Questões do ENEM 2011

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3.653 questões encontradas. Mostrando a página 6 de 183.

• 709BEB95-F8

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  Assinale a alternativa cujo termo se opõe, quanto ao sentido, a “utópicos” (linha 27).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 709beb95-f8

  A

  reais.

  B

   ideais.

  C

  ilusórios.

  D

  enganosos.

  E

  irrealizáveis.

  Responder
• 7098589E-F8

  Português

  SintaxeUniversidade Federal do Ceará · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  A expressão “já que” (linha 14) equivale, quanto ao sentido, a:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7098589e-f8

  A

  depois que.

  B

  visto que.

  C

  enquanto.

  D

  contanto.

  E

  quando.

  Responder
• 70940E3F-F8

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  Entende-se por “rotinas” (linha 21):

  Escolha uma alternativa para a questão 70940e3f-f8

  A

  rotas empregadas.

  B

  roteiros de viagem.

  C

  planilhas elaboradas.

  D

  horários estabelecidos.

  E

  normas de procedimento.

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• 708FFFF4-F8

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  Segundo o texto, caracteriza-se como inteligência criadora:

  Escolha uma alternativa para a questão 708ffff4-f8

  A

  moer grão nos pilões (linhas 07-08).

  B

  consertar monjolos (linha 11).

  C

  invadir a montanha (linha 12).

  D

  fugir para as planícies (linhas 12-13).

  E

  usar gelo para preservar o calor (linha 23).

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• 708BBE9C-F8

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  De acordo com o texto, a “ideia” (linha 09) surgiu provocada pela:

  Escolha uma alternativa para a questão 708bbe9c-f8

  A

  dureza dos pilões.

  B

  exaustão do trabalho.

  C

  visão da queda d’água.

  D

  necessidade do banho.

  E

  presença da montanha.

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• 7087BBF2-F8

  Português

  Figuras de LinguagemUniversidade Federal do Ceará · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  (ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

  Com base no TEXTO 1, responda à questão.

  Na frase “E uma idéia o iluminou como um raio” (linha 09), iluminar como um raio é uma metáfora que significa:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7087bbf2-f8

  A

  ofuscar.

  B

  aniquilar.

  C

  fulminar.

  D

  despertar.

  E

  bloquear.

  Responder
• 5B457347-F8

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Sedição do Juazeiro, ocorrida em 1914, foi uma marca da disputa pelo poder político no Ceará. Assinale a alternativa que indica características políticas desse movimento.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b457347-f8

  A

  Floro Bartolomeu aliou-se a Franco Rabelo para tomar o governo do estado.

  B

  Nogueira Accioly foi nomeado, por Hermes da Fonseca, interventor do Estado.

  C

  Nogueira Accioly teve seu poder consolidado com a “Política de Salvações”.

  D

  Floro Bartolomeu organizou um batalhão formado por romeiros e jagunços.

  E

  Franco Rabelo foi um aliado de Pe. Cícero contra a intervenção do Governo Federal.

  Responder
• 5B3F0A0B-F8

  História

  Era Vargas – 1930-1954Universidade Federal do Ceará · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  No ano de 1943, o Governo Federal organizou uma política migratória que garantiu o envio de milhares de pessoas para o trabalho nos seringais. Os migrantes, em sua maioria, cearenses, ficaram conhecidos como soldados da borracha, uma vez que faziam parte dos esforços de participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial.

  
  

  Com base nessa informação, assinale a alternativa que indica corretamente um dos estados brasileiros que recebeu trabalhadores para a extração de látex
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b3f0a0b-f8

  A

  Acre.

  B

  São Paulo.

  C

  Maranhão.

  D

  Rio Grande do Sul.

  E

  Mato Grosso do Sul.

  Responder
• 5B3104BA-F8

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2011Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  “Brasil, ame-o ou deixe-o”; “Milagre Brasileiro”; “ É preciso fazer crescer o bolo, para depois dividi-lo” são lemas e frases que repercutiram fortemente na recente vida social e política brasileira. Assinale a alternativa que define o período a que se ligam essas expressões.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b3104ba-f8

  A

  Era Collor.

  B

  Estado Novo.

  C

  República Velha.

  D

  Nova Republica.

  E

  Anos de Chumbo.

  Responder
• 5B2E3C8A-F8

  História

  Era Vargas – 1930-1954Universidade Federal do Ceará · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Certos escritores se desculpam de não haverem forjado coisas excelentes por falta de liberdade – talvez ingênuo recurso de justificar inépcia ou preguiça. Liberdade completa ninguém desfruta: começamos oprimidos pela sintaxe e acabamos às voltas com a Delegacia de Ordem Política e Social, mas, nos estreitos limites a que nos coagem a gramática e a lei, ainda nos podemos mexer (...)”

  
  

  (RAMOS, Graciliano. Memórias do Cárcere. 32ª edição. São Paulo: Record, 1996. p34)

  
  

  Graciliano Ramos relata em seu livro um dos momentos mais delicados da República brasileira: perseguição e cassação de direitos políticos, prisões arbitrárias, censura a jornais e a deportação da comunista alemã Olga Benário. Assinale a alternativa que indica corretamente como ficou conhecido tal período.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b2e3c8a-f8

  A

  Estado Novo.

  B

  República Velha.

  C

  Revolta da Chibata.

  D

  República da Espada.

  E

  Ditadura civil militar de 1964.

  Responder
• 5B2A99AF-F8

  História

  Era Vargas – 1930-1954Universidade Federal do Ceará · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  A respeito da participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa correta
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b2a99af-f8

  A

  A participação da Força Expedicionária Brasileira (FEB) na Europa auxiliou a vitória nazista no front russo.
  

  B

  A aproximação de Getúlio Vargas do grupo de países do Eixo foi uma imposição do PTB (Partido Trabalhista Brasileiro).
  

  C

  A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial deu-se pelo apoio ao grupo de países Aliados (EUA, França e Inglaterra).
  

  D

  A legalização do PCB (Partido Comunista Brasileiro) possibilitou a aliança entre o governo brasileiro e os Estados Unidos da América.
  

  E

  O estreitamento entre a política externa do governo Getúlio Vargas e a antiga União Soviética garantiu uma aproximação entre Brasil e Estados Unidos.
  

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• 5B277259-F8

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889Universidade Federal do Ceará · 2011Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que indica corretamente o que marcou a passagem da Monarquia à República no Brasil.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b277259-f8

  A

  O combate intenso do exército ao tráfico de trabalhadores europeus.

  B

  O enriquecimento da aristocracia com a exploração da borracha no norte do país.

  C

  A consolidação da cultura canavieira com a importação de mão de obra assalariada.

  D

  A abolição do trabalho escravo e a difusão das ideias republicanas entre os militares.

  E

  A abertura dos portos brasileiros e a redução de impostos aos comerciantes portugueses.

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• 5B247855-F8

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2011Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  A Guerra de Canudos (1896-1897), ocorrida no sertão da Bahia, pode ser corretamente associada:

  Escolha uma alternativa para a questão 5b247855-f8

  A

  aos movimentos republicanos.

  B

  às campanhas contra os quilombolas.

  C

  aos movimentos de resistência popular.

  D

  às lutas pela afirmação do poder português.

  E

  às disputas opondo as forças políticas de São Paulo e do Nordeste.

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• 5B1FD0B8-F8

  História

  Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831Universidade Federal do Ceará · 2011Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  No século XIX, os principais produtos da pauta de exportação do Brasil eram:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b1fd0b8-f8

  A

  o ouro e a prata.

  B

  a soja e o cacau.

  C

  o café e a borracha.

  D

  o pescado e os minérios.

  E

  a carne-seca e o couro.

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• 5B1C67EB-F8

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Na história republicana brasileira tem vigorado o presidencialismo, com exceção do curto período parlamentarista de:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b1c67eb-f8

  A

  Café Filho (1954-1955).

  B

  Itamar Franco (1992-1995).

  C

  João Goulart (1961-1963).

  D

  Getúlio Vargas (1951-1954).

  E

  Marechal Humberto Castelo Branco (1964-1967).

  Responder
• 5B18C91F-F8

  Conhecimentos Gerais

  PolíticaUniversidade Federal do Ceará · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Entre os anos de 1900 e 1910, o número de sindicatos na capital paulista aumentou de 7 para 41 organizações. Podemos relacionar essa expressiva expansão do movimento operário:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b18c91f-f8

  A

  à consolidação dos ideais positivistas.

  B

  ao declínio do analfabetismo.

  C

  à introdução das leis trabalhistas.

  D

  à difusão do anarquismo entre os trabalhadores.

  E

  ao trabalho das igrejas católicas e evangélicas.

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• 5B1227BD-F8

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889Universidade Federal do Ceará · 2011Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  A poesia do escritor baiano Castro Alves (1857-1871) está diretamente ligada à defesa:

  Escolha uma alternativa para a questão 5b1227bd-f8

  A

  das missões indígenas.

  B

  da abolição da escravatura.

  C

  do poderio das cortes europeias.

  D

  da vinda dos imigrantes europeus.

  E

  da manutenção dos engenhos de açúcar.

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• 5B0E955D-F8

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2011Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  A expansão dos engenhos de açúcar pelo Nordeste, durante o período colonial, esteve associada:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b0e955d-f8

  A

  à extração de minérios.

  B

  à criação de animais para exportação.

  C

  ao desenvolvimento das plantações de cacau.

  D

  ao emprego de modernas tecnologias europeias.

  E

  às grandes plantações e à adoção do trabalho escravo.

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• 5B0B5AD7-F8

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Muito já se disse que a história do Brasil foi escrita sem sangue e sem lágrimas. Que, entre nós, o desejo de paz sempre foi maior do que as tensões. Errado. O Brasil Colônia foi atravessado por episódios de descontentamento e revolta.”

  
  

  PRIORE, Mary del; VENÂNCIO, Renato. Uma breve história do Brasil. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2010. p. 110

  
  

  Como exemplo da afirmação acima, as revoltas ocorridas em Minas Gerais, durante a expansão mineradora, devem ser corretamente relacionadas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b0b5ad7-f8

  A

  às rebeliões conduzidas pelos jesuítas.

  B

  à voracidade fiscal por parte de Portugal.

  C

  à aliança estabelecida entre colonos e espanhóis.

  D

  aos baixos salários pagos aos trabalhadores das minas.

  E

  à ausência de poderes locais que representassem os interesses da Coroa.

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• 5B06F367-F8

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A introdução da cultura letrada e europeia, no Brasil, está relacionada:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b06f367-f8

  A

  à vinda da família real para o Brasil em 1808.

  B

  à chegada das ordens religiosas no período colonial.

  C

  à formação das escolas militares no período imperial.

  D

  ao movimento de imigração ocorrido no final do século XIX.

  E

  ao surgimento da escola pública a partir da proclamação da República.

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