Questões do ENEM 2011
Questões aplicadas na prova de 2011, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.
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3.653 questões encontradas. Mostrando a página 39 de 183.
72D123FE-E0 Compreender o homem medieval é algo complexo, pois conhecimento empírico, crenças e fervor religiosos, código dos nobres cavaleiros e exploração do trabalho camponês conviviam gerando contradições e conflitos. O historiador Robert Bartlett diz que “... os homens medievais eram parecidos conosco, em termos de sentimentos e ambições, mesmo acreditando que os mortos perambulavam entre os vivos”.Analise as proposições abaixo:I - Os medievais preferiam ver o eclipse como um sinal de Deus, mesmo conscientes de que este se dá quando um corpo celeste passa em frente a outro. Na “Crônica da cruzada” (1220) escreve-se que “... houve um eclipse da lua, dado por causas naturais. Mas, como o Senhor diz que há sinais no sol e na lua, o interpretamos como algo ruim para o inimigo”.II - A consciência em torno da desigualdade social era apurada no medievo. A diferenciação entre as classes não era aceita por parte “dos que trabalhavam” e “dos que lutavam” como algo da ordem natural das coisas. Apenas “os que rezavam” viam a desigualdade como um desígnio de Deus, portanto, imutável.III - O mapa-múndi da catedral de Hereford, na Inglaterra de 1290, mistura especulação e conhecimento empírico. Exibe um planeta Terra redondo e três continentes (Europa, Ásia e África) com precisão. E nas regiões periféricas, criaturas fantásticas como unicórnios e pessoas com cabeça de cachorro.IV - Os adultos não se interessavam pela infância nem a tinham como uma fase com características próprias. Por isso mesmo o historiador Philippe Áries afirmou que a ideia de infância não existia na sociedade medieval.Assinale a alternativa correta:72CE25BA-E0 História
Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosConsiderando o fenômeno das cruzadas, podemos afirmar:72CB338A-E0 História
História GeralUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos“As cortes bárbaras atraem oficinas de luxo, construções em pedra, tecidos, joalheria sobretudo, embora a maior parte dos tesouros reais e episcopais sejam constituídos em geral por objetos importados, em primeiro lugar bizantinos.” (Le Goff. A civilização do ocidente medieval. SP. EDUSC. 2005. p.114)Sobre a civilização do ocidente medieval é correto afirmar:72C727BB-E0 História
História GeralUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosAnalise as proposições a seguir:I - Na sociedade feudal, a camponesa casada participava, ao lado do marido, de quase todas as atividades realizadas na tenência. Ela plantava ervilha e feijão, pescava, colhia e batia o trigo, ordenhava as vacas e tosquiava os carneiros.II - Nas grandes propriedades da Alta Idade Média, uma parte considerável do trabalho artesanal estava reservada às mulheres. Ali se fabricavam cosméticos, sabão, pentes e os artigos de luxo a serem consumidos nas cortes.III - As mulheres na sociedade feudal viviam exclusivamente para o trabalho doméstico, cuidando do marido e dos filhos.Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões)
72C2B61B-E0 História
Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UEPB · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritosO Império Romano do Ocidente sofre a sua desintegração a partir do século IV da era cristã, ao tempo que avançam os povos bárbaros, como eram chamados aqueles que não pertenciam ao mundo romano. Quanto aos “bárbaros” é correto afirmar:72BFECF3-E0 História
Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos“Em Atenas, a educação formal era responsável pela formação do homem de modo que ele adquirisse uma noção clara de sua própria natureza e da vida em sociedade.” (Freitas Neto e Célio Ricardo. História Geral e do Brasil. SP. HABRA. 2006. p. 56). Quanto à educação dos gregos é correto afirmar:72BD1FD0-E0 História
Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UEPB · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritosHerdamos o termo ditadura da antiguidade clássica, precisamente dos romanos, não dos helênicos. Instituído por volta de 500 a.C. e extinto no fim do século III, o ditador era um magistrado que ocupava extraordinariamente um cargo executivo. Assinale a única alternativa INCORRETA.72B60A03-E0 História
Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos“Os relatos gregos sobre seus deuses e semideuses são encontrados em formas de mitos, narrativas com caráter explicativo e/ou simbólico, profundamente relacionados com uma dada cultura e/ou religião.” (Freitas Netos e Célio Ricardo. História Geral e do Brasil. SP. HARBRA. 2006. p. 63)Considerando a forma como os gregos representam suas divindades é correto afirmar que80505B57-E0 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
LONGENECKER, C. W. The Victor. Disponível em: <http://www.wow4u.com/poems/index.html>. Acesso em: 2 dez. 2010.
“a cinch” (l. 4): certo.
In the sentence “You’ve got to think high to rise.” (l. 10), the expression “You’ve got to” can be suitably replaced by you804C65A6-E0 Inglês
Vocabulário | VocabularyUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
LONGENECKER, C. W. The Victor. Disponível em: <http://www.wow4u.com/poems/index.html>. Acesso em: 2 dez. 2010.
“a cinch” (l. 4): certo.
Based on the poem, the words that have opposite meanings are in alternative8049496E-E0 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
LONGENECKER, C. W. The Victor. Disponível em: <http://www.wow4u.com/poems/index.html>. Acesso em: 2 dez. 2010.
“a cinch” (l. 4): certo.
The only saying disconnected from the theme of his poem is8045305F-E0 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
LONGENECKER, C. W. The Victor. Disponível em: <http://www.wow4u.com/poems/index.html>. Acesso em: 2 dez. 2010.
“a cinch” (l. 4): certo.
The alternative whose topic has nothing to do with the values praised in this poem is8022DBEF-E0 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

GREGORY, Mark. BlackBerry announces iPad rival. Disponível em:<www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/09/100929_with_blackberry_page.shtml>. Acesso em: 2 dez. 2010.
“But it’s seen as more likely to find a niche in the market than to be an outright iPad-killer.” (l. 20-21)
This sentence means that the Blackberry PlayBook will
801F948D-E0 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

GREGORY, Mark. BlackBerry announces iPad rival. Disponível em:<www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/09/100929_with_blackberry_page.shtml>. Acesso em: 2 dez. 2010.
In its attempt to rival the Apple iPad, analysts think that the Blackberry tablet computer801CBF3E-E0 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

GREGORY, Mark. BlackBerry announces iPad rival. Disponível em:<www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/09/100929_with_blackberry_page.shtml>. Acesso em: 2 dez. 2010.
The text says that, when compared to Apple iPad, the Blackberry PlayBook8019CB5C-E0 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

GREGORY, Mark. BlackBerry announces iPad rival. Disponível em:<www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/09/100929_with_blackberry_page.shtml>. Acesso em: 2 dez. 2010.
Fill in the parentheses with T (True) or F (False).The text has answers to the following questions:( ) What does Blackberry new computer look like?
( ) What’s the main purpose of the launching of the Blackberry new tablet?
( ) Which customers is Blackberry targeting at?
( ) Why can’t Blackberry tablets run flash video?
( ) How many potential buyers have already ordered the new Blackberry tablet computer?
According to the text, the correct sequence, from top to bottom, is
8015B1C9-E0 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

GREGORY, Mark. BlackBerry announces iPad rival. Disponível em:<www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/09/100929_with_blackberry_page.shtml>. Acesso em: 2 dez. 2010.
It’s stated in the text that the new Blackberry tablet-style computer
800F6C15-E0 Português
Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
NETO, Torquato. Cogito. In: Os cem melhores poemas do século. Ítalo Mariconi (Org). Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. p. 269.
Para o eu poético,800C4F15-E0 Português
Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
NETO, Torquato. Cogito. In: Os cem melhores poemas do século. Ítalo Mariconi (Org). Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. p. 269.
O título do poema sugere8008DC5F-E0 Português
Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos


CARVALHO. José Cândido de. Porque Lulu Bergantim não atravessou o Rubicon.In: Os melhores contos do século. Ítalo Mariconi (Org). Rio de Janeiro: Objetiva, 2000. p. 362.
Segundo o narrador, “Em verdade Lulu Bergantim não foi por conta própria.” (l. 43-44) porque