Português
Figuras de LinguagemIF-BA · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
Questões do ENEM 2019
Questões aplicadas na prova de 2019, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.
- Filtrando por
- LinguagensRemover este filtro
Resultados
1.980 questões encontradas. Mostrando a página 42 de 99.
C586A306-F9 C582943C-F9 Português
Denotação e ConotaçãoIF-BA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosLeia os itens abaixo:
I – “A mulher baixou os olhos como que pedindo perdão”. (linhas 57-58)
II – “Maria queria tanto dizer ao filho que o pai havia mandado um abraço, um beijo, um carinho”. (linhas 158-160)
III – “Maria olhou saudosa e desesperada para o primeiro”. (linhas 102-104)
V – “Estavam todos armados com facas- -laser que cortam até a vida”. (linhas 153- 155)
Assinale a alternativa em que o sentido conotativo está presente:
C57DBE6C-F9 Português
Interpretação de TextosIF-BA · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
No conto “Maria”, é predominante:C57A4A2B-F9 Português
Figuras de LinguagemIF-BA · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos“A palma de umas de suas mãos doía. Tinha sofrido um corte, bem no meio, enquanto cortava o pernil para a patroa. Que coisa! Faca-laser corta até a vida!" (linhas 23-25)
“Estavam todos armados com facas-laser que cortam até a vida. Quando o ônibus esvaziou, quando chegou a polícia, o corpo da mulher já estava todo dilacerado, todo pisoteado”. (linhas 153-157)
Sobre os trechos acima podemos afirmar:
C571CC8F-F9 Português
Interpretação de TextosIF-BA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosI – No Conto da escritora Conceição Evaristo há a representação sofrida por mulheres negras vítimas da desigualdade social.
II – A personagem Maria é violentada simbólica e fisicamente por uma prática machista.
III – O papel de mulher apaixonada e de mãe é posto por Maria como menor em relação ao contexto.
IV – O conto apresenta uma discrepância social na relação das condições de vida de Maria em relação à Patroa.
Assinale a alternativa que corresponde às opções verdadeiras:
FF253508-F9 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
Texto adaptado, de Enrique Vaquerizo, publicado en El País, el 01/04/2019.
El objetivo del artículo esFF224D3C-F9 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Enrique Vaquerizo, publicado en El País, el 01/04/2019.
Según el texto se puede afirmar queFF1EA65D-F9 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Enrique Vaquerizo, publicado en El País, el 01/04/2019.
En “Tras el Aconcagua preparan un nuevo reto…” (línea 53), la preposición “tras” mantiene el mismo sentido si reemplazamos porFF196606-F9 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Enrique Vaquerizo, publicado en El País, el 01/04/2019.
Marque única alternativa donde la correspondencia semántica está correcta.FF1489D8-F9 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019Muito difícilEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Enrique Vaquerizo, publicado en El País, el 01/04/2019.
El pronombre les en “…No les hagan caso, ustedes pueden”. (línea 49) ser refiere aFF112CBF-F9 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Enrique Vaquerizo, publicado en El País, el 01/04/2019.
Señale la única opción que presenta la correspondencia semántica correcta, sin alteración del sentido contextual, entre la palabra subrayada y la que está entre paréntesis.FF0E0BA4-F9 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Enrique Vaquerizo, publicado en El País, el 01/04/2019.
Marque el enunciado cuyo verbo se refiera a una acción pasada próxima o vinculada al presente de la enunciaciónFF0A8A12-F9 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Enrique Vaquerizo, publicado en El País, el 01/04/2019.
La expresión destacada en ‘Al menos durante 23 de esos 25 años se quedó a medias.” (línea 3), tiene el sentido de que Lidia HuayllasFF07771F-F9 Espanhol
Conjunções | ConjuncionesPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Enrique Vaquerizo, publicado en El País, el 01/04/2019.
En “…su ascenso, aunque duro, es asequible para muchos escaladores neófitos…” (líneas 2-3) podemos reemplazar la conjunción aunque porFF03DF7B-F9 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019FácilEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Enrique Vaquerizo, publicado en El País, el 01/04/2019.
El artículo trata sobre888793F6-F8 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
Respecto a Neurok, se puede afirmar que8883B606-F8 Espanhol
Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - RJ · 2019FácilEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
Identifique la alternativa en la que chavales (línea 89), apuntes (línea 103) y móvil (línea 111) pueden ser sustituidos, respectivamente, sin alteración del sentido contextual.887F1A57-F8 Espanhol
Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - RJ · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
En el fragmento “Mis alumnos siempre me decían que yo molaba mucho…” (líneas 76-77), el verbo “molar” tiene la significación de887BF66C-F8 Espanhol
Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
Chema Lázaro, la profesora que creó el blog Pizarra abiertas,88784CD5-F8 Espanhol
Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritosTexto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
En el sexto párrafo, la forma verbal destacada en la oración “…Gamo ha formado en neurodidáctica a docentes …” (líneas 60-61) mantiene el sentido de una acción acabada si sustituido por