Questões do ENEM: Universidade Estadual do Ceará (UECE)

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4.981 questões encontradas. Mostrando a página 199 de 250.

  • 9D781A22-B7

    Português

    Figuras de Linguagem
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Contextualização para o texto III

    (Ronald de Carvalho foi um dos escritores brasileiros que tiveram participação ativa na famigerada Semana de Arte Moderna, na qual pronunciou a conferência intitulada “A pintura e escultura moderna no Brasil”. Era um poeta de tendência conservadora, “indeciso entre o Simbolismo e o Parnasianismo”, conforme diz Agripino Grieco e como denunciam suas duas primeiras obras — Luz Gloriosa e Poemas e sonetos. Em 1922, porém, publica Epigramas Irônicos e Sentimentais, onde se pode encontrar uma teoria do verso moderno. Segundo Júlio de Carvalho, Ronald de Carvalho mostra, nessa obra, haver adquirido “consciência de que o poeta rompe em cada poema com uma série de códigos: o da língua, o da arte poética, etc.”.)Ronald de Carvalho foi um dos escritores brasileiros que tiveram participação ativa na famigerada Semana de Arte Moderna, na qual pronunciou a conferência intitulada “A pintura e escultura moderna no Brasil”. Era um poeta de tendência conservadora, “indeciso entre o Simbolismo e o Parnasianismo”, conforme diz Agripino Grieco e como denunciam suas duas primeiras obras — Luz Gloriosa e Poemas e sonetos. Em 1922, porém, publica Epigramas Irônicos e Sentimentais, onde se pode encontrar uma teoria do verso moderno. Segundo Júlio de Carvalho, Ronald de Carvalho mostra, nessa obra, haver adquirido “consciência de que o poeta rompe em cada poema com uma série de códigos: o da língua, o da arte poética, etc.”.)


    TEXTO III 


    Escreva V para o que for verdadeiro e F para o que for falso acerca do poema.

    ( ) Fala sobre o alexandrino com ironia.
    ( ) Cria uma metáfora para os alexandrinos, a qual salienta a sua extensão e a dificuldade de sua estrutura.
    ( ) No verso 5 (Linha 184), há uma alusão à preocupação com a forma, característica dos parnasianos, que tinham predileção pelos alexandrinos.
    ( ) Entre os versos 6 e 12 (Linhas 185-192), há várias comparações que enfatizam a excelência dos versos modernos em relação ao alexandrino, pela agilidade e liberdade dos primeiros.
    ( ) O enunciador não consegue decidir-se entre os versos alexandrinos e os versos modernos.

    Está correta a seguinte sequência de cima para baixo:
    Escolha uma alternativa para a questão 9d781a22-b7
  • 9D74A4CD-B7

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Coesão e coerência

    Leia o que se diz sobre alguns elementos do texto.


    I. O pronome eles (Linha 159) refere-se à expressão essa gente (Linhas 157-158), por meio de uma relação ideológica.

    II. O pronome isso (Linha 167) refere-se ao vocábulo justo (Linha 167).

    III. Na expressão maldades moças (Linha 170), moças funciona como determinante de maldades.


    Está correto o que se afirma em

    Escolha uma alternativa para a questão 9d74a4cd-b7
  • 9D70C416-B7

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Coesão e coerência

    Atente para o seguinte excerto: Eles é que conservam o espírito religioso da vida [...] (Linhas 159-160).
    Assinale a opção em que se diz algo INCORRETO sobre ele
    Escolha uma alternativa para a questão 9d70c416-b7
  • 9D6D2DCC-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Considere a expressão — Você é uma sólida inteligência e já muito bem mobiliada... à francesa (Linhas 171-173). Nela percebe-se uma crítica

    I. ao racionalismo exagerado do intelectual anterior ao período modernista.
    II. à importação de valores, principalmente da Europa.
    III. à inteligência além do normal.

    Está correta a complementação contida em
    Escolha uma alternativa para a questão 9d6d2dcc-b7
  • 9D693DFF-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Manuel Bandeira, um dos ícones do Modernismo brasileiro comungava algumas ideias que Mário de Andrade expõe no texto II. Abaixo estão versos de Bandeira. Marque a única opção cujos versos NÃO revelam nenhuma das ideias presentes na carta de Mário de Andrade.
    Escolha uma alternativa para a questão 9d693dff-b7
  • 9D64E737-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Considere as seguintes afirmações acerca do pensamento de Mário de Andrade:

    I. Condena a aprendizagem livresca, mas não a leitura.
    II. Interpreta a tristeza que alguns escritores sentem ou fingem sentir como decorrência da falta da naturalidade em suas vidas.
    III. Condena a vida antinatural de certos escritores.

    Está correto o que se diz em
    Escolha uma alternativa para a questão 9d64e737-b7
  • 9D609A5C-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Sobre suas preocupações do momento, diz Mário de Andrade que elas Serão desprezíveis pra qualquer idiota antiquado, aguado e simbolista. Para ele, são tão importantes como escrever um romance ou sofrer uma recusa de amor (Linhas 104-108).

    Assinale a única afirmativa NÃO condizente com as ideias do texto II.
    Escolha uma alternativa para a questão 9d609a5c-b7
  • 9D5D4F4F-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Os seguintes excertos foram retirados das obras de dois escritores modernistas:

    1. Dezembro deu à luz das salas enceradas de tia Gabriela as três moças primas de óculos bem falados.
    Pantico norte-americava.
    E minha mãe entre médicos num leito de crise decidiu meu apressado viageiro do mundo.
    2. A moça bonita, chamada Uiara, morava na Terra Grande.
    Dizem que tinha cabelos verdes, olhos amarelos.
    O mato é verde; pois os seus cabelos eram mais verdes. A flor do ipê é amarela; pois os seus olhos eram mais amarelos.

    Com base no que diz o Texto I sobre as duas fases do Modernismo brasileiro, escreva 1 para o que se referir ao excerto 1; 2 para o que se referir ao excerto 2.
    ( ) A maneira como a linguagem foi trabalhada rompe os padrões tradicionais da linguagem literária.
    ( ) A introdução de uma figura do folclore empresta à obra o cunho de brasilidade que Monteiro Lobato exigia.
    ( ) A obra representada no excerto deve ser enquadrada na fase que Mário de Andrade chamaria de “tempo destruidor”.
    ( ) A obra, cujo excerto é uma amostra, atinge a modernidade pela absorção do que se criava lá fora.
    ( ) A obra representada pelo excerto assegura a entrada numa ordem universal por uma mediação dos traços nacionais.

    Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

    Escolha uma alternativa para a questão 9d5d4f4f-b7
  • 9D590AA5-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Levando em conta as informações contidas no texto sobre a exposição e Anita Malfatti, assinale V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.

    ( ) Oswald de Andrade e Monteiro Lobato opinaram sobre a exposição partindo de critérios antilógicos.
    ( ) Para Oswald de Andrade, o parâmetro de julgamento era o novo, o inusitado.
    ( ) Para Monteiro Lobato, o parâmetro de julgamento era a sanidade mental.
    ( ) A violenta reação de Monteiro Lobato à exposição deve-se ao fato de ele associar a qualidade da obra à ideia do nacionalismo.
    ( ) O julgamento de Oswald de Andrade e o de Monteiro Lobato foram ambos parciais.

    Está correta, de cima para baixo, a sequência seguinte:
    Escolha uma alternativa para a questão 9d590aa5-b7
  • 9D50EC1A-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Considerando as informações veiculadas pelo texto, atente para as afirmações seguintes:

    I. A Semana de Arte Moderna foi intrinsecamente contraditória, por receber financiamento dos representantes do passadismo que iria combater.
    II. A tentativa de fortalecer a literatura nacional falhou no primeiro momento do Modernismo, cujo objetivo foi trazer para o Brasil tendências universais.
    III. Nos três dias da Semana, a ideia de brasilidade diluiu-se no combate aos valores literários do passado.

    Está correto o que se diz em
    Escolha uma alternativa para a questão 9d50ec1a-b7
  • D3E774A0-AB

    Inglês

    Adjetivos | Adjectives
    UECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Adjetivos | Adjectives
    Figura 2 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Adjetivos | Adjectives
    Figura 3 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Adjetivos | Adjectives
    Figura 4 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Adjetivos | Adjectives
    Figura 5 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Adjetivos | Adjectives


    The following –ing ending words explaining, allowing, reading, exciting, and binding are respectively classified according to their function in the text as
    Escolha uma alternativa para a questão d3e774a0-ab
  • D28AAD53-AB

    Inglês

    Voz Ativa e Passiva | Passive and Active Voice
    UECE · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Voz Ativa e Passiva | Passive and Active Voice
    Figura 2 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Voz Ativa e Passiva | Passive and Active Voice
    Figura 3 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Voz Ativa e Passiva | Passive and Active Voice
    Figura 4 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Voz Ativa e Passiva | Passive and Active Voice
    Figura 5 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Voz Ativa e Passiva | Passive and Active Voice


    In terms of voice, the sentences "I’ve done this class before in a theater and a lecture hall,", "In November students from all three (institutions) participated in the first Digital Humanities Conference for Undergraduates." and "Old periodicals have been transcribed and corrected by students." are respectively in the
    Escolha uma alternativa para a questão d28aad53-ab
  • D133C49E-AB

    Inglês

    Orações condicionais | Conditional Clauses
    UECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Orações condicionais | Conditional Clauses
    Figura 2 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Orações condicionais | Conditional Clauses
    Figura 3 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Orações condicionais | Conditional Clauses
    Figura 4 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Orações condicionais | Conditional Clauses
    Figura 5 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Orações condicionais | Conditional Clauses


    f all the digitally savvy undergraduates could have the chance to choose, they
    Escolha uma alternativa para a questão d133c49e-ab
  • CFDD5D73-AB

    Inglês

    Análise sintática | Syntax Parsing
    UECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 2 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 3 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 4 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 5 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing


    The sentences "Over the summer and after class, she and Richard Li, a senior at Swarthmore, worked with Rachel Buurma, an assistant professor of literature…", "Moore was acutely aware of her audience and made subtle alterations in her poems for different publications…" and "I’ve done this class before in a theater and a lecture hall, but it doesn’t work as well," should be classified respectively as
    Escolha uma alternativa para a questão cfdd5d73-ab
  • CE78D079-AB

    Inglês

    Análise sintática | Syntax Parsing
    UECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 2 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 3 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 4 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 5 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing


    The sentences “At Hamilton College, students can explore a virtual re-creation of the South African township of Soweto during the 1976 student uprisings,…” and "… now it presents unusual learning opportunities." contain grammatical structures that should be classified respectively as
    Escolha uma alternativa para a questão ce78d079-ab
  • CD222005-AB

    Inglês

    Análise sintática | Syntax Parsing
    UECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 2 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 3 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 4 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 5 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing


    In the sentence "She and the other half- dozen students agreed that in “Titus,” the rape, murders and final banquet — when the Queen unknowingly eats the remains of her two children — should all take place in the same spot." one finds, irrespective of the sequence a/an
    Escolha uma alternativa para a questão cd222005-ab
  • CBCB5666-AB

    Inglês

    Pronome relativo | Relative clauses
    UECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Pronome relativo | Relative clauses
    Figura 2 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Pronome relativo | Relative clauses
    Figura 3 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Pronome relativo | Relative clauses
    Figura 4 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Pronome relativo | Relative clauses
    Figura 5 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Pronome relativo | Relative clauses


    The sentences "Students like Ms. Cook are among the first generation of undergraduates at dozens of colleges to take humanities courses — even Shakespeare — that are deeply influenced by a new array of powerful digital tools and vast online archives.", "The site, which includes scans of original documents from Bryn Mawr’s library, was (and remains) viewable." and "Ms. Rowe’s students, who have occasionally met with her on the virtual Globe stage while wearing pajamas in their dorm rooms, are enthusiastic about the technology." contain, respectively, relative clauses of the following types:
    Escolha uma alternativa para a questão cbcb5666-ab
  • CA6957CE-AB

    Inglês

    Análise sintática | Syntax Parsing
    UECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 2 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 3 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 4 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing
    Figura 5 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Análise sintática | Syntax Parsing


    The sentences "Prof. Katherine Rowe’s blue-haired avatar was flying across a grassy landscape to a virtual three-dimensional recreation of the Globe Theater, where some students from her introductory Shakespeare class at Bryn Mawr College had already gathered online.", "Students are fluent in new media, and the faculty bring sophisticated knowledge of a subject." and "In 10 years these students will be my colleagues, but now it presents unusual learning opportunities." contain clauses that should be classified respectively as
    Escolha uma alternativa para a questão ca6957ce-ab
  • C9189AE6-AB

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 3 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 4 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 5 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension


    Among the following sentences, only one DOES NOT contain information from the text. Choose that alternative.
    Escolha uma alternativa para a questão c9189ae6-ab
  • C7BA91C3-AB

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 3 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 4 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 5 de 5 da questão de Inglês, UECE 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension


    Among the following sentences, only one contains information that is according to the text. Choose that alternative.
    Escolha uma alternativa para a questão c7ba91c3-ab