Questões do ENEM 2012

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2.385 questões encontradas. Mostrando a página 16 de 120.

• 62F4E3C8-E6

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasIF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  A radiação Ultravioleta é classificada em UVA, UVB, e UVC. Estas denominações foram introduzidas na década de 1930 pela Comissão Internacional de Iluminação. Estas classificações têm relação com os comprimentos de ondas, sendo a UVC a faixa mais energética, também chamada de radiação germicida por ser capaz de destruir os germes.

  
  

  OKUNO, E. e VILELA, M.A.C. Radiação Ultravioleta: características e efeitos. Ed.Livraria da Física SBF, 2005.

  
  

  
  

  Considerando que o menor comprimento de onda da radiação germicida é de 100 nm com, a correspondente frequência de 3,00 PHz, e que 1 nm =10-9 m e 1 PHz = 1015 Hz, pode-se afirmar que a velocidade desta onda eletromagnética, em 108 m/s, é:

  Escolha uma alternativa para a questão 62f4e3c8-e6

  A

  1,50

  B

  2,20

  C

  3,00

  D

  4,50

  E

  15,7

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• 62F06C82-E6

  Física

  EletricidadeIF-BA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  Ao mudar-se de Salvador para Porto Seguro, Marina observou a mudança da rede elétrica, respectivamente, de 127 V para 220 V. Para a utilização de alguns equipamentos foi necessário a aquisição de transformadores, dispositivos que funcionam baseados no fenômeno da indução eletromagnética e têm a função de abaixar ou elevar a tensão elétrica.

  
  

  
  

  Com relação aos transformadores pode-se afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 62f06c82-e6

  A

  Para se obter, no secundário do transformador, o dobro da diferença de potencial do primário, é necessário que a potência do primário seja o dobro da potência do secundário.

  B

  A corrente contínua no primário de um transformador sempre reduzirá a força eletromotriz induzida no secundário.

  C

  O núcleo de ferro no interior de um transformador intensifica o campo magnético quando o primário deste é energizado por uma bateria.

  D

  Quanto maior a frequência da força eletromotriz no primário do transformador, menor será o módulo da corrente induzida.

  E

  O princípio do fenômeno da indução eletromagnética é a ocorrência de uma corrente induzida a partir da variação de um fluxo magnético em um circuito.

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• 62EB4992-E6

  Física

  Estática e HidrostáticaIF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

      Quem desembarca numa cidade de altitude elevada costuma sentir logo de cara o impacto do ar rarefeito em nosso organismo. Em alguns casos, os efeitos são perigosos – um ministro brasileiro desmaiou em uma solenidade realizada em La Paz, na Bolívia, que está a 3660 metros de altitude... Quanto maior é a altitude, mais rarefeito é o ar que respiramos. Também há uma redução na temperatura, que cai em média 6,5 graus a cada 1.000 metros de altura.

  
  

  Adaptado de: http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/ perguntas_respostas/altitudes/index.shtml 

  A panela de pressão é um instrumento muito importante para a redução do tempo de cozimento dos alimentos, principalmente em locais como La Paz. Estas panelas funcionam da seguinte forma:

  Escolha uma alternativa para a questão 62eb4992-e6

  A

  Aumentam a pressão do vapor na superfície do líquido, aumentando a temperatura de ebulição.

  B

  Aumentam a pressão do vapor na superfície do líquido, reduzindo a temperatura de ebulição do líquido.

  C

  Diminuem a pressão do vapor na superfície do líquido, aumentando a temperatura de ebulição.

  D

  Diminuem a pressão do vapor na superfície do líquido, reduzindo a temperatura de ebulição do líquido.

  E

  Facilitam o escapamento do vapor que está no interior da panela, facilitando o cozimento.

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• 62E53E8F-E6

  Física

  Estática e HidrostáticaIF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

      Quem desembarca numa cidade de altitude elevada costuma sentir logo de cara o impacto do ar rarefeito em nosso organismo. Em alguns casos, os efeitos são perigosos – um ministro brasileiro desmaiou em uma solenidade realizada em La Paz, na Bolívia, que está a 3660 metros de altitude... Quanto maior é a altitude, mais rarefeito é o ar que respiramos. Também há uma redução na temperatura, que cai em média 6,5 graus a cada 1.000 metros de altura.

  
  

  Adaptado de: http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/ perguntas_respostas/altitudes/index.shtml 

  Em locais de grandes altitudes, o ar é rarefeito, pois

  Escolha uma alternativa para a questão 62e53e8f-e6

  A

  a força gravitacional é maior do que em locais ao nível do mar.

  B

  a pressão atmosférica é maior, devido à altura em relação ao nível do mar.

  C

  a pressão atmosférica é menor, devido à dilatação dos gases com a redução da temperatura.

  D

  as altas temperaturas, comuns nesses locais, favorecem a evaporação do ar.

  E

  a pressão atmosférica é menor, devido à redução da coluna de ar sobre qualquer corpo, com o aumento da altitude.

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• 62E068BA-E6

  Física

  Conteúdos BásicosIF-BA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  Ainda considerando as informações da tabela na questão anterior, suponha que uma bola de futebol choca-se com uma superfície macia, sendo amortecida até o repouso. O módulo do impulso, em kg.m/s, comunicado pela bola à superfície é:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 62e068ba-e6

  A

  18,1

  B

  16,2

  C

  7,3

  D

  6,3

  E

  4,0

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• 62DB5105-E6

  Física

  CinemáticaIF-BA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  A velocidade máxima aproximada que um “projétil” alcança em várias modalidades olímpicas está expressa na tabela abaixo

  
  

  
  

  
  

  Supondo que todos esses “projéteis” fossem lançados com as velocidades descritas na tabela, desprezando-se a resistência do ar, as alturas (H) alcançadas em cada modalidade estariam na seguinte ordem:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 62db5105-e6

  A

  H Golfe = H Tênis = H Beisebol = H Futebol

  B

  H Golfe = H Tênis > H Beisebol = H Futebol

  C

  H Golfe > H Tênis > H Beisebol > H Futebol

  D

  H Golfe < H Tênis < H Beisebol < H Futebol

  E

  H Golfe = H Tênis < H Beisebol = H Futebol

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• 62D66938-E6

  Física

  CinemáticaIF-BA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  A velocidade máxima que um atleta atinge numa competição de Corrida dos 100 metros rasos é de 43 km/h.

  
  

  ISTOÉ 2016, dez. 2010, p. 34. Disponível em: www.issuu.com/ editora3/docs/2016_dez

  
  

  
  

  Considerando que o atleta parte do repouso e desenvolve uma aceleração média de 1,2 m/s², o tempo (em segundos) necessário para ele atingir esta velocidade é de aproximadamente:

  Escolha uma alternativa para a questão 62d66938-e6

  A

  6,0

  B

  7,5

  C

  9,0

  D

  10,0

  E

  11,5

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• 62D10CA9-E6

  Conhecimentos Gerais

  PolíticaIF-BA · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O homem do campo brasileiro, em sua grande maioria, está desarmado diante de uma economia cada vez mais modernizada, concentrada e desalmada, incapaz de se premunir contra as vacilações da natureza, de se armar para acompanhar os progressos técnicos e de se defender contra as oscilações dos preços externos e internos, e a ganância dos intermediadores. Esse homem do campo é menos titular de direitos que a maioria dos homens da cidade, já que os serviços públicos essenciais lhe são negados, sob a desculpa da carência de recursos para lhe fazer chegar saúde e educação, água e eletricidade, para não falar de tantos outros serviços essenciais.

  
  

  SANTOS, Milton. O Espaço do Cidadão. 7ª edição. São Paulo: EDUSP, 2007, p. 41-42

  
  

  
  

  Analisar o direito ao campo brasileiro na perspectiva democrática torna-se uma questão de grande complexidade para os cientistas sociais. Nesse sentido, é correto afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 62d10ca9-e6

  A

  O processo de redemocratização possibilitou a conquista dos direitos sociais do homem do campo, com a extinção das condições de trabalho escravo.

  B

  Os movimentos sociais de luta pela e na terra reivindicam a conquista dos direitos sociais da democracia na sua prática cotidiana.

  C

  A implantação da política agrária pelo Estado Democrático de Direito socializou a estrutura da propriedade da terra no campo brasileiro.

  D

  O aumento substancial da produtividade, do trabalho e emprego pelo agronegócio vem garantindo a cidadania ao homem do campo.

  E

  Os povos e as comunidades tradicionais têm a propriedade da terra garantida em lei pelo direito histórico ao território para a reprodução social da vida.

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• 62A2BA8A-E6

  Atualidades

  Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global na AtualidadeIF-BA · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Mostrengo enviado para punir o povo de Tebas por ter afrontado os deuses, a Esfinge tinha cabeça e seios de mulher, corpo e patas de leoa, e asas de águia. Instalada às portas da cidade, ela exigia que seus melhores jovens a enfrentassem. Todos eram impiedosamente trucidados porque não conseguiam responder ao enigma que ela lhes propunha. Desgraça que só terminou quando apareceu um esperto rapaz, vindo de Corinto e chamado Édipo. Ele matou a charada, provocando o suicídio da fera. O resto da lenda é bem conhecido.

  Pois bem, o “desenvolvimento sustentável” também é um enigma à espera do seu Édipo [....] .

  
  

  
  

  VEIGA, José Eli da. Desenvolvimento Sustentável: o desafio do século XXI. 3ª edição. Rio de Janeiro: Garamond, 2008, p.3.

  
  

  
  

  O desenvolvimento sustentável se define de forma enigmática por constituir-se enquanto o desafio do Século XXI. Nesta perspectiva, pode-se afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 62a2ba8a-e6

  A

  A privatização da água proposta pelo Banco Mundial é uma medida de uso e apropriação racional da natureza com vistas à sustentabilidade socioeconômica e ambiental.

  B

  Os conflitos socioambientais evidenciam as contradições da relação estabelecida entre a sociedade e a natureza no modelo de desenvolvimento capitalista.

  C

  O Plano de Aceleração do Crescimento (PAC), proposto pelo governo federal, tem como projeto estruturante a criação de reservas e parques nacionais para a promoção do desenvolvimento sustentável na Amazônia.

  D

  A regulação da biodiversidade pela Organização das Nações Unidas (ONU), enquanto patrimônio da humanidade, vem garantindo o cumprimento legal da política ambiental brasileira.

  E

  A conservação natural dos ecossistemas terrestres para a reprodução social da vida torna evidente o desenvolvimento sustentável no capitalismo.

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• 629E6B18-E6

  História

  História GeralIF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Os Estados Árabes se consideram em estado de guerra com Israel e, desde 1948, não cessam de proclamar sua vontade de lançar os israelitas no mar e de riscar seu Estado do mapa do Oriente próximo (...).”

  
  

  FRIEDMANN, Georges. Fim do povo judeu? São Paulo: Perspectiva, 1969, p. 243.

  
  

  Iniciado em 1848, o conflito palestino-israelense constituiu, no Oriente Médio, o que se convencionou chamar de Questão Palestina, que está longe de ser resolvida, ainda hoje, e pode ser relacionada à

  Escolha uma alternativa para a questão 629e6b18-e6

  A

  exigência, pelos países do Oriente Médio, de cumprimento do Plano da ONU de Partição da Palestina, que criava o Estado Palestino no final da Segunda Guerra Mundial.

  B

  incapacidade dos países vencedores da Segunda Guerra de garantir a paz no Ocidente nos anos posteriores ao conflito, provocando uma fuga em massa de judeus para a Palestina.

  C

  construção de um padrão de instabilidade nas relações internacionais pelo recém-criado Estado de Israel, que contava com o apoio dos Estados Unidos, da União Soviética e da ONU.

  D

  recusa árabe à partilha da Palestina, imposta pela ONU, que submeteu a maior parte do território ao controle do recém-criado Estado de Israel, sem que se respeitasse a soberania dos povos desta região.

  E

  extinção oficial do mandato britânico sobre a Palestina, no final da Segunda Guerra, com reconhecimento imediato pelos países vencedores da independência de todos os países do Oriente Médio.

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• 629881C0-E6

  História

  Era Vargas – 1930-1954IF-BA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  “A década de 1930 começa e termina por dois momentos trágicos, que são a crise de 1929 e a II Guerra Mundial. Os extremos cronológicos afetam não só a economia mundial, mas ajudam a abalar as condições sociais em geral. As consequências são mudanças nas estruturas dominantes e o aparecimento de novas relações de classe.”

  
  

  CARONE, Edgard. O Estado Novo (1937-1945). São Paulo: DIFEL, 1976, p. 107.

  
  

  
  

  No Brasil, a década de 1930 também foi marcada por grandes transformações estruturais que podem ser associadas à

  Escolha uma alternativa para a questão 629881c0-e6

  A

  construção das primeiras bases da industrialização brasileira e inserção de novos atores sociais no cenário político do país.

  B

  planificação da economia sob a influência do modelo econômico socialista, que garantiu rápido desenvolvimento industrial.

  C

  criação de uma política de desenvolvimento baseada na aliança com o capital estrangeiro, em particular norteamericano.

  D

  criação da Petrobrás e desenvolvimento de uma política de exploração que tornou o Brasil um grande exportador de petróleo na América.

  E

  construção de um plano de estabilização econômica na agricultura, de modo a tornar a produção agrária brasileira mais competitiva no mercado externo.

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• 62912E31-E6

  História

  História GeralIF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  “As luzes se apagam em toda a Europa”, disse Edward Grey, secretário das Relações Exteriores da Grã-Bretanha, observando as luzes de Whitehall na noite em que a GrãBretanha e a Alemanha foram à guerra. “Não voltaremos a vê-las acender-se em nosso tempo de vida”. Em Viena, o grande satirista Karl Kraus preparava-se para documentar e denunciar essa guerra num extraordinário drama-reportagem a que deu o título de Os Últimos Dias da Humanidade. Ambos viram a guerra mundial como o fim do mundo, e não foram os únicos.

  “[...] A humanidade sobreviveu. Contudo, o grande edifício da civilização do século XX desmoronou nas chamas das guerras mundiais, quando suas colunas ruíram. Não há como compreender o breve século XX sem ela. Ele foi marcado pela guerra. Viveu e pensou em termos de guerra mundial, mesmo quando os canhões se calavam e as bombas não explodiam. Sua história e, mais especificamente, a história de sua era inicial de colapso e catástrofe devem começar com a da guerra mundial de 31 anos. [...]”

  
  

  HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 30.

  
  

  
  

  Para o historiador Eric Hobsbawm, as duas guerras mundiais ocorridas no século XX se referem a um mesmo processo, que se inicia em 1914 e se encerra em 1945. Esta análise se sustenta historicamente no fato de que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 62912e31-e6

  A

  a Inglaterra e a França romperam a paz logo após o final da Primeira Guerra para impedir a política expansionista do nazismo alemão nos territórios da União Soviética, resultando num novo conflito de extensão mundial

  B

  o aprofundamento do nacionalismo nos países derrotados na Primeira Guerra, resultante das duras penalizações a eles impostas pelos vencedores, criou condições para a retomada dos acirramentos e dos conflitos armados.

  C

  a Liga das Nações, criada no fim da Primeira Guerra, uniu os países vencidos contra os vencedores com o objetivo de manter vivas as rivalidades econômicas e militares que acabariam desembocando na Segunda Grande Guerra.

  D

  a Alemanha não assinou o tratado de paz proposto pelos países vencedores no final da Primeira Grande Guerra, mantendo ataques periódicos às bases militares que protegiam as fronteiras da França, alimentando novas rivalidades.

  E

  o Tratado de Versalhes, assinado no fim da Primeira Guerra, promoveu a chamada “paz armada”, caracterizada pela corrida armamentista dos países europeus que procuravam estar suficientemente fortes para a retomada dos ataques.

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• 6287DB8E-E6

  História

  Primeira Guerra MundialIF-BA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  “A França receia a Alemanha; a Turquia teme a Rússia; a Áustria está contida por ambas; a Itália necessita da benevolência de todas; e cada uma por sua vez treme do senhor Bismarck”.

  
  

  QUEIRÓS, Eça de. Cartas da Inglaterra, 1880-1885. In: RODRIGUE, Joelza Ester. História em documento: imagem e texto. São Paulo: FTD, 2001, p. 35.

  
  

  O trecho da carta de Eça de Queirós aponta uma situação vivida pela Europa no final do século XIX, indicando que as

  Escolha uma alternativa para a questão 6287db8e-e6

  A

  expansões imperialistas dos países citados chocavam-se entre si, mas não contaminaram outros países da Europa, que se mantiveram neutros e incapazes de impor seus interesses.

  B

  unificações da Itália e da Alemanha tornaram os dois países incapazes de fazer frente às investidas militares da Áustria, no sentido de unir os três países, formando um grande império.

  C

  ações imperialistas, ao longo do século, fizeram da Alemanha a maior potência econômica do mundo, subjugando os demais países, que não tiveram como impor limites ao seu expansionismo.

  D

  sucessivas vitórias francesas sobre a Alemanha em guerras anteriores deu à França o controle sobre o rico território da Alsácia-Lorena, fazendo surgir entre os alemães um sentimento revanchista.

  E

  disputas econômicas entre os países europeus, acrescido de um nacionalismo cada vez mais agressivo, colocaram a Europa em constante situação de guerra, que se concretizará com a Primeira Guerra Mundial.

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• 6283457D-E6

  História

  Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831IF-BA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O contraste existente entre a ideia passada pela imagem, que apresenta um momento de grande comoção e apoio popular ao heroi da independência, aclamado Imperador em 1822, e a euforia demonstrada pela noticia da abdicação de D. Pedro I, em 1831, se explica por que ao longo dos nove anos de governo, o imperador
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6283457d-e6

  A

  estabeleceu o sufrágio universal e o direito dos trabalhadores se rebelarem contra a exploração, desfavorecendo a elite brasileira que empenhará grandes esforços para destituir seu poder.

  B

  afastou-se do povo, aliando-se cada vez mais a uma elite comercial brasileira, que passou a ser a grande base de sustentação do Império, impedindo o acesso de outras categorias ao poder.

  C

  contrariou as elites brasileiras ao dissolver a Assembléia Constituinte, outorgar uma constituição e estabelecer uma Monarquia absolutista no país, aliando-se a portugueses residentes no Brasil.

  D

  incentivou a indústria brasileira, que comprometeu a economia agrário-exportadora e colocou em crise a produção açucareira no país, prejudicando os grandes senhores de engenho do Nordeste do país.

  E

  extinguiu o tráfico negreiro, cumprindo o compromisso assumido com o governo britânico, mas contrariando os interesses dos grandes proprietários brasileiros e de uma sociedade que não se concebia sem a mãode-obra escrava.

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• 626D96F1-E6

  Matemática

  Aritmética e ProblemasIF-BA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  O paquímetro abaixo custa R$ 30,00 e um comerciante decide reajustar seu preço em 20%.

  
  

  
  

  
  

  Diante da insistência de Professor Ivo, do curso de Mecânica, o comerciante concede, então, um desconto 20% sobre o preço do paquímetro. No final dessas “transações”, podemos afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 626d96f1-e6

  A

  o preço do paquímetro voltou a ser R$ 30,00

  B

  o desconto deveria ser 40% para que o preço voltasse ao valor de R$ 30,00

  C

  o desconto deveria ser 10% para que o preço voltasse ao valor de R$ 30,00

  D

  o comerciante ficou em vantagem, pois o preço final foi maior que R$ 30,00

  E

  o comerciante ficou em desvantagem, pois o preço final foi menor que R$ 30,00

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• 6269D9FF-E6

  Matemática

  Análise de Tabelas e GráficosIF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os dados abaixo correspondem à montagem de computadores feita por um aluno do IFBA, onde, no eixo das ordenadas, está representado o número de computadores montados e, no eixo das abscissas, o tempo gasto (em horas).

  
  

  

  
  

  Assumindo que esse gráfico é um arco de parábola, assinale, dentre os valores abaixo, a quantidade de computadores montados em 3 horas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6269d9ff-e6

  A

  12

  B

  13

  C

  14

  D

  15

  E

  16

  Responder
• 6266A6BF-E6

  Matemática

  Progressão Geométrica - PGIF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Se a soma dos termos da progressão geométrica dada por (0,1; 0,01; 0,001; ...) é igual ao termo médio de uma progressão aritmética de três termos, então a soma dos termos da progressão aritmética vale:

  Escolha uma alternativa para a questão 6266a6bf-e6

  A

  1/3

  B

  2/3

  C

  1

  D

  4/3

  E

  5/3

  Responder
• 62637449-E6

  Matemática

  Geometria PlanaIF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na figura abaixo, P é o ponto médio do lado DE do hexágono regular ABCDEF de lado 2 cm. 

  
  

  
  

  
  

  A razão entre as áreas do quadrilátero BCDP e do hexágono é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 62637449-e6

  A

  3/7

  B

  2/5

  C

  1/4

  D

  1/3

  E

  1/2

  Responder
• 625CF8F8-E6

  Matemática

  FunçõesIF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na planilha de cálculos do setor de Engenharia, responsável pelas obras de uma sala do IFBA foram encontradas as matrizes:

  
  

  

  
  

  
  

  É correto, então, afirmar que det (A.B) é igual a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 625cf8f8-e6

  A

  -2

  B

  2

  C

  4

  D

  -4

  E

  0

  Responder
• 624B9047-E6

  Inglês

  Discurso direto e indireto | Reported speechIF-BA · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  No discurso indireto, a sentença “Patriotism means to stand by the country”, presente no Texto II, seria:

  Escolha uma alternativa para a questão 624b9047-e6

  A

  Theodore Roosevelt says that Patriotism means to stand by the country.

  B

  Theodore Roosevelt says that Patriotism meant to stand by the country.

  C

  Theodore Roosevelt has said that Patriotism means to stand by the country.

  D

  Theodore Roosevelt said that Patriotism meant to stand by the country.

  E

  Theodore Roosevelt has said that Patriotism meant to stand by the country.

  Responder