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58.062 questões encontradas. Mostrando a página 2176 de 2904.

• 928F223E-16

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsUNB · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Which alternative below could substitute the man’s question — on the second speech balloon — without substantial change in meaning?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 928f223e-16

  A

  What could you want me to make first?
  

  B

  What will you want me to make first?
  

  C

  What do you want me to make first?
  

  D

  What should you want me to make first?
  

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• 1F62D447-16

  História

  História GeralUNB · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Acerca da contextualização histórica que o texto propõe como explicação do passado, julgue os itens de 101 a 107 e faça o que se pede nos itens de 108 a 110, que são do tipo C.
  
  Assinale a opção correta a respeito de assuntos suscitados pelo texto apresentado.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1f62d447-16

  A

  O sindicalismo é uma força social que emergiu das corporações de ofício, na Idade Média.
  

  B

  Na versão marxista, socialismo é o regime político a ser atingido para a superação da sociedade capitalista e a implantação da sociedade comunista.
  

  C

  Sociologicamente, pode-se definir, por extensão, socialismo real como o conjunto de tentativas de implantação do socialismo após a Segunda Guerra Mundial.
  

  D

  Na perspectiva sociológica, o fascismo italiano é categorizado como um regime político autoritário.

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• 1C1D0BD1-16

  História

  Era Vargas – 1930-1954UNB · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Acerca da contextualização histórica que o texto propõe como explicação do passado, julgue os itens de 101 a 107 e faça o que se pede nos itens de 108 a 110, que são do tipo C.
  
  Com relação aos conceitos que o texto apresentado suscita, assinale a opção correta.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1c1d0bd1-16

  A

  Autoritarismo é o regime político em que se privilegia a autoridade governamental, diminui o consenso, o poder político concentra-se em uma pessoa ou um órgão e são atribuídas posições secundárias às instituições representativas.
  

  B

  Totalitarismo é o regime político em que se fortalece a totalidade, concedendo ao indivíduo condições de atingir seu desenvolvimento total.
  

  C

  Liberalismo é a ideologia política que se assenta na liberdade do indivíduo, preconizando-se a liberalidade dos costumes e da moral.
  

  D

  Revolução é a mudança inexorável decorrente do movimento das partes de uma totalidade e da manutenção das estruturas do todo.

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• 183D40E6-16

  História

  Era Vargas – 1930-1954UNB · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Acerca da contextualização histórica que o texto propõe como explicação do passado, julgue os itens de 101 a 107 e faça o que se pede nos itens de 108 a 110, que são do tipo C.
  
  Com relação ao desfecho do Estado Novo e aos argumentos apontados no texto, assinale a opção correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 183d40e6-16

  A

  Internamente, o regime ditatorial de Vargas apoiava-se, entre outros expedientes, em forte esquema de censura e de propaganda de apologia do regime vigente
  

  B

  Foram impostas sanções internacionais ao Brasil, devido a seu alinhamento às potências do Eixo — Alemanha, Itália e Japão — até o final da Segunda Guerra.
  

  C

  Impossibilitadas de formar partidos políticos, a oposição liberal-democrata e a de esquerda organizaram-se clandestinamente em um bloco coeso e derrubaram o ditador Vargas em outubro de 1945.
  

  D

  Na tentativa de angariar a simpatia popular, Getúlio Vargas lançou, após sua deposição, a campanha queremista, cujo lema era “Queremos Getúlio”.

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• EDAD1762-16

  Português

  Coesão e coerênciaUNB · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Com relação a aspectos gramaticais do texto acima, assinale a opção correta.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão edad1762-16

  A

  Atendendo-se às recomendações de concisão na produção de textos, o trecho “redefiniu um valor da experiência humana” (l.1-2) poderia ser corretamente substituído por: valorizou a experiência humana.
  

  B

  Na oração “estar diante da música” (l.2), que não é introduzida por conector, o sujeito é indeterminado.
  

  C

  A expressão “diante da música” (l.2), poderia ser substituída, com correção gramatical, por perante à música.
  

  D

  O substantivo “coisas” (l.6) foi empregado com precisão semântica, conforme demonstra a categoria gramatical dos vocábulos que expressam os exemplos das “coisas humanas”.

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• EB4611BC-16

  Geografia

  AgropecuáriaUNB · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Nas últimas décadas, a principal causa da concentração da estrutura fundiária no Brasil, tem sido.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão eb4611bc-16

  A

  a reforma agrária.
  

  B

  a produção mecanizada para a exportação.
  

  C

  a expropriação da terra.
  

  D

  o aumento da fronteira agrícola.

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• DA400580-16

  Português

  Interpretação de TextosUNB · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Depreende-se do texto apresentado que:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão da400580-16

  A

  o conceito moderno de revolução está vinculado à noção de ruptura com um tipo de organização, como explicitado entre outras expressões, pelo advérbio “subitamente” (l.2).
  

  B

  uma revolução decorre da ação de indivíduos obsessivos, eufemisticamente denominados revolucionários.
  

  C

  ideias revolucionárias são, a rigor, apenas as que surgiram a partir do final do século XVIII.
  

  D

  os movimentos políticos ocorridos no mundo a partir do século XIX não provocaram mudanças tão radicais na civilização quanto as verificadas no final do século XVIII.

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• C3339F6E-16

  Filosofia

  A PolíticaUNB · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  No que concerne a conceitos mencionados no texto, assinale a opção correta.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão c3339f6e-16

  A

  Segundo o conceito aristotélico de justiça, devem ser adotados critérios iguais em situações diferentes.
  

  B

  O conceito aristotélico de igualdade implica a consideração de condições desiguais para o reconhecimento da alteridade como igual
  

  C

  Justiça e igualdade são conceitos relacionados às condições de vida em sociedade, às interações sociais e à disputa nas assembleias da ágora.
  

  D

  Justiça e igualdade são conceitos fundantes do medievalismo estoico.

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• BB6DD82D-16

  Filosofia

  Conceitos FilosóficosUNB · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Com relação ao assunto tratado no texto acima, assinale a opção correta.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão bb6dd82d-16

  A

  O Epicurismo foi uma escola filosófica que se caracterizou pela adoção de uma ética afeta aos prazeres materiais.
  

  B

  O Estoicismo foi uma escola filosófica que se caracterizou pela adoção de uma ética negadora dos prazeres imateriais.
  

  C

  A religião, que constitui a verdade, pode ser considerada a continuação da filosofia, que se orienta pela busca da verdade.
  

  D

  O Epicurismo e o Estoicismo orientavam regras de viver, por isso constituíam seitas filosóficas entre os antigos da civilização helênica.

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• B8CFEF67-16

  Filosofia

  Filosofia e ConhecimentoUNB · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando o texto acima, julgue os itens de 50 a 53 e assinale a opção correta nos itens 54 e 55, que são do tipo C.
  
  Das informações do texto depreende-se que o saber filosófico.
  

  Escolha uma alternativa para a questão b8cfef67-16

  A

  foi precursor da organização de crenças em religiões
  

  B

  era formado, inicialmente, por ideias relacionadas à espiritualidade e à conduta humana.
  

  C

  resultou, dado seu caráter normativo, no segregacionismo dos povos nos primórdios da humanidade.
  

  D

  O parlamento, desde o Império Romano, teve a função social de controle da vida na corte.

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• 26E99A25-64

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  A figura seguinte serve para responder a questão 36.
  
                                                                
  
  A sátira apresentada na tira acima esta relacionada com
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26e99a25-64

  A

  a inabilidade dos mais velhos em usar aparelhos eletrônicos modernos.
  

  B

  a dificuldade dos jovens de entenderem os mais velhos.
  

  C

  a dificuldade dos mais velhos de entenderem os jovens.
  

  D

  o preço alto dos aparelhos eletrônicos modernos.
  

  E

  a preferência dos mais velhos pela utilização de aparelhos eletrônicos ultrapassados.
  

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• 2591B936-64

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  De acordo com o texto, apesar dos problemas enfrentados pelos países da Europa, as suas cidades foram consideradas as melhores do mundo para se viver devido
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2591b936-64

  A

  ao baixo nível de desemprego.
  

  B

  a crescente renda per capita.
  

  C

  a baixa taxa de mortalidade.
  

  D

  a baixa tensão política.
  

  E

  ao crescente padrão de vida.
  

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• 24354CC4-64

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNEAL · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Em recente pesquisa, Viena foi escolhida como sendo o melhor lugar do planeta para morar, alguns fatores foram levados em consideração para esta escolha, qual destes fatores não é mencionado no texto?
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 24354cc4-64

  A

  Moradia.
  

  B

  Saúde.
  

  C

  Leis de câmbio.
  

  D

  Renda per capita.
  

  E

  Estabilidade do governo.
  

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• 22C93539-64

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  “I apologize if my remarks reflect me showing indifference to and disrespect of my colleagues and a lack of appreciation of the extraordinary opportunity of which I have been blessed.”
  Fonte: www.time.com em 28 nov. 2012
  
  A frase acima foi dita pelo ator Angus T. Jones após um comentário feito por ele anteriormente através de um vídeo. As palavras refletem
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 22c93539-64

  A

  indiferença.
  

  B

  confiança.
  

  C

  arrependimento.
  

  D

  alegria.
  

  E

  raiva.
  

  Responder
• 1FF85D1D-64

  Inglês

  Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctionsUNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia a letra da música e responda as questões.
  
  "Luka"
  Written by Suzanne Vega
  
  My name is Luka
  I live on the second floor
  I live upstairs from you
  Yes I think you've seen me before
  
  If you hear something late at night
  Some kind of trouble. some kind of fight
  Just don't ask me what it was
  
  I think it's because I'm clumsy
  I try not to talk too loud
  Maybe it's because I'm crazy
  I try not to act too proud
  
  They only hit until you cry
  After that you don't ask why
  You just don't argue anymore
  
  Yes I think I'm okay
  I walked into the door again
  Well, if you ask that's what I'll say
  And it's not your business anyway
  I guess I'd like to be alone
  With nothing broken, nothing thrown
  
  Just don't ask me how I am
  Ainda sobre a letra da música “Luka”, sabemos que ele está falando para
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1ff85d1d-64

  A

  os pais.
  

  B

  o professor.
  

  C

  o vizinho.
  

  D

  o irmão.
  

  E

  o amigo.
  

  Responder
• 1E57C1A3-64

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia a letra da música e responda as questões.
  
  "Luka"
  Written by Suzanne Vega
  
  My name is Luka
  I live on the second floor
  I live upstairs from you
  Yes I think you've seen me before
  
  If you hear something late at night
  Some kind of trouble. some kind of fight
  Just don't ask me what it was
  
  I think it's because I'm clumsy
  I try not to talk too loud
  Maybe it's because I'm crazy
  I try not to act too proud
  
  They only hit until you cry
  After that you don't ask why
  You just don't argue anymore
  
  Yes I think I'm okay
  I walked into the door again
  Well, if you ask that's what I'll say
  And it's not your business anyway
  I guess I'd like to be alone
  With nothing broken, nothing thrown
  
  Just don't ask me how I am
  A música acima foi escrita por Suzanne Vega em 1987, a letra fala de Luka que
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1e57c1a3-64

  A

  fazia loucuras diariamente.
  

  B

  era constantemente agredido fisicamente.
  

  C

  não gostava de estudar.
  

  D

  queria sair de casa.
  

  E

  gritava com as pessoas.
  

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• 1CEC699E-64

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ainda sobre o texto, o que ocorre no nosso cérebro durante o sono é ainda um mistério devido
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1cec699e-64

  A

  a dificuldade de reunir pessoas para pesquisa.
  

  B

  a dificuldade de obter dados para pesquisa, pois os atos dificilmente ocorrem sob observação.
  

  C

  a existência de poucas clinicas de distúrbio de sono.
  

  D

  a falta de cooperação dos médicos que estudam o problema.
  

  E

  ao pouco tempo que os distúrbios do sono estão sendo estudados.
  

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• 1B8646E2-64

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  O texto acima fala de coisas que fazemos enquanto dormimos. Com relação a escrever mensagem de texto enquanto dormimos é um fato
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1b8646e2-64

  A

  que é muito preocupante.
  

  B

  que traz riscos as vidas dos usuários de celular.
  

  C

  que traz riscos as vidas das pessoas próximas aos usuários de celular.
  

  D

  que os usuários de celular sempre conseguem relatar fatos ocorridos no dia.
  

  E

  que é pouco preocupante, pois os textos escritos geralmente não são claros.
  

  Responder
• 1A1B3AA4-64

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsUNEAL · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A charge seguinte serve para responder a questão.
  
                                                          
  
  As mensagens passadas nos cartuns visam satirizar comportamentos humanos e proporcionar uma reflexão sobre nossas atitudes. No cartum acima, a professora emite a frase Nw lts bgn, pls trn t pg 122, que está sem algumas letras, a fim de ganhar tempo. Tal frase, que se assemelha às expressões usadas em mensagens de texto, seria grafada em sua maneira completa da seguinte forma:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1a1b3aa4-64

  A

  New lots bargain, plots train two pigs 122.
  

  B

  Now let’s begin, please turn to page 122.
  

  C

  Now lots begin, players train till pagers 122.
  

  D

  Nephew liters begin, please turn to pig 122.
  

  E

  New lights begin, players turn to page 122.
  

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• 13378ED6-64

  Inglês

  Orações condicionais | Conditional ClausesUNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  O texto seguinte serve para responder a questão.
  
  If I can stop one heart from
  breaking,
  I shall not live in vain;
  If I can ease one life the aching,
  Or cool one pain,
  Or help one fainting robin
  Unto his nest again,
  I shall not live in vain.
  
  Emily Dickinson
  Disponível em: http://www.poemhunter.com/poem/if-i-can-stop-one-heart-from-breaking/
  Acesso em 06 dez. 201
  Emily Dickinson foi uma poeta Norte-Americana que viveu no século XIX. No poema acima, ela usa o primeiro condicional para expressar
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 13378ed6-64

  A

  uma hipótese no passado.
  

  B

  uma situação que sempre acontece.
  

  C

  uma possibilidade real.
  

  D

  uma situação irreal.
  

  E

  um conselho.
  

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