Questões do ENEM 2016

Questões aplicadas na prova de 2016, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

Resultados

1.025 questões encontradas. Mostrando a página 25 de 52.

  • A6590C5A-B2

    Filosofia

    Filosofia e a Grécia Antiga
    Universidade de Pernambuco · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir sobre a Filosofia e a Ética.

    Imagem da questão de Filosofia, da prova de 2016

    Toda a obra de Platão tem um profundo sentido ético. Três poderiam ser os eixos centrais, que comandam a ética platônica: primeiro, a justiça na ordem individual e social; segundo, a transcendência do Bem; terceiro, as virtudes humanas e a ordem política presididas pela justiça.

    PEGORARO, Olinto. Ética dos maiores mestres através da história. Petrópolis: Vozes, 2006, p. 25-26. (Adaptado).

    O autor acima demarca alguns pontos singulares dos temas centrais da ética de Platão. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão a6590c5a-b2
  • A655EFEE-B2

    Filosofia

    A Política
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Sobre a Dimensão Política e a Cidadania, analise o texto a seguir:

    A política apresenta-se hoje como a arte de governar, de atuar na vida pública e gerir os assuntos de interesse comum. Não se restringe à atividade desenvolvida no âmbito do Estado, mas faz parte de nossa vida, permeia todas as formas de relacionamento social: no trabalho, na escola, nas ruas, no lazer e até nas relações afetivas.

    Para filosofar – São Paulo: Scipione, 2000, p. 176.

    O texto acima retrata, de forma abrangente, o sentido que tem a política no conjunto das relações sociais. No âmbito dessa temática, tem-se também como CORRETO que
    Escolha uma alternativa para a questão a655efee-b2
  • A6511F22-B2

    Filosofia

    O Método dos Modernos: Causalidade, Indução, Evidências
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Sobre Paradigma da Modernidade, leia o texto a seguir:

    Com a revolução científica moderna (século XVII), a ciência deixa de ser contemplativa ou teórica para tornar-se ativa, detendo um poder de exercer uma ação eficaz. Adquire um outro estatuto: torna-se um saber, tendo por objetivo conhecer o mundo no sentido de dominá-lo, sobre ele exercer um poder, converter o homem em seu mestre e possuidor.

    JAPIASSU, Hilton. Ciência e Destino Humano. Rio de Janeiro: Imago, p. 211, 2005.

    No contexto do Paradigma da Modernidade, com especificidade no âmbito da revolução científica moderna, o autor faz algumas observações pertinentes sobre o novo estatuto do saber. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão a6511f22-b2
  • A64D980A-B2

    Filosofia

    A Metafísica de Aristóteles
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Sobre a Lógica, observe o texto a seguir:

    Imagem da questão de Filosofia, da prova de 2016

    Para Aristóteles, a lógica não era uma ciência teorética nem prática ou produtiva, mas um instrumento para as ciências. Eis por que o conjunto das obras lógicas aristotélicas recebeu o nome de Órganon, palavra grega que significa instrumento.

    CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 1996, p. 183.

    A autora retrata a dimensão que tem a lógica como instrumento do pensamento no plano das obras da filosofia de Aristóteles. Com relação a esse assunto, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão a64d980a-b2
  • A649791E-B2

    Filosofia

    A Metafísica de Aristóteles
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir sobre a temática da Lógica:

    A Aristóteles cabe o mérito de ter iniciado o estudo orgânico das regras da lógica. O mérito principal de Aristóteles é ter fixado, com grande exatidão, as regras da argumentação dedutiva na forma de silogismo.

    MONDIN, B. Introdução à Filosofia. São Paulo: Edições Paulinas, 1980, p. 13.

    O autor faz algumas considerações acerca da filosofia de Aristóteles, com singularidade no âmbito da lógica. Sobre isso, tem-se como CORRETO que
    Escolha uma alternativa para a questão a649791e-b2
  • A6463361-B2

    Filosofia

    O Sujeito Moderno
    Universidade de Pernambuco · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Sobre o tema Paradigma da Modernidade, analise o texto a seguir:

    Imagem da questão de Filosofia, da prova de 2016

    Os trabalhos de Galileu e Descartes significam, para além de um simples progresso do conhecimento, uma radical mudança de perspectiva sobre o homem e o mundo: passamos da noção de um Cosmos hierarquizado de regiões distintas à de um Universo infinito e homogêneo, no qual a ciência, no sentido moderno, se manifesta.

    JAPIASSU, Hilton. Como Nasceu a Ciência Moderna. Rio de Janeiro: Imago, p. 11, 2007.

    O autor retrata alguns tópicos sobre as mudanças no âmbito da Ciência Moderna. Com relação a essa temática, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão a6463361-b2
  • A64330A9-B2

    Filosofia

    A Política
    Universidade de Pernambuco · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir sobre o Pensamento Ético-político:

    O que enaltece e enobrece a política de Platão é que ela, no fundo, quer uma só coisa: uma sociedade e um cidadão justos, ou seja, a harmonia social alcançada pela perfeição moral dos cidadãos. É evidente que até hoje lutamos para realizar essas metas, não mais no restrito âmbito de uma polis grega, mas no mundo globalizado.

    PEGORARO, Olinto. Ética dos maiores mestres através da história. Petrópolis: Vozes, 2006, p. 35.

    Na citação acima, o autor retrata a significância do pensamento ético-político como fundamento para uma sociedade justa. Essa linha de pensamento expressa que
    Escolha uma alternativa para a questão a64330a9-b2
  • A63FA518-B2

    Filosofia

    A Política
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir sobre o Estado Democrático.

    Para Aristóteles, o motivo pelo qual nasce o Estado é o de tornar possível a vida e também uma vida feliz. De fato, a meta final da vida humana é a felicidade. Por isso, a razão de ser do Estado é facilitar o acesso a essa meta.
    MONDIN, B. O homem, quem é ele? São Paulo: Edições Paulinas, 1980, p. 157.

    Na citação acima, o autor faz uma reflexão filosófica sobre a dimensão do Estado, afirmando que
    Escolha uma alternativa para a questão a63fa518-b2
  • 61A2C286-B2

    Geografia

    Industrialização
    FUVEST · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    O período que vai de 1956 a 1967 é considerado como a primeira fase da industrialização pesada no Brasil.


    Barjas Negri. Concentração e desconcentração industrial em

    São Paulo 18801990. Campinas: Unicamp, 19.


    Sobre as características da industrialização brasileira no período de 1956 a 1967, é correto afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 61a2c286-b2
  • D1F820AF-B2

    Filosofia

    Conceitos Filosóficos
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Sobre os princípios lógicos que regem o curso do pensamento dialético, considere as afirmativas a seguir.


    I. O Princípio da Identidade diz que A é A.

    II. O Princípio da Diferença é tudo que não é A, isto é, o Não-A.

    III. O Princípio da Coerência diz que a contradição deve ser evitada.

    IV. O Princípio da Não contradição diz que a contradição é impossível.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão d1f820af-b2
  • D1D86F73-B2

    Sociologia

    Instituições sociais, normas e valores
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia os textos a seguir e responda à questão.

    No processo de identificação, os indivíduos exteriorizam seu próprio ser no mundo social e interiorizam este último como realidade objetiva, de forma simultânea. A identificação é objetivamente definida como localização em certo mundo e só pode ser subjetivamente apropriada juntamente com esse mundo.
    (Adaptado de: BERGER, P. L.; LUCKMANN, T. A construção da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 1976. p.173 e p.177.)

    Desde o nascimento, a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o ambiente físico, mas também com outros seres humanos. A biografia do indivíduo é a história de suas relações com outras pessoas, grupos e instituições. A esse processo contínuo, a sociologia denomina de socialização.
    (Adaptado de: BERGER, P. L.; BERGER, B. Socialização: como ser um membro da sociedade. In. FORACCHI, M. M.; MARTINS, J. S. Sociologia e Sociedade: leituras de introdução à sociologia. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1978. p.200-214.)
    As instituições sociais dependem de um universo de significados, classificações, conceitos e imperativos construídos socialmente, a exemplo do Estado, da economia e do sistema educacional.
    Com base nos textos e nos conhecimentos sociológicos sobre a importância das instituições na formação do indivíduo, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1d86f73-b2
  • D1D4C530-B2

    Sociologia

    O processo de socialização
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia os textos a seguir e responda à questão.

    No processo de identificação, os indivíduos exteriorizam seu próprio ser no mundo social e interiorizam este último como realidade objetiva, de forma simultânea. A identificação é objetivamente definida como localização em certo mundo e só pode ser subjetivamente apropriada juntamente com esse mundo.
    (Adaptado de: BERGER, P. L.; LUCKMANN, T. A construção da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 1976. p.173 e p.177.)

    Desde o nascimento, a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o ambiente físico, mas também com outros seres humanos. A biografia do indivíduo é a história de suas relações com outras pessoas, grupos e instituições. A esse processo contínuo, a sociologia denomina de socialização.
    (Adaptado de: BERGER, P. L.; BERGER, B. Socialização: como ser um membro da sociedade. In. FORACCHI, M. M.; MARTINS, J. S. Sociologia e Sociedade: leituras de introdução à sociologia. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1978. p.200-214.)
    Com base nos textos e nos conhecimentos sociológicos do interacionismo simbólico sobre o processo de identificação e de socialização, considere as afirmativas a seguir.

    I. O processo de identificação individual e social é constituído através do processo de socialização e de interações com os “outros significativos” e com o “outro generalizado”.
    II. Uma fase decisiva da socialização é quando o que é real “fora” se identifica ao que é real “dentro”, podendo a realidade objetiva ser traduzida em realidade subjetiva e vice-versa.
    III. Tanto a socialização primária como a secundária liga o indivíduo aos sistemas de identificação mais gerais da sociedade e para além das situações imediatas e próximas.
    IV. A imposição e a coerção dos valores, no processo de socialização, evitam os conflitos geracionais e as crises entre os sistemas de identificação individual e social.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1d4c530-b2
  • D1D0E801-B2

    Sociologia

    Karl Marx e as Classes Sociais
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    O trabalho assume diversos sentidos ao longo da história e constitui, na Sociologia, dimensão importante para a compreensão da dinâmica das sociedades.
    Com base nos conhecimentos sociológicos de Marx sobre o trabalho na sociedade capitalista, considere as afirmativas a seguir.

    I. Por mais heterogêneo que seja o trabalho, na sociedade de classes, ele pode ser comensurável e traduzido em valor equivalente.
    II. O trabalho, na sociedade capitalista, é uma relação social e uma atividade produtiva para atender aos interesses particulares e privados.
    III. O trabalho industrial, quanto mais qualificado, desenvolve as potencialidades humanas e a criatividade dos operários.
    IV. Na cultura capitalista do Ocidente, o trabalho deve ser executado como uma vocação e um fim em si mesmo.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1d0e801-b2
  • D1CD90FC-B2

    Sociologia

    Karl Marx e as Classes Sociais
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir e responda à questão.

    A Sociologia clássica e a contemporânea não dispensam a estrutura nem a ação para suas explicações. Se prevalecer o paradigma da estrutura, explicará os comportamentos humanos a partir da sociedade, se o da ação, será o indivíduo o centro da dinâmica e da existência social. A Sociologia adensa seu corpo de conceitos, bebendo nas duas fontes e não há uma única forma de interpretação e compreensão das relações sociais, mas diferentes abordagens e perspectivas teórico-metodológicas. (Adaptado de: ARAÚJO, S. M.; BRIDI, M. A.; MOTIM, B. L. Sociologia: um olhar crítico. São Paulo: Contexto, 2015. p.37.)
    Com base no texto e nos conhecimentos sociológicos sobre a relação entre existência e consciência, no pensamento de Karl Marx, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1cd90fc-b2
  • D1CA955E-B2

    Sociologia

    Max Weber e a Ação Social
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir e responda à questão.

    A Sociologia clássica e a contemporânea não dispensam a estrutura nem a ação para suas explicações. Se prevalecer o paradigma da estrutura, explicará os comportamentos humanos a partir da sociedade, se o da ação, será o indivíduo o centro da dinâmica e da existência social. A Sociologia adensa seu corpo de conceitos, bebendo nas duas fontes e não há uma única forma de interpretação e compreensão das relações sociais, mas diferentes abordagens e perspectivas teórico-metodológicas. (Adaptado de: ARAÚJO, S. M.; BRIDI, M. A.; MOTIM, B. L. Sociologia: um olhar crítico. São Paulo: Contexto, 2015. p.37.)
    Com base no texto e nos conhecimentos sociológicos sobre a relação entre o indivíduo e a sociedade, em Max Weber, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1ca955e-b2
  • D1C681F5-B2

    Geografia

    Desenvolvimento
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Observe o mapa a seguir.

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2016

    Sobre a regionalização do espaço mundial proposta no mapa, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

    ( ) A regionalização econômica corresponde à divisão do Mundo conforme o ordenamento cartográfico dos hemisférios norte e sul, definidos pela linha do Equador.

    ( ) A regionalização propõe a divisão em países do Norte, ou desenvolvidos, e países do Sul, ou em desenvolvimento.

    ( ) A divisão Norte-Sul expressa a distribuição da riqueza no planeta, com base no processo de concentração de renda.

    ( ) Austrália e Nova Zelândia foram incorporadas aos países do Sul devido ao processo de colonização e de exploração a que foram submetidas até o final do século XIX.

    ( ) Os países do Norte possuem elevado PIB (Produto Interno Bruto) e os países do Sul apresentam maiores taxas de pobreza, violência e problemas sociais.


    Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

    Escolha uma alternativa para a questão d1c681f5-b2
  • D1C2FAF4-B2

    Geografia

    População
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Sobre a distribuição da população brasileira nas últimas décadas, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1c2faf4-b2
  • D1BAE9B8-B2

    Geografia

    Hierarquia urbana
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Observe o mapa-múndi a seguir.

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2016

    De acordo com o mapa, é correto afirmar que os pontos demarcados localizam

    Escolha uma alternativa para a questão d1bae9b8-b2
  • D1B7508E-B2

    Geografia

    Impactos e soluções nos meios natural e rural
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Observe os mapas a seguir sobre a devastação da mata Atlântica brasileira.

    Imagem da questão de Geografia, da prova de 2016

    (Disponível em: <:http://www.riosvivos.org.br/arquivos/site_noticias_1737073719.JPG> Acesso em: 12 set. 2016.)

    Com base nos mapas e nos conhecimentos sobre a devastação da mata Atlântica brasileira, considere as afirmativas a seguir.

    I. A sua extensão original foi reduzida significativamente e seus remanescentes florestais estão dispostos de forma fragmentada ao longo da costa brasileira e, em alguns pontos, no interior dos estados da região Sul, Sudeste e Nordeste.

    II. O desflorestamento é recente e iniciou-se com a urbanização e reordenamento territorial, pois, no período de colonização brasileira, a partir dos anos de 1500, havia maior cuidado com a natureza e pouco alteraram as paisagens originais.

    III. Mangues, restingas, dunas e lagunas são ecossistemas independentes da mata Atlântica, localizam- -se nas planícies próximas aos oceanos e foram preservados desde a sua origem por se constituírem patrimônio da humanidade.

    IV. Originalmente, era distribuída ao longo de 17 estados brasileiros, cobrindo a região litorânea, os planaltos e as serras do interior, do Rio Grande do Norte ao Rio Grande do Sul, sendo um dos ecossistemas mais ameaçados de extinção do mundo.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão d1b7508e-b2
  • D195B9A7-B2

    História

    História do Brasil
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

    No período colonial brasileiro, o marquês de Pombal realizou importantes reformas no sistema sociopolítico da então colônia.

    Sobre essas reformas, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão d195b9a7-b2