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Leia o texto para responder à questão.

The Sustainable Development Goals (SDGs) were adopted by all United Nations Member States in 2015 to end poverty, reduce inequality and build more peaceful, prosperous societies by 2030.

The widespread destruction of the natural world is weakening the achievement of the SDGs and exposing humanity’s future to danger. A human-induced triple planetary crisis of climate change, nature and biodiversity loss, and pollution and waste is pushing nature to the breaking point. That is putting at risk the food we eat, the air we breathe, the water we drink and the materials and resources upon which our societies are built.

The triple planetary crisis is stressing most heavily the vulnerable, including the poor, women and indigenous peoples. Unless humanity reverses its environmental course, it will be impossible to achieve the SDGs.

(www.unep.org. Adaptado.)

According to the text, one problem of the triple planetary crisis which is induced by human activity is:

Leia o texto para responder à questão.

The Sustainable Development Goals (SDGs) were adopted by all United Nations Member States in 2015 to end poverty, reduce inequality and build more peaceful, prosperous societies by 2030.

The widespread destruction of the natural world is weakening the achievement of the SDGs and exposing humanity’s future to danger. A human-induced triple planetary crisis of climate change, nature and biodiversity loss, and pollution and waste is pushing nature to the breaking point. That is putting at risk the food we eat, the air we breathe, the water we drink and the materials and resources upon which our societies are built.

The triple planetary crisis is stressing most heavily the vulnerable, including the poor, women and indigenous peoples. Unless humanity reverses its environmental course, it will be impossible to achieve the SDGs.

(www.unep.org. Adaptado.)

No trecho do terceiro parágrafo “Unless humanity reverses its environmental course, it will be impossible to achieve the SDGs”, o termo sublinhado tem sentido equivalente, em português, a:

Leia a citação de Desmond Tutu, teólogo da África do Sul.

(https://antibullyingblog.blogspot.com. Adaptado.)

According to the quote,

Os principais testemunhos arquitetônicos da grandeza egípcia, fossem pirâmides, palácios ou templos, reproduzem visualmente o poder sagrado atribuído aos governantes: os faraós.

(José Rivair Macedo. História da África, 2015. Adaptado.)

O “poder sagrado” dos faraós no Egito Antigo constituiu um Estado de caráter

Sempre que se evoca o tema do Renascimento, a imagem que imediatamente nos vem à mente é a dos grandes artistas plásticos e de suas obras mais famosas, amplamente reproduzidas e difundidas até nossos dias, como a Monalisa e a Última Ceia de Leonardo da Vinci, o Juízo Final, a Pietà e o Moisés de Michelangelo, assim como as inúmeras e suaves Madonas de Rafael que permanecem ainda como o modelo mais frequente de representação da mãe de Cristo.

(Nicolau Sevcenko. O Renascimento, 1988.)

As obras de arte citadas no excerto têm a seguinte característica em comum:

A revolução foi a filha da guerra no século XX: especificamente a Revolução Russa de 1917 [...].

(Eric J. Hobsbawm. Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991, 1995.)

A afirmação do historiador justifica-se, pois a entrada da Rússia na Primeira Guerra Mundial

O excerto apresenta a atuação do jornal O Exemplo, publicado em Porto Alegre entre os anos de 1892 e 1930.

Durante a primeira década do século XX, O Exemplo denunciou abusos contra as mulheres negras nos transportes públicos, particularmente na Cia. Carris de Ferro Porto-Alegrense; a violência praticada pela polícia administrativa espancando negros arbitrariamente; o desrespeito público aos negros, que eram xingados quando andavam à noite pela rua; a invasão dos lares negros em festa, por falta de licença da polícia para dançarem; a recusa de matrícula de um menino no colégio Nossa Senhora do Rosário, por ser muito moreno; [...].

(Maria Angélica Zubaran. “Comemorações da liberdade: lugares de memórias negras diaspóricas”. Revista Anos 90, no 27, 2008.)

Com base no excerto e no período pós-abolição da escravidão no Brasil, o jornal O Exemplo

Uma sociedade democrática será necessariamente multicultural à medida que os muitos grupos e identidades que a compõem deverão ter a liberdade de agir como lhes é peculiar, sem que isso represente uma ameaça ao todo da sociedade. Não, a democracia não é a ditadura da maioria, como querem alguns totalitários travestidos de democratas. É antes uma eventual maioria que tem profundo respeito pelas minorias e não as vê com temor ou suspeita.

(Marcello Fontes. “Democracia, multiculturalismo e reconhecimento”. https://terceiramargemorg.wordpress.com)

De acordo com o excerto, o multiculturalismo, nas democracias contemporâneas,

O termo decolonialismo — ou decolonialidade — significa o conjunto de práticas, conceitos, pesquisas e estudos que tentam diminuir, e até reverter, os efeitos da colonização nas sociedades em que este processo histórico ocorreu. Decolonialismo é diferente de descolonização. Enquanto a descolonização se refere às lutas das colônias africanas, asiáticas e latino-americanas para se tornarem independentes das respectivas metrópoles, o decolonialismo tem como princípio que a independência política não acabou com instituições, hábitos e práticas coloniais, tais como: machismo; racismo; clientelismo; uso da violência como método de resolução de conflitos e aplicação do aparato repressivo contra as populações mais pobres e não-brancas; a permanência de latifúndios (ou resistência a implantar reforma agrária).

(Alexandre Barbosa. “O que é decolonialismo?”. www.eca.usp.br, 07.05.2024. Adaptado.)

De acordo com o excerto, o decolonialismo

A experiência da escravidão africana também marcou a trajetória da parte Norte da colônia portuguesa na América. Em decorrência disso, hoje a presença negra na Amazônia é inegável, com enorme impacto na vida da região, marcando sua história, suas formas de comer, vestir, amar, dançar, cantar, rezar, trabalhar, juntamente com todas aquelas heranças intangíveis que as pessoas levam na pele, nos olhos e na alma.

(Patrícia Melo Sampaio. “Floresta negra: A experiência e os impactos da escravidão africana na Região Amazônica”. www.geledes.org.br. Adaptado.)

O excerto demonstra que

José Coelho da Gama e Abreu, o barão de Marajó, colocou em discussão a necessidade de integração da região amazônica ao território nacional. Esta preocupação remetia ao período em que administrou a província do Amazonas, entre os anos de 1866 e 1868, e Pará, nos anos de 1879 a 1881. Neste aspecto, a integração da Amazônia ao restante do Brasil pressupunha desvincular as relações que a região estabelecia com o comércio internacional, submetendo a economia local aos interesses do país. A aproximação da atividade econômica da Amazônia aos interesses do governo imperial estaria condicionada ao desenvolvimento da agricultura e da produção de gêneros de lavoura regular para comercialização interna, permitindo que outras regiões, como o Sudeste do país, se especializassem na produção para atender o mercado externo, principalmente a cafeicultura.

(Francivaldo Alves Nunes. “A Amazônia e a formação do Estado Imperial no Brasil: unidade do território e expansão de domínio”. Almanack, no 3, 2012. Adaptado.)

Segundo o excerto, a integração da Amazônia ao restante do Brasil, no Período Imperial, dependia da

O projeto de construção da Rodovia Transamazônica representou um dos símbolos emblemáticos do chamado 

Entre as consequências sociais da construção da Rodovia Transamazônica encontra-se

O infográfico apresenta o percentual da população em situação de desnutrição nos países do mundo.

(Xico Graziano. https://sna.agr.br, 16.07.2024. Adaptado.)

Considerando o infográfico, a fome é uma realidade

Examine os mapas que indicam a distribuição espacial da proporção de três ancestralidades que compõem a formação da população brasileira, por regiões geográficas.

(Maria Guimarães. https://revistapesquisa.fapesp.br, 04.06.2025. Adaptado.)

Nos títulos dos mapas, os números 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, às ancestralidades 

Analise os mapas referentes ao período entre setembro de 2022 e setembro de 2023.

Perda de água na superfície dos municípios do estado do Amazonas, por hectare

Áreas dos municípios do estado do Amazonas em situação de emergência pela perda de água na superfície

(https://brasil.mapbiomas.org. Adaptado.)

No estado do Amazonas, a perda de água na superfície tem como consequência o impacto

O cooperativismo é reconhecido mundialmente pela capacidade de promover o crescimento justo e sustentável nos lugares onde atua. Seja em pequenas comunidades agrícolas, em grandes centros urbanos ou mesmo em plena Amazônia, o cooperativismo faz a diferença para milhões de pessoas que decidem empreender coletivamente. As cooperativas criam condições socioeconômicas que têm impacto tanto para os cooperados quanto para suas comunidades.

(https://somoscooperativismo.coop.br, 12.02.2025. Adaptado.)

A inciativa de fomentar o cooperativismo na região Amazônica, conforme retratado no excerto, tem como consequência socioeconômica para o comércio local

Analise a charge da cartunista Marian Kamensky, publicada pelo perfil @cartoonmovement em 30.06.2025.

(www.instagram.com. Adaptado.)

Uma consequência do processo de produção do espaço geográfico retratado na charge e uma forma de o Estado intervir para a modificação desse cenário são, respectivamente,

Após mais de duas décadas de negociações, o Mercosul e a União Europeia anunciaram oficialmente um acordo entre os blocos econômicos que visa a redução ou eliminação de barreiras tarifárias e não tarifárias entre os países. Considerado um marco geopolítico e econômico, o acordo integra dois dos maiores blocos econômicos do mundo, abrange cerca de 718 milhões de pessoas e um Produto Interno Bruto (PIB) combinado de aproximadamente US$ 22 trilhões.

(Dino. https://valor.globo.com, 26.02.2025. Adaptado.)

O acordo entre os blocos econômicos citados no excerto é caracterizado como

Agricultores do ramal Rio Branquinho, na zona rural de Manaus, investiram na pitaya, uma fruta nutritiva cuja produção vai, em grande parte, para a merenda escolar, gerando renda e transformando vidas na comunidade. A pitaya não proporciona apenas renda, mas qualidade de vida, como no caso de uma família que, no passado, cultivava limão, banana e cupuaçu, mas os custos eram altos. Com o cultivo da pitaya tudo mudou: inicialmente essa família plantou setenta mudas, hoje são cultivadas cinco mil plantas, em três hectares.

(Francisco Carioca. https://g1.globo.com, 06.04.2025. Adaptado.)

No estado do Amazonas, o sistema de produção agrícola retrato no excerto é caracterizado como