Questões do ENEM 2018

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1.895 questões encontradas. Mostrando a página 76 de 95.

• D8C129DB-F1

  Química

  Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.UNICAMP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Fake News ou não? Hoje em dia, a disponibilidade de informações é muito grande, mas precisamos saber interpretá-las corretamente. Um artigo na internet tem o seguinte título: “Glutamato monossódico, o sabor que mata!”. Em determinado ponto do texto, afirma-se:

  
  

  “Só para você ter ideia dos riscos, organizações internacionais de saúde indicam que a ingestão diária de sódio para cada pessoa seja de 2,3 gramas. O glutamato é composto por 21% de sódio e, com certeza, não será o único tempero a ser acrescentado ao seu almoço ou jantar. Além disso, o realçador (glutamato) só conta um terço do nutriente que é encontrado no sal de cozinha.”

  
  

  Dados de massas molares em g·mol-1: sódio = 23, cloreto = 35,5, glutamato monossódico = 169.

  
  

  Para tornar a argumentação do artigo mais consistente do ponto de vista químico, você sugeriria a seguinte reescrita dos trechos destacados:

  Escolha uma alternativa para a questão d8c129db-f1

  A

  “A porcentagem em massa de sódio no realçador (glutamato) é de 13,6%.”; “Por outro lado, o realçador só conta com cerca de um terço do nutriente que é encontrado no sal de cozinha.”.

  B

  “A porcentagem em massa de sódio no realçador (glutamato) é de 39,3%.”; “Além disso, o realçador contém cerca de três vezes mais nutriente do que o encontrado no sal de cozinha.”.

  C

  “A porcentagem em massa de sódio no realçador (glutamato) é de 11,2%.”; “Por outro lado, o realçador conta com cerca de um terço do nutriente que é encontrado no sal de cozinha.”.

  D

  “A porcentagem em massa de sódio no realçador (glutamato) é de 21,0%.”; “Além disso, o realçador contém cerca de três vezes mais nutriente do que o encontrado no sal de cozinha.”.

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• D8BDACBD-F1

  Química

  Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio AmbienteUNICAMP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dois estudantes, de massa corporal em torno de 75 kg, da Universidade de Northumbria, no Reino Unido, quase morreram ao participar de um experimento científico no qual seriam submetidos a determinada dose de cafeína e a um teste físico posterior. Por um erro técnico, ambos receberam uma dose de cafeína 100 vezes maior que a dose planejada. A dose planejada era de 0,3 g de cafeína, equivalente a três xícaras de café. Sabe-se que a União Europeia, onde o teste ocorreu, classifica a toxicidade de uma dada substância conforme tabela a seguir.

  
  

  
  
  

  Considerando que a DL50 – dose necessária de uma dada substância para matar 50% de uma população – da cafeína é de 192 mg/kg, no teste realizado a dose aplicada foi cerca de
  

  Escolha uma alternativa para a questão d8bdacbd-f1

  A

  100 vezes maior que a DL50 da cafeína, substância que deve ser classificada como nociva.

  B

  duas vezes maior que a DL50 da cafeína, substância que deve ser classificada como tóxica.

  C

  100 vezes maior que a DL50 da cafeína, substância que deve ser classificada como tóxica.

  D

  duas vezes maior que a DL50 da cafeína, substância que deve ser classificada como nociva.

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• D8B9F703-F1

  Química

  Equilíbrio QuímicoUNICAMP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  O refluxo gastroesofágico é o retorno do conteúdo do estômago para o esôfago, em direção à boca, podendo causar dor e inflamação. A pHmetria esofágica de longa duração é um dos exames que permitem avaliar essa doença, baseando-se em um resultado como o que é mostrado a seguir.

  
  

  
  
  

  Dados: O pH normal no esôfago mantém-se em torno de 4 e o pH da saliva entre 6,8-7,2.

  
  

  Assim, episódios de refluxo gastroesofágico acontecem quando o valor de pH medido é
  

  Escolha uma alternativa para a questão d8b9f703-f1

  A

  menor que 4; no exemplo dado eles ocorreram com maior frequência durante o dia.

  B

  maior que 4; no exemplo dado eles ocorreram com maior frequência à noite.

  C

  menor que 4; no exemplo eles não ocorreram nem durante o dia nem à noite.

  D

  maior que 4; no exemplo eles ocorreram durante o período do exame.

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• 990AA292-E8

  Biologia

  Ciclos biogeoquímicosENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O alemão Fritz Haber recebeu o Prêmio Nobel de química de 1918 pelo desenvolvimento de um processo viável para a síntese da amônia (NH3). Em seu discurso de premiação, Haber justificou a importância do feito dizendo que:

  “Desde a metade do século passado, tornou-se conhecido que um suprimento de nitrogênio é uma necessidade básica para o aumento das safras de alimentos; entretanto, também se sabia que as plantas não podem absorver o nitrogênio em sua forma simples, que é o principal constituinte da atmosfera. Elas precisam que o nitrogênio seja combinado [...] para poderem assimilá-lo.

  Economias agrícolas basicamente mantêm o balanço do nitrogênio ligado. No entanto, com o advento da era industrial, os produtos do solo são levados de onde cresce a colheita para lugares distantes, onde são consumidos, fazendo com que o nitrogênio ligado não retorne à terra da qual foi retirado.

  Isso tem gerado a necessidade econômica mundial de abastecer o solo com nitrogênio ligado. [...] Ademanda por nitrogênio, tal como a do carvão, indica quão diferente nosso modo de vida se tornou com relação ao das pessoas que, com seus próprios corpos, fertilizam o solo que cultivam.

  Desde a metade do último século, nós vínhamos aproveitando o suprimento de nitrogênio do salitre que a natureza tinha depositado nos desertos montanhosos do Chile. Comparando o rápido crescimento da demanda com a extensão calculada desses depósitos, ficou claro que em meados do século atual uma emergência seríssima seria inevitável, a menos que a química encontrasse uma saída.”

  HABER, F. The Synthesis of Ammonia from its Elements.

  Disponível em: www.nobelprize.org. Acesso em: 13jul. 2013 (adaptado).

  
  

  De acordo com os argumentos de Haber, qual fenômeno teria provocado o desequilíbrio no “balanço do nitrogênio ligado”?

  Escolha uma alternativa para a questão 990aa292-e8

  A

  O esgotamento das reservas de salitre no Chile.

  B

  O aumento da exploração de carvão vegetal e carvão mineral.

  C

  A redução da fertilidade do solo nas economias agrícolas.

  D

  A intensificação no fluxo de pessoas do campo para as cidades.

  E

  A necessidade das plantas de absorverem sais de nitrogênio disponíveis no solo.

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• 99073AFF-E8

  Física

  Estática e HidrostáticaENEM · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Talvez você já tenha bebido suco usando dois canudinhos iguais. Entretanto, pode-se verificar que, se colocar um canudo imerso no suco e outro do lado de fora do líquido, fazendo a sucção simultaneamente em ambos, você terá dificuldade em bebê-lo.

  
  

  Essa dificuldade ocorre porque o(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 99073aff-e8

  A

  força necessária para a sucção do ar e do suco simultaneamente dobra de valor.

  B

  densidade do ar é menor que a do suco, portanto, o volume de ar aspirado é muito maior que o volume de suco.

  C

  velocidade com que o suco sobe deve ser constante nos dois canudos, o que é impossível com um dos canudos de fora.

  D

  peso da coluna de suco é consideravelmente maior que o peso da coluna de ar, o que dificulta a sucção do líquido.

  E

  pressão no interior da boca assume praticamente o mesmo valor daquela que atua sobre o suco.

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• 99038CA5-E8

  Biologia

  ArtrópodesENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Insetos podem apresentar três tipos de desenvolvimento. Um deles, a holometabolia (desenvolvimento completo), é constituído pelas fases de ovo, larva, pupa e adulto sexualmente maduro, que ocupam diversos hábitats. Os insetos com holometabolia pertencem às ordens mais numerosas em termos de espécies conhecidas.

  
  

  Esse tipo de desenvolvimento está relacionado a um maior número de espécies em razão da

  Escolha uma alternativa para a questão 99038ca5-e8

  A

  proteção na fase de pupa, favorecendo a sobrevivência de adultos férteis.

  B

  produção de muitos ovos, larvas e pupas, aumentando o número de adultos.

  C

  exploração de diferentes nichos, evitando a competição entre as fases da vida.

  D

  ingestão de alimentos em todas as fases de vida, garantindo o surgimento do adulto.

  E

  utilização do mesmo alimento em todas as fases, otimizando a nutrição do organismo.

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• 98FFBA63-E8

  Química

  Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.ENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  As abelhas utilizam a sinalização química para distinguir a abelha-rainha de uma operária, sendo capazes de reconhecer diferenças entre moléculas. A rainha produz o sinalizador químico conhecido como ácido 9-hidroxidec-2-enoico, enquanto as abelhas-operárias produzem ácido 10-hidroxidec-2-enoico. Nós podemos distinguir as abelhas-operárias e rainhas por sua aparência, mas, entre si, elas usam essa sinalização química para perceber a diferença. Pode-se dizer que veem por meio da química.

  LE COUTEUR, R; BURRESON, J. Os botões de Napoleão: as 17 moléculas que mudaram a história. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006 (adaptado).

  
  

  As moléculas dos sinalizadores químicos produzidas pelas abelhas rainha e operária possuem diferença na

  Escolha uma alternativa para a questão 98ffba63-e8

  A

  fórmula estrutural.

  B

  fórmula molecular.

  C

  identificação dos tipos de ligação.

  D

  contagem do número de carbonos.

  E

  identificação dos grupos funcionais.

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• 98FBB014-E8

  Física

  DinâmicaENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um projetista deseja construir um brinquedo que lance um pequeno cubo ao longo de um trilho horizontal, e o dispositivo precisa oferecer a opção de mudar a velocidade de lançamento. Para isso, ele utiliza uma mola e um trilho onde o atrito pode ser desprezado, conforme a figura.

  
  

  

  
  

  Para que a velocidade de lançamento do cubo seja aumentada quatro vezes, o projetista deve
  

  Escolha uma alternativa para a questão 98fbb014-e8

  A

  manter a mesma mola e aumentar duas vezes a sua deformação.

  B

  manter a mesma mola e aumentar quatro vezes a sua deformação.

  C

  manter a mesma mola e aumentar dezesseis vezes a sua deformação.

  D

  trocar a mola por outra de constante elástica duas vezes maior e manter a deformação.

  E

  trocar a mola por outra de constante elástica quatro vezes maior e manter a deformação.

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• 98F82EA5-E8

  Química

  Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.ENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O grafeno é uma forma alotrópica do carbono constituído por uma folha planar (arranjo bidimensional) de átomos de carbono compactados e com a espessura de apenas um átomo. Sua estrutura é hexagonal, conforme a figura.

  
  

  

  
  

  Nesse arranjo, os átomos de carbono possuem hibridação
  

  Escolha uma alternativa para a questão 98f82ea5-e8

  A

  sp de geometria linear.

  B

  sp2 de geometria trigonal planar.

  C

  sp3 alternados com carbonos com hibridação sp de geometria linear.

  D

  sp3d de geometria planar.

  E

  sp3d2 com geometria hexagonal planar.

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• 98F43E02-E8

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Muitos primatas, incluindo nós humanos, possuem visão tricromática: têm três pigmentos visuais na retina sensíveis à luz de uma determinada faixa de comprimentos de onda. Informalmente, embora os pigmentos em si não possuam cor, estes são conhecidos como pigmentos “azul”, “verde” e “vermelho” e estão associados à cor que causa grande excitação (ativação). A sensação que temos ao observar um objeto colorido decorre da ativação relativa dos três pigmentos. Ou seja, se estimulássemos a retina com uma luz na faixa de 530 nm (retângulo I no gráfico), não excitaríamos o pigmento “azul”, o pigmento “verde” seria ativado ao máximo e o “vermelho” seria ativado em aproximadamente 75%, e isso nos daria a sensação de ver uma cor amarelada. Já uma luz na faixa de comprimento de onda de 600 nm (retângulo II) estimularia o pigmento “verde” um pouco e o “vermelho” em cerca de 75%, e isso nos daria a sensação de ver laranja-avermelhado. No entanto, há características genéticas presentes em alguns indivíduos, conhecidas coletivamente como Daltonismo, em que um ou mais pigmentos não funcionam perfeitamente.

  
  

  

  
  

  Caso estimulássemos a retina de um indivíduo com essa característica, que não possuísse o pigmento conhecido como “verde”, com as luzes de 530 nm e 600 nm na mesma intensidade luminosa, esse indivíduo seria incapaz de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 98f43e02-e8

  A

  identificar o comprimento de onda do amarelo, uma vez que não possui o pigmento “verde”.

  B

  ver o estímulo de comprimento de onda laranja, pois não haveria estimulação de um pigmento visual.

  C

  detectar ambos os comprimentos de onda, uma vez que a estimulação dos pigmentos estaria prejudicada.

  D

  visualizar o estímulo do comprimento de onda roxo, já que este se encontra na outra ponta do espectro.

  E

  distinguir os dois comprimentos de onda, pois ambos estimulam o pigmento “vermelho” na mesma intensidade.

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• 98F0A524-E8

  Física

  DinâmicaENEM · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em desenhos animados é comum vermos a personagem tentando impulsionar um barco soprando ar contra a vela para compensar a falta de vento. Algumas vezes usam o próprio fôlego, foles ou ventiladores. Estudantes de um laboratório didático resolveram investigar essa possibilidade. Para isso, usaram dois pequenos carros de plástico, A e B, instalaram sobre estes pequenas ventoinhas e fixaram verticalmente uma cartolina de curvatura parabólica para desempenhar uma função análoga à vela de um barco. No carro B inverteu-se o sentido da ventoinha e manteve-se a vela, a fim de manter as características físicas do barco, massa e formato da cartolina. As figuras representam os carros produzidos. A montagem do carro A busca simular a situação dos desenhos animados, pois a ventoinha está direcionada para a vela.

  
  

  

  
  

  Com os carros orientados de acordo com as figuras, os estudantes ligaram as ventoinhas, aguardaram o fluxo de ar ficar permanente e determinaram os módulos das velocidades médias dos carros A (VA) e B (VB) para o mesmo intervalo de tempo.

  
  

  A respeito das intensidades das velocidades médias e do sentido de movimento do carro A, os estudantes observaram que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 98f0a524-e8

  A

  VA = 0; VB > 0; o carro A não se move.

  B

  0 < VA < VB; o carro A se move para a direita.

  C

  0 < VA < VB; o carro A se move para a esquerda.

  D

  0 < VB < VA; o carro A se move para a direita.

  E

  0 < VB < VA; o carro A se move para a esquerda.

  Responder
• 98ED1FF5-E8

  Biologia

  Hereditariedade e diversidade da vidaENEM · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considere, em um fragmento ambiental, uma árvore matriz com frutos (M) e outras cinco que produziram flores e são apenas doadoras de pólen (DP1, DP2, DP3, DP4 e DP5). Foi excluída a capacidade de autopolinização das árvores. Os genótipos da matriz, da semente (S1) e das prováveis fontes de pólen foram obtidos pela análise de dois locos (loco A e loco B) de marcadores de DNA, conforme a figura.

  
  

  

  
  

  A progênie S1 recebeu o pólen de qual doadora?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 98ed1ff5-e8

  A

  DP1

  B

  DP2

  C

  DP3

  D

  DP4

  E

  DP5

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• 98E607DF-E8

  Física

  Óptica GeométricaENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A figura representa um prisma óptico, constituído de um material transparente, cujo índice de refração é crescente com a frequência da luz que sobre ele incide. Um feixe luminoso, composto por luzes vermelha, azul e verde, incide na face A, emerge na face B e, após ser refletido por um espelho, incide num filme para fotografia colorida, revelando três pontos.

  
  

  

  
  

  Observando os pontos luminosos revelados no filme, de baixo para cima, constatam-se as seguintes cores:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 98e607df-e8

  A

  Vermelha, verde, azul.

  B

  Verde, vermelha, azul.

  C

  Azul, verde, vermelha.

  D

  Verde, azul, vermelha.

  E

  Azul, vermelha, verde.

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• 98E261DC-E8

  Química

  Energias Químicas no CotidianoENEM · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  O petróleo é uma fonte de energia de baixo custo e de larga utilização como matéria-prima para uma grande variedade de produtos. É um óleo formado de várias substâncias de origem orgânica, em sua maioria hidrocarbonetos de diferentes massas molares. São utilizadas técnicas de separação para obtenção dos componentes comercializáveis do petróleo. Além disso, para aumentar a quantidade de frações comercializáveis, otimizando o produto de origem fóssil, utiliza-se o processo de craqueamento.

  
  

  O que ocorre nesse processo?

  Escolha uma alternativa para a questão 98e261dc-e8

  A

  Transformação das frações do petróleo em outras moléculas menores.

  B

  Reação de óxido-redução com transferência de elétrons entre as moléculas.

  C

  Solubilização das frações do petróleo com a utilização de diferentes solventes.

  D

  Decantação das moléculas com diferentes massas molares pelo uso de centrífugas.

  E

  Separação dos diferentes componentes do petróleo em função de suas temperaturas de ebulição.

  Responder
• 98DF2170-E8

  Química

  Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio AmbienteENEM · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  As células e os organismos precisam realizar trabalho para permanecerem vivos e se reproduzirem. A energia metabólica necessária para a realização desse trabalho é oriunda da oxidação de combustíveis, gerados no ciclo do carbono, por meio de processos capazes de interconverter diferentes formas da energia.

  
  

  

  
  

  Nesse ciclo, a formação de combustíveis está vinculada à conversão de energia
  

  Escolha uma alternativa para a questão 98df2170-e8

  A

  térmica em cinética.

  B

  química em térmica.

  C

  eletroquímica em calor.

  D

  cinética em eletromagnética.

  E

  eletromagnética em química.

  Responder
• 98DB7E45-E8

  Física

  CinemáticaENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Visando a melhoria estética de um veículo, o vendedor de uma loja sugere ao consumidor que ele troque as rodas de seu automóvel de aro 15 polegadas para aro 17 polegadas, o que corresponde a um diâmetro maior do conjunto roda e pneu.

  
  

  Duas consequências provocadas por essa troca de aro são:

  Escolha uma alternativa para a questão 98db7e45-e8

  A

  Elevar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais instável e aumentar a velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.

  B

  Abaixar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais instável e diminuir a velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.

  C

  Elevar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais estável e aumentar a velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.

  D

  Abaixar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais estável e diminuir a velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.

  E

  Elevar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais estável e diminuir a velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.

  Responder
• 98D7E2AB-E8

  Química

  Equilíbrio QuímicoENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O manejo adequado do solo possibilita a manutenção de sua fertilidade à medida que as trocas de nutrientes entre matéria orgânica, água, solo e o ar são mantidas para garantir a produção. Algumas espécies iônicas de alumínio são tóxicas, não só para a planta, mas para muitos organismos como as bactérias responsáveis pelas transformações no ciclo do nitrogênio. O alumínio danifica as membranas das células das raízes e restringe a expansão de suas paredes, com isso, a planta não cresce adequadamente. Para promover benefícios para a produção agrícola, é recomendada a remediação do solo utilizando calcário (CaCO3).

  BRADY, N. C.; WEIL, R. R. Elementos da natureza e propriedades dos solos. Porto Alegre: Bookman, 2013 (adaptado).

  
  

  Essa remediação promove no solo o(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 98d7e2ab-e8

  A

  diminuição do pH, deixando-o fértil.

  B

  solubilização do alumínio, ocorrendo sua lixiviação pela chuva.

  C

  interação do íon cálcio com o íon alumínio, produzindo uma liga metálica.

  D

  reação do carbonato de cálcio com os íons alumínio, formando alumínio metálico.

  E

  aumento da sua alcalinidade, tornando os íons alumínio menos disponíveis.

  Responder
• 98D45DF5-E8

  Física

  AcústicaENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Nos manuais de instalação de equipamentos de som há o alerta aos usuários para que observem a correta polaridade dos fios ao realizarem as conexões das caixas de som. As figuras ilustram o esquema de conexão das caixas de som de um equipamento de som mono, no qual os alto-falantes emitem as mesmas ondas. No primeiro caso, a ligação obedece às especificações do fabricante e no segundo mostra uma ligação na qual a polaridade está invertida.

  
  

  

  
  

  O que ocorre com os alto-falantes E e D se forem conectados de acordo com o segundo esquema?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 98d45df5-e8

  A

  O alto-falante E funciona normalmente e o D entra em curto-circuito e não emite som.

  B

  O alto-falante E emite ondas sonoras com frequências ligeiramente diferentes do alto-falante D provocando o fenômeno de batimento.

  C

  O alto-falante E emite ondas sonoras com frequências e fases diferentes do alto-falante D provocando o fenômeno conhecido como ruído.

  D

  O alto-falante E emite ondas sonoras que apresentam um lapso de tempo em relação às emitidas pelo alto­ -falante D provocando o fenômeno de reverberação.

  E

  O alto-falante E emite ondas sonoras em oposição de fase às emitidas pelo alto-falante D provocando o fenômeno de interferência destrutiva nos pontos equidistantes aos alto-falantes.

  Responder
• 98D0D0FF-E8

  Biologia

  Identidade dos seres vivosENEM · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  A utilização de extratos de origem natural tem recebido a atenção de pesquisadores em todo o mundo, principalmente nos países em desenvolvimento que são altamente acometidos por doenças infecciosas e parasitárias. Um bom exemplo dessa utilização são os produtos de origem botânica que combatem insetos.

  
  

  O uso desses produtos pode auxiliar no controle da

  Escolha uma alternativa para a questão 98d0d0ff-e8

  A

  esquistossomose.

  B

  leptospirose.

  C

  leishmaniose.

  D

  hanseníase.

  E

  aids.

  Responder
• 98CD89D2-E8

  Química

  Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas.ENEM · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Alguns materiais sólidos são compostos por átomos que interagem entre si formando ligações que podem ser covalentes, iônicas ou metálicas. A figura apresenta a energia potencial de ligação em função da distância interatômica em um sólido cristalino. Analisando essa figura, observa-se que, na temperatura de zero kelvin, a distância de equilíbrio da ligação entre os átomos (R0) corresponde ao valor mínimo de energia potencial. Acima dessa temperatura, a energia térmica fornecida aos átomos aumenta sua energia cinética e faz com que eles oscilem em torno de uma posição de equilíbrio média (círculos cheios), que é diferente para cada temperatura. A distância de ligação pode variar sobre toda a extensão das linhas horizontais, identificadas com o valor da temperatura, de T1 a T4 (temperaturas crescentes).

  
  

  

  
  

  O deslocamento observado na distância média revela o fenômeno da
  

  Escolha uma alternativa para a questão 98cd89d2-e8

  A

  ionização.

  B

  dilatação.

  C

  dissociação.

  D

  quebra de ligações covalentes.

  E

  formação de ligações metálicas.

  Responder