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Ciências Humanas
Geografia
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- Industrialização
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C7BF0690-E8
Sociedade e espaço guardam relações tão próximas, que, ocorrendo mudanças em um, o outro, inevitavelmente, muda. Nesse sentido, as transformações desencadeadas a partir da Revolução Industrial são muito marcantes. (FILIZOLA, 2006, p. 321).

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a relação sociedade e espaço, pode-se afirmar:
Escolha uma alternativa para a questão c7bf0690-e8A
O artesanato, primeira etapa de transformação de matérias-primas em produto acabado, tradicionalmente, é socializado, caracterizando uma divisão do trabalho.
B
As indústrias de bens de capital têm saído das áreas mais industrializadas, porque são mais numerosas e, geralmente, instalam-se próximas aos locais fornecedores de matérias-primas.
C
A indústria nacional, nas primeiras décadas do século passado, já era autossuficiente em utensílios domésticos, produtos têxteis, louças e materiais de construção, entre outros.
D
A chegada da indústria moderna, no Brasil, e a formação de uma economia de mercado foram essenciais para a criação de uma nova sociedade, em uma nova organização espacial.
E
A geografia da indústria automobilística do Brasil se caracteriza pela concentração nas regiões centrais do país devido à falta, nas demais regiões, de mão de obra qualificada, de mercado consumidor e de matérias-primas.
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Ciências Humanas
Geografia
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- Migrações
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C7AC2A09-E8
“Migração é uma forma de deslocamento populacional, no espaço da superfície terrestre, envolvendo mudança permanente de residência. Quando feita entre dois países diferentes, elas são conhecidas como migrações internacionais e, dentro de um mesmo país, são chamadas migrações internas”.

Considerando-se a informação e os conhecimentos sobre a dinâmica do espaço populacional, é correto afirmar:
Escolha uma alternativa para a questão c7ac2a09-e8A
A maioria das migrações é de países em desenvolvimento para nações desenvolvidas, como o México e os países da Europa Oriental.
B
As pessoas se deslocam de uma região (área de emigração) para outra (área de imigração).
C
Os habitantes das regiões mais pobres são os que mais migram, internacionalmente.
D
O colonato de posse dos europeus, no sul do Brasil, nos dois primeiros séculos da ocupação portuguesa, aconteceu em razão das condições naturais da região.
E
A região Norte, no início do século XXI, devido à expansão industrial da Zona Franca de Manaus, foi o centro de atração das migrações internas.
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Ciências Humanas
Geografia
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- Clima
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C77943E8-E8
O meio, ou paisagem, natural de uma área é formado de elementos da natureza que interagem naquele lugar, ou seja, que são interdependentes. Os seres humanos, ao ocupar esse espaço, se relacionam com esses elementos: clima, estrutura geológica e relevo, solo, vegetação e fauna originais e hidrografia. (VESENTINI, 2004. p. 302).

A partir da informação e dos conhecimentos das inter-relações dos fatores bióticos e abióticos da paisagem, é correto afirmar:
Escolha uma alternativa para a questão c77943e8-e8A
As variações do tempo, em qualquer lugar do globo, podem ser rápidas e inesperadas, e o homem procura adaptar-se a essas alterações.
B
O relevo de uma região é formado, essencialmente, pelo clima e pelos solos desse lugar.
C
A presença de vegetação exclusivamente natural (sem interferência humana) é muito comum e pode ser encontrada em qualquer parte da superfície terrestre, principalmente nas áreas de grande adensamento populacional.
D
As atividades agrícolas anuais e o aumento das safras dependem, basicamente, da sucessão dos climas.
E
A capacidade nutricional de um solo depende fundamentalmente de suas propriedades físicas e químicas, não sendo influenciada pela presença de matéria orgânica.
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Ciências Humanas
Geografia
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- Geografia Econômica
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C735674A-E8
I. Dentre essas Revoluções Atlânticas, denominação adotada por vários historiadores, destaca-se a Revolução Industrial, que, promovida pela burguesia triunfante, representou o momento decisivo da vitória do capitalismo como forma de produção econômica predominante e única em várias sociedades da Europa Ocidental. Isso é o mesmo que dizer que, a partir desse momento, a sobrevivência da maioria das pessoas teria por base um trabalho assalariado. (AQUINO et al., 1993, p. 114).

II. A própria integração da economia global acentuou-se a partir dos anos 1990, por intermédio da revolução tecnológica, especialmente no setor de telecomunicações. A internet, rede mundial de computadores, revelou-se a mais inovadora tecnologia de comunicação e informação do planeta. A troca de informações (dados, voz e imagens) tornou-ser quase instantânea, o que acelerou muito o fechamento de negócios. [...]Com a expansão do comércio e as facilidades da rede mundial de computadores, ocorreu a intensificação do fluxo de capitais entre os países. A busca de maior lucratividade levou as empresas a investir cada vez mais no mercado financeiro, que se tornou o epicentro da economia globalizada. (A HEGEMONIA..., 2008, p. 152-153).

A integração da economia global, a que se refere o texto II, expressou-se, no final do século XX,
Escolha uma alternativa para a questão c735674a-e8A
na elevação das tensões entre o bloco socialista e o bloco capitalista, que mantêm afastados do mercado mundial os países socialistas, até os dias atuais.
B
no aprofundamento dos laços de cooperação entre os países asiáticos, promovendo, por exemplo, a parceria entre a rica Arábia e a pobre Bangladesh.
C
na queda, em 1990, das barreiras econômicas impostas pelos Estados Unidos à república socialista de Cuba.
D
na integração dos países da América Latina ao Mercosul, liderado, desde a sua fundação, em 1991, pelo Chile.
E
na formação dos blocos econômicos fundamentados no livre mercado e na derrubada das barreiras protecionistas comerciais.
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Ciências Humanas
História
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- Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C71D1250-E8
Nas áreas indicadas por 3, no século VIII, concretizou-se e fortaleceu-se a dominação árabe, com a organização
Escolha uma alternativa para a questão c71d1250-e8A
dos exércitos regulares, compostos por falanges e legiões.
B
do tráfico de escravos, resultante da submissão das populações conquistadas.
C
dos califados de Córdoba, na península Ibérica, e do Cairo, no Egito.
D
de técnicas agrícolas avançadas, responsáveis pela modernização das comunidades rurais da região.
E
da Liga Hanseática, monopolizadora de todo o comércio terrestre na Europa Medieval.
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Linguagens
Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: BACF95DC-E7
SCHULZ. Peanuts. Speak up. São Paulo: Peixes, 2006. p. 49.

Analyze the following statements:

A. Lucy argues strongly with Charlie.
B. Lucy sings out to Charlie.
C. Lucy looks down at Charlie.
D. Lucy pulls the ball away.
E. Lucy dares Charlie to kick the ball.

The order in which these facts take place in this comic strip is
Escolha uma alternativa para a questão bacf95dc-e7A
B – D – A – E – C
B
D – A – B – C – E
C
B – E – A – D – C
D
E – C – B – A – D
E
D – E – C – B – A
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Linguagens
Português
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- Artigos
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: BA7C3515-E7
Em “Não uma aranha, mas me parecia “a” aranha.” (l. 28-29), a substituição do artigo indefinido pelo definido gera, como efeito de sentido,
Escolha uma alternativa para a questão ba7c3515-e7A
o conhecimento compartilhado entre a narradora o leitor em relação à existência da aranha.
B
a simbologia do medo do filho da narradora, que reage imediatamente, matando a aranha.
C
a constatação de que aquela aranha era o elemento decisivo na extinção da esperança.
D
a ideia de que a aranha era um animal ausente da vida da narradora e de seu filho.
E
a sensação de que a aranha era um animal mais perturbador que a esperança.
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: BA46AE8A-E7
O articulista defende a ideia de que a nova Lei de Imprensa
Escolha uma alternativa para a questão ba46ae8a-e7A
apresenta o equívoco da cláusula pétrea.
B
não garantirá a liberdade de expressão, nem a censura.
C
não será absorvida pela legislação brasileira por ser ineficaz.
D
será aceita pela sociedade atual tão somente quando a Lei de 1967 não for mais aplicada.
E
será legitimada pela legislação brasileira, por falta de maiores condições, apenas do ponto de vista teórico.
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: BA3BE337-E7
De acordo com o texto, no Brasil, as leis
Escolha uma alternativa para a questão ba3be337-e7A
mantêm-se inalteradas quando aplicadas em relação a indivíduos de classes sociais e ideologias diferentes.
B
precisam ser revistas e incrementadas a partir de cada novo problema que toma amplitude social.
C
são, muitas vezes, bem elaboradas, mas não se aplicam por diversas razões.
D
perdem a vigência, à medida que se descobre a sua inoperância social.
E
tornam-se ineficazes diante de sua estrutura intrincada e utópica.
Abrir questão de Português, prova de 2011
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Ciências da Natureza
Física
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- Força Gravitacional e Satélites
- Prova de 2011
- UFAC
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 96CF646D-E4
Na trajetória elíptica de um planeta, o ponto mais distante do Sol é chamado de Afélio e o mais próximo de Periélio. Além disso, o movimento dos planetas, ao redor do Sol, acontece respeitando as três leis de Kepler, as quais são:

1ª lei: “As trajetórias descritas pelos planetas, ao redor do Sol, são elipses com o Sol em um dos focos”.

2ª lei: “O raio vetor que liga um planeta ao Sol descreve áreas iguais, em tempos iguais”.

3ª lei: “Os quadrados dos períodos de revolução, de dois planetas quaisquer, estão, entre si, assim como os cubos de suas distâncias médias ao Sol”.

Considerando que os períodos de revolução de dois planetas sejam T1 e T2, e que suas distâncias médias ao Sol sejam R1 e R2, respectivamente, a terceira lei pode ser descrita pela relação:

Nesse sentido, pelas leis de Kepler, a afirmação verdadeira é:

Escolha uma alternativa para a questão 96cf646d-e4A
Os planetas se movimentam mais rapidamente nas vizinhanças do Afélio do que nas do Periélio.
B
Os planetas têm a mesma velocidade média nas vizinhanças do Afélio e do Periélio.
C
Um dado planeta pode ter um movimento mais rápido no Afélio do que no Periélio, ou viceversa, porque isso só dependerá do próprio planeta.
D
Sendo o período de revolução do Planeta Mercúrio de 0,241 anos, pode-se dizer que (T²/R³) é 2,734 anos2 /(U.A.)³ , onde 1 U.A. é a distância média entre o Sol e a Terra.
E
Os planetas se movimentam mais rapidamente no Periélio do que no Afélio.
Abrir questão de Física, UFAC 2011
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Ciências da Natureza
Física
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- Lentes
- Prova de 2011
- UFAC
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 96C3BAE4-E4
Um fabricante de dispositivos óticos precisa construir um aparelho que funcione dentro de um líquido que possui índice de refração nL. Para o funcionamento do equipamento, é necessário ter duas lentes esféricas: uma convergente e outra divergente. Para isso, se dispõe de dois tipos de materiais transparentes, os quais possuem índices de refração n1 e n2. Sabe-se que a relação entre todos os índices é n1<nL<n2 e que o fabricante ainda pode optar por duas geometrias, g1 e g2, mostradas na figura a seguir.

Para saber quais lentes seriam usadas, cinco engenheiros responsáveis, utilizando a Lei de Snell, chegaram, separadamente, às seguintes conclusões:

(I) O material de índice de refração n1 é útil para construir uma lente convergente de geometria g1.

(II) O material de índice de refração n2 é útil para construir uma lente divergente de geometria g2.

(III) O material de índice de refração n2 é útil para construir uma lente convergente e sua forma geométrica teria que ser do tipo g1.

(IV) O material de índice de refração n1 é útil para construir uma lente convergente que tenha a forma g2.

(V) O material de índice de refração n1 é útil para construir uma lente divergente de geometria g1.

Para fabricar corretamente o dispositivo, deve-se levar em consideração que:

Escolha uma alternativa para a questão 96c3bae4-e4A
(I) e (II) estão corretas.
B
(III) e (IV) estão incorretas.
C
(II), (III) e (V) estão incorretas.
D
(II), (III), (IV) e (V) estão corretas.
E
As conclusões de todos os engenheiros estão incorretas.
Abrir questão de Física, UFAC 2011
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Conhecimentos Gerais
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- Política
- Prova de 2011
- UFAC
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 969584BF-E4
Na imagem abaixo, você visualiza uma urna eletrônica brasileira. Com a sua utilização, a Justiça Eleitoral faz a propaganda, conscientizando a população da importância de participar das votações. Além da segurança da urna, um dos argumentos empregados é a associação do ato de votar ao exercício de cidadania, dentro de uma sociedade democrática. Ao analisarmos o conceito de cidadania e a representação política eleitoral, ao longo da História, percebemos que:

Escolha uma alternativa para a questão 969584bf-e4A
Para os gregos de Atenas, a cidadania era restrita aos homens atenienses livres que fossem filhos de pai e mãe atenienses.
B
Os conceitos de cidadão e eleitor no Brasil são idênticos desde o período colonial, ou seja, o sufrágio é universal para todos os brasileiros maiores de 16 (dezesseis) anos de idade.
C
Na América Colonial Inglesa, a participação eleitoral era vinculada à categoria de “homens bons”, que exerciam funções nos chamados “senados das câmaras”.
D
Com a Constituição de 1787 dos Estados Unidos da América, se criou uma República Federativa Presidencialista, com voto direto, não censitário, sem restrições de sexo, renda ou etnia.
E
Na Monarquia Romana, os Senadores eram escolhidos entre bárbaros e plebeus.
Abrir questão de Conhecimentos Gerais, UFAC 2011
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Linguagens
Espanhol
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 70585F63-E4
KAPPEL. Pareja. Disponível em: <http://salud-bienestar.com/wp-content/uploads/2010/04/relaciones-de-pareja.jpg> Acesso em: 28.maio.2011
De la lectura de la viñeta, es correcto afirmar:
Escolha uma alternativa para a questão 70585f63-e4A
El hombre ha dejado de amar a su mujer.
B
Las mujeres suelen discutir la relación.
C
Los hombres difícilmente entienden lo que las mujeres dicen.
D
La mujer demuestra una preocupación por la situación de su matrimonio.
E
Los personajes no se soportan más y dan a entender que lo mejor es la separación.
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Espanhol
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- Análise Sintática | Análisis Sintáctico
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 7054E913-E4
VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

En la frase “algo nos molesta” (l. 11) el elemento destacado desempeña la función de
Escolha uma alternativa para a questão 7054e913-e4A
sujeto.
B
objeto directo.
C
objeto indirecto.
D
complemento verbal.
E
complemento nominal.
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Espanhol
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- Adjetivos em Espanhol | Adjetivos
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 7051DDCC-E4
VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

De acuerdo con su uso en el texto, la alternativa en la que se indica correctamente la clase gramatical del término transcrito
Escolha uma alternativa para a questão 7051ddcc-e4A
“potencia” (l. 9) — sustantivo.
B
“suma” (l. 13) — verbo.
C
“gran” (l. 32) — adjetivo.
D
“que” (l. 45) — pronombre.
E
“muchos” (l. 48) — adverbio.
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- Advérbios e Locuções Adverbiais | Adverbios y Locuciones Adverbiales
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 704BBB74-E4
VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

El término “Mientras” (l. 37) tiene valor
Escolha uma alternativa para a questão 704bbb74-e4A
espacial.
B
temporal.
C
causal.
D
adversativo.
E
explicativo.
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 7047E665-E4
VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

“ya que” (l. 29) podría sustituirse por
Escolha uma alternativa para a questão 7047e665-e4A
si ya.
B
a la vez.
C
desde ya.
D
una vez que.
E
mientras que.
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 703568D7-E4
VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

Puede sustituirse por incluso
Escolha uma alternativa para a questão 703568d7-e4A
“Si” (l. 5).
B
“pero” (l. 13). E) “no por” (l. 40). C) “casi” (l. 25).
C
“casi” (l. 25).
D
“aun” (l. 37).
E
“no por” (l. 40).
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 70235423-E4
VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

“Si cada uno puede expresar sus deseos y preocupaciones abierta y honestamente muchos inconvenientes podrán ser resueltos.” (l. 47-49).

Del fragmento transcrito, se puede concluir que una buena relación de pareja debe tener
Escolha uma alternativa para a questão 70235423-e4A
autoridad e interés.
B
utilitarismo y temor.
C
confianza y respeto.
D
egoísmo y honestidad.
E
conveniencia y resignación.
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2011
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 700C778D-E4
VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

Según se desprende de la lectura del texto
Escolha uma alternativa para a questão 700c778d-e4A
la decepción es inevitable en cualquier relación de pareja.
B
el interés por una persona deja de existir con la convivencia.
C
la gente enamorada prefiere ignorar los defectos de la persona amada.
D
las parejas deben decir claramente lo que quieren y esperan de sus pares.
E
las personas que han sufrido alguna desilusión amorosa prefieren vivir en la soledad.
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