Questões do ENEM: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

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937 questões encontradas. Mostrando a página 25 de 47.

  • D29DFFF4-CB

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    Existem mais de cem povos indígenas isolados ao redor do mundo que não têm resistência a doenças comuns como a gripe e o sarampo. Esses povos enfrentam sérios riscos, a menos que suas terras sejam protegidas. Nos casos de contato recente, as campanhas de vacinação são muito importantes para a proteção dessas populações.

    (Adaptado de https://brasil.elpais.com/brasil/2019/07/25/opinion/ 1564011503_ 283387.html.)


    Identifique a afirmação correta a respeito da imunização.

    Escolha uma alternativa para a questão d29dfff4-cb
  • D29183CC-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    A partir da Constituição Federal de 1988, professores e lideranças indígenas vêm enfrentando o desafio de transformar a antiga escola colonizadora de 500 anos em uma escola promotora das culturas, das línguas, das tradições e dos direitos indígenas, em diálogo com outras culturas, conhecimentos e valores.

    Nesse processo, não existe um modelo único. Enquanto para algumas comunidades indígenas a escola precisa estar mais direcionada para possibilitar adequadamente o acesso a alguns conhecimentos da sociedade nacional, como, por exemplo, a língua portuguesa, a matemática e a informática – estratégicos para atender às suas necessidades práticas na defesa de seus direitos –, outras preferem uma escola mais direcionada para a revitalização e valorização da cultura e identidade do povo.

    (Adaptado de Gersem José dos Santos Luciano, Educação indígena no país e o direito de cidadania plena. Revista Retratos da Escola, Brasília, v. 7, n. 13, p. 346-347, jul./dez. 2013.)

    Segundo o texto, as atuais escolas indígenas do país,
    Escolha uma alternativa para a questão d29183cc-cb
  • D285A287-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Grilagem de terras A expressão “grilagem de terras” surgiu de uma prática antiga para dar uma aparência envelhecida a papéis. Os documentos forjados, que indicavam falsamente a posse das terras, eram colocados em uma caixa com grilos. Em pouco tempo, a ação dos insetos dava ao papel uma aparência envelhecida. A grilagem de terras pode ser entendida como toda ação ilegal que objetiva a transferência de terras públicas para o patrimônio de terceiros. Atualmente, a prática conta com as falhas nos sistemas brasileiros de controle de terras. Uma dessas falhas é a falta de um sistema único de registro de imóveis. Com o cruzamento de diferentes registros, a fraude ganha a aparência legal. (Adaptado de

    https://www.oxfam.org.br/sites/default/files/arquivos/relatorio-terrenos_desigual dade-brasil.pdf.)

    Segundo o texto,

    Escolha uma alternativa para a questão d285a287-cb
  • D2774539-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos


    Imagem da questão de Português, da prova de 2019

    (Disponível em https://centrodemidias.am.gov.br/storage/lessons_content/ 19F6LIP027P2.pdf.)

    Da leitura das duas tirinhas acima, é possível afirmar que um dos problemas que enfrentamos no mundo contemporâneo é a reprodução de ideias

    Escolha uma alternativa para a questão d2774539-cb
  • D268A401-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    O trecho a seguir foi retirado de uma reportagem sobre atendimento de saúde aos povos indígenas do Xingu, prestado por uma universidade paulista. Leia-o.

    Um dos principais papéis da equipe da universidade é levar atenção médica aos índios, procurando interferir minimamente na sua cultura. Eles desenvolveram seus próprios sistemas tradicionais de saúde, constituídos por diferentes atores e práticas, como a pajelança, plantas medicinais, rezas e cantos de cura. Isso está ligado ao modo como compreendem o mundo e, consequentemente, o processo de adoecimento. Por essas razões, o desafio consiste em desenvolver a escuta, para entender o outro e o que é diferente da nossa cultura.

    (Disponível em https://www.unifesp.br/reitoria/dci/edicao-atual-entreteses/item/ 1913-ha-50- anos-cuidando-da-saude-dos-povos-indigenas.)

    Segundo o texto,

    Escolha uma alternativa para a questão d268a401-cb
  • D25D3662-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    O texto a seguir é um poema de Denilson Baniwa, publicado na página eletrônica da Rádio Yandê em 18 de abril de 2018. Leia-o.

    Pai Nosso que estás nos céus
    Neste dia 19 de abril
    Nos livre das professoras e professores que pintam seus
    alunos com canetinhas hidrocor
    Nos livre das escolas que colocam cocares de papel nas
    crianças
    Pai Nosso, que estás nos céus
    Não deixe as professoras ensinarem para as crianças que
    o Dia do Índio é uma homenagem aos povos originários
    Mantenha longe de Nós aqueles que repetem as palavras:
    Índio, Oca, Tribo, Selvagem, Pureza e Exótico
    Afaste de Nós os bu-bu-bu feito com a mão na boca
    Senhor, perdoe aqueles que por desconhecimento nos
    fazem uma imagem estereotipada
    Mas livre-os do desconhecimento e do preconceito que os
    fazem acreditar que ainda somos os indígenas de 1500
    Amém!

    (Adaptado de https://www.facebook.com/radioyande/posts/1490699877706315/.)

    A partir do que se diz nessa “oração”, pode-se concluir que, ao celebrarem o “Dia do Índio”, escolas brasileiras
    Escolha uma alternativa para a questão d25d3662-cb
  • D25763EA-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    O trecho a seguir se refere à questão. Ele foi retirado de um texto de Ailton Krenak publicado em 1992. 


    Alguns anos atrás, quando vi o quanto a ciência dos brancos estava desenvolvida, com seus aviões, máquinas, computadores, mísseis, fiquei um pouco assustado. Comecei a duvidar que a tradição do meu povo, que a memória ancestral do meu povo, pudesse sobreviver num mundo dominado pela tecnologia. E pensei que nossa cultura, os nossos valores, fossem muito frágeis para subsistir num mundo prático onde os homens organizam seu poder e submetem a natureza, derrubam as montanhas. Onde um homem olha uma montanha e calcula quantos milhões de toneladas de cassiterita, de bauxita, de ouro ela pode ter. Enquanto meu avô, meus primos olham aquela montanha e veem o humor da montanha e veem se ela está triste, feliz ou ameaçadora e fazem cerimônia para ela.


    (Adaptado de Ailton Krenak, “Antes o mundo não existia”, em Adauto Novaes (org.), Tempo e história. São Paulo: Companhia das Letras, 1992, p. 202-203.) 

    Neste texto, Ailton Krenak apresenta dois entendimentos acerca do modo como a natureza é vista. Esses dois modos de ver a natureza são
    Escolha uma alternativa para a questão d25763ea-cb
  • D2546037-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    O trecho a seguir se refere à questão. Ele foi retirado de um texto de Ailton Krenak publicado em 1992. 


    Alguns anos atrás, quando vi o quanto a ciência dos brancos estava desenvolvida, com seus aviões, máquinas, computadores, mísseis, fiquei um pouco assustado. Comecei a duvidar que a tradição do meu povo, que a memória ancestral do meu povo, pudesse sobreviver num mundo dominado pela tecnologia. E pensei que nossa cultura, os nossos valores, fossem muito frágeis para subsistir num mundo prático onde os homens organizam seu poder e submetem a natureza, derrubam as montanhas. Onde um homem olha uma montanha e calcula quantos milhões de toneladas de cassiterita, de bauxita, de ouro ela pode ter. Enquanto meu avô, meus primos olham aquela montanha e veem o humor da montanha e veem se ela está triste, feliz ou ameaçadora e fazem cerimônia para ela.


    (Adaptado de Ailton Krenak, “Antes o mundo não existia”, em Adauto Novaes (org.), Tempo e história. São Paulo: Companhia das Letras, 1992, p. 202-203.) 

    O autor duvidou da sobrevivência das tradições do seu povo porque 


    Escolha uma alternativa para a questão d2546037-cb
  • D25159A3-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

    De acordo com o relatório da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO), divulgado em novembro de 2018, o Brasil está de volta ao Mapa da Fome, de onde havíamos saído em 2014.

    Esse relatório aponta que a exclusão é a principal causa da fome. Entre os brasileiros mais pobres, em especial mulheres e crianças indígenas ou afrodescendentes das áreas rurais, houve uma mudança no ciclo de produção e acesso à comida. “Enquanto muitos aumentaram o consumo de alimentos saudáveis, como leite e carne, outros precisaram optar por produtos baratos, com alto teor de carboidrato e gordura”, diz o estudo. O resultado é que também cresceu a obesidade no país.

    (Adaptado de https://brasil.elpais.com/brasil/2019/03/29/internacional/1553860893_4908 10.html.)


    Segundo o relatório mencionado no texto,


    Escolha uma alternativa para a questão d25159a3-cb
  • D24D9FCF-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    “No começo pensei que estivesse lutando para salvar seringueiras, depois pensei que estava lutando para salvar a Floresta Amazônica. Agora, percebo que estou lutando pela humanidade.”

    Essa frase, de autoria de Chico Mendes, resume a história do maior símbolo brasileiro da luta pacífica pela preservação do meio ambiente, assassinado em 1988, a mando de um fazendeiro. Ele foi o organizador da União dos Povos da Floresta – aliança entre indígenas, seringueiros, castanheiros, pequenos pescadores e populações ribeirinhas que se encontravam ameaçados pelo desmatamento da região amazônica. O legado de Chico Mendes ainda é considerado atual e necessário.

    (Adaptado de https://exame.abril.com.br/brasil/a-resistencia-dos-seringueiros-conheca-ahistoria-de-chico-mendes/.)

    De acordo com o texto,

    Escolha uma alternativa para a questão d24d9fcf-cb
  • D24A6864-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    Turismo em Terras Indígenas

    Mais do que a possibilidade de visitar belezas naturais intocadas, o turista em uma terra indígena tem a oportunidade de entrar em contato com línguas, narrativas, conhecimentos e comidas da comunidade, algo antes restrito a populações originárias e a uma pequena parcela de não indígenas. Esse intercâmbio gera ainda outros desdobramentos, como afirma o Coordenador-Geral de Etnodesenvolvimento da Funai, Juan Scalia. “O turismo de base comunitária em terras indígenas fortalece a autonomia dos povos, propiciando uma alternativa de geração de renda com mínimos impactos ambientais e com uma distribuição mais justa dos lucros da atividade. Valorizar os diversos atrativos ecológicos e culturais, por outro lado, também contribui para a proteção dos territórios e fortalecimento das tradições”, afirmou.

    (Disponível em http://www.funai.gov.br/index.php/comunicacao/noticias/5224-etnoturismo-ealternativa-sustentavel-de-renda-para-comunidades-indigenas-do-rio-negro.)

    Segundo o texto, o turismo em terras indígenas

    Escolha uma alternativa para a questão d24a6864-cb
  • D2463D2F-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    A febre amarela é uma doença infecciosa aguda, de curta duração, gravidade variável, causada por um vírus transmitido por picada de mosquitos infectados, podendo levar à morte. Seus sintomas iniciais são febre com calafrios, dor de cabeça intensa, dores nas costas, dores musculares, vômitos e fraqueza. A vacina é a principal ferramenta de prevenção e controle da febre amarela. Atenção! Os macacos não são uma ameaça aos seres humanos, pois não transmitem a febre amarela! Eles também podem ser vítimas dessa doença. Se você identificar macacos mortos onde vive ou está, informe imediatamente as autoridades sanitárias porque isso pode indicar que o vírus da febre amarela está circulando nessa região.

    (Adaptado de http://www.saude.gov.br/saude-de-a-z/febre-amarela-sintomas-transmissao-eprevencao.)

    De acordo com o texto

    Escolha uma alternativa para a questão d2463d2f-cb
  • D241DD1B-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    O que segue é um trecho de uma reportagem publicada em 2017. Leia-o.

    O milho convencional é mais vantajoso do que o milho transgênico. Esse foi o resultado da análise dos custos de produção do milho convencional e do transgênico elaborada pela Copercampos-SC. O estudo evidencia que a produtividade do milho transgênico não é superior e que seu plantio eleva os custos de produção. A planilha de cálculo da Copercampos-SC indica que, para o milho convencional, o gasto com insumos (adubos, agrotóxicos e sementes) é de R$ 1.199,52 por hectare, contra R$1.392,76 para o transgênico. Os dados da pesquisa também mostram que não há redução no uso de agrotóxicos. No geral, o produtor convencional gasta R$ 1.928,65 para plantar um hectare de milho, enquanto o produtor que adotou variedades transgênicas gasta R$ 2.156,13 para a mesma área.

    (Adaptado de http://www.milhao.net/milho-convencional-x-milho-transgenico/.)


    Imagem da questão de Português, da prova de 2019

    A pesquisa sobre os custos de produção, realizada por uma cooperativa de Santa Catarina, mostrou que

    Escolha uma alternativa para a questão d241dd1b-cb
  • D237C3B8-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

    O conselho a seguir foi retirado de um livro elaborado por professores indígenas do Acre. Leia-o.

    PARA O COMPADRE QUE BEBE MUITO

    Compadre, Tem gente que bebe muito, que bebe para cair mesmo; tem outros que bebem para se divertir no momento certo. Para você que bebe demais: isso não é bom! A bebida pode te matar, às vezes rápido, às vezes aos poucos. Você pode perder os amigos, a família, o respeito e a moral. Tudo isso a bebida faz. O que estou te pedindo é que você reflita se quer viver bem ou se quer viver mal. E se você é alcoólatra, compadre, se a bebida é mais forte do que você, então só tem um jeito mesmo: você tem que parar de beber de uma vez. Porque tem uns que sabem controlar a bebida, tem outros que podem aprender a controlar a bebida e tem alguns que não vão conseguir fazer isso nunca! É assim que a bebida alcoólica funciona.

    (Adaptado de OPIAC – Organização dos Professores Indígenas do Acre, Discutindo problemas, pensando soluções: português para as escolas da floresta II. Rio Branco: Comissão Pró-índio do Acre, 2006, p. 120-121.)

    De acordo com o texto,

    Escolha uma alternativa para a questão d237c3b8-cb
  • D23224BD-CB

    Português

    Interpretação de Textos
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    A Unesco instituiu 2019 como o Ano Internacional das Línguas Indígenas. Considere os números do infográfico abaixo, referentes à diversidade linguística na América Latina, para responder à questão.

    Imagem da questão de Português, da prova de 2019

    (Adaptado de https://twitter.com/survivalesp/status/1098598721300938752.)

    Segundo esse infográfico,

    Escolha uma alternativa para a questão d23224bd-cb
  • D87D3291-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    ‘Yes, I’m Italian – but I’m not loud, I don’t gesticulate and I’m not good with pizza’

    Elena Ferrante

    I love my country, but I have no patriotic spirit and no national pride. What’s more, I digest pizza poorly, I eat very little spaghetti, I don’t speak in a loud voice, I don’t gesticulate, I hate all mafias, I don’t exclaim “Mamma mia!” National characteristics are simplifications that should be contested. Being Italian, for me, begins and ends with the fact that I speak and write in the Italian language.

    Put that way it doesn’t seem like much, but really it’s a lot. A language is a compendium of the history, geography, material and spiritual life, the vices and virtues, not only of those who speak it, but also of those who have spoken it through the centuries. When I say that I’m Italian because I write in Italian, I mean that I’m fully Italian in the only way that I’m willing to attribute to myself a nationality. I don’t like the other ways, especially when they become nationalism, chauvinism, and imperialism.

    (Adaptado de Elena Ferrante, ‘Yes, I´m Italian – but I´m not loud, I don´t gesticulate and I´m not good with pizza’, The Guardian, 24/02/2018.)

    Transcrevem-se, a seguir, versos de canções brasileiras e de um poema de Vinícius de Moraes. Assinale a alternativa que melhor exemplifica as afirmações de Elena Ferrante.

    Escolha uma alternativa para a questão d87d3291-c2
  • D8786FE4-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNICAMP · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2019

    Os dizeres da camiseta

    Escolha uma alternativa para a questão d8786fe4-c2
  • D874A029-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNICAMP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2019We raise girls to cater to the fragile egos of men. We teach girls do shrink themselves, to make themselves smaller. We tell girls ‘You can have ambition, but not too much’. ‘You should aim to be successful, but not too successful, otherwise you will threaten the man’. (…) We teach girls shame – ‘Close your legs, cover yourself!’. We make them feel as though by being born female, they’re already guilty of something. And so, girls grow up to be women who cannot see they have desire. They grow up to be women who silence themselves. They grow up to be women who cannot say what they truly think. And they grow up – and this is the worst thing we do to girls – to be women who turn pretense into an art form.

    (Adaptado da palestra “We should all be feminists”, 15/07/2009. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=hg3umXU_qWc&t=797s. Acessado em 14/05/2018.)

    O texto anterior reproduz trechos de uma palestra proferida pela escritora nigeriana Chimamanda Adichie em 2009. Segundo a autora, o fato de serem criadas para agradar aos homens faz com que as mulheres

    Escolha uma alternativa para a questão d874a029-c2
  • D8718216-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNICAMP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2019

    Este cartum foi criado pelo norte-americano Bruce Beattie, em 2011. Nele, o cartunista faz uso da ironia para

    Escolha uma alternativa para a questão d8718216-c2
  • D86DD890-C2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNICAMP · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2019

    O post anterior aponta

    Escolha uma alternativa para a questão d86dd890-c2