Questões do ENEM 2009

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1.722 questões encontradas. Mostrando a página 71 de 87.

• E08D1318-59

  Literatura

  Escolas LiteráriasUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.
  
  O poema Cobra Norato, de Raul Bopp, representa o Primitivismo, uma corrente estética e ideológica do Modernismo brasileiro.
  
  Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma proposta dessa corrente.
  

  Escolha uma alternativa para a questão e08d1318-59

  A

  Abandonar o beletrismo herdado da condição colonial.

  B

  Compreender as razões da independência política brasileira.

  C

  Criar uma arte nova, que expressasse a nacionalidade.

  D

  Pesquisar as fontes míticas e lendárias da cultura do País.

  Responder
• DAE4F75A-59

  Português

  Interpretação de TextosUFMG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.
  
  Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica de Crônica da casa assassinada, de Lúcio Cardoso.
  

  Escolha uma alternativa para a questão dae4f75a-59

  A

  Desencontro entre a cronologia dos acontecimentos e a sucessão deles na narrativa.

  B

  Diversidade de perspectivas narrativas em decorrência da variedade de narradores.

  C

  Predomínio, no plano do enredo, de comportamentos determinados por paixões.

  D

  Submissão dos personagens do romance aos apelos da Igreja Católica Romana.

  Responder
• D91FCB1E-59

  Português

  Interpretação de TextosUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.
  
  
  
  
  Assinale a alternativa em que a função da(s) palavra(s) destacada(s) no trecho transcrito NÃO está corretamente explicitada entre colchetes.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d91fcb1e-59

  A

  Aquele gol que gostaríamos tanto de fazer, que nos sentimos maduros para fazer, mas que, diabolicamente, não se deixa fazer. (linhas 2-4) [INDICA UMA CONSEQUÊNCIA]

  B

  Então o gol independe de nossa vontade, formação e mestria? Receio que sim. (linhas 17-18) [INTRODUZ UMA CONCLUSÃO]

  C

  O muito papel que sujamos continua alvo, alheio às letras que nele se imprimem, pois aquela não era a combinação de letras que ele exigia de nós. (linhas 13-15) [APRESENTA UMA JUSTIFICATIVA]

  D

  Por que não há 11 Pelés em cada time? Ou 10, para dar uma chance ao time adversário. (linhas 27-28) [EXPRESSA UMA FINALIDADE]

  Responder
• D76CF227-59

  Português

  Interpretação de TextosUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.
  
  
  
  
  Assinale a alternativa em que o termo (ou expressão) destacado no trecho transcrito NÃO corresponde, quanto à signifcação, ao termo (ou expressão) entre colchetes.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d76cf227-59

  A

  Mas, se não valem exortações, apelos cabalísticos, bossas mágicas para que ele se manifeste... (linhas 18-20) [IMPROPÉRIOS]

  B

  O livro único, este não há condições, regras, receitas, códigos, cólicas que o façam existir [...] (linhas 8-9) [PERFEITO]

  C

  [...] quase que à revelia do instrumento humano usado para a revelação. (linhas 24-25) [SEM CONHECIMENTO]

  D

  [...] (sem pressa, até se permitindo o charme de retifcar para menos a contagem) [...] (linhas 29-30) [CORRIGIR]

  Responder
• D56F404C-59

  Português

  Interpretação de TextosUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.
  
  
  
  
  É CORRETO afrmar que, no primeiro parágrafo do texto, com a repetição da palavra “gol”, o autor
  

  Escolha uma alternativa para a questão d56f404c-59

  A

  classifica os diversos gols de Pelé e sua maneira inconfundível de fazê-los.

  B

  destaca a singularidade de Pelé, o que ultrapassa a idéia de quantifcar gols.

  C

  leva a crer que fazer mil gols é tão extraordinário quanto fazer um único gol.

  D

  mostra que Pelé fez diferentes tipos de gols, conforme as oportunidades.

  Responder
• D3AD041D-59

  Português

  Interpretação de TextosUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.
  
  
  
  
  “Romancistas que não capturam o romance, poetas de que o poema está-se rindo a distância, pensadores que palmilham o batido pensamento alheio, em vão circulamos na pista durante 50 anos.” (linhas 10-13)
  
  Considerando o contexto da crônica, é CORRETO afrmar que, nesse trecho, o autor
  

  Escolha uma alternativa para a questão d3ad041d-59

  A

  alude ao fato de os escritores fracassarem na tentativa de alcançar o livro único.

  B

  critica os escritores contemporâneos que se empenham em obter notoriedade.

  C

  desqualifca o esforço dos demais escritores para valorizar o trabalho do cronista.

  D

  destaca o trabalho repetitivo dos escritores, apesar de considerá-lo inútil.

  Responder
• D1FBA648-59

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question, from 33 to 40.
  
  
  
  
  
  
  Study this cartoon:
  
  
  
  We can infer that the cartoon above says that socialism
  

  Escolha uma alternativa para a questão d1fba648-59

  A

  interested few workers.

  B

  found hope in capitalism.

  C

  scared people in the US.

  D

  surprised most politicians.

  Responder
• D034DA63-59

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question, from 33 to 40.
  
  
  
  
  
  
  We can say that the author of the text thinks that religion
  

  Escolha uma alternativa para a questão d034da63-59

  A

  can be seen as sub-culture.

  B

  is a radical way of living.

  C

  allows for utopian ideals.

  D

  induces civic engagement.

  Responder
• CE6CD10F-59

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question, from 33 to 40.
  
  
  
  
  
  
  Communism (line 19) and managerialism (line 20) are mentioned in the text as systems that
  

  Escolha uma alternativa para a questão ce6cd10f-59

  A

  are considered unwanted utopias nowadays

  B

  could have been alternatives to capitalism

  C

  managed to supersede globalized capitalism.

  D

  were commonly considered the golden ages.

  Responder
• CCA30CE4-59

  Inglês

  Sinônimos | SynonymsUFMG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question, from 33 to 40.
  
  
  
  
  
  
  The word disembodied (line 15) can be best understood as
  

  Escolha uma alternativa para a questão cca30ce4-59

  A

  foreign.

  B

  marketed.

  C

  nearby.

  D

  vague.

  Responder
• CAB01EF4-59

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question, from 33 to 40.
  
  
  
  
  
  
  Braudel suggests that capitalism is
  

  Escolha uma alternativa para a questão cab01ef4-59

  A

  mostly defned by agriculture.

  B

  moving towards immateriality.

  C

  oriented towards local fnance.

  D

  related to specialized industry.

  Responder
• C8E35623-59

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMG · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question, from 33 to 40.
  
  
  
  
  
  
  According to the text, market economy, trade and capital (1st paragraph) are
  

  Escolha uma alternativa para a questão c8e35623-59

  A

  alternatives to ancient policies

  B

  byproducts of new capitalism.

  C

  insuffcient to defne capitalism.

  D

  theories of economic systems.

  Responder
• C711DE3F-59

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question, from 33 to 40.
  
  
  
  
  
  
  The best topic for the frst paragraph is that
  

  Escolha uma alternativa para a questão c711de3f-59

  A

  capitalism includes market economy.

  B

  it is not very easy to defne capitalism.

  C

  the elements in capitalism are traditional.

  D

  we cannot tell the future of capitalism.

  Responder
• C32AB43D-59

  História

  História GeralUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sob pressão do cartel de produtores de petróleo, a OPEP, o preço do produto, então baixo e, em termos reais, caindo desde a guerra, mais ou menos quadruplicou em 1973 [...] Na verdade, a gama real de futuações foi ainda mais sensacional: em 1970 o petróleo era vendido a um preço médio de 2,53 dólares o barril, mas no fm da década de 1980 o barril valia 41 dólares.
  HOBSBAWM, Eric J. A era dos extremos. O breve século XX: 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 459.
  
  Considerando-se a chamada Crise do Petróleo de 1973 e seus impactos, é INCORRETO afrmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão c32ab43d-59

  A

  a origem da crise foi o embargo da OPEP à exportação de petróleo, cuja intenção era a de pressionar pela desocupação do Canal de Suez.

  B

  essa crise é um dos fatores que explicam a recessão econômica e o aumento do desemprego nos países centrais, em meados da década de 1970.

  C

  o incremento nos preços gerou o enriquecimento súbito dos exportadores árabes e o excesso de recursos nas mãos desse grupo resultou no fenômeno dos petrodólares.

  D

  os países prejudicados pela encarecimento do petróleo responderam com várias medidas, que abrangeram do racionamento de combustíveis à pesquisa de fontes energéticas alternativas.

  Responder
• C13163D1-59

  História

  História GeralUFMG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em meados dos anos 1950, iniciou-se, nos Estados Unidos, um vigoroso movimento pelos direitos civis dos negros, liderado, entre outros, pelo pastor Martin Luther King.
  
  Considerando-se esse movimento, é INCORRETO afrmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão c13163d1-59

  A

  a fundação da Conferência da Liderança Cristã no Sul, uma organização de igrejas e sacerdotes negros de que participou Luther King, objetivava acabar, mediante manifestações pacífcas, com as leis de segregação.

  B

  a passeata de Washington, quando King proferiu seu famoso discurso “I have a dream”, contribuiu para que a luta dos negros norte-americanos passasse a ter projeção internacional e ganhasse força no País.

  C

  o método defendido por Luther King para combater o racismo e a violência contra os negros se baseava na desobediência civil, isto é, defendia a desobediência às proibições e limitações legais a que eram submetidos.

  D

  o primeiro ganho político dos negros, imediatamente após a passeata de Washington, foi o direito ao voto sem restrições à escolaridade, o que tornou cidadãos todos os negros norte-americanos.

  Responder
• BF41A5A1-59

  História

  Era Vargas – 1930-1954UFMG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia estes versos:
  
  Mataram-nos à traição quando dormiam,
  E foram companheiros que os mataram
  Não foi a guerra, foi o crime que os matou
  Dormiam no quartel, de madrugada,
  Mas a seu lado,
  Em sinistra vigília,
  Companheiros sem alma conspiravam,
  Sem alma porque a tinham vendido
  Ao estrangeiro de vestes vermelhas....
  Eram os flhos malditos de Caim.
  
  MAUL, Carlos. “Toque de Silêncio” .
  
  É CORRETO afrmar que, nesses versos, o autor faz referência
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão bf41a5a1-59

  A

  à insurreição de novembro de 1935.

  B

  à Revolução Constitucionalista de 1932.

  C

  à Revolução de Outubro de 1930.

  D

  ao golpe civil-militar de 1964.

  Responder
• BB81B5F3-59

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889UFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise estas duas imagens:
  
  
  
  Relacionando-se essas imagens à crise da ordem imperial brasileira, é CORRETO afrmar que elas expressam
  

  Escolha uma alternativa para a questão bb81b5f3-59

  A

  a força dos ideais contrários à abolição da escravidão e à república, que retardou a crise da ordem imperial brasileira após a Guerra do Paraguai.

  B

  a fusão dos ideais monárquicos e republicanos, o que ajudou a acelerar a abolição da escravidão no fnal do século XIX.

  C

  o militarismo predominante no Império do Brasil, indicado pela presença marcante dos militares ? inclusive o próprio Imperador ? no poder.

  D

  os efeitos da Guerra do Paraguai sobre a ordem imperial e a crescente infuência do republicanismo no cenário político brasileiro.

  Responder
• B9C40C2B-59

  História

  História do BrasilUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  O século XVIII foi palco de uma série de movimentos e sedições, nos quais, em diferentes graus e a partir de diferentes estratégias, os vassalos da América Portuguesa procuraram redefnir o formato de suas relações com a Coroa Portuguesa.
  
  Considerando-se esse contexto, é CORRETO afrmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão b9c40c2b-59

  A

  a revolta de Filipe dos Santos, em Minas Gerais, na primeira metade desse século, reforçou os mecanismos de controle sobre os vassalos.

  B

  a revolta do Vintém e a do Quebra-quilos, na segunda metade desse século, ao desafarem a Coroa, colocaram em crise a sede do Vice-Reinado.

  C

  a revolta dos Távora procurou estabelecer novos limites par

  D

  os confitos entre paulistas e emboabas, nas Minas Gerais, levaram à instalação das casas de fundição nessa Capitania.

  Responder
• B7E35936-59

  História

  História GeralUFMG · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando-se as características do Antigo Regime, é INCORRETO afrmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão b7e35936-59

  A

  a economia foi fortemente marcada pela atividade comercial, regida por concepções e práticas denominadas Mercantilismo.

  B

  a expansão comercial associada à expansão marítima provocou forte migração e consequente despovoamento das cidades europeias.

  C

  a organização política predominante era fundamentada no Absolutismo monárquico e se legitimou pela teoria do Direito Divino dos Reis.

  D

  o processo de ocupação e colonização de territórios além-mar ajudou a expandir a cultura e os valores da Europa.

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• B5F98938-59

  História

  História do BrasilUFMG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia este trecho do documento:
  
  Eu el-rei faço saber a vós [...] fdalgo de minha casa que vendo eu quanto serviço de Deus e meu é conservar e enobrecer as capitanias e povoações das terras do Brasil e dar ordem e maneira com que melhor e seguramente se possam ir povoando para exaltamento da nossa santa fé e proveito de meus reinos e senhorios e dos naturais deles ordenei ora de mandar nas ditas terras fazer uma fortaleza e povoação grande e forte em um lugar conveniente para daí se dar favor e ajuda às outras povoações e se ministrar justiça e prover nas coisas que cumprirem a meus serviços e aos negócios de minha fazenda e a bem das partes [...]
  
  É CORRETO afrmar que, nesse trecho de documento, se faz referência
  

  Escolha uma alternativa para a questão b5f98938-59

  A

  à criação do Governo Geral, com sede na Bahia.

  B

  à implantação do Vice-Reinado no Rio de Janeiro.

  C

  à implementação da Capitania-sede em São Vicente.

  D

  ao estabelecimento de Capitanias Hereditárias, no nordeste.

  Responder