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58.062 questões encontradas. Mostrando a página 1740 de 2904.

  • FB073935-06

    Filosofia

    A Metafísica de Aristóteles
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir.

    Aristóteles substitui o idealismo de Platão pelo empirismo. A teoria ética aristotélica busca seu ideal não em uma ideia universal e inatingível do bem, do belo e verdadeiro, mas numa concepção de felicidade, alcançada pela ação, reflexão e experiência, consubstanciada no conceito de justiça.

    (FREITAG, B. Itinerários de Antígona. A questão da moralidade. 4.ed. Campinas: Papirus, 2005. p.30.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre o conceito de justiça em Aristóteles, assinale a alternativa correta.
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  • FB028413-06

    Filosofia

    O Sujeito Moderno
    UNICENTRO · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir.

    Todo domínio da filosofia pertence exclusivamente à razão; isso significa que a filosofia deve admitir apenas o que é acessível à luz natural e demonstrável apenas por seus recursos. A teologia baseia-se, ao contrário, na revelação, isto é, afinal de contas, na autoridade de Deus.

    (GILSON, E. A Filosofia na Idade Média. Trad. de Eduardo Brandão. São Paulo: Martins Fontes, 1998. p.655.)

    Sobre essa dicotomia, o pensamento de Tomás de Aquino, no contexto Escolástico do século XIII, orienta-se pela
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  • FAFDC87D-06

    Filosofia

    A Metafísica de Aristóteles
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir.

    A célebre distinção de Aristóteles entre “virtudes morais” e “virtudes intelectuais” pode ser considerada o capítulo final da longa querela que opôs os Sofistas e Sócrates em torno da ensinabilidade da virtude.

    (LIMA VAZ, H. C. Escritos de Filosofia Política II. Ética e Cultura. 3.ed. São Paulo: Edições Loyola, 2000. p.16-17.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre a distinção apresentada na ética aristotélica, considere as afirmativas a seguir.

    I. A virtude moral é adquirida pelo hábito, na prática usual dos costumes e valores comumente partilhados.
    II. A virtude moral é conquistada na medida em que a ação humana imita os exemplos dados pelos deuses.
    III. A virtude intelectual é oriunda do exercício da razão que concede ao homem autonomia privada em seu agir.
    IV. A virtude intelectual é fruto do aprendizado e do processo formativo, sendo desenvolvida cognitivamente.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão fafdc87d-06
  • FAF95FFE-06

    Filosofia

    O Sujeito Moderno
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir.

    A universalidade dos pensamentos, como a desenvolve a lógica discursiva, a dominação na esfera do conceito, eleva-se fundamentada na dominação do real. É a substituição da herança mágica, isto é, das antigas representações difusas, pela unidade conceitual que exprime a nova forma de vida, organizada com base no comando e determinada pelos homens livres.

    (ADORNO, T.; HORKHEIMER, M. Dialética do Esclarecimento: fragmentos filosóficos. Trad. de Guido Antonio de Almeida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1985. p.28.)

    Nesse texto, é destacado um importante feito registrado no passado ocidental relativo à
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  • FAF4C405-06

    Filosofia

    Filosofia e a Grécia Antiga
    UNICENTRO · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir.

    Os argumentos expostos por Descartes no intuito de fundamentar sua filosofia têm como ponto basilar a noção do cogito, ergo sum: a partir de um ato de consciência (a dúvida), instaura-se um processo que vai culminar com a certeza não apenas do eu, como também da possibilidade de, a partir dele, deduzir o mundo.

    (HANSEN, G. L. Modernidade, Utopia e Trabalho. Londrina: Edições CEFIL, 1999. p.52.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre a construção do cogito, conforme elaborado na filosofia cartesiana, considere as afirmativas a seguir.

    I. O cogito é uma autoevidência originária revelada pela própria razão.
    II. O cogito é o ponto de partida da dúvida enquanto recurso metodológico.
    III. O cogito assegura o fundamento para a certeza do mundo exterior independente de Deus.
    IV. O cogito é a superação do ceticismo e da demonstração de certeza irrefutável.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão faf4c405-06
  • FAF177E8-06

    Filosofia

    O Sujeito Moderno
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir.

    Estes problemas inevitáveis da própria razão pura são Deus, a liberdade e a imortalidade, e a ciência que, com todos os seus requisitos, tem por verdadeira finalidade a resolução destes problemas chama-se metafísica. O seu proceder é, de início, dogmático, isto é, aborda confiadamente a realização de tão magna empresa, sem previamente examinar a sua capacidade ou incapacidade.

    (KANT, I. Crítica da Razão Pura. Trad. de Manuela Pinto dos Santos e Alexandre Fradique Morujão. 3.ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1994. p.40.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre a concepção de filosofia no pensamento de Kant, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão faf177e8-06
  • FAEE0ED6-06

    Filosofia

    Conceitos Filosóficos
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir.

    O imperativo não admite hipóteses (“se... então”) nem condições que fariam valer em certas situações e não valer em outras, mas vale incondicionalmente e sem exceções para todas as circunstâncias de todas as ações morais. Por isso, o dever é um imperativo categórico.

    (CHAUI, M. Convite à Filosofia. 7.ed. São Paulo: Ática, 2000. p.346.)

    Com base na leitura do texto e nos conhecimentos sobre a formulação do Imperativo Categórico na moral kantiana, segundo seus objetivos, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

    ( ) Servir de critério racional para a discriminação das máximas de ação.
    ( ) Orientar a ação humana de forma objetiva com a pretensão de validar universalmente sua prática.
    ( ) Determinar o conteúdo valorativo do ato humano a partir do lastro cultural e religioso.
    ( ) Conservar um princípio formal e procedimental como condição orientadora da ação humana.
    ( ) Adequar a vontade humana aos preceitos de fé manifestados no interior da consciência moral.

    Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
    Escolha uma alternativa para a questão faee0ed6-06
  • B46D110F-06

    Biologia

    Anelídeos e Moluscos
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em relação à árvore filogenética dos animais, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, características compartilhadas somente pelos filos Mollusca, Annelida e Arthropoda.
    Escolha uma alternativa para a questão b46d110f-06
  • B46A1113-06

    Biologia

    Evolução biológica
    UNICENTRO · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Considere os eventos evolutivos a seguir.

    I. Aparecimento das primeiras plantas com sementes.
    II. Aparecimento dos primeiros animais dotados de exoesqueleto.
    III. Origem dos mamíferos placentários.
    IV. Diversificação das aves.
    V. Origem dos primeiros peixes dotados de mandíbula.

    Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a ordem temporal em que esses eventos ocorreram.
    Escolha uma alternativa para a questão b46a1113-06
  • B4670DED-06

    Biologia

    Estudo dos tecidos
    UNICENTRO · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    O tecido conjuntivo frouxo possui diversos tipos de célula em sua constituição.
    Considerando a constituição dos tecidos conjuntivos, relacione o tipo de célula, na coluna da esquerda, com suas principais características, na coluna da direita.

    (I) Fibroblastos.

    (A) Possuem forma ameboide e núcleo grande; atacam agentes invasores e alertam o sistema imunitário.

    (II) Macrófagos.

    (B) Possuem forma estrelada e núcleo grande; produzem substância amorfa da matriz extracelular.

    (III) Mastócitos. 

    (C) Possuem núcleo central e longos prolongamentos citoplasmáticos; produzem fibras e substância amorfa da matriz óssea.

    (IV) Adipócitos.

    (D) Possuem forma ovoide, núcleo central arredondado e grânulos citoplasmáticos; participam das reações alérgicas.

    (V) Osteoblastos.

    (E) Possuem forma arredondada, com grande vacúolo central contendo lipídios; armazenam substâncias energéticas.

     

    Assinale a alternativa que contém a associação correta.

    Escolha uma alternativa para a questão b4670ded-06
  • B4638110-06

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em relação aos órgãos do corpo humano nos quais as enzimas atuam na digestão de carboidratos, considera afirmativas a seguir.

    I. Intestino grosso.
    II. Estômago.
    III. Duodeno.
    IV. Cavidade bucal.

    Usar uma alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão b4638110-06
  • B4600047-06

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Os peixes possuem ancestrais antigos, que se originaram de um protocordado livre-natante desconhecido. Os vertebrados semelhantes a peixes eram um conjunto parafilético de peixes agnatos, os ostracodermes. Um grupo de ostracodermes deu origem aos gnatostomados.

    Em relação às classes basais de Gnathostomata, considere as afirmativas a seguir.

    I. A classe Actinopterygii caracteriza-se por apresentar esqueleto ósseo, com nadadeiras sustentadas por raios ósseos; a pele é revestida por escamas de origem dérmica, revestidas por epiderme.
    II. A classe Actinistia caracteriza-se por ser desprovida de mandíbula; apresenta esqueleto fibroso e cartilaginoso; tem uma ou duas nadadeiras medianas, sem apêndices pares; seus representantes são filtradores.
    III. Os representantes da classe Dipnoi são caracterizados por crânio cartilaginoso, corpo alongado e sem apêndices pares; são desprovidos de coluna vertebral e secretam uma espessa camada de muco protetor sobre a pele.
    IV. Os representantes da classe Chondricthyes são dotados de mandíbula, esqueleto cartilaginoso e nadadeiras pares; têm o corpo revestido por escamas placoides e dentes não fundidos aos maxilares, que são substituídos continuamente.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão b4600047-06
  • B45CC8A0-06

    Biologia

    Sistema Endócrino Humano
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    As glândulas endócrinas lançam os seus hormônios diretamente na corrente sanguínea para regular as funções do organismo. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as glândulas responsáveis pela secreção dos hormônios que regulam as funções: metabolismo geral e basal do organismo; concentração de cálcio e fósforo; reabsorção de sais.
    Escolha uma alternativa para a questão b45cc8a0-06
  • B4596D8E-06

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Entre os animais, podem-se encontrar ovos oligolécitos e ovos telolécitos. A quantidade e a distribuição de vitelo presentes nesses dois tipos de ovos são responsáveis pela diferença no desenvolvimento embrionário dos animais. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a característica do desenvolvimento embrionário determinada por essa diferença.
    Escolha uma alternativa para a questão b4596d8e-06
  • B4565634-06

    Biologia

    Hereditariedade e diversidade da vida
    UNICENTRO · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    No trigo, há dois genes, A e B, ambos dominantes, localizados em cromossomos diferentes e responsáveis pela cor da semente. Quando estão juntos, condicionam o caráter colorido. Todas as demais combinações genéticas resultam na semente com casca incolor. Duas linhagens incolores e puras foram cruzadas, resultando em F1 todos os descendentes coloridos.

    Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o genótipo de F1.
    Escolha uma alternativa para a questão b4565634-06
  • B4531624-06

    Biologia

    A herança dos grupos sanguíneos
    UNICENTRO · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Um indivíduo faleceu devido a uma transfusão sanguínea. O pai desse indivíduo pertencia ao grupo sanguíneo A homozigoto e a mãe, ao grupo AB.

    Com base nessas informações, considere as afirmativas a seguir.

    I. O sangue que provocou a morte do indivíduo pode ser do grupo O.
    II. O sangue que provocou a morte do indivíduo pode ser do grupo A.
    III. O sangue que provocou a morte do indivíduo pode ser do grupo B.
    IV. O sangue que provocou a morte do indivíduo pode ser do grupo AB.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão b4531624-06
  • B44F3F9D-06

    Biologia

    Fotossíntese
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Sobre os processos que ocorrem durante a etapa fotoquímica da fotossíntese, considere as afirmativas a seguir.

    I. Fotofosforilação do ATP que perde fosfato.
    II. Fotólise da água.
    III. Liberação de O2.
    IV. Redução do NAPD a NADPH2.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão b44f3f9d-06
  • B44BF30E-06

    Biologia

    Moléculas, células e tecidos
    UNICENTRO · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    O acrossomo é uma vesícula formada de membrana unitária. No interior dessa vesícula, há enzimas digestivas que, nos espermatozoides, são responsáveis pela perfuração do óvulo para possibilitar a fecundação.

    A partir dessas informações, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a estrutura celular responsável pela origem do acrossomo.
    Escolha uma alternativa para a questão b44bf30e-06
  • B4458616-06

    Biologia

    Gimnospermas e Angiospermas
    UNICENTRO · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    A fusão de um dos núcleos espermáticos do grão de pólen com os dois núcleos polares do óvulo resulta em um núcleo triploide.

    Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a estrutura formada a partir do núcleo triploide.
    Escolha uma alternativa para a questão b4458616-06
  • EF9C9B5E-06

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    UNICENTRO · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Lee la viñeta a continuación y contesta a la pregunta.

    Imagem da questão de Espanhol, UNICENTRO 2015, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    De acuerdo con la viñeta, considera las afirmativas a continuación.

    I. El alumno diverge del argumento presentado por Platón.
    II. El alumno cree que informaciones recientes son menos verosímiles.
    III. El profesor destaca la contribución de la Filosofía para la enseñanza.
    IV. El profesor es en contra la idea de estudiar para obtener nota.

    Señala la alternativa correcta.
    Escolha uma alternativa para a questão ef9c9b5e-06