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  • 23 anos de prova

Resultados: 58.062 questões

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  • Ciências Humanas

    História

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    A Aclamação de Amador Bueno, em 1641, a Revolução Pernambucana de 1817, a Confederação do Equador, em 1824, a Revolução Farroupilha ocorrida entre 1835 e 1845, são exemplos de movimentos
    Escolha uma alternativa para a questão 03d86923-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    “Na Europa, o pensamento liberal, cujo lema era ‘liberdade, igualdade e fraternidade’, decepcionara a muitos, gerando várias correntes socialistas que criticavam a desigualdade social. [...] Os liberais radicais do Recife agrupavam-se no Diário Novo para debater as novas ideias. Os líderes do partido eram pessoas de várias tendências, sobretudo progressistas, inconformadas com o quadro político-social de sua província, dominado pela oligarquia agrária.”

    BARBEIRO, Heródoto et al. História: volume único para o
    Ensino Médio (coleção de olho no mundo do trabalho). São
    Paulo: Scipione, 2004, p. 346-7.


    O Movimento revoltoso, ocorrido em Pernambuco, em 1848, que foi influenciado por esses ideários europeus é denominado de 
    Escolha uma alternativa para a questão 03db9570-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    Sobre a Guerra de Canudos, a Guerra do Contestado e as Revoltas da Vacina e da Chibata, é correto afirmar que 
    Escolha uma alternativa para a questão 03de2091-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    “Todas as condições para um golpe de Estado estavam dadas. Faltava somente uma razão mais imediata para que o fato se consumasse. A justificativa para o golpe deu-se em setembro de 1937, quando foi denunciado um plano de ação comunista para a tomada do poder. Esse plano[...] fora forjado pelo capitão Olímpio Mourão Filho, militante integralista ligado aos generais de Getúlio.”

    PEDRO, Antonio; LIMA, Lizânias de Souza. História Sempre Presente, 1. ed., v. 3, São Paulo: FTD, 2010, p. 150.



    Sobre esse plano falso que motivou um golpe de Estado, é correto afirmar que 
    Escolha uma alternativa para a questão 03e052ae-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    Quando, em agosto de 1961, Ernesto ‘Che’ Guevara foi condecorado com a Ordem Nacional do Cruzeiro do Sul, maior honraria que o Estado brasileiro oferece a alguma personalidade estrangeira, estava demonstrada a posição da política externa independente do Brasil em relação às potências da época. Esse episódio é considerado como um dos fatores que contribuíram para  
    Escolha uma alternativa para a questão 03e2e548-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    Apesar do propalado “Milagre Econômico”, ocorrido durante os governos militares estabelecidos após o golpe de 1964, constata-se que, nesse período, a dívida externa do Brasil passou de 3,1 bilhões de dólares, em 1964, para 95,8 bilhões em 1985; a inflação anual, entre idas e vindas, passou de 35% ao ano, em 1965, para uma inflação anual de 224% em 1984; em 1963, os trabalhadores que recebiam salário mínimo gastavam 40,97% de seu salário na compra da ração essencial mínima: após dez anos, esse gasto já passava de 60% do salário e, ao final do ciclo de governos militares, o gasto do trabalhador com alimentação atingia 74,38% do salário mínimo.

    CAMPOS, Flávio de; DOLHNIKOFF, Miriam. Atlas História
    do Brasil. São Paulo: Scipione, 2000.
    COSTA, Edmilson Silva. A Política salarial no Brasil
    1964-1985: 21 anos de arrocho salarial e acumulação
    predatória. Campinas-SP: [s.n.], 1996.



    Considerando os dados econômicos referentes ao período dos governos militares no Brasil pós-1964, é correto afirmar que 
    Escolha uma alternativa para a questão 03e4fbe2-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    A última década do século XX marcou, para o Brasil, uma nova etapa de sua história recente: foi um período que se estendeu desde a posse do primeiro presidente eleito por voto direto em 15 de março de 1990 — após o período da ditadura militar — até a criação do Plano Real que, enfim, superaria a hiperinflação herdada dos governos militares. Nessa fase, iniciou-se a consolidação da jovem democracia brasileira que, em seu aspecto cultural, foi consubstanciada 
    Escolha uma alternativa para a questão 03e7102e-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    No que concerne à História da África, atente para o seguinte excerto:

    “O certo é que, ao contrário do que a literatura colonialista acostumou a opinião pública europeia a pensar, a África não era uma terra “selvagem”, refratária ao progresso e aos valores da civilização. Um exemplo encontra-se no reino Bamun, situado na atual República dos Camarões”.

    MACEDO, J.R. História da África. São Paulo: Contexto, 2019, pp. 132-135).



    Escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir sobre o reino Bamun.

    ( ) A islamização do reino permitiu melhores condições de resistir ao avanço cristão europeu.
    ( ) O rei Njoya (1875-1933), durante seu reinado, conseguiu, por meio de ações diplomáticas, evitar que Bamun sucumbisse aos interesses colonialistas britânicos.
    ( ) Foi abolida a religião nacional e foram proibidas a leitura dos livros sagrados e a entrada de missionários alemães no reino.
    ( ) A abertura da economia permitiu a introdução de tecnologia e da indústria.


    Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
    Escolha uma alternativa para a questão 03e9270f-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    Desde a Antiguidade, o norte da África tem relevância comercial, o que o tornou alvo de disputa expansionista. A cidade de Cartago, por exemplo, ocupou posição predominante durante muito tempo, mas, após vários combates, foi derrotada em 146 a.C. no episódio que ficou conhecido como 
    Escolha uma alternativa para a questão 03eb455d-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    O Capitão Salgueiro Maia mobilizou as tropas que saíram dos quarteis, sinalizando que a revolução estava em curso. Esse evento da história de Portugal marcou a implantação do regime democrático que ficou conhecido como 
    Escolha uma alternativa para a questão 03ed6bc3-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    A partir de meados de 1940 e, principalmente, nos anos de 1950, surgiu nos EUA um movimento de perseguição aos comunistas e simpatizantes da esquerda, que mais tarde recebeu a denominação de
    Escolha uma alternativa para a questão 03efbbab-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    O presidente da Bolívia, eleito recentemente, tomou posse no dia 08 de novembro de 2020 ao lado do vice David Choquehuanca. Em seu discurso de posse, o novo presidente boliviano,
    Escolha uma alternativa para a questão 03f215f3-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    Em abril de 1966, Mao Tsé Tung declarou a necessidade de banir da China os intelectuais dissidentes e suas ideias, porque muitas autoridades do próprio Partido Comunista protegiam aqueles que divergiam, bem como outros inimigos de classe. Essas pessoas eram definidas como “pessoas que estavam no poder, mas que seguiam a estrada capitalista”. Assim, Mao Tsé Tung, lançou formalmente a campanha
    Escolha uma alternativa para a questão 03f49b94-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    O papiro, que é considerado uma invenção do Egito, foi extremamente importante no decorrer de toda a antiguidade, tanto que o naturalista romano Plínio, em sua obra História Natural, enalteceu as qualidades dessa planta que deu origem ao material semelhante ao papel. Segundo Plínio, a utilização do papiro estrutura boa parte da civilização humana e, possivelmente, até mesmo a sua existência, porque dele depende a memória da humanidade. Essa memória é preservada pelo fato de o papiro
    Escolha uma alternativa para a questão 03f6d749-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    A formação das comunidades da diáspora sefardita foi um processo longo e complexo que durou quase dois séculos, estendendo-se da área mediterrânea do norte da África até os portos comerciais da Europa e para as colônias portuguesas, holandesas e inglesas do continente americano. A diáspora sefardita teve seu início 
    Escolha uma alternativa para a questão 03f92fc5-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    Relacione, corretamente, as grandes pandemias ocorridas ao longo da história com suas definições ou características, abaixo apresentadas, numerando os parênteses com a seguinte indicação:

    1. Varíola
    2. Gripe asiática
    3. HIV/Aids
    4. Praga de Justiniano

    ( ) As consequências econômicas foram catastróficas: quatro milhões de pessoas morreram em decorrência da peste bubônica.
    ( ) Ataca o sistema de imunidade, deixando o organismo indefeso contra doenças. Estima-se que causou cerca de vinte cinco milhões de mortes em todo o mundo.
    ( ) Doença extremamente contagiosa, foi levada da Europa para América e contaminou massivamente uma população com baixa imunidade a novas doenças.
    ( ) O vírus, de origem aviária, apareceu no ano de 1957 e, em menos de um ano, espalhou-se por todo o mundo.


    A sequência correta, de cima para baixo, é: 
    Escolha uma alternativa para a questão 03fb76d5-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Ciências Humanas

    História

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    O historiador Tito Lívio narrou a estória de Rômulo e Remo assim: “Conta-se que a água pouco profunda fez flutuar logo o berço que continha as crianças; que, ouvindo o ruído de seus vagidos, uma loba vinda com sede das montanhas vizinhas se desviou de seu caminho e se deitou para dar-lhes de mamar com tanta doçura a ponto de lamber as criancinhas, como testemunhou o chefe dos pastores do rei. Este homem chamava-se Fáustolo. Levou-as para casa e encarregou sua mulher Laurentia de criá-las”.


    Assinale a opção que corresponde ao nome da cidade cuja fundação é atribuída a essas crianças
    Escolha uma alternativa para a questão 03fdbb9e-9e
    Abrir questão de História, UECE 2020
  • Linguagens

    Espanhol

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    La violência como bella arte

        Pues bien, ‘Relatos Salvajes'. de Damián Szifrón. es sobre todo un brillante esfuerzo por poner rostro, por fotografiar, a Ia parte de Ia violência que tanto cuesta ver en el cine. De repente, el director argentino coloca al espectador ante el espectáculo, digamos putrefacto, de una sociedad enferma de su propia indolência, anestesiada por su ira, incapaz de entender el origen de Ia insatisfacción que Ia habita. ¿Cómo se quedan? Si, estamos delante de Ia una pelicula vocacionalmente violenta, obligadamente salvaje, pero, y sobre todo, deslumbrante en su claridad.
        Más allá del esplendor sabio de una producción perfecta, Io que más duele, Io que más divierte, Io que más conmueve es Ia sensación de reconocimiento. Cada uno de los damnificados, pese a su acento marcadamente argentino, somos nosotros. O, mejor, cada insulto proferido, y no siempre entendido, es nuestro, en algún momento ha salido de nuestra boca. O saldrá.
        La violência no es sólo eso que tanto desagrada a los profesionales del buen gusto, a los programadores de ópera o a los filósofos de Ia nada; Ia violência, Ia realmente insoportable, es también una cuestión de actitud, un simple gesto. Y esa violência está por todas partes, está dentro. Y Szifrón acierta a retratarla tan fielmente que no queda otra cosa que romper a reir. Aunque sólo sea de simple desesperación. Brillante, magistral incluso.

    MARTINEZ. L Disponível em www.elmundo.ec Acesso em 13 abr 2015 (adaptado)


    Nessa resenha crítica acerca do filme Relatos Salvajes, o autor evidencia o
    Escolha uma alternativa para a questão 8a3dfc40-5f
    Abrir questão de Espanhol, ENEM 2021
  • Linguagens

    Espanhol

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    Oye, Pito, ésta es: Ia vida bruta de un boy

    mis tierras eran

    nuevo méxico, colorado,

    California, arizona, tejas,

    y muchos otros senderos,

    aún cuando Ia luz existia

    sonrientemente

    en Ias palabras

    de mis antepasados...

    era entonces hombre,

    maduro y sencillo

    como los cerros y los peñascos,

    y mi cultura era el atole,

    el chaquehue, y los buenos dias;

    mi idioma cantaba

    versículos

    por los cañones

    de tierra roja

    y tierra amarilla...


    Hoy sí, hoy ya no soy

    mejicano ni hispano

    ni tampoco americano,

    pero soy — y bien Io siento ser —

    una sombra del pasado

    y un esfuerzo

    hacia el futuro...

    SANCHEZ. R Disponível em: www matenaldelectura.com. Acesso em :4 dez. 2017 


    Ao abordar a expropriação de territórios mexicanos pelos Estados Unidos, o eu lírico do poema revela um(a)

    Escolha uma alternativa para a questão 8a4f7538-5f
    Abrir questão de Espanhol, ENEM 2021
  • Linguagens

    Espanhol

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        Poco después apareció en casa de Elisenda Morales, arrastrando su cansancio y Ias contrariedades de un largo día que habia dejado su ánimo en ruinas. A pesar de todo, supo resistir lo, y cuando ella le ofreció una copa de mistela, abandonó su asiento para ir hasta Ia tienda en busca de algo más estimulante.
        Allí, en el corredor de Ia casa, en taburetes separados, recibieron los primeros cálidos soplos de Ia noche. Con su habitual entereza, Elisenda entró a conectar Ia luz de Ia sala, sofocando parte de su reflejo, mientras comentaba que asi estarian mejor. Al menos, pensó el tio Camarillo, no habia sacado Ia lámpara como otras veces, ni le había entregado alguno de sus álbumes, y parecia en cambio decidida a mantener en ascuas al vecindario. Aquélla fue Ia primera vez que en mucho tiempo dejaron de lado el tema de Ias rentas, para entrar con pies de plomo en el espinoso terreno de Ias confidencias.

    SANCHEZ. H.El heros de la tamllia.Bogota Tercer Mundo. 1968

    No texto, no qual é narrada a visita à casa de uma personagem, a expressão “entrar con pies de plomo" é utilizada para se referir ao(à)
    Escolha uma alternativa para a questão 8a5614cc-5f
    Abrir questão de Espanhol, ENEM 2021