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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2011
- PUC-GO
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: A3EEB2CD-AF
Em meados do século XIX, o Brasil, juntamente com a Argentina e o Uruguai, envolveu-se em um conflito armado contra o Paraguai. A conhecida Guerra do Paraguai foi um acontecimento com profundas implicações para os estados que nela se envolveram militarmente. Sobre as implicações desse conflito, analise as afirmativas seguintes:
I - A vitória brasileira possibilitou a reanexação da Cisplatina ao território do Império, repercutindo favoravelmente na opinião pública nacional e internacional.
II - A vitória brasileira contribuiu para consolidar o fortalecimento e a imagem do Exército, a queda da monarquia, com a participação dos escravos na luta, o endividamento do Brasil e o desgaste da imagem do Imperador perante a opinião pública.
III - A vitória brasileira não agradou à Inglaterra, que temia a afirmação do Brasil como uma grande potência econômica e militar na América do Sul.
IV - A maior vitória do Império brasileiro marcou também o início da queda da monarquia e contribuiu para desarticular a base de sustentação, que era a manutenção da escravidão.

Após a sua análise, assinale a alternativa correta:

Escolha uma alternativa para a questão a3eeb2cd-afA
Somente a I é correta.

B
I e II são corretas.
C
II e IV são corretas.
D
I e III são corretas.
Abrir questão de História, PUC-GO 2011
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2011
- PUC-GO
- Dificuldade: Muito difícil
- Código da questão: A3F3223B-AF
Segundo Ato
Leléu, com apetrechos de limpeza, conversa na calçada da cadeia com o Cabo Heliodoro, que está armado de rifle.
HELIODORO Você não sabe que eu sou sargento? Por que não chama Cabo Heliodoro?
LELÉU É porque o senhor tem toda a pinta de sargento.

HELIODORO Conversa!
LELÉU Esse mundo é assim. O sujeito nunca é o que nasceu pra ser. O senhor é cabo, mas nasceu pra sargento.
HELIODORO E você, Leléu? Você nasceu pra quê?
LELÉU O senhor sabe o que eu queria ter, sargento? A força dos touros. O aprumo de um cavalo puro-sangue. Ser bom e doce para as mulherinhas, como as chuvas de caju que caem de repente, no calor mais duro de novembro. E livre, Sargento Heliodoro. Como o vento num pasto muito grande.
HELIODORO Você às vezes tem um jeito muito enfeitado de falar. Essa é a minha desgraça, não sei dizer uma coisa desse jeito.
LELÉU Livre... Você não queira saber como invejei Paraíba e Testa-Seca, essas duas semanas, quando um saía da cela para fazer faxina. Imagina você, Sargento Heliodoro, invejar duas pestes daquelas. Só porque podiam ver o céu em cima da cabeça deles.
HELIODORO Ora, isso não quer dizer nada.
Porque todo mundo tem inveja de você. Até o Tenente. Vou lhe dizer mais: até eu.
LELÉU Inveja de mim? Vocês?! Soltos?!
HELIODORO Pra mim, pelo menos, isso de estar solto não adianta é nada.
LELÉU Você está livre, senhor. Isso é pouco?
HELIODORO Estou livre, mas sou um desgraçado, Leléu. Se você soubesse da minha vida, era capaz de chorar
LELÉU Ah! Então não conte. Eu aqui já cheio de tristeza. Mas não será que se pode dar um jeito? Porque pra quase tudo neste mundo há jeito.
[...]
LELÉU Mas Heliodoro, que tristeza! Eu fazia de você um homem bem casado!
HELIODORO Ora, bem casado! A mulher parece um papagaio.
LELÉU É verde?
HELIODORO Quisera eu. Fala sem parar, é pior do que um rádio. De manhã à noite.
(LINS, Osman. Lisbela e o prisioneiro. São Paulo: Planeta, 2003. p. 37-39.)
Com relação ao texto 07, assinale a alternativa correta:
Escolha uma alternativa para a questão a3f3223b-afA
ele apresenta fortes traços da linguagem coloquial – o que o liga ao nacionalismo modernista – mas está permeado de traços líricos que lhe conferem um tom eminentemente sério e circunspecto.
B
em face da realidade sofrida de Leléu, que cumpre pena numa pequena cadeia do interior, Heliodoro sente-se feliz por ser um homem livre, apto a fazer todas as coisas realizadoras que a vida lhe oferece.

C
Heliodoro se autoavalia como um ser humano infeliz, que não conseguia viver de forma realizadora, por isso inveja, até mesmo, a vida de um preso. Ao longo de sua conversa com Leléu, o texto nos sugere que a felicidade não é um fator facilmente obtido
D
Leléu é movido por uma profunda indiferença em relação ao mundo e Heliodoro valoriza muito o mundo circundante; tal paradoxo deixa evidente que esse texto pertencente à corrente Pau-Brasil, de grande importância no Modernismo brasileiro.
Abrir questão de Português, PUC-GO 2011
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Matemática
Matemática
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- Análise Combinatória em Matemática
- Prova de 2011
- PUC-GO
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: A3F68BE6-AF
Segundo Ato
Leléu, com apetrechos de limpeza, conversa na calçada da cadeia com o Cabo Heliodoro, que está armado de rifle.
HELIODORO Você não sabe que eu sou sargento? Por que não chama Cabo Heliodoro?
LELÉU É porque o senhor tem toda a pinta de sargento.

HELIODORO Conversa!
LELÉU Esse mundo é assim. O sujeito nunca é o que nasceu pra ser. O senhor é cabo, mas nasceu pra sargento.
HELIODORO E você, Leléu? Você nasceu pra quê?
LELÉU O senhor sabe o que eu queria ter, sargento? A força dos touros. O aprumo de um cavalo puro-sangue. Ser bom e doce para as mulherinhas, como as chuvas de caju que caem de repente, no calor mais duro de novembro. E livre, Sargento Heliodoro. Como o vento num pasto muito grande.
HELIODORO Você às vezes tem um jeito muito enfeitado de falar. Essa é a minha desgraça, não sei dizer uma coisa desse jeito.
LELÉU Livre... Você não queira saber como invejei Paraíba e Testa-Seca, essas duas semanas, quando um saía da cela para fazer faxina. Imagina você, Sargento Heliodoro, invejar duas pestes daquelas. Só porque podiam ver o céu em cima da cabeça deles.
HELIODORO Ora, isso não quer dizer nada.
Porque todo mundo tem inveja de você. Até o Tenente. Vou lhe dizer mais: até eu.
LELÉU Inveja de mim? Vocês?! Soltos?!
HELIODORO Pra mim, pelo menos, isso de estar solto não adianta é nada.
LELÉU Você está livre, senhor. Isso é pouco?
HELIODORO Estou livre, mas sou um desgraçado, Leléu. Se você soubesse da minha vida, era capaz de chorar
LELÉU Ah! Então não conte. Eu aqui já cheio de tristeza. Mas não será que se pode dar um jeito? Porque pra quase tudo neste mundo há jeito.
[...]
LELÉU Mas Heliodoro, que tristeza! Eu fazia de você um homem bem casado!
HELIODORO Ora, bem casado! A mulher parece um papagaio.
LELÉU É verde?
HELIODORO Quisera eu. Fala sem parar, é pior do que um rádio. De manhã à noite.
(LINS, Osman. Lisbela e o prisioneiro. São Paulo: Planeta, 2003. p. 37-39.)

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao número de permutações distintas usando-se o nome HELIODORO:
Escolha uma alternativa para a questão a3f68be6-afA
120960
B
9
C
362880
D
60480
Abrir questão de Matemática, PUC-GO 2011
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Ciências Humanas
Geografia
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- Agropecuária
- Prova de 2011
- PUC-GO
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: A3FAC1D0-AF
Fabiano curou no rasto a bicheira da novilha raposa. Levava no aió um frasco de creolina, e se houvesse achado o animal, teria feito o curativo ordinário. Não o encontrou, mas supôs distinguir as pisadas dele na areia, baixou-se, cruzou dois gravetos no chão e rezou. Se o bicho não estivesse morto, voltaria para o curral, que a oração era forte.
Cumprida a obrigação, Fabiano levantou-se com a consciência tranqüila e marchou para casa. [...]
Chape-chape. Os três pares de alpercatas batiam na lama rachada, seca e branca por cima, preta e mole por baixo. [...]
A cachorra Baleia corria na frente, o focinho arregaçado, procurando na catinga a novilha raposa.
Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. [...]
Pisou com firmeza no chão gretado, puxou a faca de ponta, esgaravatou as unhas sujas. [...]
– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.

Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. [...]
Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando:
– Você é um bicho, Fabiano.
Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho, capaz de vencer dificuldades.
– Um bicho, Fabiano.

Era. Apossara-se da casa porque não tinha onde cair morto, passara uns dias mastigando raiz de imbu e sementes de mucunã. Viera a trovoada. E, com ela, o fazendeiro, que o expulsara. Fabiano fizera-se desentendido e oferecera os seus préstimos [...].
(RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 100. ed. Rio de Janeiro: Record, 2006. p. 17-19.).

O texto 08, trecho do livro de Graciliano Ramos, retrata a dificuldade que Fabiano enfrenta com relação à sua sobrevivência no sertão nordestino. Refletindo sobre esse tema, marque a alternativa correta:
Escolha uma alternativa para a questão a3fac1d0-afA
O processo de urbanização brasileira apoiou-se essencialmente no êxodo rural. Ele ocorre, por um lado, pela falta de habilidade do homem em lidar com o meio rural e suas atividades de subsistência e, por outro, em virtude de uma maior garantia de emprego e qualidade de vida nas cidades
B
A terra é o meio de produção fundamental na economia rural. A concentração da propriedade da terra é um dos traços marcantes da economia rural brasileira, cujas origens remontam ao modelo de colonização aplicado à América Portuguesa.
C
A pobreza rural tem características bem diferentes da pobreza urbana. Na cidade, o custo de vida é mais elevado, ao passo que, no campo, não se tem de pagar moradia e nem alimentação, já que toda a família, de uma forma ou de outra, se envolve com a agricultura de subsistência. Dessa forma, podemos afirmar que, no meio rural nordestino, há muita miséria, porque também há muita falta de disposição para o trabalho.
D
Por muito tempo o nordeste brasileiro foi tido como uma das regiões mais pobres do Brasil. Esse fato decorre, sobretudo, da própria origem de colonização, de fatores culturais e das condições naturais, como clima, solo, relevo etc. A partir da década de 90 do século XX, com o interesse cada vez maior de grandes empresários e de políticas públicas voltadas para a fixação do homem no campo, vimos o Nordeste se colocando cada vez mais como produtor de alimentos, dentre eles frutas para a exportação, fato esse que mudou completamente a situação dos trabalhadores rurais dessa região.
Abrir questão de Geografia, PUC-GO 2011
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Ciências Humanas
Sociologia
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- Estratificação e desigualdade social
- Prova de 2011
- PUC-GO
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: A3FE5F28-AF
Fabiano curou no rasto a bicheira da novilha raposa. Levava no aió um frasco de creolina, e se houvesse achado o animal, teria feito o curativo ordinário. Não o encontrou, mas supôs distinguir as pisadas dele na areia, baixou-se, cruzou dois gravetos no chão e rezou. Se o bicho não estivesse morto, voltaria para o curral, que a oração era forte.
Cumprida a obrigação, Fabiano levantou-se com a consciência tranqüila e marchou para casa. [...]
Chape-chape. Os três pares de alpercatas batiam na lama rachada, seca e branca por cima, preta e mole por baixo. [...]
A cachorra Baleia corria na frente, o focinho arregaçado, procurando na catinga a novilha raposa.
Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. [...]
Pisou com firmeza no chão gretado, puxou a faca de ponta, esgaravatou as unhas sujas. [...]
– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.

Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. [...]
Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando:
– Você é um bicho, Fabiano.
Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho, capaz de vencer dificuldades.
– Um bicho, Fabiano.

Era. Apossara-se da casa porque não tinha onde cair morto, passara uns dias mastigando raiz de imbu e sementes de mucunã. Viera a trovoada. E, com ela, o fazendeiro, que o expulsara. Fabiano fizera-se desentendido e oferecera os seus préstimos [...].
(RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 100. ed. Rio de Janeiro: Record, 2006. p. 17-19.).

Considere o recorte do texto 08: “Apossara-se da casa porque não tinha onde cair morto, passara uns dias mastigando raiz de imbu e sementes de mucunã. Viera a trovoada. E, com ela, o fazendeiro, que o expulsara.”
A injusta situação fundiária, marcada pela concentração de terras nas mãos de poucos, pelo predomínio do latifúndio, acrescido ao total descaso das elites e do governo para com uma parcela da população tão grande quanto carente, perpassa a história brasileira em diferentes momentos históricos. Em relação a esse tema, assinale a alternativa correta:

Escolha uma alternativa para a questão a3fe5f28-afA
Durante as secas prolongadas, as alternativas disponíveis para a população sertaneja eram poucas. Dentre elas, a emigração, muito embora a precariedade dos meios de transporte e de comunicação, em finais do século XIX, tornasse pouco viável essa locomoção.
B
Nas áreas de extração da borracha no Brasil, os nascidos na região e os emigrantes nordestinos, fugindo da seca, encontravam trabalho e conseguiam prosperar economicamente.
C
O processo de industrialização acarretou movimentos migratórios do campo para as cidades. Os trabalhadores rurais encontraram nas cidades condições favoráveis de trabalho, moradia e educação para seus filhos
D
Os grandes centros urbanos têm atraído grandes parcelas da população e, por intermédio de acesso a programas de educação e formação para o trabalho, têm conseguido superar graves problemas socioeconômicos.
Abrir questão de Sociologia, PUC-GO 2011
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Ciências da Natureza
Física
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- Cinemática
- Prova de 2011
- PUC-GO
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: A401D0A6-AF
Fabiano curou no rasto a bicheira da novilha raposa. Levava no aió um frasco de creolina, e se houvesse achado o animal, teria feito o curativo ordinário. Não o encontrou, mas supôs distinguir as pisadas dele na areia, baixou-se, cruzou dois gravetos no chão e rezou. Se o bicho não estivesse morto, voltaria para o curral, que a oração era forte.
Cumprida a obrigação, Fabiano levantou-se com a consciência tranqüila e marchou para casa. [...]
Chape-chape. Os três pares de alpercatas batiam na lama rachada, seca e branca por cima, preta e mole por baixo. [...]
A cachorra Baleia corria na frente, o focinho arregaçado, procurando na catinga a novilha raposa.
Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. [...]
Pisou com firmeza no chão gretado, puxou a faca de ponta, esgaravatou as unhas sujas. [...]
– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.

Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. [...]
Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando:
– Você é um bicho, Fabiano.
Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho, capaz de vencer dificuldades.
– Um bicho, Fabiano.

Era. Apossara-se da casa porque não tinha onde cair morto, passara uns dias mastigando raiz de imbu e sementes de mucunã. Viera a trovoada. E, com ela, o fazendeiro, que o expulsara. Fabiano fizera-se desentendido e oferecera os seus préstimos [...].
(RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 100. ed. Rio de Janeiro: Record, 2006. p. 17-19.).

“[...] Fabiano levantou-se com a consciência tranquila e marchou para casa [...].” Nessa marcha, Fabiano parte do repouso e acelera em linha reta a uma taxa de 0,2 m/s2 até atingir a velocidade de 10 m/s. Em seguida, Fabiano desacelera a uma taxa constante de 0,1 m/s2 até parar. Assinale a alternativa que corresponda corretamente ao tempo que transcorre entre a partida e a parada dele:
Escolha uma alternativa para a questão a401d0a6-afA
150 min
B
150 s
C
1,50 min
D
15 min
Abrir questão de Física, PUC-GO 2011
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2011
- PUC-GO
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A404E854-AF
Fabiano curou no rasto a bicheira da novilha raposa. Levava no aió um frasco de creolina, e se houvesse achado o animal, teria feito o curativo ordinário. Não o encontrou, mas supôs distinguir as pisadas dele na areia, baixou-se, cruzou dois gravetos no chão e rezou. Se o bicho não estivesse morto, voltaria para o curral, que a oração era forte.
Cumprida a obrigação, Fabiano levantou-se com a consciência tranqüila e marchou para casa. [...]
Chape-chape. Os três pares de alpercatas batiam na lama rachada, seca e branca por cima, preta e mole por baixo. [...]
A cachorra Baleia corria na frente, o focinho arregaçado, procurando na catinga a novilha raposa.
Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. [...]
Pisou com firmeza no chão gretado, puxou a faca de ponta, esgaravatou as unhas sujas. [...]
– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.

Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. [...]
Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando:
– Você é um bicho, Fabiano.
Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho, capaz de vencer dificuldades.
– Um bicho, Fabiano.

Era. Apossara-se da casa porque não tinha onde cair morto, passara uns dias mastigando raiz de imbu e sementes de mucunã. Viera a trovoada. E, com ela, o fazendeiro, que o expulsara. Fabiano fizera-se desentendido e oferecera os seus préstimos [...].
(RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 100. ed. Rio de Janeiro: Record, 2006. p. 17-19.).

Com relação ao texto 08, assinale a alternativa correta:
Escolha uma alternativa para a questão a404e854-afA
Fabiano saiu à procura da novilha raposa para curá-la, não a encontrando, curou outra novilha do rebanho e fez orações para a novilha que procurava
B
No texto, há o predomínio do discurso direto, e o narrador é um “eu-testemunha”, modo de narrar em que um personagem conta a história de outro personagem.
C
O texto evidencia a condição indigente da família de Fabiano que, fugindo da seca, busca abrigo num lugar onde pudesse ter trabalho e alimento, dois fatores importantes naquele momento desolador.
D
Nos fragmentos “– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta” e “– Você é um bicho, Fabiano”, tem-se a presença do narrador onisciente intruso, que sabe mais que as personagens e que para a narrativa com o propósito de fazer comentários sobre elas.
Abrir questão de Português, PUC-GO 2011
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Ciências da Natureza
Biologia
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- Hereditariedade e diversidade da vida
- Prova de 2011
- PUC-GO
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: A407CAFA-AF
Em uma determinada raça canina, a coloração dos pelos é condicionada por um par de genes. A cor negra é definida pelo alelo dominante CN e a cor vermelha pelo duplo recessivo Cn , enquanto o padrão de uniformidade de cor é dependente de outro par de genes. O padrão uniforme é definido pelo alelo PM e o malhado pelo alelo recessivo Pm. O cruzamento de um macho de pelagem negra uniforme e uma fêmea com pelos negros e malhados resultou em uma ninhada de oito filhotes, sendo três negros e uniformes, três negros e malhados, um vermelho e uniforme e um vermelho e malhado. Assinale abaixo o item correspondente ao genótipo do pai:
Escolha uma alternativa para a questão a407cafa-afA
CN Cn PM Pm
B
CN CN PM PM
C
Cn Cn PM Pn
D
CN Cn Pn Pn
Abrir questão de Biologia, PUC-GO 2011
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Matemática
Matemática
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- Aritmética e Problemas
- Prova de 2011
- PUC-GO
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: A40BF68C-AF
Suponha que um engenheiro, ao fazer o cálculo da área do terreno (plano) indicado pela figura abaixo, cometeu um pequeno erro, superestimando a medida da área em 25%. Assinale a alternativa que contenha o resultado a que chegou o engenheiro distraído:

Escolha uma alternativa para a questão a40bf68c-afA
4040m2
B
2320m2
C
2900m2
D
1320m2
Abrir questão de Matemática, PUC-GO 2011
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Ciências da Natureza
Física
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- Eletricidade
- Prova de 2011
- PUC-GO
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: A40F86F8-AF
Num circuito de malha única, com uma resistência R, a corrente é I. Quando uma nova resistência r é colocada em série no circuito, a corrente passa a ser i. Assinale a alternativa que corresponda ao valor de R:
Escolha uma alternativa para a questão a40f86f8-afA
R = r.i/(I – i).
B
R = r.(I – i)/i.
C
R = r.I/i. D
D
R = r.i/I.
Abrir questão de Física, PUC-GO 2011
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Ciências Humanas
Filosofia
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- Filosofia e a Grécia Antiga
- Prova de 2011
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: CAEA0929-B0
Leia o texto e as assertivas abaixo a respeito das relações entre o nascimento da filosofia e a mitologia.

O nascimento da filosofia na Grécia é marcado pela passagem da cosmogonia para a cosmologia. A cosmogonia, típica do pensamento mítico, é descritiva e explica como do caos surge o cosmos, a partir da geração dos deuses, identificados às forças da natureza. Na cosmologia, as explicações rompem com a religiosidade: a arché (princípio) não se encontra mais na ordem do tempo mítico, mas significa princípio teórico, enquanto fundamento de todas as coisas. Daí a diversidade de escolas filosóficas, dando origem a fundamentações conceituais (e portanto abstratas) muito diferentes entre si.
ARANHA, M. L. A; MARTINS, M. H. P. Filosofando. São Paulo: Moderna, 1993, p. 93.

I - Uma corrente de pensamento afirma que houve ruptura completa entre mito e filosofia, tal corrente é a que defende a tese do milagre grego.
II - Outra corrente de pensamento afirma que não houve ruptura completa entre mito e filosofia, mas certa continuidade, é a que defende a tese do mito noético.

Assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão caea0929-b0A
I é falsa e II verdadeira.
B
I é verdadeira e II falsa.
C
I e II são verdadeiras.
D
I e II são falsas.
Abrir questão de Filosofia, UFU-MG 2011
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Ciências Humanas
Filosofia
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- Filosofia e a Grécia Antiga
- Prova de 2011
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: CAEDDCDF-B0
Leia o seguinte trecho da Alegoria da Caverna.

Agora imagine que por esse caminho as pessoas transportam sobre a cabeça objetos de todos os tipos: por exemplo, estatuetas de figuras humanas e de animais. Numa situação como essa, a única coisa que os prisioneiros poderiam ver e conhecer seriam as sombras projetadas na parede a sua frente.
CHALITA, G. Vivendo a Filosofia. São Paulo: Ática, 2006, p. 50.

Com base na leitura do trecho acima e em seus conhecimentos sobre a obra de Platão (428 a.C. – 348 a.C.), assinale a alternativa INCORRETA.
Escolha uma alternativa para a questão caeddcdf-b0A
Platão distingue o mundo sensível ou das aparências, onde tudo o que se capta por meio dos sentidos pode ser motivo de engano, e o mundo inteligível, onde se encontram as ideias a partir das quais surgem os elementos do mundo sensível.
B
Platão tinha como principal objetivo o conhecimento das ideias: realidades existentes por si mesmas, essências a partir das quais podem ser geradas suas cópias imperfeitas.
C
O pensamento de Platão deu origem aos fundamentos da ciência moderna graças ao seu método de observação e experimentação para o conhecimento dos fenômenos naturais.
D
A obra de Platão está fundamentada em um método de investigação conhecido como dialética cujo objetivo é superar a simples opinião (doxa) e atingir o conhecimento verdadeiro ou ciência (episteme).
Abrir questão de Filosofia, UFU-MG 2011
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Ciências Humanas
Filosofia
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- A Metafísica de Aristóteles
- Prova de 2011
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: CAF22D4B-B0
Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C), apesar de ter sido discípulo de Platão, criou sua própria filosofia. Uma das diferenças marcantes entre os dois é a importância dada aos fenômenos naturais do chamado mundo sensível. No mundo sensível, a mudança é constante, característica que Aristóteles procura explicar a partir das concepções de matéria, forma, potência e ato.

Com base nos seus conhecimentos e no texto acima, assinale a alternativa que define corretamente a concepção aristotélica de ato e potência.
Escolha uma alternativa para a questão caf22d4b-b0A
A potência e o ato são conceitos que não se referem, de fato, às coisas materiais sujeitas à transformação.
B
A potência é o momento presente, atual da matéria; ato é o que ela poderá vir a fazer.
C
A potência e o ato não se relacionam com a matéria.
D
A potência é o que a matéria virá a ser, seu devir, o princípio do movimento; ato é aquilo que ela é no presente.
Abrir questão de Filosofia, UFU-MG 2011
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Ciências Humanas
Filosofia
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- A Metafísica de Aristóteles
- Prova de 2011
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: CAF55086-B0
Em sua obra Ética a Nicômaco, Aristóteles propôs a ideia de que a virtude é a disposição para buscar o meio termo ou a justa medida entre o excesso e a falta em determinada conduta.

Com base nessa afirmação e em seus conhecimentos sobre a obra de Aristóteles, assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão caf55086-b0A
Coragem é o justo meio entre covardia e temeridade.
B
Covardia é o justo meio entre temeridade e coragem.
C
Temeridade é o justo meio entre coragem e covardia.
D
Coragem, covardia e temeridade não são termos que se relacionam à ética.
Abrir questão de Filosofia, UFU-MG 2011
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Ciências Humanas
Filosofia
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- Filosofia e a Grécia Antiga
- Prova de 2011
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: CAFA9EDB-B0
A filosofia grega se expandiu para além das fronteiras do mundo helênico e influenciou outros povos e culturas. Com o cristianismo não foi diferente e, aos poucos, a filosofia foi absorvida. Conforme Chalita, um dos motivos dessa absorção foi: [...] a necessidade de organizar os ensinamentos cristãos, de reunir os fatos e conceitos do cristianismo sob a forma de uma doutrina e elaborar uma teologia rigorosa. (CHALITA, G. Vivendo a Filosofia. São Paulo: Ática, 2006, p. 94.)

Uma das características da patrística é a busca da conciliação entre a fé e a filosofia, e Agostinho de Hipona, ou Santo Agostinho (354 d.C. – 430 d.C.), influenciado pelo neoplatonismo, tornou-se uma referência para a filosofia cristã. Em relação ao desenvolvimento das ciências naturais, porém, o pensamento de Agostinho não deu grande impulso uma vez que sua filosofia – tal como a do mestre Platão – não adotava os fenômenos naturais como objeto de reflexão.

Com base nos textos acima e em seus conhecimentos sobre a obra de Agostinho de Hipona, assinale a alternativa INCORRETA.
Escolha uma alternativa para a questão cafa9edb-b0A
Agostinho de Hipona criou a doutrina da iluminação divina baseado na teoria da reminiscência de Platão, conciliando de modo original a fé cristã e o pensamento filosófico.
B
A observação, a experimentação e a aplicação dos princípios da geometria sobre os fenômenos naturais foi uma das principais características da filosofia de Santo Agostinho.
C
Conforme Agostinho de Hipona, a filosofia grega é um instrumento útil para a fé cristã.
D
As verdades eternas e imutáveis, que têm sua sede em Deus, só podem ser alcançadas pela iluminação divina.
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Ciências Humanas
Filosofia
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- O Sujeito Moderno
- Prova de 2011
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: CB0A2886-B0
Imannuel Kant (1724 – 1804) reconheceu a importância dos avanços das ciências naturais, em especial da física, que passou de um conhecimento meramente especulativo para se constituir em ciência. A metafísica, por sua vez, não obteve o mesmo sucesso, pois, continuando a ser especulativa, por mais que os sistemas fossem muito bem elaborados, suas verdades não eram indiscutíveis. Assim, Kant procura dar à metafísica a mesma consistência que possuíam outros campos do saber, fundamentados em juízos sintéticos a priori.

Com base nas explicações acima e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que define a concepção kantiana de juízo sintético a priori.
Escolha uma alternativa para a questão cb0a2886-b0A
São universais, necessários e ampliam o conhecimento.
B
Não são universais e necessários, mas permitem ampliar o conhecimento.
C
São universais e necessários, mas não permitem ampliar o conhecimento.
D
Não são nem universais e nem necessários, portanto não permitem ampliar o conhecimento.
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Ciências Humanas
Filosofia
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- A Política
- Prova de 2011
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: CB0E1002-B0
O desenvolvimento das ciências naturais trouxe impactos sobre a produção tecnológica e chegou até os processos de trabalho, modificando antigos sistemas por máquinas a vapor. Essas mudanças trouxeram resultados também para as relações sociais, como observa Karl Marx (1818-1883) em sua obra: Miséria da filosofia:

As relações sociais estão intimamente ligadas às forças produtivas. Apoderando-se de novas forças produtivas, os homens mudam seu modo de produção e, mudando o modo de produção, a maneira de ganhar a vida, mudam todas as suas relações sociais. O moinho braçal vos dará a sociedade com o senhor feudal, e o moinho a vapor a sociedade com o capitalista industrial.
REALE, Giovanni; ANTISERI, Dario. História da filosofia: do romantismo ao empiriocriticismo. São Paulo: Paulus, 2005, p. 195, v. 5. (Coleção Filosofia).

Com base no texto acima e no pensamento de Karl Marx, assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão cb0e1002-b0A
O trabalho é um meio de produção de bens materiais para prover as necessidades humanas não influenciado pelo progresso tecnológico. Assim, o trabalho deve ser analisado como parte intrínseca da busca pela sobrevivência, não como desenvolvimento das potencialidades humanas.
B
A diferença entre sociedades está ligada à diferença entre os meios de produção que avançaram em tecnologia – que impactam o trabalho – principalmente devido ao desenvolvimento das ciências naturais, a física, a química, entre outras.
C
Karl Marx separa a humanidade do homem e o seu trabalho como coisas que não têm mútua influência, por isso o trabalho na sociedade industrial não pode ser alienante.
D
O desenvolvimento das ciências naturais e o capitalismo foram forças antagônicas que se digladiaram durante as revoluções industriais, pois o desenvolvimento tecnológico – decorrente das ciências – não alterou os processos de trabalho.
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Ciências Humanas
História
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Sobre o movimento de guerrilha Exército Zapatista de Libertação Nacional (EZLN), organizado em 1994, no estado de Chiapas, um dos mais pobres do México, assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão cb1213d5-b0A
A relação entre as comunidades do Chiapas e as lideranças políticas de cunho marxista manteve-se livre de divergências e tensões, o que fortaleceu a luta anti-imperialista e democrática empreendida pelo movimento.
B
O movimento surgiu da junção do movimento de guerrilha urbano com o movimento indígena e camponês, no contexto de emergência do neoliberalismo e do grande empobrecimento da população agrária do Chiapas.
C
O movimento conseguiu estabelecer negociações diplomáticas com o governo mexicano, evitando confrontos armados diretos, o que possibilitou a coesão nacional em torno da luta por melhores salários para os índios.
D
A liderança do movimento é exercida pelos chefes indígenas, que preservam a vida em aldeia em seu estado primitivo e mantêm-se distantes dos meios de comunicação, como forma de preservar a independência política e econômica da região.
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Ciências Humanas
História
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- História da América Latina
- Prova de 2011
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: CB16F9BD-B0
Através de pesquisa empírica sobre a classe operária argentina nas décadas de 1930 e 1940, Miguel Murmis e Juan Carlos Portantiero enfatizaram a importância de se levarem em conta os interesses dos trabalhadores, mostrando que as medidas tomadas por Perón na Secretaria do Trabalho e da Previdência, a partir de 1943, vinham ao encontro das reivindicações de grande parte do setor operário, que via no sindicalismo a solução para os problemas de classe.
CAPELATO, Maria Helena Rolim. Populismo latino-americano em discussão. In. FERREIRA, Jorge (org.) O Populismo e sua História: debate e crítica. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001. p.148.

De acordo com a perspectiva de Miguel Murmis e Juan Carlos Portantiero, é correto afirmar que
Escolha uma alternativa para a questão cb16f9bd-b0A
o sindicato torna-se ineficiente em um regime autoritário, uma vez que perde o poder de barganha com o governo.
B
o líder populista é eficaz na manipulação da classe dos trabalhadores, segundo seus objetivos políticos personalistas.
C
a classe trabalhadora é considerada um ator social integrado às relações sociais e políticas, das quais realmente participa.
D
o populismo é a transição da sociedade agrária, pré-capitalista e atrasada, para a sociedade moderna, capitalista e industrial.
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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2011
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: CB1B58F2-B0
Caras pintadas foi o nome dado aos jovens e estudantes que, em agosto e setembro de 1992, pintaram o rosto de verde e amarelo e organizaram passeatas pelo impeachment do então presidente Fernando Collor de Mello.

Sobre os fatos e o contexto histórico relacionados ao movimento dos caras pintadas, assinale a alternativa INCORRETA.
Escolha uma alternativa para a questão cb1b58f2-b0A
Os estudantes, menores de idade, estavam excluídos do cenário político eleitoral naquele momento, o que estimulou a reivindicação pela ampliação do direito de voto levada a cabo pela liderança da UNE e pelo Partido dos Trabalhadores.
B
Os meios de comunicação de massa tiveram papel relevante no processo de denúncia e investigação contra o esquema de corrupção do governo Collor, bem como na divulgação das manifestações populares pelo impeachment.
C
O movimento nas ruas das cidades surgiu como resposta ao apelo de Fernando Collor à população brasileira para que esta vestisse verde e amarelo em sinal de apoio ao presidente; a população saiu às ruas vestida de preto.
D
Collor construiu uma imagem de homem empreendedor e moderno explorando a visibilidade na mídia, pretendeu imprimir uma imagem de probidade administrativa e sofreu o impeachment por crime de responsabilidade.
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