Questões do ENEM 2012

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2.385 questões encontradas. Mostrando a página 112 de 120.

• BA723CF1-0A

  Química

  Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos: Polaridade das Ligações e Moléculas, Forças Intermoleculares, Ponto de Fusão e Ponto de Ebulição, Solubilização das Substâncias Orgânicas.UFT · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao entrar no ônibus para chegar à escola, um estudante sujou de graxa seu uniforme ao encostar-se na porta que tinha sido recém lubrificada. Na aula de Química, procurou saber como limpar aquela mancha. O professor respondeu com a seguinte informação: a graxa lubrificante é uma mistura de hidrocarbonetos alifáticos, cuja solubilidade diminui com o aumento da polaridade do solvente. Dispondo de acetona (CH₃COCH₃), álcool comum (CH₃CH₂OH) e hexano(C₆H₁₄), o aluno verificou que a solubilidade da graxa nessas substâncias crescia na seguinte ordem:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão ba723cf1-0a

  A

  Acetona, hexano e álcool
  

  B

  Hexano, álcool e acetona
  

  C

  Álcool, acetona e hexano
  

  D

  Àlcool, hexano e acetona
  

  E

  Hexano, acetona e álcool
  

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• B93E8C34-0A

  Química

  Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicasUFT · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma quantidade de 130,0 g de um ácido monocarboxílico R_ COOH (sendo R uma cadeia acíclica, normal e saturada) sofre neutralização total ao reagir com 56,0 g de hidróxido de potássio. A fórmula molecular do ácido é:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b93e8c34-0a

  A

  C₇H₁₄O₂
  

  B

  C₆H₁₁COOH
  

  C

  C₃H₆O₂
  

  D

  CH₃COOH
  

  E

  C₄H₈O₂
  

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• B6D721B3-0A

  Física

  Movimento HarmônicoUFT · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo-se que uma onda eletromagnética se propaga em um meio com velocidade igual à metade da velocidade da luz e tem a forma descrita pela equação: A cos(wt + Ø)
  
  Onde:
  
  Tempo: t
  
  Amplitude: A
  
  Frequência angular: w
  
  Defasagem angular da onda: Ø
  
  Velocidade da luz no vácuo: c
  
  As expressões CORRETAS para o período T e o comprimento de onda são, respectivamente:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b6d721b3-0a

  A

  2π / w, 2 c π / w

  B

  2 wπ + Ø , c(2w π + Ø)

  C

  2π , 2cπ

  D

  2π + Ø , (2c π + Ø)

  E

  2π / w, c π / w

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• B5A5EB98-0A

  Física

  Conteúdos BásicosUFT · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma pessoa produz, em um ano, 1.562,5 kg de gás carbônico (CO₂). Suponha que esta massa de gás seja armazenada no interior de caixas cúbicas de arestas iguais a 1 m, à temperatura de 79 ° C e sob pressão de 1 atm.
  
  Dados:
  
  Massa atômica do Carbono: 12 u
  
  Massa atômica do Oxigênio: 16 u
  
  Constante universal dos gases:
  
  O número CORRETO de caixas necessário para armazenar a massa de gás carbônico produzida por esta pessoa durante um ano é:
  
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b5a5eb98-0a

  A

  10
  

  B

  10³
  

  C

  10⁶
  

  D

  10¹¹
  

  E

  10²²
  

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• B4737BF6-0A

  Física

  Conteúdos BásicosUFT · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  Após descobrir a distância da Terra à Lua, uma criança pergunta ao seu pai qual seria o tamanho da Lua. Para responder a pergunta, o pai pede ao filho que lhe empreste uma moeda de um Real, sabendo que o diâmetro da moeda é igual a 2,7 cm . Fixando a moeda ao vidro de uma janela o pai pede ao filho que feche um dos olhos e ande para trás até ver a Lua ser ocultada pela moeda e, neste instante o avise para medir a distância dos olhos do filho ao centro da moeda. O pai informa ao filho que o resultado da medida é igual a 2,97 m e pede ao filho que descubra o diâmetro da Lua. Considere a distância entre o olho da criança e o centro da lua igual a 374 .000 km.
  
  O resultado CORRETO obtido pelo filho para o diâmetro da Lua é igual a:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b4737bf6-0a

  A

  1.300 km
  

  B

  2.500 km
  

  C

  3.400 km
  

  D

  4.100 km
  

  E

  5.200 km
  

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• B2095DE7-0A

  Física

  CinemáticaUFT · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um observador visualizou um relâmpago (luz de um raio) em uma tempestade, e ouviu o trovão (som deste raio) após 2 s . Decorridos 6 min ocorreu outro relâmpago e o trovão foi ouvido após 20 s. Considere que a visualização do relâmpago é instantânea e que a velocidade do som no ar é de 340 m/s.
  
  A velocidade CORRETA que a tempestade se afasta do observador é:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b2095de7-0a

  A

  17 m/s
  

  B

  20 m/s
  

  C

  34 m/s
  

  D

  68 m/s
  

  E

  340 m/s
  

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• B0D7C87C-0A

  Física

  CinemáticaUFT · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  O gráfico abaixo ilustra a posição de uma partícula em função do tempo.
  
  
  
  A relação CORRETA entre as velocidades escalares instantâneas V_a , V_b e V_c nos pontos A, B e C, respectivamente, é:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b0d7c87c-0a

  A

  V_a > V_c > V_b
  

  B

  V_a < V_c < V_b
  

  C

  V_a = V_c = V_b

  D

  V_a >V_c < V_b
  

  E

  V_a < V_c > V_b
  

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• D3DF4D58-0A

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

                
  
  
  
  O fragmento destacado e a leitura integral do conto trazem como inferência possível a
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d3df4d58-0a

  A

  valorização da simplicidade de algumas pessoas consideradas importantes socialmente.
  

  B

  crítica às pessoas que dependem essencialmente de alguma companhia para se sentirem bem
  

  C

  ressignificação dos valores sociais, retomando a importância de saber lidar com suas próprias dificuldades.
  

  D

  crítica e a denúncia da desigualdade social, que gera seres incapazes de reconhecer e respeitar o próximo.
  

  E

  busca do sentido verdadeiro da vida a partir de experiências e do contato com as pessoas e as coisas simples da vida.
  

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• D1766F70-0A

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  Comparando o poema de Helena Kolody, “Luz e Sombra”, e o poema de Drummond, “Passagem da noite”, é correto afirmar:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d1766f70-0a

  A

  A relação entre “luz” e “dia” e “sombra” e “noite”, pode ser feita, reconhecendo a mesma construção antitética para o que é considerado bom e ruim de acordo com as vozes poéticas.
  

  B

  As vozes líricas divergem quanto ao contexto de “luz” e “sombra”, “dia” e “noite”, já que o eu lírico de “Passagem da noite” expressa satisfação diante do contexto noturno.
  

  C

  Os dois poemas traduzem, através de seus versos, as mazelas de uma sociedade que opta sempre pelo que é negativo, traduzido como “sombra” e “noite”.
  

  D

  Os versos do poema “Passagem da noite” são os únicos que explicitam a contradição interna do indivíduo, que fica dividido entre o bem e o mal.
  

  E

  O eu lírico do poema “Luz e Sombra” é o único que expressa seu sentimento otimista e esperançoso diante da vida.
  

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• CF0C3419-0A

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  Nos versos de Carlos Drummond de Andrade, a noite
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão cf0c3419-0a

  A

  simboliza um sentimento inesgotável, que toma conta do eu poético.

  B

  traduz o contexto histórico marcado pela falta de clareza da humanidade.

  C

  é vista pelo eu lírico como um elemento distante de sua própria experiência.

  D

  revela a cosmovisão dos outros em relação à vida e ao próprio eu poético

  E

  reflete o próprio estado de espírito do eu poético e de tudo que está à sua volta

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• CCA6A5F7-0A

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o fragmento de “São Bernardo”, de Graciliano Ramos, para responder ao que se pede.
  
  
  
  
  
  A partir da leitura do fragmento e da obra em sua totalidade, é possível afirmar que o sujeito narrador
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão cca6a5f7-0a

  A

  não conclui o projeto de escrever um livro sobre sua história, pois se vê envergonhado de seus próprios atos.
  

  B

  compartilha, metalinguisticamente, sua dificuldade em narrar sua própria história porque não tem certeza da verossimilhança e da ordem dos fatos.
  

  C

  tenta, através da sua narrativa, justificar o fim trágico de seu casamento, fazendo uma avaliação de suas atitudes e de suas escolhas.
  

  D

  tem, como principal objetivo, rever seus valores, despindo-se de sua vaidade e prepotência, características que compunham o seu perfil no passado.
  

  E

  busca analisar psicologicamente o comportamento de todos os que estiveram ao seu lado durante o seu processo de enriquecimento, mas não consegue avaliar suas próprias atitudes.
  

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• CA3F9BC9-0A

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O texto que segue é um fragmento de “O cortiço” de Aluísio Azevedo, autor naturalista, que defende a tese determinista em sua obra. Leia-o, atenciosamente, para responder à questão.
  
  
             
  
  
  Levando-se em consideração o fragmento, contextualizado na obra, observa-se que a tese determinista pode ser comprovada a partir da
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão ca3f9bc9-0a

  A

  narração do contato entre o europeu — Jerônimo — e o brasileiro — Rita Baiana — sugerindo a mestiçagem do povo brasileiro.
  

  B

  mudança comportamental de Jerônimo que se adéqua ao meio em que está inserido, ou seja, ao da narrativa.
  

  C

  narrativa minuciosa e não idealizada de uma relação patologicamente erótica e animalesca.
  

  D

  descrição física de Jerônimo, que reproduz os ideais de herói romântico.
  

  E

  construção zoomórfica das personagens em destaque.
  

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• 33C9C39C-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O nome do projeto, “RENASCENTES”, utiliza-se de uma derivação prefixal que sugere
  

  Escolha uma alternativa para a questão 33c9c39c-09

  A

  a repetição de ações politicamente corretas de maneira que águas poluídas dos rios passam ser renovadas.

  B

  a proposta de ações ecológicas de revitalização das águas, como elemento que engendra a vida.

  C

  o resgate de uma consciência coletiva voltada para o cuidado com o meio ambiente.

  D

  o movimento político de retrocesso em relação às ações ecológicas dos indivíduos.

  E

  a retomada de políticas ecológicas que perderam seu objetivo ao longo do tempo.

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• 31C20F34-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O texto tem como principal objetivo
  

  Escolha uma alternativa para a questão 31c20f34-09

  A

  persuadir o interlocutor a se inserir em algum projeto ecológico.

  B

  divulgar a criação do projeto voltado para fomentação de atitudes ecológicas.

  C

  explicar a logomarca do projeto a partir da análise dos ícones que a compõem.

  D

  convencer o interlocutor a preservar os elementos da natureza que aparecem no texto.

  E

  explicar como surgiu o projeto que tem como objetivo principal a revitalização de rios e suas nascentes.

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• 300D7026-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  O tempos verbais apresentados na charge
  

  Escolha uma alternativa para a questão 300d7026-09

  A

  sugerem indícios de ações inéditas no porvir.

  B

  explicitam uma relação de causa e consequência.

  C

  delimitam as denúncias feitas em contextos específicos.

  D

  exemplificam, por meio de transgressões gramaticais, uma variação social.

  E

  evidenciam a constância de ações inadequadas daqueles que detêm o poder.

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• 2E67418D-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  A charge busca, principalmente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2e67418d-09

  A

  criticar o discurso dos governantes em relação ao fim do analfabetismo.

  B

  diferenciar as ações administrativas aplicadas no passado das aplicadas no presente.

  C

  denunciar as condições precárias das escolas públicas em oposição à qualidade das privadas.

  D

  ironizar o descaso dos governantes quanto à facilitação do acesso das classes baixas à educação de qualidade.

  E

  comentar a desigualdade social gerada pelas classes que detêm o poder e, consequentemente, a não escolarização dos excluídos.

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• 2CF06477-09

  Português

  Análise sintáticaUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  “De resto, a evolução histórica delineada na última década sugere que tanto os Estados Unidos como os países árabes terão peso geopolítico declinante nos tempos que estão por vir.” (L. 49-52)
  
  Sobre o fragmento em evidência, é verdadeiro o que se afirma na alternativa
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2cf06477-09

  A

  O termo “na última década” é uma circunstância de lugar, que modifica o vocábulo “delineada”.

  B

  O elemento coesivo “como” estabelece ideia de conformidade entre “Estados Unidos” e “países árabes”.

  C

  A forma verbal “terão” evidencia uma ideia de futuro inviável.

  D

  A oração “que estão por vir” restringe o nome “tempos”.

  E

  A forma verbal “estão” funciona como elemento de conexão, sugerindo uma ação que se inicia no passado e permanece no presente e futuro.

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• 2B3A72E9-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Sobre os aspectos linguísticos que compõem o texto, é correto afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2b3a72e9-09

  A

  A oração “de que o episódio mudou o curso da história” (L. 3) apresenta, no contexto em que está inserida, a mesma função da expressão “de aviões” (L. 5).

  B

  A expressão “pelo simbolismo dos alvos atingidos” (L. 5-6) evidencia uma explicação que será desenvolvida no parágrafo seguinte.

  C

  A palavra “se”, em “se destaca” (L. 7), tem função diferente da que aparece em “Subordinou-se” (L. 12).

  D

  O uso das vírgulas isolando “na década passada” (L. 11) apresenta a mesma justificativa da vírgula utilizada depois de “mundo árabe” (L. 39).

  E

  O termo “pelo ataque” (L. 14) é um modificador do nome “responsável” (L. 14).

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• 2994EC2C-09

  Português

  Figuras de LinguagemUNICENTRO · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O fragmento que ilustra a linguagem conotativa é o transcrito na alternativa
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2994ec2c-09

  A

  “pelo uso dos aviões sequestrados como arma” (L. 5).

  B

  “A derrubada do Taleban, que governava o país centro-asiático, contribuiu de modo decisivo para debilitar aquele grupo terrorista.” (L. 17-19).

  C

  “uma guerra injustificável contra o Iraque.” (L. 22-23).

  D

  “como alegou então, por má-fé e paranoia, o governo americano.” (L. 25-26).

  E

  “Produziu até agora apenas dois outros atentados de vulto” (L. 32-33).

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• 27EA048D-09

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A alternativa cujos vocábulos, no contexto, equivalem-se semanticamente é a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 27ea048d-09

  A

  “exagerada” (L. 4) e “terrorista” (L. 19).

  B

  “combater” (L. 13) e “dissolver” (L. 46).

  C

  “Deflagrada” (L. 15) e “desmantelada” (L. 31).

  D

  “respaldo” (L. 16) e “apoio” (L. 21).

  E

  “desenlace” (L. 40) e “ascenso” (L. 53).

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