Questões do ENEM: Universidade do Estado da Bahia
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583 questões encontradas. Mostrando a página 29 de 30.
9820995C-BA I.Ao longo dos séculos, o país viveu ciclos extrativistas de caráter predatório. Esvaíram-se fortunas incalculáveis em pau-brasil, ouro, pedras preciosas, cana-de-açúcar, café e borracha.É por isso que o momento exige um nacionalismo diferenciado. As reservas do pré-sal devem ser mantidas nas mãos de brasileiros. “O Estado precisa ter o controle do petróleo para fazer políticas sociais. Se o governo não fizer, quem vai fazer? A Shell, a Texaco, a Chevron?”, questiona o professor Luiz Pinguelli Rosa, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). As oportunidades despertaram o interesse de todo o mundo. É evidente que o país precisa manter o relacionamento com o mercado internacional e fazer esforços para atrair o capital estrangeiro. Mas é importante também, neste caso, que o Estado brasileiro não abra mão de exercer o controle sobre suas riquezas. (COSTA; NICACIO, 2009, p. 38).II.Ao propor um novo modelo para explorar petróleo numa camada mais profunda do subsolo oceânico, conhecida como pré-sal, o governo brasileiro retirou o país da companhia de democracias desenvolvidas, como Noruega e Canadá, e encaixou-o num grupo bem menos atraente, ao lado do Irã e Líbia. Nos países desenvolvidos, o modelo adotado é a concessão — o governo cede às empresas o direito de exploração e recebe por isso. Nos países menos desenvolvidos, o modelo é a partilha. (CORONATO, 2009, p. 46).Com base nos conhecimentos sobre o desenvolvimento econômico do Brasil, ao longo da sua trajetória histórica, pode-se afirmar:981BDAF5-BA Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
About the boy in this cartoon, it’s correct to say:
981820E2-BA Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
The girl in this cartoon
9811B93B-BA Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
The only alternative in which the word from the text, on the left, is not correctly defined is
980C97F0-BA Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
Fill in the parentheses with True or False. It’s stated in the text that( ) Short people don’t make as much money as tall people.( ) Thin workers earn less money than fat ones.( ) Short people can handle difficult situations more easily than tall ones.( ) Tall people aren’t usually considered as intelligent as shorter ones.The correct sequence, from top to bottom, is
9809861F-BA Inglês
Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsUniversidade do Estado da Bahia · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
Considering language usage in the text, it’s correct to say:98066D34-BA Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
“CSP scientists hope that European countries will take the lead” (l. 21-22)The expression “take the lead” in this sentence should be understood as980267DC-BA Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
How does the CSP technology work?The answer to this question is in97FE8557-BA Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
It’s stated in the text that a good thing with the CSP project is
that it97FACF32-BA Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos
Fill in the parentheses with True or False.
According to the text, it’s correct to say:
( ) Concentrating Solar Power (CSP) is a great achievement in energy production.
( ) Most of the European countries are already importing electricity from the plants in the Sahara desert.
( ) Only one CSP factory is enough to provide all the energy needed by a modern city.
( ) An advantage of CSP towers is that they can work with just one large mirror.
The correct sequence, from top to bottom, is
97F778EB-BA Português
Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritosLevanta-se e percorre os quartos vazios, sem camas, sem nada. Entra na cozinha e acende o fogo. Pensa em fazer um café. Desiste. Joga água nos tições, apaga o fogo. Já que ia embora, para que café, para que fogo aceso? Sai até o avarandado. A barra do dia está nascendo, da cor do ouro. Carregaria estas manhãs para sempre, levaria nos olhos e na alma o raiar destes dias, as promessas da vida nova, deixando sempre um velho dia para trás. Desce até o riacho. Tira a roupa. O corpo nu se reflete na água limpa, esverdeada, à sombra do capim-angolinha, capim de beira de rio.TORRES, Antônio. Essa Terra. 21 ed. São Paulo: Record, 2005. p. 71.A personagem em foco97F37CE7-BA Português
Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009MédioEntre para guardar nos favoritosAcendo nosso último cigarro. Ele traga. Sua mão treme um pouco.
— Pode incluir o testemunho de um sacerdote peruano, Wenceslau Calderón de la Cruz, não é um belo nome?
— Wenceslau o quê?
— Calderón de la Cruz. Considera homens como Guevara e Luther King verdadeiramente santos.
— Não gosto de Luther King — ele resmunga.
— Deixa então só o Che, mas repense sobre Luther King. Antigamente a santidade era vista como o máximo da penitência, caridade, aquilo que você sabe. Mudou tudo. Hoje um cristão não pode alcançar a salvação da alma sem servir objetivamente à sociedade.
TELLES, Lygia Fagundes. As meninas. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. p. 130.
O texto, contextualizado na obra, permite afirmar:
97EF6B27-BA Português
Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritosI.BUCÓLICA NOSTÁLGICAAo entardecer no mato, a casa entrebananeiras, pés de manjericão e cravo-santo,aparece dourada. Dentro dela, agachados,na porta da rua, sentados no fogão, ou aí mesmo,rápidos como se fossem ao Êxodo, comemfeijão com arroz, taioba, ora-pro-nobis,Muitas vezes abóbora.Depois, café na canequinha e pito.O que um homem precisa pra falar,entre enxada e sono: Louvado seja Deus!PRADO, Adélia. Bucólica Nostálgica. Bagagens. Rio de Janeiro: Imago,1976. p. 54.Comparando-se os textos I e II, pode-se afirmar:II.CIDADEZINHA QUALQUERCasas entre bananeirasmulheres entre laranjeiraspomar amor cantar.Um homem vai devagar.Um cachorro vai devagar.Um burro vai devagar.Devagar... as janelas olham.Êta vida besta, meu Deus.ANDRADE, Carlos Drummond de. Cidadezinha qualquer. Reunião:10 livros de poesia. Rio de Janeiro: José Olympio, 1971. p. 17.97E3F89B-BA Português
Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009Muito difícilEntre para guardar nos favoritosI.BUCÓLICA NOSTÁLGICAAo entardecer no mato, a casa entrebananeiras, pés de manjericão e cravo-santo,aparece dourada. Dentro dela, agachados,na porta da rua, sentados no fogão, ou aí mesmo,rápidos como se fossem ao Êxodo, comemfeijão com arroz, taioba, ora-pro-nobis,Muitas vezes abóbora.Depois, café na canequinha e pito.O que um homem precisa pra falar,entre enxada e sono: Louvado seja Deus!PRADO, Adélia. Bucólica Nostálgica. Bagagens. Rio de Janeiro: Imago,1976. p. 54.Os textos I e II apresentam em comumII.CIDADEZINHA QUALQUERCasas entre bananeirasmulheres entre laranjeiraspomar amor cantar.Um homem vai devagar.Um cachorro vai devagar.Um burro vai devagar.Devagar... as janelas olham.Êta vida besta, meu Deus.ANDRADE, Carlos Drummond de. Cidadezinha qualquer. Reunião:10 livros de poesia. Rio de Janeiro: José Olympio, 1971. p. 17.97E09F3B-BA Português
Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
O narrador-personagem, no fragmento contextualizado na obra,
97DCDC89-BA Português
Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos
O conto “O homem que sabia javanês”, de Lima Barreto, por meio da trajetória do narrador-personagem, Castelo, revela-se uma crítica
97D95D7A-BA Português
Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos— Papai...
— Não te ponhas com denguices, e falemos como dous amigos sérios. Fecha aquela porta; vou dizer-te cousas importantes. Senta-te e conversemos. Vinte e um anos, algumas apólices, um diploma, podes entrar no parlamento, na magistratura, na imprensa, na lavoura, na indústria, no comércio, nas letras ou nas artes. Há infinitas carreiras diante de ti. Vinte e um anos, meu rapaz, formam apenas a primeira sílaba do nosso destino. Os mesmos Pitt e Napoleão, apesar de precoces, não foram tudo aos vinte e um anos. Mas, qualquer que seja a profissão da tua escolha, o meu desejo é que a faças grande e ilustre, ou pelo menos notável, que te levantes acima da obscuridade comum.
ASSIS, Machado de. A teoria do medalhão. In: Papéis avulsos. Obra completa. 2. ed. ilust. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1962. v. II, p. 288.
No fragmento e no todo do conto, observa-se
97D64696-BA Português
Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
SE VOCÊ fica irritado... Veja, São Paulo: Abril, ed. 2131, ano 42, n. 38, p. 51, 23 set. 2009. Adaptado. Encarte publicitário.
“Se você fica irritado quando vê uma sacola plástica num bueiro, é porque não sabe como a gente fica.”O trecho apresenta97D33C7D-BA Português
Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
SE VOCÊ fica irritado... Veja, São Paulo: Abril, ed. 2131, ano 42, n. 38, p. 51, 23 set. 2009. Adaptado. Encarte publicitário.
O texto constitui um discurso que97CFED89-BA Português
Interpretação de TextosUniversidade do Estado da Bahia · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
CAMARGO, José Eduardo; SOARES, L. O Brasil das placas: viagem por um país ao pé da letra, 3. imp., São Paulo: Panda Books, 2007. p. 14-15.Os textos apresentados fazem parte do livro “O Brasil das placas — viagem por um país ao pé da letra”, de José Eduardo Camargo e L. Soares. Cada placa está acompanhada de um cordel.A alternativa em que se faz uma análise correta sobre a linguagem da placa e/ou do cordel é a