Questões do ENEM 2010

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4.416 questões encontradas. Mostrando a página 165 de 221.

• 2DE9504B-48

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosUNICAMP · 2010Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Referindo-se à expansão marítima dos séculos XV e XVI, o poeta português Fernando Pessoa escreveu, em 1922, no poema “Padrão”:
  
  
  
  Nestes versos identificamos uma comparação entre dois processos históricos. É válido afirmar que o poema compara
  

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  A

  o sistema de colonização da Idade Moderna aos sistemas de colonização da Antiguidade Clássica: a navegação oceânica tornou possível aos portugueses o tráfico de escravos para suas colônias, enquanto gregos e romanos utilizavam servos presos à terra.

  B

  o alcance da expansão marítima portuguesa da Idade Moderna aos processos de colonização da Antiguidade Clássica: enquanto o domínio grego e romano se limitava ao mar Mediterrâneo, o domínio português expandiu-se pelos oceanos Atlântico e Índico.

  C

  a localização geográfica das possessões coloniais dos impérios antigos e modernos: as cidades-estado gregas e depois o Império Romano se limitaram a expandir seus domínios pela Europa, ao passo que Portugal fundou colônias na costa do norte da África.

  D

  a duração dos impérios antigos e modernos: enquanto o domínio de gregos e romanos sobre os mares teve um fim com as guerras do Peloponeso e Púnicas, respectivamente, Portugal figurou como a maior potência marítima até a independência de suas colônias.

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• 2CA1F255-48

  História

  História GeralUNICAMP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  No quadro acima, observa-se a organização espacial do trabalho agrícola típica do período medieval. A partir dele, podemos afirmar que
  

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  A

  os camponeses estão distantes do castelo porque já abandonavam o domínio senhorial, num momento em que práticas de conservação do solo, como a rotação de culturas, e a invenção de novos instrumentos, como o arado, aumentavam a produção agrícola.

  B

  os camponeses utilizavam, então, práticas de plantio direto, o que permitia a melhor conservação do solo e a fertilidade das terras que pertenciam a um senhor feudal, como sugere o castelo fortificado que domina a paisagem ao fundo do quadro.

  C

  um castelo fortificado domina a paisagem, ao fundo, pois os camponeses trabalhavam no domínio de um senhor; pode- se ver também que utilizavam práticas de rotação de culturas, visando à conservação do solo e à manutenção da fertilidade das terras.

  D

  A cena retrata um momento de mudança técnica e social: desenvolviam-se novos instrumentos agrícolas, como o arado, e o uso de práticas de plantio direto, o que levava ao aumento da produção, permitindo que os camponeses abandonassem o domínio senhorial.

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• 23AEEC55-48

  Matemática

  Aritmética e ProblemasUNICAMP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  O sangue humano costuma ser classificado em diversos grupos, sendo os sistemas ABO e Rh os métodos mais comuns de classificação. A primeira tabela abaixo fornece o percentual da população brasileira com cada combinação de tipo sanguíneo e fator Rh. Já a segunda tabela indica o tipo de aglutinina e de aglutinogênio presentes em cada grupo sanguíneo.
  
  
  
  Em um teste sanguíneo realizado no Brasil, detectou-se, no sangue de um indivíduo, a presença de aglutinogênio A. Nesse caso, a probabilidade de que o indivíduo tenha sangue A+ é de cerca de
  

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  A

  76%.

  B

  34%.

  C

  81%.

  D

  39%.

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• 2128F977-48

  Matemática

  Análise de Tabelas e GráficosUNICAMP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere três modelos de televisores de tela plana, cujas dimensões aproximadas são fornecidas na tabela abaixo, acompanhadas dos preços dos aparelhos.
  
  
  
  Com base na tabela, pode-se afirmar que o preço por unidade de área da tela
  

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  A

  aumenta à medida que as dimensões dos aparelhos aumentam.

  B

  permanece constante do primeiro para o segundo modelo, e aumenta do segundo para o terceiro.

  C

  aumenta do primeiro para o segundo modelo, e permanece constante do segundo para o terceiro.

  D

  permanece constante.

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• 1FDE7960-48

  Matemática

  EstatísticaUNICAMP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Recentemente, um órgão governamental de pesquisa divulgou que, entre 2006 e 2009, cerca de 5,2 milhões de brasileiros saíram da condição de indigência. Nesse mesmo período, 8,2 milhões de brasileiros deixaram a condição de pobreza. Observe que a faixa de pobreza inclui os indigentes. O gráfico abaixo mostra os percentuais da população brasileira enquadrados nessas duas categorias, em 2006 e 2009.
  
  
  Após determinar a população brasileira em 2006 e em 2009, resolvendo um sistema linear, verifica-se que
  

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  A

  o número de brasileiros indigentes passou de 19,0 milhões, em 2006, para 13,3 milhões, em 2009.

  B

  12,9 milhões de brasileiros eram indigentes em 2009.

  C

  18,5 milhões de brasileiros eram indigentes em 2006.

  D

  entre 2006 e 2009, o total de brasileiros incluídos nas faixas de pobreza e de indigência passou de 36% para 28% da população.

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• 1C0F8CFB-48

  Física

  EletricidadeUNICAMP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  No ar, a ruptura dielétrica ocorre para campos elétricos a partir de . Suponha que ocorra uma descarga elétrica entre a fita e o rolo para uma diferença de potencial . Nessa situação, pode-se afirmar que a distância máxima entre a fita e o rolo vale

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  A

  3 mm.

  B

  27 mm.

  C

  2 mm.

  D

  37 nm.

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• 19857D4D-48

  Física

  CalorimetriaUNICAMP · 2010Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Considere que o calor específico de um material presente nas cinzas seja . Supondo que esse material entra na turbina a a energia cedida a uma massa do material para que ele atinja uma temperatura de 880 ⁰C é igual a
  

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  A

  220 J.

  B

  1000 J.

  C

  4600 J.

  D

  3600 J.

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• 18256C3C-48

  Física

  CalorimetriaUNICAMP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Uma erupção vulcânica pode ser entendida como resultante da ascensão do magma que contém gases dissolvidos, a pressões e temperaturas elevadas. Esta mistura apresenta aspectos diferentes ao longo do percurso, podendo ser esquematicamente representada pela figura abaixo, onde a coloração escura indica o magma e os discos de coloração clara indicam o gás. Segundo essa figura, pode-se depreender que
  
  

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  A

  as explosões nas erupções vulcânicas se devem, na realidade, à expansão de bolhas de gás.

  B

  a expansão dos gases próximos à superfície se deve à diminuição da temperatura do magma.

  C

  a ascensão do magma é facilitada pelo aumento da pressão sobre o gás, o que dificulta a expansão das bolhas.

  D

  a densidade aparente do magma próximo à cratera do vulcão é maior que nas regiões mais profundas do vulcão, o que facilita sua subida.

  
  
  
  

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• 16DA3BE0-48

  Física

  Conteúdos BásicosUNICAMP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  Para trocar os pneus de um carro, é preciso ficar atento ao código de três números que eles têm gravado na lateral. O primeiro desses números fornece a largura (L) do pneu, em milímetros. O segundo corresponde à razão entre a altura (H) e a largura (L) do pneu, multiplicada por 100. Já o terceiro indica o diâmetro interno (A) do pneu, em polegadas. A figura abaixo mostra um corte vertical de uma roda, para que seja possível a identificação de suas dimensões principais.
  
  
  
  Suponha que os pneus de um carro têm o código 195/60R15. Sabendo que uma polegada corresponde a 25,4 mm, pode-se concluir que o diâmetro externo (D) desses pneus mede
  

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  A

  1031 mm.

  B

  498 mm.

  C

  615 mm.

  D

  249 mm.

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• 1069D4B1-48

  Química

  Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio AmbienteUNICAMP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Brasil é um país privilegiado no que diz respeito ao estoque de água doce. Estima-se em 1.400.000 km³ o volume total de água na Terra, sendo cerca de 35.000 km³ de água doce. Desses 35.000 km³ , o Brasil possui 12%. Em alguns países, no entanto, a água doce tem que ser obtida pelo uso de metodologias complexas e caras. Uma proposta recente sugere a utilização de energia geotérmica (fluido geotérmico) para a obtenção de água dessalinizada a partir da água salgada. O esquema abaixo, em que as setas indicam o sentido dos fluxos, resume a metodologia a ser empregada.
  
                                                   
  
  Considerando-se as informações do texto e o conhecimento químico, pode-se afirmar que, nesse processo, o fluido geotérmico entra em
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1069d4b1-48

  A

  C e sai em E e a água salina entra em A, enquanto em B sai a água dessalinizada e em D sai uma água mais salgada.

  B

  A e sai em B e a água salina entra em C, enquanto em D sai a água dessalinizada e em E sai uma água mais salgada.

  C

  C e sai em D e a água salina entra em A, enquanto em E sai a água dessalinizada e em B sai uma água mais salgada.

  D

  A e sai em B e a água salina entra em C, enquanto em E sai a água dessalinizada e em D sai uma água mais salgada.

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• 0EB03815-48

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUNICAMP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os gráficos A, B e C mostram as variações da secreção de insulina e glucagon em função da concentração de glicose, e as variações da concentração de glicose no sangue, após uma refeição rica em carboidratos.
  
  
  
  Com base nos gráficos acima, pode-se afirmar que
  
  

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  A

  se os níveis de glicose no sangue estão altos, a secreção de insulina aumenta para permitir que as moléculas de glicose sejam absorvidas pelas células, e os níveis de glucagon permanecem baixos, pois não há necessidade de o glicogênio ser transformado em glicose.

  B

  o aumento dos níveis de glicose no sangue causa um aumento da secreção de insulina e de glucagon por células do pâncreas, pois ambos os hormônios contribuem para que as moléculas de açúcar atravessem a membrana plasmática das células.

  C

  a secreção de glucagon é alta em indivíduos que tenham se alimentado de carboidrato duas horas antes, pois muitos desses carboidratos acabam se transformando em glicose; já com relação à insulina, ocorre um aumento porque os níveis de glicose estão elevados.

  D

  as células secretoras do pâncreas estão sempre produzindo grandes quantidades de insulina e de glucagon, pois esses dois hormônios são responsáveis pela captura de glicose do sangue para as células.

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• 0D191513-48

  Biologia

  Hereditariedade e diversidade da vidaUNICAMP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere um indivíduo heterozigoto para três genes. Os alelos dominantes A e B estão no mesmo cromossomo. O gene C tem segregação independente dos outros dois genes. Se não houver crossing-over durante a meiose, a frequência esperada de gametas com genótipo abc produzidos por esse indivíduo é de
  

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  A

  1/2.

  B

  1/4.

  C

  1/6.

  D

  1/8.

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• 0B6405A8-48

  Biologia

  MitoseUNICAMP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em relação a um organismo diploide, que apresenta 24 cromossomos em cada célula somática, pode-se afirmar que
  

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  A

  seu código genético é composto por 24 moléculas de DNA de fita simples.

  B

  o gameta originado desse organismo apresenta 12 moléculas de DNA de fita simples em seu genoma haploide.

  C

  uma célula desse organismo na fase G2 da interfase apresenta 48 moléculas de DNA de fita dupla.

  D

  seu cariótipo é composto por 24 pares de cromossomos.

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• 07BC55E4-48

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUNICAMP · 2010Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Para suprirem suas células com oxigênio e removerem o gás carbônico dos tecidos, os animais realizam trocas gasosas com o ambiente, processo denominado de respiração. Na tabela abaixo estão listados 4 grupos de animais e 4 tipos de respiração:
  
  
  
  As relações corretas entre os grupos de animais mencionados à esquerda e os tipos de respiração mencionados à direita são
  

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  A

  IC; IIA; IIIB; IVD.

  B

  IB; IIA; IIIC; IVD.

  C

  IA; IIB; IIIC; IVD.

  D

  IC; IID; IIIA; IVB.

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• 02F04391-48

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisUNICAMP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Os corais, espalhados por grande extensão de regiões tropicais dos oceanos e mares do globo terrestre, formam os recifes ou bancos de corais e vivem em simbiose com alguns tipos de algas. No caso do acidente no Golfo do México, o risco para os corais se deve
  

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  A

  às substâncias presentes nesse vazamento, que matariam vários peixes que serviriam de alimento para os corais.

  B

  ao branqueamento dos corais, causado pela quantidade de ácido clorídrico liberado juntamente com o óleo.

  C

  à redução na entrada de luz no oceano, que diminuiria a taxa de fotossíntese de algas, reduzindo a liberação de oxigênio e nutrientes que seriam usados pelos pólipos de corais.

  D

  à absorção de substância tóxica pelos pólipos dos cnidários, formados por colônias de protozoários que se alimentam de matéria orgânica proveniente das algas.

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• 6212D115-EB

  Espanhol

  Sinônimos | SinónimoUNIR · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  No trecho sin cuentas pendientes con el que falla y adjetivos contenidos con el que acierta, os termos destacados podem ser substituídos, sem comprometer a estrutura da frase, por
  
  

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  A

  con el cual
  

  B

  con lo que
  

  C

  con quienes
  

  D

  con quien
  

  E

  con lo cual
  

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• 5F07899A-EB

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUNIR · 2010Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  De acordo com o quinto parágrafo, na África do Sul, o jogador espanhol Xavi Alonso se sentiu
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5f07899a-eb

  A

  encantado por estar num país como aquele.
  

  B

  maravilhado por seu país ter ganhado o prêmio Bola de Ouro.
  

  C

  entediado porque na África do Sul não podia jogar futebol no vídeo game, sua maior paixão.
  

  D

  ansioso para voltar à Espanha, comemorar o título e jogar pebolim, seu hobby.
  

  E

  aborrecido por não poder jogar pebolim, um de seus passatempos preferidos.
  

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• 5D827F7A-EB

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUNIR · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  De acordo com o quarto parágrafo do texto, o técnico da seleção espanhola de futebol Del Bosque
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5d827f7a-eb

  A

  elogiava abundantemente os acertos de seus atletas.
  

  B

  valorizava principalmente os talentos individuais de sua equipe.
  

  C

  era comedido na repreensão dos erros e na exaltação dos acertos de seu elenco.
  

  D

  preocupou-se em apresentar um futebol unicamente de resultados.
  

  E

  era duro em criticar as falhas de seus jogadores.
  

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• 5C00991A-EB

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUNIR · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Segundo o texto, na Copa do Mundo de Futebol na África do Sul
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c00991a-eb

  A

  triunfou a ofensividade do atleta espanhol Xavi Alonso.
  

  B

  prevaleceu a coesão das equipes eficientes no trabalho coletivo.
  

  C

  destacaram-se as equipes que possuíam um jogador capaz de desequilibrar a partida.
  

  D

  sobressaíram-se os times que conseguiram revelar talentos individuais.
  

  E

  consagraram-se os jogadores habilidosos e de notoriedade reconhecida pela mídia.
  

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• 5A757A3F-EB

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUNIR · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Sobre o trecho algunos se empecinen en poner etiquetas individuales a los clubes o las selecciones (linhas 3 e 4), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
  
  ( ) Significa que clubes e seleções insistem em confiar seus resultados a apenas um atleta.
  
  ( ) Afirma que o futebol é um esporte essencialmente coletivo.
  
  ( ) A expressão grifada corresponde à frase poner nombre propio a los estadios (linhas 10 e 11).
  
  ( ) O sentido da expressão grifada contrapõe-se a uno han sido 11 (linha 9).
  
  Assinale a sequência correta.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5a757a3f-eb

  A

  V, F, V, F
  

  B

  F, F, V, V
  

  C

  V, F, V, V
  

  D

  V, V, F, F
  

  E

  F, V, F, V
  

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