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58.062 questões encontradas. Mostrando a página 2817 de 2904.

• 1F86DDE3-6F

  Biologia

  Esponjas e CnidáriosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Complete corretamente o ciclo de vida do cifozoário Aurélia aurita (inicie na forma adulta predominante) utilizando os termos abaixo e, em seguida, marque a alternativa cuja seqüência numérica completa corretamente o esquema.
  
                                                  
  
  I - Estrobilação.
  II - Éfira.
  III - Plânula.
  IV - Fecundação.
  V - Cifístoma.
  VI - Medusa.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1f86dde3-6f

  A

  VI; IV; III; V; I; II.

  B

  I; III; VI; IV; II; V.

  C

  VI; IV; III; II; I; V.

  D

  I; II; VI; IV; III; V

  E

  I; V; VI; IV; III; II.

  Responder
• 1E8D82F8-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas proposições apresentadas sobre o filo Chordata. Em seguida assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.
  
  ( ) Durante o desenvolvimento embrionário apresentam notocorda, sistema nervoso dorsal, fendas faringianas e cauda pós-anal musculosa, além de metameria, sendo que esta última também ocorreu na linhagem evolutiva dos protostômios. Estas características podem ou não persistir nos adultos.
  
  ( ) Estão classificados em três subfilos: Urochordata, Cephalocordata e Vertebrata.
  
  ( ) O sub-filo vertebrata é composto por quatro classes: Amphibia, Reptilia, Aves e Mammalia.
  
  ( ) Os répteis apresentam pele seca, sem glândulas mucosas, recoberta por escamas epidérmicas ou por placas ósseas dérmicas, respiração pulmonar, ectotermia e ovo amniótico, cuja eclosão libera um indivíduo jovem, sem estágio larval.
  
  ( ) Aves e mamíferos apresentam sob a pele uma camada de tecido adiposo, denominada hipoderme, que atua como isolante térmico.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1e8d82f8-6f

  A

  F F V V F

  B

  V F F V V

  C

  V V F V F

  D

  F V V V F

  E

  V V F F V

  Responder
• 1D949495-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Quando visitei o sítio Mata Branca, de Seu Chico de Eufrósia, no Agreste paraibano, presenciei algumas práticas que passo a relatar. A primeira foi o corte das extremidades dos galhos dos pés de jabuticaba (poda), pois Seu Chico queria aumentar a quantidade de galhos para assim aumentar a superfície de frutificação; a segunda foi quando ele colocou um fruto bem maduro num cesto contendo frutos verdoengos, envolvendo esse cesto logo em seguida com folhas de jornal, pois queria os frutos maduros para vender no domingo, na Feira da Prata, em Campina Grande. Fiquei curioso para saber a explicação científica para os dois fatos e busquei o Departamento de Biologia da UEPB. Lá os docentes da Botânica me explicaram que
  
  I - as auxinas produzidas pela gema apical (meristema) inibem a atividade das gemas axilares mais próximas; quando podamos um vegetal retiramos a gema apical e as gemas axilares saem do estado de dormência, formando ramos laterais, folhas e flores.
  
  II - as citocininas produzidas pela gema apical (meristema) inibem a atividade das gemas axilares mais próximas; quando podamos um vegetal retiramos a gema apical e as gemas axilares saem do estado de dormência, formando ramos laterais, folhas e flores.
  
  III - o etileno é um gás produzido pelas plantas, que atua como hormônio, sendo responsável pela maturação dos frutos; a colocação de fruto maduro junto a frutos verdes acelera a maturação, devido à liberação desse hormônio. Como ele é um gás, o processo será mais eficiente com o recipiente coberto.
  
  IV - a giberelina é um gás produzido pelas plantas, que atua como hormônio, sendo responsável pela maturação dos frutos; a colocação de fruto maduro junto a frutos verdes acelera a maturação, devido à liberação desse hormônio. Como ele é um gás, o processo será mais eficiente com o recipiente coberto.
  
  V - a primeira prática tem respaldo científico, mas a segunda não passa de crendice popular.
  
  A alternativa que contém a(s) explicação(ões) corretas para as duas práticas é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1d949495-6f

  A

  V

  B

  I e IV

  C

  Apenas I

  D

  II e IV

  E

  I e III

  Responder
• 1C9ADFC2-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os animais são organismos eucariontes, multicelulares, heterótrofos, sendo que a maioria obtém alimentos por ingestão. Relacione corretamente as informações abaixo sobre a origem e evolução dos animais e assinale a alternativa correta.
  
  1 - Característica(s) que define(m) o Reino Animal como um grupo monofilético.
  
  2 - Condição derivada que separa evolutivamente os Parazoários dos Eumetazoários.
  
  3 - Classificação dos animais triblásticos quanto à presença de cavidade no corpo.
  
  4 - São enterocelomados, pois nesta linhagem o celoma ocorre no interior de bolsas mesodérmicas, originadas por evaginações do arquêntero.
  
  5 - Divisão imaginária do corpo de um organismo em metades especulares, estando os animais, quanto a esse critério, classificados em radiados e bilatérios.
  
  A - Acelomados, pseudocelomados e celomados.
  B - Simetria.
  C - Multicelularidade e desenvolvimento embrionário.
  D - Gastrulação.
  E - Deuterostômios.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1c9adfc2-6f

  A

  1-A; 2-B; 3-D; 4-E; 5-C.

  B

  1-C; 2-D; 3-A; 4-E; 5-B.

  C

  1-D; 2-B; 3-E; 4-A; 5-C.

  D

  1-D; 2-C; 3-A; 4-E; 5-B.

  E

  1-D; 2-C; 3-E; 4- A; 5-B.

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• 1BA3348C-6F

  Biologia

  Biomas brasileirosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O umbuzeiro ou imbuzeiro, Spondis tuberosa L., é originário dos chapadões semi- áridos do nordeste brasileiro; encontra-se em maior número nos Cariris Velhos, seguindo desde o Piauí à Bahia e até o norte de Minas Gerais. Seu fruto é chamado de imbu, umbu, corruptelas da palavra tupi-guarani “y-mb-u”, que significava “árvore-que-dá-de-beber”. Pela importância de suas raízes foi chamada “árvore sagrada do Sertão” por Euclides da Cunha. É adaptado à vida em região de clima quente, com índice pluviométrico baixo, onde os períodos chuvosos são curtos e irregularmente distribuídos.
  
                                                          
  
  Analise as afirmativas abaixo que buscam justificar o sucesso adaptativo dessa espécie.
  
  I - Copa em forma de guarda-chuva com diâmetro de 10 a 15m projetando sombra densa sobre o solo.
  
  II - É planta xerófila.
  
  III - Suas raízes superficiais exploram 1m de profundidade, possuem um órgão (estrutura) - túbera ou batata - conhecida como xilopódio, que é constituído de tecido lacunoso que armazena água, mucilagem, glicose, tanino, amido, ácidos, entre outras.
  
  IV - O caule, de casca cor cinza, tem ramos novos lisos e ramos velhos com ritidomas.
  
  V - O umbuzeiro perde totalmente as folhas durante a época seca e reveste-se de folhas após as primeiras chuvas. A floração pode iniciar-se após as primeiras chuvas independentemente de a planta estar ou não enfolhada.
  
  Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1ba3348c-6f

  A

  I, II, III, IV e V

  B

  II, apenas

  C

  I, II e V, apenas

  D

  I, II e III, apenas

  E

  I, II e V, apenas

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• 1AA67691-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o poema abaixo de J. G. de Araújo Jorge, que está no livro Espera..., 1960).
  
  Rosa... Espinho...”
  
  Pago a impaciência
  desta paixão ansiosa
  por te querer
  em meu caminho...
  
  Quis colher a rosa,
  Feriu-me o espinho...
  
  Analisando o verso em destaque, do ponto de vista biológico, podemos afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1aa67691-6f

  A

  está correto, pois os espinhos são folhas modificadas que, além da função de proteção, também evitam a perda de água por transpiração.

  B

  está correto, pois a roseira apresenta espinhos como elementos de defesa contra predadores.

  C

  está incorreto, pois a roseira apresenta acúleos, que são projeções epidérmicas, pontiagudas, resistentes, facilmente destacáveis e com função de proteção.

  D

  está incorreto, pois a roseira apresenta tricomas, que são projeções da epiderme caulinar, com função protetora.

  E

  está correto, pois os espinhos são modificações da epiderme foliar, pontiagudas, resistentes, com função de proteção.

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• 19B026F5-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o esquema representativo da estrutura interna de uma folha, em corte transversal e identifique as estruturas/tecidos numerados.
  
                                                  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 19b026f5-6f

  A

  1- Epiderme inferior; 2- Parênquima esponjoso; 3- Parênquima paliçádico; 4- Nervura; 5- Estômatos; 6- Cutícula.

  B

  1- Epiderme superior; 2- Parênquima paliçádico; 3- Parênquima esponjoso; 4- Nervura; 5- Estômatos; 6- Cutícula.

  C

  1- Epiderme superior; 2- Parênquima paliçádico; 3- Epiderme inferior; 4- Xilema; 5- Drusa; 6- Cutícula.

  D

  1- Cutícula; 2- Parênquima paliçádico; 3- Parênquima esponjoso; 4- Floema; 5- Estômatos; 6- Epiderme superior.

  E

  1- Epiderme inferior; 2- Parênquima paliçádico; 3- Parênquima esponjoso; 4- Nervura; 5- Estômatos; 6- Cutícula.

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• 17C36E0C-6F

  Biologia

  FungosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  No ciclo de vida de um basidiomiceto hipotético, identifique as estruturas ou processos numerados, assinalando a alternativa em que estes estejam corretamente nomeados.
  
                              
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 17c36e0c-6f

  A

  1-plasmogamia; 2-mitose; 3-germinação; 4-hifas dicarióticas; 5-cariogamia; 6-hifas + e –.

  B

  1-cariogamia; 2-meiose; 3-germinação; 4-hifas + e –; 5-plasmogamia; 6-hifas dicarióticas.

  C

  1-cariogamia; 2-meiose; 3-plasmogamia; 4-hifas + e –; 5-germinação; 6-hifas dicarióticas.

  D

  1-germinação; 2-mitose; 3-plasmogamia; 4-hifas cenocíticas; 5-cariogamia; 6-hifas + e –.

  E

  1-plasmogamia; 2-meiose; 3-germinação; 4-hifas + e –; 5-cariogamia; 6-hifas dicarióticas.

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• 16C8BC88-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  A malária é uma doença provocada por esporozoários do gênero Plasmodium, afetando milhões de pessoas em todo o mundo, especialmente nas regiões tropicais. Abaixo encontra-se representado o ciclo de vida do Plasmodium. Identifique os eventos numerados e assinale a alternativa correta.
  
                                       
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 16c8bc88-6f

  A

  Em 3: Os merozoítos que estavam nos vasos sanguíneos periféricos são sugados pelo macho do Anopheles, passam pela gametogênese; os gametas formados sofrem fecundação e originam o zigoto.

  B

  Em 2: Os esporozoítos reproduzem-se assexuadamente no fígado, passando à forma de oocistos, que penetram nas hemácias, atingem a corrente sanguínea, rompem as hemácias e liberam toxinas, ocorrendo os acessos febris.

  C

  Em 1: A fêmea do Anopheles, durante a hematofagia, introduz o Plasmodium, que se acha sob a forma de esporozoíto na sua glândula salivar.

  D

  Em 4: O zigoto encistado – oocisto, penetra nas glândulas salivares da fêmea do Anopheles, onde sofrerá esporogonia.

  E

  Em 5: Nas glândulas salivares ocorre a esporogonia, que compreende uma meiose e duas mitoses sucessivas, originando oito esporozoítos.

  Responder
• 14D9957C-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o esquema de uma célula bacteriana e assinale, em ordem crescente, a alternativa que identifica corretamente as estruturas numeradas.
  
                                              
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 14d9957c-6f

  A

  Mesossomo, ribossomos, nucleóide, fímbrias, cápsula.

  B

  Mesossomo, plasmídeos, nucleóide, enzimas respiratórias, parede celular.

  C

  Corpo basal, lisossomos, DNA, fímbrias, membrana plasmática.

  D

  Mesossomo, plasmídeo, nucleóide, enzimas respiratórias, membrana plasmática.

  E

  Mesossomo, ribossomos, nucleóide, membrana plasmática, parede celular.

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• 13E03556-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o desenho representativo de um corte esquemático de um rim, abaixo, e coloque V (verdadeira) ou F (falsa) nas proposições apresentadas. Em seguida assinale a alternativa que apresentar a seqüência correta.
  
                                                   
  
  ( ) Em 1 está representado o glomérulo, responsável pela formação do filtrado.
  
  ( ) As estruturas 2, 3 e 4 s ã o respectivamente o túbulo contorcido distal, a alça néfrica e o túbulo contorcido proximal.
  
  ( ) As estruturas 1, 2 e 3 reunidas compõem o nefro, que é a unidade morfofuncional dos rins.
  
  ( ) O ADH atua sobre o túbulos contorcidos distais (4) e sobre os dutos coletores (5), tornando as células desses túbulos mais permeáveis à água, o que promove maior retenção de água no corpo.
  
  ( ) Os rins têm como funções a excreção de produtos nitrogenados, a reabsorção de substâncias úteis ao organismo e a regulação do volume de líquidos do corpo, o que auxilia na manutenção da pressão arterial em níveis adequados.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 13e03556-6f

  A

  V F F V V

  B

  V V F V F

  C

  F F V F V

  D

  F V V F F

  E

  V F V F V

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• 12E9E06E-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre os vírus, podemos afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 12e9e06e-6f

  A

  a transmissão dos vírus das plantas ocorre exclusivamente por difusão mecânica, ou seja, quando uma pessoa manipula uma planta infectada e a seguir uma sadia.

  B

  são estruturalmente simples, sendo formados por uma ou mais cápsulas protéicas, que envolvem o DNA e o RNA, compondo o nucleocapsídeo. Alguns vírus apresentam ainda um envoltório externo ao nucleocapsídeo denominado envelope.

  C

  se reproduzem sempre no interior de uma célula hospedeira, exceto os bacteriófagos, por terem dois tipos de ciclos de replicação: o ciclo lítico e o ciclo lisogênico.

  D

  a infecção viral é específica, sendo esta especificidade decorrência do fato de que para um vírus penetrar em uma célula deve haver uma interação das proteínas virais com as proteínas receptoras existentes na membrana plasmática das células.

  E

  os retrovírus podem apresentar DNA ou RNA, mas obrigatoriamente apresentam a transcriptase reversa.

  Responder
• 11F56BDB-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Quando giramos num carrossel, brincamos de corrupio ou rodopiamos por um salão de dança, ao pararmos é comum sentirmos tontura e termos a impressão de que as coisas ao nosso redor continuam girando. Assinale a alternativa que explica corretamente esta sensação.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 11f56bdb-6f

  A

  Os movimentos da cabeça promovem a movimentação do líquido presente na cóclea e nos canais semicirculares, estimulando as células sensoriais. Esse estímulo é captado e conduzido ao cérebro pelo nervo coclear. Quando giramos o corpo e paramos bruscamente, o líquido contido nessas estruturas continua girando e estimulando as células sensoriais. O cérebro recebe a informação de que ainda estamos girando.

  B

  Os movimentos da cabeça promovem a movimentação do líquido presente na cóclea, que é um órgão composto de um longo tubo enrolado preenchido por líquido. Esse líquido se movimenta e estimula as células sensoriais que formam o órgão espiral, de onde parte o nervo coclear. Quando giramos o corpo e paramos bruscamente, o líquido contido nessas estruturas continua girando e estimulando as células sensoriais. O cérebro recebe a informação de que ainda estamos girando, mas nossos olhos informam que paramos.

  C

  Os movimentos da cabeça promovem a movimentação do líquido presente entre as meninges, que são membranas que protegem o sistema nervoso central. Esse líquido se movimenta e estimula as células sensoriais que formam o encéfalo. Quando giramos o corpo e paramos bruscamente, o líquido contido entre essas membranas continua girando e estimulando as células sensoriais da superfície cerebral. O cérebro recebe a informação de que ainda estamos girando, mas nossos olhos informam que paramos.

  D

  Quando giramos, a captação de imagens em movimento sucede- se em velocidade maior que a capacidade de processamento dessas imagens pelo centro cerebral da visão; assim, quando paramos, o nosso cérebro continua processando as imagens que estão sendo transportadas pelos nervos ópticos, daí a sensação de tontura prolongar-se por alguns segundos. Para evitar essa sensação basta girarmos com os olhos fechados.

  E

  Os movimentos da cabeça promovem a movimentação do líquido presente no utrículo, no sáculo e nos canais semicirculares, estimulando as células sensoriais. Esse estímulo é captado e conduzido ao cérebro pelo nervo vestibular. Quando giramos o corpo e paramos bruscamente, o líquido contido nessas estruturas continua girando e estimulando as células sensoriais. O cérebro recebe da orelha interna a informação de que ainda estamos girando, mas nossos olhos informam que paramos.

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• 10FF2FBB-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a seqüência que estabelece a relação correta entre lobo hipofisário-hormônio-efeito.
  
  A - adenoipófise
  B - neuroipófise
  
  1 - oxitocina
  2 - prolactina
  3 - somatotropina
  4 - vasopressina (ADH)
  5 - adrenocorticotrópico (ACTH)
  
  I - atua sobre o córtex da adrenal e ajuda a regular o balanço hídrico.
  
  II - acelera as contrações uterinas no momento do parto.
  
  III - atua sobre as glândulas mamárias estimulando a produção de leite.
  
  IV - aumenta a permeabilidade das membranas dos túbulos renais à água, produzindo urina mais concentrada.
  
  V - atua sobre músculos, ossos e outros tecidos, promovendo o crescimento.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 10ff2fbb-6f

  A

  B-1-II ; A-2-III ; A-3-V ; B-4-IV ; A-5-I

  B

  B-2-II ; A-4-III ; A-1-V ; B-5-IV ; A-3-I

  C

  B-5-I ; A-4-III ; A-1-IV ; B-3-V ; A-2-II

  D

  A-1-I ; B-3-V ; A-3-IV ; B-4-II ; A-5-III

  E

  B-4-III ; A-2-II ; A-5-V ; B-5-I ; A-5-IV

  Responder
• 1004E08F-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  O reflexo patelar é um exemplo de ato reflexo, ou seja, de resposta do corpo humano a estímulos antes que o encéfalo tome consciência destes. Complete a descrição do reflexo patelar, de forma a torná-la coerente e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta de preenchimento.
  
  “Um leve toque no joelho faz a perna levantar, sem que tomemos consciência desse movimento. O toque estimula ________ de um ________, que transmite esse estímulo até a ________ da medula. Nessa região, o estímulo é transformado em ________, que é transmitida aos músculos através da ________ do mesmo nervo. Esse trajeto percorrido pelo impulso nervoso forma o ________”.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1004e08f-6f

  A

  fibras sensitivas, nervo espinhal, substância branca, ordem motora, fibra motora, ato reflexo.

  B

  fibras motoras, nervo misto, substância branca, ordem motora, fibra sensitiva, arco reflexo.

  C

  fibras sensitivas, nervo espinhal, substância cinzenta, ordem motora, fibra motora, arco reflexo.

  D

  fibras motoras, nervo motor, substância cinzenta, ordem motora, fibra sensitiva, ato reflexo.

  E

  fibras motoras, nervo motor, substância cinzenta, ordem motora, fibra sensitiva, arco reflexo.

  Responder
• 0EE68346-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o fragmento de texto abaixo, extraído do livro “Descobertas Acidentais em Ciências”, de Royston M. Roberts (Papirus, 1993) e analise as proposições a seguir.
  
  “Em 1889, em Estrasburgo, então Alemanha, enquanto estudavam a função do pâncreas na digestão, Joseph von Mering e Oscar Minkowski removeram o pâncreas de um cão. No dia seguinte, um assistente de laboratório chamou-lhes a atenção sobre o grande número de moscas voando ao redor da urina daquele cão. Curiosos sobre por que as moscas foram atraídas à urina, analisaram-na e observaram que esta apresentava excesso de açúcar”.
  
  I - O pâncreas é uma glândula mista, apresentando uma região endócrina, representada pelas ilhotas pancreáticas, que produzem hormônios relacionados ao metabolismo da glicose e uma região exócrina, cujas secreções formam o suco pancreático.
  
  II - O suco pancreático é composto pelas enzimas digestivas (amilases, proteases, lípases e maltases) e por bicarbonato.
  
  III - A redução da taxa de glicose no sangue estimula a liberação de glucagon pela porção endócrina do pâncreas, o que ocasiona a quebra de glicogênio no fígado e a liberação de glicose no sangue. Esse estímulo faz com que a secreção de glucagon diminua e a taxa de glicose retorne ao normal.
  
  IV - O aumento do nível de glicose no sangue estimula a liberação de insulina pelo pâncreas, tendo como resposta fisiológica o aumento do transporte de glicose para as células do corpo, nos hepatócitos e nas células musculares ocorre o armazenamento desta sob a forma de glicogênio, acarretando a redução do nível de glicose. Essa redução faz com que a liberação de insulina diminua e o nível de glicose retorne ao normal.
  
  V - O texto acima descreve um caso onde os cães submetidos à remoção cirúrgica do pâncreas são fenotipicamente diabéticos, mas não insulino-dependentes.
  
  Dentre as proposições acima, estão corretas as que compõem a alternativa:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0ee68346-6f

  A

  II, IV e V

  B

  I, III e V

  C

  I, IV e V

  D

  I, II e III

  E

  I, III e IV

  Responder
• 7333304E-6F

  Física

  CalorimetriaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões 34, 35 e 36 referem-se a atitudes de uma dona de casa em sua cozinha, quando desenlvolvia suas tarefas cotidianas.
  
  Por ter acabado o gás de cozinha, a dona de casa utilizou um aquecedor de 200W de potência para aquecer a água do café. Dispondo de 1 litro (1000 g) de água que se encontrava a 22°C, e supondo que apenas 80% dessa potência foi usada no aquecimento da água, qual a temperatura atingida pela água após um instante de 30 mim? (Adote 1cal = 4,0 J e calor especifico da água c = 1 cal/g°C)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7333304e-6f

  A

  60°C

  B

  313°C

  C

  30°C

  D

  94°C

  E

  72°C

  Responder
• 71980210-6F

  Física

  ReflexãoUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões 34, 35 e 36 referem-se a atitudes de uma dona de casa em sua cozinha, quando desenlvolvia suas tarefas cotidianas.
  
  Num dia de sol intenso, com o intuito de diminuir a intensidade da radiação solar que penetra em sua cozinha, através de uma porta de vidro transparente, a dona de casa decidiu abri-la. Com base nesta atitude, analise as seguintes proposições:
  
  I - Ela foi feliz com tal procedimento, porque a intensidade da radiação solar na cozinha diminuiu, já que os raios solares são concentrados na cozinha pela porta de vidro.
  
  II - Ela foi feliz com tal procedimento, porque a intensidade da radiação solar diminuiu devido à convecção solar provocada pela radiação.
  
  III - Ela não teve sucesso com este procedimento, pois ao abrir a porta de vidro, parte da luz solar que antes era refletida, agora não é mais, assim a intensidade da radiação solar no interior da cozinha aumentou.
  
  IV - Ela não teve sucesso, uma vez que a intensidade da radiação solar no interior de sua cozinha permanece constante.
  
  Das proposições acima apresentadas, está(ão) correta(s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 71980210-6f

  A

  Somente I

  B

  Somente III

  C

  Somente II

  D

  Somente IV

  E

  Somente I e II

  Responder
• 6FF698E6-6F

  Física

  Física Térmica - TermologiaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões 34, 35 e 36 referem-se a atitudes de uma dona de casa em sua cozinha, quando desenlvolvia suas tarefas cotidianas.
  
  Ao trabalhar com alguns utensílios quando preparava uma comida, a dona da casa questionou: “Estranho isso! Quando coloco minha mão direita nesta travessa de alumínio e a mão esquerda sobre estes panos secos, tenho sensações diferentes: a travessa está mais fria. Por que isso acontece, se tanto um como o outro estão sobre este balcão numa mesma temperatura?”
  
  A explicação para a curiosidade desta dona de casa é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6ff698e6-6f

  A

  A dona de casa jamais poderia estar espantada com esta situação, pois esta sensação só seria possivel se a travessa de alumínio estivesse em temperatura inferior à dos panos secos

  B

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, mas os últimos são melhores condutores de calor.

  C

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, mas a dona de casa estava em temperatura diferente de ambos.

  D

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, porém a travessa, por ser um bom isolante térmico, impede que o calor seja transmitido para o balcão.

  E

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, mas a travessa é melhor condutora de calor.

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• 6E5A4BE1-6F

  Física

  Estática e HidrostáticaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um motorista, ao dirigir-se ao posto de combustível para abastecer o seu carro com gasolina, determina: “Não encha muito pra o tanque não estourar”. Para ele, o tanque de combustível do carro não suporta a pressão exercida pela gasolina, caso esteja cheio. A atitude deste motorista despertou o interesse de um dos frentistas, em determinar a pressão exercida pela gasolina no fundo do tanque do carro. Para isso pesquisou e obteve as seguintes informações: massa específica da gasolina ρ = 0,70 g/cm³ , área da base do tanque A=8 x 10^-2 m² , a altura do tanque h = 0,5 m, e aceleração da gravidade g = 10 m/s² . Considerando que o tanque é um retângulo, o frentista conseguiu, através de seus estudos, calcular que a pressão exercida pela gasolina no fundo do tanque em N/m² é de:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6e5a4be1-6f

  A

  4,0 x 10³

  B

  2,8 x 10³

  C

  3,5 x 10³

  D

  3,5 x 10^-1

  E

  2,8 x 10^-1

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