas e lupas são exemplos do primeiro caso e os óculos do segundo. Uns ampliaram a capacidade do olho humano, outros corrigiram algumas de suas debilidades. [...] O olho humano é um sensor poderosíssimo. Em parceria com o cérebro, capta as imagens que desvendam o mundo exterior com todas as suas formas, relevos, cores e movimentos. É capaz de focalizar objetos situados a vários quilômetros de distância ou a um palmo da nossa face. [...] (Adaptado de Física na Escola, v. 2, n. 2, 2001)

    Ainda acerca do assunto tratado no texto III, resolva a seguinte situação-problema:

    Uma pessoa, ao perceber que a maior distância em que enxerga nitidamente um objeto é 40 cm, foi a um oculista que, ao constatar que a paciente tinha miopia, receitou lentes de correção para o defeito de sua visão. A convergência, em dioptrias (em graus) dessa lente, capaz de corrigir esse defeito, é


    Imagem da questão de Física, da prova de 2010

    Escolha uma alternativa para a questão c154cfc0-b6
  • C151EFF2-B6

    Física

    Lentes
    UEPB · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto III, a seguir, para responder a questão.

    Texto III:

    O desenvolvimento da óptica geométrica teve como motivação, assim como algumas outras áreas da física, a necessidade de ampliar a potencialidade do ser humano e suprir algumas de suas limitações. Os binóculos, lunetas e lupas são exemplos do primeiro caso e os óculos do segundo. Uns ampliaram a capacidade do olho humano, outros corrigiram algumas de suas debilidades. [...] O olho humano é um sensor poderosíssimo. Em parceria com o cérebro, capta as imagens que desvendam o mundo exterior com todas as suas formas, relevos, cores e movimentos. É capaz de focalizar objetos situados a vários quilômetros de distância ou a um palmo da nossa face. [...] (Adaptado de Física na Escola, v. 2, n. 2, 2001)

    Acerca do assunto tratado no texto III, analise as proposições abaixo:

    I - Uma lupa é uma lente convergente usada como lente de aumento. A respeito do objeto e sua imagem é correto afirmar que o objeto deve ser colocado entre o foco e a lente, e a imagem obtida é virtual.

    II - Espelhos usados em maquiagem são convexos e formam imagens virtuais diminuídas para objetos colocados entre o foco e o centro de curvatura.

    III - O espelho retrovisor da motocicleta é convexo porque aumenta o tamanho das imagens e aumenta o campo visual.

    Após a análise, conclui-se que é(são) correta(s) apenas a(s) proposição(ões):

    Escolha uma alternativa para a questão c151eff2-b6