Questões do ENEM 2019

Questões aplicadas na prova de 2019, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

Resultados

1.980 questões encontradas. Mostrando a página 57 de 99.

  • E37B8386-DE

    Português

    Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Considerando o trecho “Ao longo da história, a noção de cultura teve distintos significados e matizes.” (linha 1), esse operador verbal em destaque
    Escolha uma alternativa para a questão e37b8386-de
  • E377DFD7-DE

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia este trecho: “Em todas as épocas históricas e até a nossa, em qualquer sociedade concreta havia pessoas cultas e incultas e, entre esses dois extremos, pessoas mais ou menos cultas ou mais ou menos incultas. Ao mesmo tempo, essa classificação estava bastante clara para todo o mundo [...]” (Linhas 12-15)
    Nesse trecho, para que haja uma produção de sentido efetiva, é necessário acionar recursos linguístico-cognitivos
    Escolha uma alternativa para a questão e377dfd7-de
  • E374C00F-DE

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    Esse texto retrata as fases e as alterações da noção de cultura ao longo da história. Também as palavras passam por mudanças, e itens lexicais outrora produtivos deixaram de sê-lo no português brasileiro atual. Sobre isso, tem-se que
    Escolha uma alternativa para a questão e374c00f-de
  • E3711D09-DE

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUÇÃO: Leia o texto que segue para responder às questões propostas.


    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2019, Interpretação de Textos


    Fonte: LLOSA, Mário Vargas. Breve discurso sobre a cultura. In: MACHADO, Cassiano Elek (org.). Pensar a cultura. Porto Alegre: Arquipélago, 2013. p. 12-13.

    O texto aborda a classificação de pessoas como cultas ou incultas. Essa classificação foi possível, segundo o texto, porque
    Escolha uma alternativa para a questão e3711d09-de
  • E36E178E-DE

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUÇÃO: Leia o texto que segue para responder às questões propostas.


    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2019, Interpretação de Textos


    Fonte: LLOSA, Mário Vargas. Breve discurso sobre a cultura. In: MACHADO, Cassiano Elek (org.). Pensar a cultura. Porto Alegre: Arquipélago, 2013. p. 12-13.

    É CORRETO afirmar que, em nossos tempos,
    Escolha uma alternativa para a questão e36e178e-de
  • E36A57DB-DE

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUÇÃO: Leia o texto que segue para responder às questões propostas.


    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2019, Interpretação de Textos


    Fonte: LLOSA, Mário Vargas. Breve discurso sobre a cultura. In: MACHADO, Cassiano Elek (org.). Pensar a cultura. Porto Alegre: Arquipélago, 2013. p. 12-13.

    A cultura tem relação com todas essas formas de conhecimento, EXCETO
    Escolha uma alternativa para a questão e36a57db-de
  • E366E306-DE

    Português

    Coesão e coerência
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUÇÃO: Leia o texto que segue para responder às questões propostas.


    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2019, Coesão e coerência


    Fonte: LLOSA, Mário Vargas. Breve discurso sobre a cultura. In: MACHADO, Cassiano Elek (org.). Pensar a cultura. Porto Alegre: Arquipélago, 2013. p. 12-13.

    A progressão textual contribui na construção da coerência textual. Nesse texto, essa progressão se constrói, basicamente, pela(s)
    Escolha uma alternativa para a questão e366e306-de
  • E3636701-DE

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUÇÃO: Leia o texto que segue para responder às questões propostas.


    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2019, Interpretação de Textos


    Fonte: LLOSA, Mário Vargas. Breve discurso sobre a cultura. In: MACHADO, Cassiano Elek (org.). Pensar a cultura. Porto Alegre: Arquipélago, 2013. p. 12-13.

    É CORRETO afirmar que a palavra “cultura” é marcada pelo(a)
    Escolha uma alternativa para a questão e3636701-de
  • B3D1796F-DE

    Português

    Denotação e Conotação
    Faculdade de Medicina de Olinda · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    Após a leitura do poema a seguir, analise as assertivas que estão corretamente relacionadas a ele de acordo com as características apresentadas.

    Canção amiga

    Eu preparo uma canção,
    em que minha mãe se reconheça
    todas as mães se reconheçam
    e que fale como dois olhos.
    [...]
    Aprendi novas palavras
    E tornei outras mais belas.
    Eu preparo uma canção
    que faça acordar os homens
    e adormecer as crianças.

    (ANDRADE, C. D. Novos Poemas. Rio de Janeiro: José Olympio, 1948. Fragmento.)


    I. É possível identificar que o texto tem como objetivo central a transmissão de uma orientação relevante ao leitor.

    II. O exclusivo emprego de linguagem conotativa é elemento suficiente para a caracterização do texto como literário.

    III. Sendo um texto literário, “Canção amiga” demonstra a exploração da capacidade significativa da língua para provocar determinada reação no leitor.


    Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
    Escolha uma alternativa para a questão b3d1796f-de
  • B3CE8336-DE

    Português

    Interpretação de Textos
    Faculdade de Medicina de Olinda · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    Observe as imagens a seguir, considere as afirmativas e indique V para as verdadeiras e F para as falsas.

    Imagem I

    Figura 1 de 2 da questão de Português, Faculdade de Medicina de Olinda 2019, Interpretação de Textos


    Imagem II

    Figura 2 de 2 da questão de Português, Faculdade de Medicina de Olinda 2019, Interpretação de Textos


    ( ) A imagem I recorre ao recurso da intertextualidade para identificar uma questão social problemática enfrentada pela sociedade atual.

    ( ) Pode-se afirmar que entre as imagens I e II há uma relação intertextual, havendo uma referência em uma delas a elementos existentes na outra.

    ( ) As duas imagens apresentadas têm a intertextualidade estabelecida entre si por uma oposição de ideias representada pelos elementos que as diferenciam.


    A sequência está correta em
    Escolha uma alternativa para a questão b3ce8336-de
  • B3C8C66B-DE

    Literatura

    Escolas Literárias
    Faculdade de Medicina de Olinda · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Em 29 de janeiro de 1922, publicou-se no Estado de São Paulo: “Por iniciativa do festejado escritor, sr. Graça Aranha, da Academia Brasileira de Letras, haverá em S. Paulo uma ‘Semana de Arte Moderna’, em que tomarão parte os artistas que, em nosso meio, representam as mais modernas correntes artísticas”. Em relação ao evento mencionado anteriormente, pode-se afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão b3c8c66b-de
  • B3C55BF3-DE

    Português

    Interpretação de Textos
    Faculdade de Medicina de Olinda · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Texto para responder à questão.

    Verão agrava consumo excessivo de álcool

        As bebidas alcoólicas caracterizam-se por conter etanol, uma substância psicoativa que afeta a função e neurotransmissão cerebral, e que possui propriedades intrínsecas capazes de levar à dependência. De acordo com os dados da Organização Mundial de Saúde, cerca de 3,3 milhões de pessoas morrem anualmente devido ao consumo desmedido de álcool, sendo este a quarta maior causa de morte em todo o mundo.
        Com a chegada do bom tempo e do período de férias, chegam também as atividades ao ar livre, as festas regionais e os festivais de música, circunstâncias que apelam ao consumo de bebidas alcoólicas, tradicionalmente associado ao relaxamento e à diversão. O efeito de desinibição social intrínseco ao álcool pode também ser motivo de procura em pessoas com maiores limitações na interação social, sobretudo jovens, como os que sofrem de fobia social, grupo de risco para desenvolver problemas relacionados com o álcool.
         O consumo excessivo de álcool constitui atualmente um sério problema de saúde pública, aumentando exponencialmente o risco de acidentes em meio aquático, de acidentes de viação, de consumo de outras substâncias estupefacientes, de comportamentos sexuais de risco e de comportamentos violentos.
        O abuso de bebidas alcoólicas no período de férias de verão é sobretudo preocupante nas faixas etárias mais jovens por múltiplas razões, das quais se deve realçar o potencial para precipitar um padrão de consumo regular e problemático que se perpetua após este período. (Dra. Mônica Almeida – Psiquiatra da Unidade Psiquiátrica Privada de Coimbra.

    Disponível em: https://www.atlasdasaude.pt/publico/content/veraoagrava-consumo-excessivo-de-alcool.)
    Dentre os trechos destacados a seguir, é possível identificar a expressão de um ponto de vista em:
    Escolha uma alternativa para a questão b3c55bf3-de
  • B3BB0E61-DE

    Português

    Coesão e coerência
    Faculdade de Medicina de Olinda · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Texto para responder à questão.

    Verão agrava consumo excessivo de álcool

        As bebidas alcoólicas caracterizam-se por conter etanol, uma substância psicoativa que afeta a função e neurotransmissão cerebral, e que possui propriedades intrínsecas capazes de levar à dependência. De acordo com os dados da Organização Mundial de Saúde, cerca de 3,3 milhões de pessoas morrem anualmente devido ao consumo desmedido de álcool, sendo este a quarta maior causa de morte em todo o mundo.
        Com a chegada do bom tempo e do período de férias, chegam também as atividades ao ar livre, as festas regionais e os festivais de música, circunstâncias que apelam ao consumo de bebidas alcoólicas, tradicionalmente associado ao relaxamento e à diversão. O efeito de desinibição social intrínseco ao álcool pode também ser motivo de procura em pessoas com maiores limitações na interação social, sobretudo jovens, como os que sofrem de fobia social, grupo de risco para desenvolver problemas relacionados com o álcool.
         O consumo excessivo de álcool constitui atualmente um sério problema de saúde pública, aumentando exponencialmente o risco de acidentes em meio aquático, de acidentes de viação, de consumo de outras substâncias estupefacientes, de comportamentos sexuais de risco e de comportamentos violentos.
        O abuso de bebidas alcoólicas no período de férias de verão é sobretudo preocupante nas faixas etárias mais jovens por múltiplas razões, das quais se deve realçar o potencial para precipitar um padrão de consumo regular e problemático que se perpetua após este período. (Dra. Mônica Almeida – Psiquiatra da Unidade Psiquiátrica Privada de Coimbra.

    Disponível em: https://www.atlasdasaude.pt/publico/content/veraoagrava-consumo-excessivo-de-alcool.)
    “O efeito de desinibição social intrínseco ao álcool pode também ser motivo de procura em pessoas com maiores limitações na interação social, [...]” (2º§) A reescrita do trecho anterior sem que haja alteração de sentido está indicada em:
    Escolha uma alternativa para a questão b3bb0e61-de
  • DC2A3A05-DC

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia este texto para responder a questão

    Texto II

    History of Human Rights

    Originally, people had rights only because of their membership in a group, such as a family. Then, in 539 BC, Cyrus the Great, after conquering the city of Babylon, did something totally unexpected—he freed all slaves to return home. Moreover, he declared people should choose their own religion. The Cyrus Cylinder, a clay tablet containing his statements, is the first human rights declaration in history.

    The idea of human rights spread quickly to India, Greece and eventually Rome. The most important advances since then have included:

    1215: The Magna Carta - gave people new rights and made the king subject to the law.

    1628: The Petition of Right - set out the rights of the people.

    1776: The United States Declaration of Independence - proclaimed the right to life, liberty and the pursuit of happiness.

    1789: The Declaration of the Rights of Man and of the Citizen - a document of France, stating that all citizens are equal under the law.

    1948: The Universal Declaration of Human Rights - the first document listing the 30 rights to which everyone is entitled.

    Fonte: Disponível em< https://www.youthforhumanrights.org/what-are-human-rights/background-of-human-rights.html >. Acesso em: 17 de setembro de 2019.(Adaptado)

    Glossário:

    Conquering: conquistar
    Clay tablet: bloco de argila
    Spread: espalhou
    Pursuit of: em busca de
    De acordo com esse texto, é INCORRETO afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão dc2a3a05-dc
  • DC244ACC-DC

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia este texto para responder a questão

    Texto II

    History of Human Rights

    Originally, people had rights only because of their membership in a group, such as a family. Then, in 539 BC, Cyrus the Great, after conquering the city of Babylon, did something totally unexpected—he freed all slaves to return home. Moreover, he declared people should choose their own religion. The Cyrus Cylinder, a clay tablet containing his statements, is the first human rights declaration in history.

    The idea of human rights spread quickly to India, Greece and eventually Rome. The most important advances since then have included:

    1215: The Magna Carta - gave people new rights and made the king subject to the law.

    1628: The Petition of Right - set out the rights of the people.

    1776: The United States Declaration of Independence - proclaimed the right to life, liberty and the pursuit of happiness.

    1789: The Declaration of the Rights of Man and of the Citizen - a document of France, stating that all citizens are equal under the law.

    1948: The Universal Declaration of Human Rights - the first document listing the 30 rights to which everyone is entitled.

    Fonte: Disponível em< https://www.youthforhumanrights.org/what-are-human-rights/background-of-human-rights.html >. Acesso em: 17 de setembro de 2019.(Adaptado)

    Glossário:

    Conquering: conquistar
    Clay tablet: bloco de argila
    Spread: espalhou
    Pursuit of: em busca de
    O texto II tem como principal ideia
    Escolha uma alternativa para a questão dc244acc-dc
  • DC202B3B-DC

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto abaixo e responda a questão.

    Texto I

    What Are Human Rights?

    While some dictionaries define the word right as ―a privilege,‖ when used in the context of ―human rights,‖ we are talking about something more basic.

    Every person is entitled to certain fundamental rights, simply by the fact of being human. These are called ―human rights‖ rather than a privilege (which can be taken away at someone’s whim).

    They are "rights" because they are things you are allowed to be, to do or to have. These rights are there for your protection against people who might want to harm or hurt you.They are also there to help us get along with each other and live in peace.

    Many people know something about their rights. Generally they know they have the right to food and a safe place to stay.They know they have a right to be paid for the work they do. But there are many other rights.

    When human rights are not well known by people, abuses such as discrimination, intolerance, injustice, oppression and slavery can arise.

    Born out of the atrocities and enormous loss of life during World War II, the United Nations Universal Declaration of Human Rights was signed in 1948 to provide a common understanding of what everyone’s rights are. It forms the basis for a world built on freedom, justice and peace.

    Fonte: Disponível em < https://www.youthforhumanrights.org/what-are-human-rights/ >. Acesso em: 17 de setembro de 2019. (Adaptado)


    Glossário:

    Entitled to: direito a
    Taken away: retirado
    Whim: capricho
    Allowed: permitido
    Get along: se dar bem
    Arise: surgir
    Born out: nascida
    A alternativa que NÃO representa um direito humano é:
    Escolha uma alternativa para a questão dc202b3b-dc
  • DC1C5AD7-DC

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto abaixo e responda a questão.

    Texto I

    What Are Human Rights?

    While some dictionaries define the word right as ―a privilege,‖ when used in the context of ―human rights,‖ we are talking about something more basic.

    Every person is entitled to certain fundamental rights, simply by the fact of being human. These are called ―human rights‖ rather than a privilege (which can be taken away at someone’s whim).

    They are "rights" because they are things you are allowed to be, to do or to have. These rights are there for your protection against people who might want to harm or hurt you.They are also there to help us get along with each other and live in peace.

    Many people know something about their rights. Generally they know they have the right to food and a safe place to stay.They know they have a right to be paid for the work they do. But there are many other rights.

    When human rights are not well known by people, abuses such as discrimination, intolerance, injustice, oppression and slavery can arise.

    Born out of the atrocities and enormous loss of life during World War II, the United Nations Universal Declaration of Human Rights was signed in 1948 to provide a common understanding of what everyone’s rights are. It forms the basis for a world built on freedom, justice and peace.

    Fonte: Disponível em < https://www.youthforhumanrights.org/what-are-human-rights/ >. Acesso em: 17 de setembro de 2019. (Adaptado)


    Glossário:

    Entitled to: direito a
    Taken away: retirado
    Whim: capricho
    Allowed: permitido
    Get along: se dar bem
    Arise: surgir
    Born out: nascida
    De acordo com o texto, é INCORRETO afirmar sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos:
    Escolha uma alternativa para a questão dc1c5ad7-dc
  • DC18649C-DC

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto abaixo e responda a questão.

    Texto I

    What Are Human Rights?

    While some dictionaries define the word right as ―a privilege,‖ when used in the context of ―human rights,‖ we are talking about something more basic.

    Every person is entitled to certain fundamental rights, simply by the fact of being human. These are called ―human rights‖ rather than a privilege (which can be taken away at someone’s whim).

    They are "rights" because they are things you are allowed to be, to do or to have. These rights are there for your protection against people who might want to harm or hurt you.They are also there to help us get along with each other and live in peace.

    Many people know something about their rights. Generally they know they have the right to food and a safe place to stay.They know they have a right to be paid for the work they do. But there are many other rights.

    When human rights are not well known by people, abuses such as discrimination, intolerance, injustice, oppression and slavery can arise.

    Born out of the atrocities and enormous loss of life during World War II, the United Nations Universal Declaration of Human Rights was signed in 1948 to provide a common understanding of what everyone’s rights are. It forms the basis for a world built on freedom, justice and peace.

    Fonte: Disponível em < https://www.youthforhumanrights.org/what-are-human-rights/ >. Acesso em: 17 de setembro de 2019. (Adaptado)


    Glossário:

    Entitled to: direito a
    Taken away: retirado
    Whim: capricho
    Allowed: permitido
    Get along: se dar bem
    Arise: surgir
    Born out: nascida
    A ideia central do texto compreende:
    Escolha uma alternativa para a questão dc18649c-dc
  • DC14FBB0-DC

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Para o estudioso da canção brasileira Luiz Tatit, em sua obra O século da canção (2004), os sambistas da década de 1930 destacaram-se pelo desenvolvimento de uma forma poética a partir da prosódia popular dos morros cariocas, retratando o cotidiano de vida permeado pela pobreza, pelo humor e pela boemia. Nas palavras de Tatit: "Alheios a qualquer formação escolar, de ordem musical ou literária, esses sambistas retiravam suas melodias e seus versos da própria fala cotidiana. Serviam-se das entoações que acompanham a linguagem oral e das expressões usadas em conversa. Tais recursos, aliás, já vinham das brincadeiras indígenas e dos rituais religiosos das primeiras levas de negros que aqui chegaram".

    De acordo com esse texto, o verso que NÃO apresenta prosódia baseada na linguagem popular é:
    Escolha uma alternativa para a questão dc14fbb0-dc
  • DC113760-DC

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    A dinâmica das artes nacionais no século XX passa diretamente pela importância do movimento modernista de 1922. Diversos movimentos artísticos subsequentes, como a Tropicália – na canção popular – ou o Cinema Novo – no cinema – tiveram relações diretas com as propostas estéticas de autores como Oswald de Andrade e Mário de Andrade. Um dos principais expoentes do Cinema Novo, o cineasta Cacá Diegues, não foge a essa relação.

    A característica do Modernismo que não está presente no longa-metragem Xica da Silva (1976) é:
    Escolha uma alternativa para a questão dc113760-dc