Questões do ENEM 2010

Questões aplicadas na prova de 2010, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

Resultados

1.258 questões encontradas. Mostrando a página 42 de 63.

  • 05B21642-8D

    Química

    Equilíbrio Químico
    UNESP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Instrução: Leia o texto para responder a questão.

                                                  Não basta matar a sede. Tem de ter grife.

    Existem cerca de 3 mil marcas de água no mundo, mas só um punhado delas faz parte do clube das águas de grife, cujo status equivale ao de vinhos renomados. Para ser uma água de grife, além do marketing, pesam fatores como tradição e qualidade. E qualidade, nesse caso, está ligada à composição. O nível de CO2 determina o quanto a água é gaseificada. O pH também conta: as alcalinas são adocicadas, as ácidas puxam para o amargo. Outro fator é o índice de minerais: águas com baixo índice de minerais são mais neutras e leves. Águas mais encorpadas têm índice de minerais mais altos.

                                                                                                                              (O Estado de S.Paulo, 22.03.2010. Adaptado.)
    A classificação de águas como leves e encorpadas, com base no índice de minerais nela encontrados, é:
    Escolha uma alternativa para a questão 05b21642-8d
  • 05AC432B-8D

    Biologia

    A química da vida
    UNESP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Durante a aula, a professora apresentou aos alunos uma receita de bolo, e pediu-lhes que trouxessem os ingredientes para a aula seguinte, mas que seguissem à risca suas instruções. Se todos acertassem a tarefa, o bolo seria assado no refeitório da escola.

                                     Bolo de frutas secas e pinhões
                                       
                                         1 kg de farinha de trigo.
                                         100g de fermento biológico.
                                         200g de manteiga.
                                         200g de açúcar.
                                         15g de mel.
                                         8 gemas.
                                         10g de sal.
                                         200g de frutas cristalizadas.
                                         200g de uvas-passas.
                                         200g de castanhas-de-caju.
                                         200g de pinhões cozidos.
                                         3 copos de leite.
                                         1 pitada de canela em pó.

    A Maria, pediu que trouxesse ingredientes de origem mineral, e ela trouxe o sal e a canela.

    A João, pediu que trouxesse produtos produzidos por gimnospermas e angiospermas, e ele trouxe a farinha de trigo, as frutas cristalizadas e as uvas-passas.

    A Pedro, pediu que trouxesse dois produtos de origem animal, e ele trouxe os ovos e o fermento biológico.

    A Mariana, pediu que trouxesse produtos derivados de outras partes do vegetal, que não o fruto, e ela trouxe o açúcar, as castanhas-de-caju e os pinhões.

    A Felipe, pediu que trouxesse produtos naturais e livres de colesterol, e ele trouxe o mel, o leite e a manteiga.
    Pode-se dizer que:
    Escolha uma alternativa para a questão 05ac432b-8d
  • 05A6F7F9-8D

    Biologia

    Evolução humana
    UNESP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Há cerca de 40.000 anos, duas espécies do gênero Homo conviveram na área que hoje corresponde à Europa: H. sapiens e H. neanderthalensis. Há cerca de 30.000 anos, os neandertais se extinguiram, e tornamo-nos a única espécie do gênero.
    No início de 2010, pesquisadores alemães anunciaram que, a partir de DNA extraído de ossos fossilizados, foi possível sequenciar cerca de 60% do genoma do neandertal. Ao comparar essas sequências com as sequências de populações modernas do H. sapiens, os pesquisadores concluíram que de 1 a 4% do genoma dos europeus e asiáticos é constituído por DNA de neandertais. Contudo, no genoma de populações africanas não há traços de DNA neandertal.

    Isto significa que:
    Escolha uma alternativa para a questão 05a6f7f9-8d
  • 05A117BA-8D

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    UNESP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
                                                                   Eu e meus dois papais

    No futuro, quando alguém fizer aquele velho comentário sobre crianças fofinhas: “Nossa, é a cara do pai!”, será preciso perguntar: “Do pai número um ou do número dois?”. A ideia parece absurda, mas, em princípio, não tem nada de impossível. A descoberta de que qualquer célula do nosso corpo tem potencial para retornar a um estado primitivo e versátil pode significar que homens são capazes de produzir óvulos, e mulheres têm chance de gerar espermatozoides.
    Tudo graças às células iPS (sigla inglesa de “células-tronco pluripotentes induzidas”), cujas capacidades “miraculosas” estão começando a ser estudadas. Elas são funcionalmente idênticas às células-tronco embrionárias, que conseguem dar origem a todos os tecidos do corpo. Em laboratório, as células iPS são revertidas ao estado embrionário por meio de manipulação genética.
                                                                                                                                                        (Revista Galileu, maio 2009.)
    Na reportagem, cientistas acenaram com a possibilidade de uma criança ser gerada com o material genético de dois pais, necessitando de uma mulher apenas para a “barriga de aluguel”. Um dos pais doaria o espermatozoide e o outro uma amostra de células da pele que, revertidas ao estado iPS, dariam origem à um ovócito pronto para ser fecundado in vitro.

    Isto ocorrendo, a criança:
    Escolha uma alternativa para a questão 05a117ba-8d
  • 059B7EA3-8D

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    UNESP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    O gráfico apresenta a variação do teor de oxigênio da água de um lago ao longo de três dias.

    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2010 

    (Proposta Curricular do Estado de São Paulo, São Paulo Faz Escola, Biologia, Caderno do Aluno, 1.ª série vol.1, 2009.)

    Pode-se afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 059b7ea3-8d
  • 0595BD84-8D

    Biologia

    Estrutura e fisiologia da Membrana Plasmática
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Três amostras de hemácias, A, B e C, foram isoladas do sangue de uma mesma pessoa e colocadas em soluções com diferentes concentrações de sal. A figura apresenta as hemácias vistas ao microscópio quando colocadas nas diferentes soluções. Na linha inferior, representação esquemática das células da linha superior. As setas indicam a movimentação de água através da membrana.

                             Imagem da questão de Biologia, da prova de 2010 

    (Proposta Curricular do Estado de São Paulo, São Paulo Faz Escola, Biologia, Caderno do Aluno, 2ª série vol.1, 2009.)     
    Pode-se afirmar que, depois de realizado o experimento,
    Escolha uma alternativa para a questão 0595bd84-8d
  • 058F87CE-8D

    Biologia

    Moléculas, células e tecidos
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Ao fazer uma limpeza no armário do banheiro, Manuela encontrou três pomadas, I, II e III, que, por indicação médica, havia usado em diferentes situações:

    a. para controlar o herpes labial;
    b. para tratar de uma dermatite de contato;
    c. para debelar uma micose nos pés.

    Manuela não se lembrava qual pomada foi usada para qual situação, mas ao consultar as bulas verificou que o princípio ativo da pomada I liga-se a um componente da membrana celular do micro-organismo, alterando a permeabilidade da membrana; o componente ativo da pomada II estimula a síntese de enzimas que inibem a migração de leucócitos para a área afetada; o princípio ativo da pomada III inibe a replicação do DNA do micro-organismo no local onde a pomada foi aplicada.
    Pode-se dizer que para as situações a, b e c Manuela usou, respectivamente, as pomadas:
    Escolha uma alternativa para a questão 058f87ce-8d
  • 058A8EC0-8D

    Biologia

    Principais doenças endêmicas no Brasil
    UNESP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
                                         Municípios do Nordeste atingidos pelas chuvas sofrem com doenças

    O fim das enchentes não significa que o perigo acabou.
    Cresce o risco de proliferação de doenças nos 95 municípios alagoanos e pernambucanos afetados pelos temporais. Em alguns municípios a rede de abastecimento de água foi destruída. O contato direto da população com a água e a lama deixa os sanitaristas preocupados.

                                                                                                                                (www.globo.com/jornalnacional. Adaptado.)
    Na situação colocada, dentre as doenças que mais imediatamente preocupam os sanitaristas, pode-se citar:
    Escolha uma alternativa para a questão 058a8ec0-8d
  • 058600C1-8D

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Tudo começa com os cupins alados, conhecidos como aleluias ou siriris. Você já deve ter visto uma revoada deles na primavera. São atraídos por luz e calor, e quando caem no solo perdem suas asas. Machos e fêmeas se encontram formando casais e partem em busca de um local onde vão construir os ninhos. São os reis e as rainhas. Dos ovos nascem as ninfas, que se diferenciam em soldados e operários. Estes últimos alimentam toda a população, passando a comida de boca em boca. Mas, como o alimento não é digerido, dependem de protozoários intestinais que transformam a celulose em glicose, para dela obterem a energia. 
    Mas do que se alimentam? Do tronco da árvore de seu jardim, ou da madeira dos móveis e portas da sua casa. 
    Segundo os especialistas, existem dois tipos de residência: as que têm cupim e as que ainda terão.

                                                                (Texto extraído de um panfleto publicitário de uma empresa dedetizadora. Adaptado.)
    No texto, além da relação que os cupins estabelecem com os seres humanos, podem ser identificadas três outras relações ecológicas. A sequência em que aparecem no texto é:
    Escolha uma alternativa para a questão 058600c1-8d
  • 11230260-36

    Física

    Física Atômica e Nuclear
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Em desintegrações radioativas, várias grandezas físicas são conservadas. Na situação representada na figura, temos um núcleo de Tório (228Th), inicialmente em repouso, decaindo em núcleo de Rádio (224Ra) e emitindo uma partícula α. Na desintegração, a partícula α é emitida com uma energia cinética de aproximadamente 8,4 × 10–13 J. Qual é a energia cinética aproximada do núcleo do Rádio?


    Imagem da questão de Física, da prova de 2010

    Escolha uma alternativa para a questão 11230260-36
  • 11170453-36

    Física

    Ondas e Propriedades Ondulatórias
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Nos últimos meses assistimos aos danos causados por terremotos. O epicentro de um terremoto é fonte de ondas mecânicas tridimensionais que se propagam sob a superfície terrestre. Essas ondas são de dois tipos: longitudinais e transversais. As ondas longitudinais viajam mais rápido que as transversais e, por atingirem as estações sismográficas primeiro, são também chamadas de ondas primárias (ondas P); as transversais são chamadas de ondas secundárias (ondas S). A distância entre a estação sismográfica e o epicentro do terremoto pode ser determinada pelo registro, no sismógrafo, do intervalo de tempo decorrido entre a chegada da onda P e a chegada da onda S.

    Considere uma situação hipotética, extremamente simplificada, na qual, do epicentro de um terremoto na Terra são enviadas duas ondas, uma transversal que viaja com uma velocidade de, aproximadamente 4,0 km/s, e outra longitudinal, que viaja a uma velocidade de, aproximadamente 6,0 km/s. Supondo que a estação sismográfica mais próxima do epicentro esteja situada a 1200 km deste, qual a diferença de tempo transcorrido entre a chegada das duas ondas no sismógrafo?

    Escolha uma alternativa para a questão 11170453-36
  • 110FCC7F-36

    Física

    Dilatações
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Nos últimos anos temos sido alertados sobre o aquecimento global. Estima-se que, mantendo-se as atuais taxas de aquecimento do planeta, haverá uma elevação do nível do mar causada, inclusive, pela expansão térmica, causando inundação em algumas regiões costeiras. Supondo, hipoteticamente, os oceanos como sistemas fechados e considerando que o coeficiente de dilatação volumétrica da água é aproximadamente 2 × 10–4 ºC–1 e que a profundidade média dos oceanos é de 4 km, um aquecimento global de 1 ºC elevaria o nível do mar, devido à expansão térmica, em, aproximadamente,
    Escolha uma alternativa para a questão 110fcc7f-36
  • 110A45AF-36

    Física

    Estática e Hidrostática
    UNESP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    As barragens em represas são projetadas para suportar grandes massas de água. Na situação representada na figura, temos uma barragem de largura 40 m, retendo uma massa de água de 30 m de profundidade. Conhecendo-se o comportamento da pressão com a altura da coluna de um fluido e levando-se em conta que a pressão atmosférica age dos dois lados da barragem, é possível determinar a força horizontal da água da represa sobre a barragem.


    Imagem da questão de Física, da prova de 2010


    Considere a pressão atmosférica como 1 atm ≅ 1,0 × 105 Pa, a densidade da água ρágua = 1,0 × 103 kg/m3 e a aceleração da gravidade g ≅ 10 m/s2 . Qual das alternativas melhor representa a variação da pressão com a altura h da água em relação à superfície, e a força horizontal exercida por essa massa de água sobre a barragem?

    Escolha uma alternativa para a questão 110a45af-36
  • 10E33865-36

    Química

    Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Tudo com o que sonham os torcedores dos países participantes da Copa do Mundo de Futebol deste ano é que essa cena, representada na figura I, se repita inúmeras vezes. Na rede do adversário, é claro.

    O carbono apresenta a propriedade de formar mais do que uma substância simples. Uma dessas substâncias apresenta estrutura em camadas, cada uma delas constituída de hexágonos (figura II), com geometria semelhante à da rede de futebol. Uma outra substância se apresenta como uma estrutura fechada (figura III), na qual os átomos de carbono estão arranjados com geometria semelhante aos gomos de uma bola de futebol.


    Figura I

    Bola na rede: é gol!

    Imagem da questão de Química, da prova de 2010


    Figura II

    Figura representando um plano de átomos (parte da estrutura) da substância com distribuição geométrica semelhante à da rede.


    Imagem da questão de Química, da prova de 2010


    Figura III

    Figura representando a estrutura da substância com distribuição geométrica semelhante à da bola de futebol.


    Imagem da questão de Química, da prova de 2010


    A propriedade à qual se refere o texto e as formas descritas para o carbono são denominadas, respectivamente, de:

    Escolha uma alternativa para a questão 10e33865-36
  • 10DD567F-36

    Química

    Energias Químicas no Cotidiano
    UNESP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    A queima de combustíveis fósseis é uma fonte de dióxido de enxofre atmosférico, assim como as erupções vulcânicas, como a que ocorreu recentemente na Islândia.

    Considere ainda o equilíbrio químico, representado pela equação, que ocorre na água de uma piscina, na qual se utiliza hipoclorito em seu tratamento:


    Cl2(g) + 2OH(aq) ↔ ClO (aq) + Cl(aq) + H2O(l)


    Analise as seguintes afirmações:


    I. A queima dos combustíveis carvão mineral, petróleo e álcool de cana-de-açúcar é responsável pela maioria das emissões de SO2 no planeta.


    II. Acredita-se que a presença na estratosfera de partículas muito finas formadas a partir do SO2 contribua para o resfriamento da Terra, por bloquear parte da radiação solar.


    III. A alteração do pH da chuva pode resultar na formação de um gás sufocante em piscinas localizadas em regiões altamente poluídas pelas emissões de SO2 .


    São corretas as afirmações:



    Escolha uma alternativa para a questão 10dd567f-36
  • 10D8965E-36

    Química

    Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    A cal, muito utilizada na construção civil, é obtida na indústria a partir da reação de decomposição do calcário, representada pela equação:


    CaCO3(s) Imagem da questão de Química, da prova de 2010 CaO(s) + CO2(g)


    A fonte de calor para essa decomposição pode ser o gás natural,cuja reação de combustão é representada por:


    CH4(g) + 2O2(g) → 2H2O(l) + CO2(g)


    Considerando as massas molares:


    H = 1,0 g·mol–1 , C = 12,0 g·mol–1 ,

    O = 16,0 g·mol–1 , Ca = 40,0 g·mol–1 ,


    a massa de gás carbônico lançada na atmosfera quando são produzidos 560 kg de cal, a partir da decomposição térmica do calcário, utilizando o gás natural como fonte de energia, é:

    Escolha uma alternativa para a questão 10d8965e-36
  • 10CF40F5-36

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Paula não toma qualquer contraceptivo e tem um ciclo menstrual regular de 28 dias exatos. Sua última menstruação foi no dia 23 de junho. No dia 06 de julho, Paula manteve uma relação sexual sem o uso de preservativos. No dia 24 de julho, Paula realizou um exame de urina para verificar se havia engravidado.


    Em função do ocorrido, pode-se dizer que, no dia 06 de julho, Paula

    Escolha uma alternativa para a questão 10cf40f5-36
  • 10C962F3-36

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Observe a tirinha, que alude à gripe Influenza A (H1N1).


    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2010

    (Jornal Unesp, n.º 246, julho 2009. Adaptado.)


    Na tirinha, o personagem afirma que os vírus podem ser de DNA ou RNA e que estes não têm vida própria fora das células. Esta última afirmação se justifica, pois os vírus de

    Escolha uma alternativa para a questão 10c962f3-36
  • 10C495D8-36

    Biologia

    Gimnospermas e Angiospermas
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    O vento soprava fraco, dobrando levemente as hastes de uma planta dominante, que mal superava a altura do tornozelo, mas nem sempre era assim. Na maior parte das vezes o deslocamento de ar era intenso e se transformava num jato de uivos poderosos, durante as tempestades de verão. ...Açoitadas pelo deslocamento de ar, as hastes se dobravam e se agitavam para liberar o conteúdo das copas, arredondadas como antigas lâmpadas incandescentes. Então as sementes partiam. Cada uma pousaria num ponto distinto, determinadas a perpetuar a espécie, adaptando-se com a disposição de migrantes que desembarcam numa terra estranha. O futuro está ali, não lá, de onde partiram.


    (Ulisses Capozzoli. Memória da Terra. Scientific American Brasil,

    janeiro 2010. Adaptado.)


    O texto retrata uma cena na Terra há alguns milhões de anos.


    Pode-se dizer que o texto tem por protagonista as_____________ e descreve um processo que lhes permitiu_________ .


    Os espaços em branco poderiam ser corretamente preenchidos por

    Escolha uma alternativa para a questão 10c495d8-36
  • 10BF2304-36

    Biologia

    Evolução biológica
    UNESP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Cogumelos iluminam a floresta, é o título da reportagem de capa da Revista Pesquisa Fapesp de fevereiro de 2010. Na reportagem, os pesquisadores descrevem algumas espécies de fungos bioluminescentes encontrados no Brasil.

    Antes de entregar a revista para que os alunos lessem a reportagem, a professora de biologia pediu-lhes que apresentassem hipóteses sobre o desenvolvimento da bioluminescência na evolução desses fungos.


    Foram apresentadas três hipóteses:


    I. A bioluminescência, resultante de reações de oxirredução que consomem oxigênio, poderia desempenhar um papel antioxidante que protegeria os fungos bioluminescentes de radicais livres produzidos por seu metabolismo.


    II. A bioluminescência poderia servir como um sinalizador de perigo, similar ao existente em algumas espécies de insetos, o qual alertaria os eventuais predadores tratar-se de um fungo venenoso.


    III. A bioluminescência teria se desenvolvido para promover a iluminação da floresta, favorecendo inúmeras espécies de hábitos noturnos, como algumas aves e mamíferos, que dependem da luz para suas atividades.


    Pode-se afirmar que, do ponto de vista evolutivo, são plausíveis as hipóteses:

    Escolha uma alternativa para a questão 10bf2304-36