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58.062 questões encontradas. Mostrando a página 2324 de 2904.

• BA46AE8A-E7

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  O articulista defende a ideia de que a nova Lei de Imprensa

  Escolha uma alternativa para a questão ba46ae8a-e7

  A

  apresenta o equívoco da cláusula pétrea.

  B

  não garantirá a liberdade de expressão, nem a censura.

  C

  não será absorvida pela legislação brasileira por ser ineficaz.

  D

  será aceita pela sociedade atual tão somente quando a Lei de 1967 não for mais aplicada.

  E

  será legitimada pela legislação brasileira, por falta de maiores condições, apenas do ponto de vista teórico.

  Responder
• BA3BE337-E7

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  De acordo com o texto, no Brasil, as leis

  Escolha uma alternativa para a questão ba3be337-e7

  A

  mantêm-se inalteradas quando aplicadas em relação a indivíduos de classes sociais e ideologias diferentes.

  B

  precisam ser revistas e incrementadas a partir de cada novo problema que toma amplitude social.

  C

  são, muitas vezes, bem elaboradas, mas não se aplicam por diversas razões.

  D

  perdem a vigência, à medida que se descobre a sua inoperância social.

  E

  tornam-se ineficazes diante de sua estrutura intrincada e utópica.

  Responder
• BA37E91F-E7

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Sobre o texto, está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão ba37e91f-e7

  A

  A elaboração da lei de imprensa, no Brasil, decorre da ineficácia da legislação comum.

  B

  A imprensa não confere credibilidade às leis que buscam cercear a liberdade de expressão.

  C

  A legislação brasileira é considerada desigual quando se refere à sua aplicação no âmbito do poder executivo.

  D

  O Brasil, ao contrário de outros países também em desenvolvimento, valoriza leis voltadas para o controle da expressão da imprensa.

  E

  A Lei de Imprensa de 1967 representa a ideologia social brasileira do grupo que detém o poder, garantindo a manutenção da liberdade de expressão.

  Responder
• BA32A408-E7

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  A leitura do texto permite afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão ba32a408-e7

  A

  Uma legislação fica estéril à medida que sua vigência passa a ser questionada.

  B

  A legislação brasileira é rica e complexa, mas se torna inoperante diante do não cumprimento das leis.

  C

  A nova lei de imprensa auxiliará a reversão de comportamentos sociais tradicionais e contraditórios.

  D

  Os governantes acreditam que a organização social do país só será possível a partir de medidas provisórias.

  E

  Um paradigma satisfatório de desenvolvimento só será atingido se forem elaborados documentos legais, a partir da opinião e da experiência popular.

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• 96D5092E-E4

  Física

  Conteúdos BásicosUFAC · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Suponha que se definiu uma nova unidade de medida de comprimentos, o tetro. Para isso, foi usada como padrão uma barra metálica, mantida a temperatura constante, na cidade X. Para usar a nova convenção, três pessoas, uma em cada cidade, mediram um objeto de mesmo comprimento. As cidades onde as medições foram realizadas são X, A e B. Sabe-se que as cidades A e B possuem uma temperatura média menor e maior do que X, respectivamente. Se a medida do objeto em X, comparada ao padrão, é de 0,5 tetro, a alternativa correta será:

  Escolha uma alternativa para a questão 96d5092e-e4

  A

  As medidas dos objetos serão 0,5 tetro em todas as cidades.

  B

  A medida do objeto da cidade A será maior que 0,5 tetro e a do objeto em B menor que 0,5 tetro.

  C

  A medida do objeto da cidade A será menor que 0,5 tetro e a do objeto em B maior que 0,5 tetro.

  D

  As medidas dos objetos serão iguais nas cidades A e B, porém diferentes do valor em X.

  E

  As medidas dos objetos serão iguais nas cidades A e X, porém diferentes do valor em B.

  Responder
• 96D23976-E4

  Física

  Campo e Força MagnéticaUFAC · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em laboratório, é possível medir o valor do campo magnético da Terra (BT), uma vez determinada a sua direção. Contudo, isso não é uma tarefa fácil, já que seu valor é muito pequeno em comparação ao campo magnético produzido por fontes usuais, tais como ímãs de autofalantes, bobinas de motores ou geradores elétricos. A medição pode ser feita utilizando uma bússola colocada no centro do eixo das chamadas bobinas de Helmholtz. Nessas bobinas, é aplicada uma corrente elétrica conhecida e calibrada, que gera um campo magnético mensurável, e ainda perpendicular e da mesma ordem de grandeza do campo da Terra. Sendo assim, é possível calcular o valor (módulo) de BT medindo o ângulo (θ) entre o campo das bobinas e a resultante dos campos, a qual terá direção e sentido dados pela bússola.

  
  

  Para ilustração, a figura a seguir mostra os campos produzidos pela Terra (BT), pelas bobinas (BH) e a orientação da bússola, definida pelo ângulo θ, na presença desses campos.

  
  

  

  
  

  
  

  Estão corretas as afirmações:
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96d23976-e4

  A

  (II) e (IV).

  B

  (I) e (V).

  C

  (III) e (IV).

  D

  (I) e (III).

  E

  (IV) e (V).

  Responder
• 96CF646D-E4

  Física

  Força Gravitacional e SatélitesUFAC · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na trajetória elíptica de um planeta, o ponto mais distante do Sol é chamado de Afélio e o mais próximo de Periélio. Além disso, o movimento dos planetas, ao redor do Sol, acontece respeitando as três leis de Kepler, as quais são:

  
  

  
  

  1ª lei: “As trajetórias descritas pelos planetas, ao redor do Sol, são elipses com o Sol em um dos focos”.

  
  

  2ª lei: “O raio vetor que liga um planeta ao Sol descreve áreas iguais, em tempos iguais”.

  
  

  3ª lei: “Os quadrados dos períodos de revolução, de dois planetas quaisquer, estão, entre si, assim como os cubos de suas distâncias médias ao Sol”.

  
  

  
  

  Considerando que os períodos de revolução de dois planetas sejam T1 e T2, e que suas distâncias médias ao Sol sejam R1 e R2, respectivamente, a terceira lei pode ser descrita pela relação:

  
  

  
  

  
  

  Nesse sentido, pelas leis de Kepler, a afirmação verdadeira é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96cf646d-e4

  A

  Os planetas se movimentam mais rapidamente nas vizinhanças do Afélio do que nas do Periélio.

  B

  Os planetas têm a mesma velocidade média nas vizinhanças do Afélio e do Periélio.

  C

  Um dado planeta pode ter um movimento mais rápido no Afélio do que no Periélio, ou viceversa, porque isso só dependerá do próprio planeta.

  D

  Sendo o período de revolução do Planeta Mercúrio de 0,241 anos, pode-se dizer que (T²/R³) é 2,734 anos2 /(U.A.)³ , onde 1 U.A. é a distância média entre o Sol e a Terra.

  E

  Os planetas se movimentam mais rapidamente no Periélio do que no Afélio.

  Responder
• 96C9A82F-E4

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasUFAC · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Quando uma fonte em movimento emite uma onda de menor velocidade de propagação do que sua própria velocidade, essa onda é chamada de “Onda de Mach” ou “Onda de Choque”. Exemplos dessas ondas são aquelas emitidas por um avião supersônico ou uma bala disparada ao ar.

  
  

  
  

  A figura a seguir, mostra um esquema das “Ondas de Mach” emitidas por uma fonte que se desloca, com velocidade v, ao longo da linha horizontal OB. Na figura, as circunferências são as interseções das “frentes de onda” esféricas, emitidas pela fonte, com o plano definido pelos pontos A, B e A’. Os pontos A’, 1’, 2’ e 3’ estão posicionados nas “frentes de onda”, geradas pela fonte quando a mesma passa, exatamente, pelas posições A, 1, 2 e 3, respectivamente. Além disso, as ondas se propagam com velocidade c. O segmento A’B é tangente, no ponto A’, à frente de onda emitida no ponto A, a qual demorou um tempo t para chegar nesse ponto. Porém, a fonte demorou o mesmo tempo para percorrer o segmento AB.

  
  

  

  
  

  Portanto, é possível concluir que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96c9a82f-e4

  A

  As afirmações (III), (IV) e (V) são falsas.

  B

  v sen As afirmações (I) e (III) são verdadeiras.

  C

  As afirmações (IV) e (V) são verdadeiras.

  D

  As afirmações (I) e (II) são falsas.

  E

  As afirmações (II), (III) e (IV) são verdadeiras.

  Responder
• 96C3BAE4-E4

  Física

  LentesUFAC · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um fabricante de dispositivos óticos precisa construir um aparelho que funcione dentro de um líquido que possui índice de refração nL. Para o funcionamento do equipamento, é necessário ter duas lentes esféricas: uma convergente e outra divergente. Para isso, se dispõe de dois tipos de materiais transparentes, os quais possuem índices de refração n1 e n2. Sabe-se que a relação entre todos os índices é n1<nL<n2 e que o fabricante ainda pode optar por duas geometrias, g1 e g2, mostradas na figura a seguir.

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  Para saber quais lentes seriam usadas, cinco engenheiros responsáveis, utilizando a Lei de Snell, chegaram, separadamente, às seguintes conclusões:

  
  

  
  

  (I) O material de índice de refração n1 é útil para construir uma lente convergente de geometria g1.

  
  

  (II) O material de índice de refração n2 é útil para construir uma lente divergente de geometria g2.

  
  

  (III) O material de índice de refração n2 é útil para construir uma lente convergente e sua forma geométrica teria que ser do tipo g1.

  
  

  (IV) O material de índice de refração n1 é útil para construir uma lente convergente que tenha a forma g2.

  
  

  (V) O material de índice de refração n1 é útil para construir uma lente divergente de geometria g1.

  
  

  
  

  Para fabricar corretamente o dispositivo, deve-se levar em consideração que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96c3bae4-e4

  A

  (I) e (II) estão corretas.

  B

  (III) e (IV) estão incorretas.

  C

  (II), (III) e (V) estão incorretas.

  D

  (II), (III), (IV) e (V) estão corretas.

  E

  As conclusões de todos os engenheiros estão incorretas.

  Responder
• 96B9751B-E4

  Física

  DinâmicaUFAC · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O dinamômetro é um dispositivo utilizado para medir forças, em particular o peso de um objeto. Na figura abaixo, é mostrado um objeto preso ao dinamômetro D e parcialmente submerso em um líquido, onde a densidade do objeto (ρ) tem um valor maior do que a do líquido (σ).

  
  

  
  

  
  

  Analisando esse sistema, considere as afirmações:

  
  

  
  

  (I) A leitura no dinamômetro será a mesma, independentemente de o objeto estar dentro ou fora do líquido.

  
  

  (II) A leitura no dinamômetro, quando o objeto estiver totalmente ou parcialmente submerso no líquido, será maior do que o valor registrado fora do líquido.

  
  

  (III) A leitura no dinamômetro, quando o objeto estiver totalmente ou parcialmente submerso no líquido, será menor do que o valor registrado fora do líquido.

  
  

  (IV) A leitura no dinamômetro diminuirá se o objeto for cada vez mais afundado, e a mesma não mudará mais a partir do momento em que o objeto estiver totalmente submerso.

  
  

  (V) A leitura no dinamômetro aumentará se o objeto for cada vez mais afundado, e a mesma não mudará mais a partir do momento em que o objeto estiver totalmente submerso.

  
  

  
  

  Assim, é verdadeiro concluir que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96b9751b-e4

  A

  (I) e (IV) estão incorretas.

  B

  (II) e (III) estão corretas.

  C

  (III), (IV) e (V) estão corretas.

  D

  (III) e (IV) estão corretas.

  E

  (V) está correta.

  Responder
• 96A6CB66-E4

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UFAC · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Durante a década de 1970, Asterix, um personagem de histórias em quadrinhos, alcançou grande popularidade. Gaulês, Asterix liderava, com a ajuda de uma poção mágica e de seu companheiro Obelix, a resistência de sua tribo contra os invasores romanos.”

  
  

  ARRUDA, José Jobson de A.; PILETTI, Nelson. Toda a História: História Geral e História do Brasil. São Paulo: Ática, s.d., p.95.

  
  

  
  

  
  

  
  

  O quadrinho acima apresenta a imagem de Asterix e Obelix, personagens de Uderzo e Goscinny. Ao observá-los e ler o texto, podemos compreender que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96a6cb66-e4

  A

  A expansão do Império Romano ocorreu com oposição dos povos bárbaros.

  B

  O expansionismo do Império Romano não significou alteração nos ordenamentos territoriais e políticos europeus.

  C

  Os gauleses combatiam o imperialismo grego.

  D

  Os gauleses foram responsáveis pelo crescimento da usura, que seria uma das causas de decadência do Império Romano.

  E

  Os romanos tentavam dominar os povos bárbaros para a erradicação do helenismo.

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• 969584BF-E4

  Conhecimentos Gerais

  PolíticaUFAC · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na imagem abaixo, você visualiza uma urna eletrônica brasileira. Com a sua utilização, a Justiça Eleitoral faz a propaganda, conscientizando a população da importância de participar das votações. Além da segurança da urna, um dos argumentos empregados é a associação do ato de votar ao exercício de cidadania, dentro de uma sociedade democrática. Ao analisarmos o conceito de cidadania e a representação política eleitoral, ao longo da História, percebemos que:

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 969584bf-e4

  A

  Para os gregos de Atenas, a cidadania era restrita aos homens atenienses livres que fossem filhos de pai e mãe atenienses.

  B

  Os conceitos de cidadão e eleitor no Brasil são idênticos desde o período colonial, ou seja, o sufrágio é universal para todos os brasileiros maiores de 16 (dezesseis) anos de idade.

  C

  Na América Colonial Inglesa, a participação eleitoral era vinculada à categoria de “homens bons”, que exerciam funções nos chamados “senados das câmaras”.

  D

  Com a Constituição de 1787 dos Estados Unidos da América, se criou uma República Federativa Presidencialista, com voto direto, não censitário, sem restrições de sexo, renda ou etnia.

  E

  Na Monarquia Romana, os Senadores eram escolhidos entre bárbaros e plebeus.

  Responder
• 70606A17-E4

  Espanhol

  Acentuação | El Acento y la TildeUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  KAPPEL. Pareja. Disponível em: <http://salud-bienestar.com/wp-content/uploads/2010/04/relaciones-de-pareja.jpg> Acesso em: 28.maio.2011
  

  En cuanto a la lengua usada en la viñeta, es correcto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 70606a17-e4

  A

  “Todo el día” equivale a todos los días.

  B

  “matemáticos” es, en este caso, un sustantivo.

  C

  “cuánto” y “Sí” están acentuados por el mismo motivo.

  D

  “nuestra” funciona como pronombre.

  E

  “63”, en letra, se escribe sesenta tres.

  Responder
• 705CC712-E4

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  KAPPEL. Pareja. Disponível em: <http://salud-bienestar.com/wp-content/uploads/2010/04/relaciones-de-pareja.jpg> Acesso em: 28.maio.2011
  

  La alternativa en la que se indica el sinónimo correcto de la palabra daña es la

  Escolha uma alternativa para a questão 705cc712-e4

  A

  falla.

  B

  excita.

  C

  mejora.

  D

  deteriora.

  E

  embellece.

  Responder
• 70585F63-E4

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  KAPPEL. Pareja. Disponível em: <http://salud-bienestar.com/wp-content/uploads/2010/04/relaciones-de-pareja.jpg> Acesso em: 28.maio.2011
  

  De la lectura de la viñeta, es correcto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 70585f63-e4

  A

  El hombre ha dejado de amar a su mujer.

  B

  Las mujeres suelen discutir la relación.

  C

  Los hombres difícilmente entienden lo que las mujeres dicen.

  D

  La mujer demuestra una preocupación por la situación de su matrimonio.

  E

  Los personajes no se soportan más y dan a entender que lo mejor es la separación.

  Responder
• 7054E913-E4

  Espanhol

  Análise Sintática | Análisis SintácticoUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  
  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em:  <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

  
  

  En la frase “algo nos molesta” (l. 11) el elemento destacado desempeña la función de

  Escolha uma alternativa para a questão 7054e913-e4

  A

  sujeto.

  B

  objeto directo.

  C

  objeto indirecto.

  D

  complemento verbal.

  E

  complemento nominal.

  Responder
• 7051DDCC-E4

  Espanhol

  Adjetivos em Espanhol | AdjetivosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  
  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em:  <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

  
  

  De acuerdo con su uso en el texto, la alternativa en la que se indica correctamente la clase gramatical del término transcrito

  Escolha uma alternativa para a questão 7051ddcc-e4

  A

  “potencia” (l. 9) — sustantivo.

  B

  “suma” (l. 13) — verbo.

  C

  “gran” (l. 32) — adjetivo.

  D

  “que” (l. 45) — pronombre.

  E

  “muchos” (l. 48) — adverbio.

  Responder
• 704BBB74-E4

  Espanhol

  Advérbios e Locuções Adverbiais | Adverbios y Locuciones AdverbialesUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  
  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em:  <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

  
  

  El término “Mientras” (l. 37) tiene valor

  Escolha uma alternativa para a questão 704bbb74-e4

  A

  espacial.

  B

  temporal.

  C

  causal.

  D

  adversativo.

  E

  explicativo.

  Responder
• 7047E665-E4

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  
  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em:  <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

  
  

  “ya que” (l. 29) podría sustituirse por

  Escolha uma alternativa para a questão 7047e665-e4

  A

  si ya.

  B

  a la vez.

  C

  desde ya.

  D

  una vez que.

  E

  mientras que.

  Responder
• 7040990A-E4

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  
  

  VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em:  <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

  
  

  La alternativa en la que el término transcrito a la izquierda hace referencia, en el texto, al término de la derecha es

  Escolha uma alternativa para a questão 7040990a-e4

  A

  “nos” (l. 11) — “la persona” (l. 10).

  B

  “que” (l. 24) — “quienes” (l. 24).

  C

  “estas” (l. 29) — “las dificultades” (l. 29).

  D

  “se” (l. 37) — “La mayoría” (l. 34).

  E

  “esto” (l. 49) — “cada uno” (l. 47).

  Responder