Linguagens
Espanhol
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2013
- FMP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 9757FA9C-79
En el Texto II, el autor presenta una crítica explícita aBanco de questões
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En el Texto II, el autor presenta una crítica explícita a
- Linguagens
Espanhol
- Formas Tônicas | Posesivos
- Prova de 2013
- FMP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 96163DD6-79
“Las y los jóvenes políticos no se presentan como sujetos de un calendario de la política institucional; su agenda está marcada por la lucha en la construcción de espacios de identificación dentro de la sociedad.” (líneas 73-76).
La expresión o término que retoma el pronombre destacado es - Linguagens
Espanhol
- Conjunções | Conjunciones
- Prova de 2013
- FMP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 94D33ECF-79
“El contexto histórico demuestra que jóvenes, democracia, Estado y sociedad son conceptos sistémicos heterogéneos y sin un espacio defnido de encuentro.” (líneas 59-62).
En lo que se refiere al uso del conector y en el fragmento anterior se observa que - Linguagens
Espanhol
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2013
- FMP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 9382FC32-79
“Bajo esta línea, la juventud alcanza la categoría de fetiche; lo rebelde no se de?ne por una posición política sino por el consumo; la industria cultural reproduce actitudes de la juventud ideal, de lo políticamente correcto, de la búsqueda de la felicidad propia y del ser ‘uno mismo’.” (líneas 50-55)
En el fragmento el uso de comillas en ‘uno mismo’ indica introducción de - Linguagens
Espanhol
- Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)
- Prova de 2013
- FMP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 9242D30B-79
“Hoy la definición del concepto joven no puede dejar de lado el contexto de reformas sociales y económicas iniciadas en la década de los ochenta, que no sólo ha sumido a más de la mitad población a una vida de pobreza económica sin acceso a necesidades básicas.” (líneas 40-45)
Teniendo en cuenta el contexto del Texto I, la expresión destacada se puede sustituir, sin perjudicar el sentido general, por - Linguagens
Espanhol
- Conjunções | Conjunciones
- Prova de 2013
- FMP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 91046C31-79
“A pesar de la fuerte incidencia política de jóvenes y movimientos sociales juveniles contemporáneos en el Ecuador y en el mundo, es evidente que un segmento de la población, que oscila entre los 15 años y 29 años de edad, es indiferente a la participación política partidaria.” (líneas 7-12)
El efecto que se produce por el conectivo a pesar de es de - Linguagens
Espanhol
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2013
- FMP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 8FC1CE75-79
De acuerdo con el Texto I, la juventud - Linguagens
Português
- Adjetivos
- Prova de 2013
- IF-SP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4037CF59-26
A intensificação é uma função típica da classe dos advérbios, porém esse efeito pode ser alcançado por outras palavras. Analise os seguintes trechos:
As palavras destacadas desempenham função intensificadora e pertencem, respectivamente, às seguintes classes: - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2013
- IF-SP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 3C8C2EC0-26
Essa obra literária foi produzida pelo seguinte autor:
- Matemática
Matemática
- Aritmética e Problemas
- Prova de 2013
- IF-SP
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 2593BB12-26
Uma linha de metrô tem 15 estações no total. Dois amigos vão fazer o trajeto completo e querem calcular quanto tempo vai levar a viagem. Se da primeira à quinta estação a viagem durou 18 minutos, e sabendo que o tempo de viagem entre duas estações consecutivas é fi xo, o tempo de duração da viagem toda, sem contar os tempos de parada, em minutos, é de - Matemática
Matemática
- Circunferências e Círculos
- Prova de 2013
- IF-SP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 22D51153-26
Certa roda-gigante tem 12 cabines com a mesma distância uma da outra. Ela se move em velocidade constante e leva 6 minutos para dar uma volta completa.
Conforme as posições descritas na figura a seguir, considere um garoto, inicialmente, na posição A. Se a roda gigante se move em sentido horário, e esteve em movimento durante 10 minutos, ao parar, o garoto estará na posição da cabine
- Ciências da Natureza
Física
- Gravitação Universal
- Prova de 2013
- IF-SP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 21EA3721-26
As estações do ano são responsáveis por apresentarem características bem particulares, influenciando na temperatura das regiões geográficas, nas vegetações que cobrem os países, assim como na reprodução dos animais.
A respeito das estações do ano são feitas as seguintes a rmações:
É correto o que se afirrma em - Ciências da Natureza
Física
- Eletricidade
- Prova de 2013
- IF-SP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2100D09E-26
Após uma aula sobre eletricidade, o menino Edison foi veri car quais aparelhos do quarto de sua residência gastavam menos e mais energia no nal do mês. Para isso, ele foi olhar em cada aparelho o valor nominal de suas respectivas potências e anotou numa tabela como a mostrada a seguir os tempos médios que os aparelhos cavam ligados por dia.
Considerando que cada aparelho tenha 30 dias de uso por mês e de acordo com a tabela, Edison concluiu que os aparelhos que consumiam menos e mais energia eram, respectivamente, - Ciências da Natureza
Física
- Cinemática
- Prova de 2013
- IF-SP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 1F2CFAE0-26
O gráfico a seguir mostra a curva de crescimento de um recém-nascido até a sua idade de 2 anos
De acordo com o gráfico, a velocidade média do crescimento dessa criança no período de 2 anos será, aproximadamente, em mm/dia, - Ciências da Natureza
Física
- Dinâmica
- Prova de 2013
- IF-SP
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 1E3EAEF2-26
O fato de eles terem conseguido dar saltos enormes comparados com os saltos aqui na Terra ocorreu porque na Lua - Ciências da Natureza
Biologia
O canto dos sapos tem tudo a ver com a reprodução. Na maioria das espécies apenas o macho é quem canta para avisar a fêmea que está pronto para se reproduzir. a fêmea escuta muito bem e se aproxima do sapo macho que a abraça forte. Depois que é abraçada, ela sai pulando até encontrar um lugar adequado para por seus óvulos. O sapo macho vai atrás e lança seus espermatózoides sobre os pequenos óvulos, buracos nas árvores que estejam cheios de água.(*Por que os sapos cantam? - Revista Ciência Hoje das Crianças, nº 128, setembro de 2002. Adaptado. )
Considere as seguintes a rmações sobre o texto anteriormente transcrito:I. Os sapos se reproduzem por meio de reprodução assexuada, na qual a fecundação do óvulo pelo espermatozóide dá origem aos girinos.II. Os sapos se reproduzem por meio de fecundação interna, na qual o macho deposita seus gametas dentro do corpo da fêmea, que depois bota os ovos já fecundadosIII. Os óvulos e os espermatozóides são células especiais formadas por meiose, um tipo de divisão celular que produz as células reprodutoras ou gametas.IV. O crescimento dos sapos, desde a fase larval de girinos até a idade adulta, ocorre por meio de sucessivas divisões celulares chamadas mitose.
São verdadeiras as afirrmações feitas em
- Ciências da Natureza
Biologia
Em junho de 2012, no Rio de Janeiro, foi realizada a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20.
Durante o evento, mais de 45 mil pessoas, incluindo representantes de 188 países, se reuniram para discutir estratégias e atitudes que tem como objetivo proteger o futuro do planeta. Uma das principais conclusões apresentadas no “Relatório Rio+20: o modelo brasileiro”, documento oficial produzido no fim da conferência, é que “a mudança dos padrões de produção e consumo será determinante para se alcançar os objetivos de desenvolvimento sustentável nas próximas décadas”.
Um exemplo de mudança nos padrões de produção e consumo que contribuirá para o desenvolvimento sustentável é
- Linguagens
Espanhol
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2013
- UERJ
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 48F7937B-23
la sociedad está viviendo una transformación silenciosa, rápida y que ha tomado a casi todos por sorpresa. (l. 7-8)
En ese fragmento, la palabra que se refiere a un término antecedente: transformación.
La palabra que tiene esa misma función en: - Ciências Humanas
História
- Demandas políticas e sociais no mundo atual
- Prova de 2013
- UERJ
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 0340C3D0-23
As consequências do processo de globalização e da atual crise econômica nos Estados Unidos têm levado norte-americanos a procurar oportunidade de trabalho em outros países, como o Canadá.
Na charge, a pergunta irônica do empresário expõe a seguinte contradição da atuação das empresas globais nos E.U.A.: - Ciências Humanas
História
- Demandas políticas e sociais no mundo atual
- Prova de 2013
- UERJ
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: FFA6095D-23
A Irlanda do Norte vem construindo um delicado processo de paz nos últimos quinze anos, após décadas de conflitos internos envolvendo as relações com o Reino Unido. O episódio relatado na reportagem remete a um aspecto essencial desses conflitos.
Esse aspecto está relacionado à existência de: