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Questões do ENEM 2016

Questões aplicadas na prova de 2016, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

Resultados

4.687 questões encontradas. Mostrando a página 122 de 235.

  • 61A5BB3D-B2

    Biologia

    Biomas brasileiros
    FUVEST · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Em julho de 2016, a Unesco reconheceu o conjunto da Pampulha, situado em Belo Horizonte (MG), como patrimônio cultural da humanidade, em função de sua importância como exemplar de arquitetura moderna. No Brasil, há outros exemplos de patrimônio da humanidade reconhecidos pela Unesco.

    O patrimônio da humanidade situado no Brasil, cuja localização, bioma e importância estão corretamente identificados,
    Escolha uma alternativa para a questão 61a5bb3d-b2
  • 61A2C286-B2

    Geografia

    Industrialização
    FUVEST · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    O período que vai de 1956 a 1967 é considerado como a primeira fase da industrialização pesada no Brasil.


    Barjas Negri. Concentração e desconcentração industrial em

    São Paulo 18801990. Campinas: Unicamp, 19.


    Sobre as características da industrialização brasileira no período de 1956 a 1967, é correto afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 61a2c286-b2
  • 616E4D34-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    FUVEST · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto e observe a imagem.

    Imagem da questão de Português, FUVEST 2016, Interpretação de Textos

    Numa guerra não se matam milhares de pessoas.
    Mata-se alguém que adora espaguete, outro que é
    gay, outro que tem uma namorada. Uma
    acumulação de pequenas memórias...


    Nós que aqui estamos, por vós esperamos.
    Direção de Marcelo Masagão.
    Brasil, 19996.


    A partir do texto e da imagem, pode-se afirmar corretamente que
    Escolha uma alternativa para a questão 616e4d34-b2
  • 613F3745-B2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FUVEST · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
               
    Imagem da questão de Inglês, FUVEST 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

                   Plants not only remember when you touch them, but they can also make risky decisions that are as sophisticated as those made by humans, all without brains or complex nervous systems.             
               Researchers showed that when faced with the choice between a pot containing constant levels of nutrients or one with unpredictable levels, a plant will pick the mystery pot when conditions are sufficiently poor.
                In a set of experiments, Dr. Shemesh, from TelHai College in Israel, and Alex Kacelnik, from Oxford University, grew pea plants and split their roots between two pots. Both pots had the same amount of nutrients on average, but in one, the levels were constant; in the other, they varied over time. Then the researchers switched the conditions so that the average nutrients in both pots would be equally high or low, and asked: Which pot would a plant prefer?
             When nutrient levels were low, the plants laid more roots in the unpredictable pot. But when nutrients were abundant, they chose the one that always had the same amount.

    The New York Times, June 30, 2016. Adaptado
    Segundo uma das conclusões dos experimentos relatados no texto, as plantas de ervilha demonstrara
    Escolha uma alternativa para a questão 613f3745-b2
  • 613B6F1F-B2

    Literatura

    Escolas Literárias
    FUVEST · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Literatura, FUVEST 2016, Escolas Literárias

    Figura 2 de 2 da questão de Literatura, FUVEST 2016, Escolas Literárias

    Um aspecto do poema em que se manifesta a persistência de um valor afirmado também no Modernismo da década de 1920 é
    Escolha uma alternativa para a questão 613b6f1f-b2
  • 612C8E40-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    FUVEST · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, FUVEST 2016, Interpretação de Textos


         O Comissário apertou-lhe mais a mão, querendo transmiti-lhe o sopro de vida. Mas a vida de Sem Medo esvaía-se para o solo do Mayombe, misturando-se às folhas em decomposição.

         [...]

         Mas o Comissário não ouviu o que o Comandante disse. Os lábios já mal se moviam.

          A amoreira gigante à sua frente. O tronco destaca-se do sincretismo da mata, mas se eu percorrer com os olhos o tronco para cima, a folhagem dele mistura-se à folhagem geral e é de novo o sincretismo. Só o tronco se destaca, se individualiza. Tal é o Mayombe, os gigantes só o são em parte, ao nível do tronco, o resto confunde-se na massa. Tal o homem. As impressões visuais são menos nítidas e a mancha verde predominante faz esbater progressivamente a claridade do tronco da amoreira gigante. As manchas verdes são cada vez mais sobrepostas, mas, num sobressalto, o tronco da amoreira ainda se afirma, debatendo-se. Tal é a vida.

         [...]

         Os olhos de Sem Medo ficaram abertos, contemplando o tronco já in visível do gigante que para sempre desaparecera no seu elemento verde.

    Pepetela, Mayombe.

    Considerando-se o excerto no contexto de Mayombe, os paralelos que nele são estabelecidos entre aspectos da natureza e da vida humana podem ser interpretados como um
    Escolha uma alternativa para a questão 612c8e40-b2
  • 612907EF-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    FUVEST · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Se pudesse muda-se, gritaria bem alto que o roubavam. Aparentemente resignado, sentia um ódio imenso a qualquer coisa que era ao mesmo tempo a campina seca, o patrão, os soldados e os agentes da prefeitura. Tudo na verdade era contra ele. Estava acostumado, tinha a casca muito grossa, mas às vezes se arreliava. Não havia paciência que suportasse tanta coisa.


    - Um dia um homem faz besteira e se desgraça.

    Graciliano Ramos, Vidas secas.


    Tendo em vista as causas que a provocam, a revolta que vem à consciência de Fabiano, apresentada no texto como ainda contida e genérica, encontrará foco e uma expressão coletiva militante e organizada, em época posterior à publicação de Vidas secas, no movimento.
    Escolha uma alternativa para a questão 612907ef-b2
  • 61240489-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    FUVEST · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, FUVEST 2016, Interpretação de Textos
    Dentre os recursos expressivos empregados no texto, tem papel preponderante a
    Escolha uma alternativa para a questão 61240489-b2
  • 6119E79E-B2

    Português

    Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo
    FUVEST · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

          Evidentemente, não se pode esperar que Dostoiévski seja traduzido por outro Dostoiévski, mas desde que o tradutor procure penetrar nas peculiaridades da linguagem primeira, aplique-se com afinco e faça com que sua criatividade orientada pelo original permita, paradoxalmente, afasta-se do texto para ficar mais próximo deste, um passo importante será dado. Deixando de lado a fidelidade mecânica, frase por frase, tratando o original como um conjunto de blocos a serem transpostos, e transgredindo sem receio, quando necessário, as normas do “escrever bem”, o tradutor poderá trazê-lo com boa margem de fidelidade para a língua com a qual está trabalhando.


    Boris Schnaiderman, Dostoiévski Prosa Poesia.

    O prefixo presente na palavra “transpostos” tem o mesmo sentido do prefixo que ocorre e
    Escolha uma alternativa para a questão 6119e79e-b2
  • 6102E811-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    FUVEST · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
               Nasceu o dia e expirou.
              Já brilha na cabana de Araquém o fogo, companheiro da noite. Correm lentas e silenciosas no azul do céu, as estrelas, filhas da lua, que esperam a volta da mãe ausente.
             Martim se embala docemente; e como a alva rede que vai e vem, sua vontade oscila de um a outro pensamento. Lá o espera a virgem loura dos castos afetos; aqui lhe sorri a virgem morena dos ardentes amores.
           Iracema recosta-se langue ao punho da rede; seus olhos negros e fúlgidos, ternos olhos de sabiá, buscam o estrangeiro, e lhe entram n’alma. O cristão sorri; a virgem palpita; como o saí, fascinado pela serpente, vai declinando o lascivo talhe, que se debruça enfim sobre o peito do guerreiro.

    José de Alencar, Iracema.

    Atente para as seguintes afirmações, extraídas e adaptadas de um estudo do crítico Augusto Meyer sobre José de Alencar:



    I. “Nesta obra, assim como nos ‘poemas americanos’ dos nossos poetas, palpita um sentimento sincero de distância poética e exotismo, de coisa notável por estranha para nós, embora a rotulemos como nativa.”

    II. “Mais do que diante de um relato, estamos diante de um poema, cujo conteúdo se concentra a cada passo na magia do ritmo e na graça da imagem.”

    III. “O tema do bom selvagem foi, neste caso, aproveitado para um romance histórico, que reproduz o enredo típico das narrativas de capa e espada, oriundas da novela de cavalaria.”


    É compatível com o trecho de Iracema aqui reproduzido, considerado no contexto dessa obra, o que se afirma em

    Escolha uma alternativa para a questão 6102e811-b2
  • 60FFA5C0-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    FUVEST · 2016Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
            A adoção do cardápio indígena introduziu nas cozinhas e zonas de serviço das moradas brasileiras equipamentos desconhecidos no Reino. Instalou nos alpendres roceiros a prensa de espremer mandioca ralada para farinha. Nos inventários paulistas é comum a menção de tal fato. No inventário de Pedro Nunes, por exemplo, efetuado em 1623, fala-se num sítio nas bandas do Ipiranga “com seu alpendre e duas camarinhas no dito alpendre com a prensa no dito sítio” que deveria comprimir nos tipitis toda a massa proveniente do mandiocal também inventariado. Mas a farinha não exigia somente a prensa – pedia, também, raladores, cochos de lavagem e forno ou fogão. Era normal, então, a casa de fazer farinha, no quintal, ao lado dos telheiros e próxima à cozinha.

    Carlos A. C. Lemos, Cozinhas, etc.
    Além de “tipitis”, constituem contribuição indígena para a língua portuguesa do Brasil as seguintes palavras empregadas no texto:
    Escolha uma alternativa para a questão 60ffa5c0-b2
  • D1F820AF-B2

    Filosofia

    Conceitos Filosóficos
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Sobre os princípios lógicos que regem o curso do pensamento dialético, considere as afirmativas a seguir.


    I. O Princípio da Identidade diz que A é A.

    II. O Princípio da Diferença é tudo que não é A, isto é, o Não-A.

    III. O Princípio da Coerência diz que a contradição deve ser evitada.

    IV. O Princípio da Não contradição diz que a contradição é impossível.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão d1f820af-b2
  • D1D86F73-B2

    Sociologia

    Instituições sociais, normas e valores
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia os textos a seguir e responda à questão.

    No processo de identificação, os indivíduos exteriorizam seu próprio ser no mundo social e interiorizam este último como realidade objetiva, de forma simultânea. A identificação é objetivamente definida como localização em certo mundo e só pode ser subjetivamente apropriada juntamente com esse mundo.
    (Adaptado de: BERGER, P. L.; LUCKMANN, T. A construção da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 1976. p.173 e p.177.)

    Desde o nascimento, a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o ambiente físico, mas também com outros seres humanos. A biografia do indivíduo é a história de suas relações com outras pessoas, grupos e instituições. A esse processo contínuo, a sociologia denomina de socialização.
    (Adaptado de: BERGER, P. L.; BERGER, B. Socialização: como ser um membro da sociedade. In. FORACCHI, M. M.; MARTINS, J. S. Sociologia e Sociedade: leituras de introdução à sociologia. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1978. p.200-214.)
    As instituições sociais dependem de um universo de significados, classificações, conceitos e imperativos construídos socialmente, a exemplo do Estado, da economia e do sistema educacional.
    Com base nos textos e nos conhecimentos sociológicos sobre a importância das instituições na formação do indivíduo, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1d86f73-b2
  • D1D4C530-B2

    Sociologia

    O processo de socialização
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia os textos a seguir e responda à questão.

    No processo de identificação, os indivíduos exteriorizam seu próprio ser no mundo social e interiorizam este último como realidade objetiva, de forma simultânea. A identificação é objetivamente definida como localização em certo mundo e só pode ser subjetivamente apropriada juntamente com esse mundo.
    (Adaptado de: BERGER, P. L.; LUCKMANN, T. A construção da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 1976. p.173 e p.177.)

    Desde o nascimento, a criança desenvolve uma interação não apenas com o próprio corpo e o ambiente físico, mas também com outros seres humanos. A biografia do indivíduo é a história de suas relações com outras pessoas, grupos e instituições. A esse processo contínuo, a sociologia denomina de socialização.
    (Adaptado de: BERGER, P. L.; BERGER, B. Socialização: como ser um membro da sociedade. In. FORACCHI, M. M.; MARTINS, J. S. Sociologia e Sociedade: leituras de introdução à sociologia. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1978. p.200-214.)
    Com base nos textos e nos conhecimentos sociológicos do interacionismo simbólico sobre o processo de identificação e de socialização, considere as afirmativas a seguir.

    I. O processo de identificação individual e social é constituído através do processo de socialização e de interações com os “outros significativos” e com o “outro generalizado”.
    II. Uma fase decisiva da socialização é quando o que é real “fora” se identifica ao que é real “dentro”, podendo a realidade objetiva ser traduzida em realidade subjetiva e vice-versa.
    III. Tanto a socialização primária como a secundária liga o indivíduo aos sistemas de identificação mais gerais da sociedade e para além das situações imediatas e próximas.
    IV. A imposição e a coerção dos valores, no processo de socialização, evitam os conflitos geracionais e as crises entre os sistemas de identificação individual e social.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1d4c530-b2
  • D1D0E801-B2

    Sociologia

    Karl Marx e as Classes Sociais
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    O trabalho assume diversos sentidos ao longo da história e constitui, na Sociologia, dimensão importante para a compreensão da dinâmica das sociedades.
    Com base nos conhecimentos sociológicos de Marx sobre o trabalho na sociedade capitalista, considere as afirmativas a seguir.

    I. Por mais heterogêneo que seja o trabalho, na sociedade de classes, ele pode ser comensurável e traduzido em valor equivalente.
    II. O trabalho, na sociedade capitalista, é uma relação social e uma atividade produtiva para atender aos interesses particulares e privados.
    III. O trabalho industrial, quanto mais qualificado, desenvolve as potencialidades humanas e a criatividade dos operários.
    IV. Na cultura capitalista do Ocidente, o trabalho deve ser executado como uma vocação e um fim em si mesmo.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1d0e801-b2
  • D1CD90FC-B2

    Sociologia

    Karl Marx e as Classes Sociais
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir e responda à questão.

    A Sociologia clássica e a contemporânea não dispensam a estrutura nem a ação para suas explicações. Se prevalecer o paradigma da estrutura, explicará os comportamentos humanos a partir da sociedade, se o da ação, será o indivíduo o centro da dinâmica e da existência social. A Sociologia adensa seu corpo de conceitos, bebendo nas duas fontes e não há uma única forma de interpretação e compreensão das relações sociais, mas diferentes abordagens e perspectivas teórico-metodológicas. (Adaptado de: ARAÚJO, S. M.; BRIDI, M. A.; MOTIM, B. L. Sociologia: um olhar crítico. São Paulo: Contexto, 2015. p.37.)
    Com base no texto e nos conhecimentos sociológicos sobre a relação entre existência e consciência, no pensamento de Karl Marx, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1cd90fc-b2
  • D1CA955E-B2

    Sociologia

    Max Weber e a Ação Social
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir e responda à questão.

    A Sociologia clássica e a contemporânea não dispensam a estrutura nem a ação para suas explicações. Se prevalecer o paradigma da estrutura, explicará os comportamentos humanos a partir da sociedade, se o da ação, será o indivíduo o centro da dinâmica e da existência social. A Sociologia adensa seu corpo de conceitos, bebendo nas duas fontes e não há uma única forma de interpretação e compreensão das relações sociais, mas diferentes abordagens e perspectivas teórico-metodológicas. (Adaptado de: ARAÚJO, S. M.; BRIDI, M. A.; MOTIM, B. L. Sociologia: um olhar crítico. São Paulo: Contexto, 2015. p.37.)
    Com base no texto e nos conhecimentos sociológicos sobre a relação entre o indivíduo e a sociedade, em Max Weber, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1ca955e-b2
  • D1C681F5-B2

    Geografia

    Desenvolvimento
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Observe o mapa a seguir.

    Imagem da questão de Geografia, Universidade Estadual do Norte do Paraná 2016, Desenvolvimento

    Sobre a regionalização do espaço mundial proposta no mapa, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

    ( ) A regionalização econômica corresponde à divisão do Mundo conforme o ordenamento cartográfico dos hemisférios norte e sul, definidos pela linha do Equador.

    ( ) A regionalização propõe a divisão em países do Norte, ou desenvolvidos, e países do Sul, ou em desenvolvimento.

    ( ) A divisão Norte-Sul expressa a distribuição da riqueza no planeta, com base no processo de concentração de renda.

    ( ) Austrália e Nova Zelândia foram incorporadas aos países do Sul devido ao processo de colonização e de exploração a que foram submetidas até o final do século XIX.

    ( ) Os países do Norte possuem elevado PIB (Produto Interno Bruto) e os países do Sul apresentam maiores taxas de pobreza, violência e problemas sociais.


    Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

    Escolha uma alternativa para a questão d1c681f5-b2
  • D1C2FAF4-B2

    Geografia

    População
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Sobre a distribuição da população brasileira nas últimas décadas, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão d1c2faf4-b2
  • D1BEEDA3-B2

    Conhecimentos Gerais

    Guerras, Conflitos e Terrorismo
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    No mundo atual, a geografia dos conflitos se espalha por inúmeras regiões do globo. Complete as frases a seguir com o nome dos países onde ocorrem essas áreas de tensão e conflitos.

    I. ______ e ______ são duas potências nucleares que disputam a região da Caxemira.
    II. A luta do EZLN (Exército Zapatista de Libertação Nacional) controla a região sul do(a) ______.
    III. Os conflitos entre ______ e ______ deixaram um saldo de 1 milhão de mortos, em consequência da antiga rivalidade entre as etnias tutsi e hutu.
    IV. O conflito entre cristãos e muçulmanos faz parte do cotidiano do(a) ______, principal exportador de petróleo no continente onde se localiza.
    V. A região ao norte do(a) ______ e ao sudoeste do(a) ______ sofre atentados terroristas pelo grupo ETA (Pátria Basca e Liberdade).

    Países:
    1. Burundi
    2. Espanha
    3. França
    4. Índia
    5. México
    6. Nigéria
    7. Paquistão
    8. Ruanda

    Assinale a alternativa que contém a associação correta entre os países e a descrição de tensão e conflitos.
    Escolha uma alternativa para a questão d1beeda3-b2