Questões do ENEM 2021

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2.649 questões encontradas. Mostrando a página 99 de 133.

• D7510497-72

  Português

  Interpretação de TextosUNIFESP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  O entendimento dos contos

  
      — Agora você vai me contar uma história de amor — disse o rapaz à moça. — Quero ouvir uma história de amor em que entrem caravelas, pedras preciosas e satélites artificiais.
  
      — Pois não — respondeu a moça, que acabara de concluir o mestrado de contador de histórias, e estava com a imaginação na ponta da língua. — Era uma vez um país onde só havia água, eram águas e mais águas, e o governo como tudo mais se fazia em embarcações atracadas ou em movimento, conforme o tempo. Osmundo mantinha uma grande indústria de barcos, mas não era feliz, porque Sertória, objeto dos seus sonhos, se recusava a casar com ele. Osmundo ofereceu-lhe um belo navio embandeirado, que ela recusou. Só aceitaria uma frota de dez caravelas, para si e para seus familiares.
  
      Ora, ninguém sabia fazer caravelas, era um tipo de embarcação há muito fora de uso. Osmundo apresentou um mau produto, que Sertória não aceitou, enumerando os defeitos, a começar pelas velas latinas, que de latinas não tinham um centavo. Osmundo, desesperado, pensou em afogar-se, o que fez sem êxito, pois desceu no fundo das águas e lá encontrou um cofre cheio de esmeraldas, topázios, rubis, diamantes e o mais que você imagina. Voltou à tona para oferecê-lo à rígida Sertória, que virou o rosto. Nada a fazer, pensou Osmundo; vou transformar-me em satélite artificial. Mas os satélites artificiais ainda não tinham sido inventados. Continuou humilde satélite de Sertória, que ultimamente passeava de uma lancha para outra, levando-o preso a um cordão de seda, com a inscrição “Amor imortal”. Acabou.
  
      — Mas que significa isso? — perguntou o moço, insatisfeito. — Não entendi nada.
  
      — Nem eu — respondeu a moça —, mas os contos devem ser contados, e não entendidos; exatamente como a vida.
  
  

  (Contos plausíveis, 2012.)

  “— Agora você vai me contar uma história de amor — disse o rapaz à moça. — Quero ouvir uma história de amor em que entrem caravelas, pedras preciosas e satélites artificiais.” (1o parágrafo)
  
  Ao se transpor esse trecho para o discurso indireto, os termos sublinhados assumem, respectivamente, as seguintes formas:

  Escolha uma alternativa para a questão d7510497-72

  A

  “quis” e “entravam”.

  B

  “queria” e “entravam”.

  C

  “quis” e “entrassem”.

  D

  “queria” e “entrassem”

  E

  “quisera” e “entraram”.

  Responder
• D74B3BFC-72

  Português

  Interpretação de TextosUNIFESP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  O entendimento dos contos

  
      — Agora você vai me contar uma história de amor — disse o rapaz à moça. — Quero ouvir uma história de amor em que entrem caravelas, pedras preciosas e satélites artificiais.
  
      — Pois não — respondeu a moça, que acabara de concluir o mestrado de contador de histórias, e estava com a imaginação na ponta da língua. — Era uma vez um país onde só havia água, eram águas e mais águas, e o governo como tudo mais se fazia em embarcações atracadas ou em movimento, conforme o tempo. Osmundo mantinha uma grande indústria de barcos, mas não era feliz, porque Sertória, objeto dos seus sonhos, se recusava a casar com ele. Osmundo ofereceu-lhe um belo navio embandeirado, que ela recusou. Só aceitaria uma frota de dez caravelas, para si e para seus familiares.
  
      Ora, ninguém sabia fazer caravelas, era um tipo de embarcação há muito fora de uso. Osmundo apresentou um mau produto, que Sertória não aceitou, enumerando os defeitos, a começar pelas velas latinas, que de latinas não tinham um centavo. Osmundo, desesperado, pensou em afogar-se, o que fez sem êxito, pois desceu no fundo das águas e lá encontrou um cofre cheio de esmeraldas, topázios, rubis, diamantes e o mais que você imagina. Voltou à tona para oferecê-lo à rígida Sertória, que virou o rosto. Nada a fazer, pensou Osmundo; vou transformar-me em satélite artificial. Mas os satélites artificiais ainda não tinham sido inventados. Continuou humilde satélite de Sertória, que ultimamente passeava de uma lancha para outra, levando-o preso a um cordão de seda, com a inscrição “Amor imortal”. Acabou.
  
      — Mas que significa isso? — perguntou o moço, insatisfeito. — Não entendi nada.
  
      — Nem eu — respondeu a moça —, mas os contos devem ser contados, e não entendidos; exatamente como a vida.
  
  

  (Contos plausíveis, 2012.)

  Observa-se o emprego de expressão própria da linguagem coloquial no trecho

  Escolha uma alternativa para a questão d74b3bfc-72

  A

  “Só aceitaria uma frota de dez caravelas, para si e para seus familiares” (2o parágrafo).

  B

  “Sertória não aceitou, enumerando os defeitos, a começar pelas velas latinas, que de latinas não tinham um centavo” (3o parágrafo).

  C

  “Era uma vez um país onde só havia água, eram águas e mais águas” (2o parágrafo).

  D

  “Osmundo mantinha uma grande indústria de barcos, mas não era feliz, porque Sertória, objeto dos seus sonhos, se recusava a casar com ele” (2o parágrafo).

  E

  “Osmundo, desesperado, pensou em afogar-se, o que fez sem êxito” (3o parágrafo).

  Responder
• D7479805-72

  Português

  Interpretação de TextosUNIFESP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  O entendimento dos contos

  
      — Agora você vai me contar uma história de amor — disse o rapaz à moça. — Quero ouvir uma história de amor em que entrem caravelas, pedras preciosas e satélites artificiais.
  
      — Pois não — respondeu a moça, que acabara de concluir o mestrado de contador de histórias, e estava com a imaginação na ponta da língua. — Era uma vez um país onde só havia água, eram águas e mais águas, e o governo como tudo mais se fazia em embarcações atracadas ou em movimento, conforme o tempo. Osmundo mantinha uma grande indústria de barcos, mas não era feliz, porque Sertória, objeto dos seus sonhos, se recusava a casar com ele. Osmundo ofereceu-lhe um belo navio embandeirado, que ela recusou. Só aceitaria uma frota de dez caravelas, para si e para seus familiares.
  
      Ora, ninguém sabia fazer caravelas, era um tipo de embarcação há muito fora de uso. Osmundo apresentou um mau produto, que Sertória não aceitou, enumerando os defeitos, a começar pelas velas latinas, que de latinas não tinham um centavo. Osmundo, desesperado, pensou em afogar-se, o que fez sem êxito, pois desceu no fundo das águas e lá encontrou um cofre cheio de esmeraldas, topázios, rubis, diamantes e o mais que você imagina. Voltou à tona para oferecê-lo à rígida Sertória, que virou o rosto. Nada a fazer, pensou Osmundo; vou transformar-me em satélite artificial. Mas os satélites artificiais ainda não tinham sido inventados. Continuou humilde satélite de Sertória, que ultimamente passeava de uma lancha para outra, levando-o preso a um cordão de seda, com a inscrição “Amor imortal”. Acabou.
  
      — Mas que significa isso? — perguntou o moço, insatisfeito. — Não entendi nada.
  
      — Nem eu — respondeu a moça —, mas os contos devem ser contados, e não entendidos; exatamente como a vida.
  
  

  (Contos plausíveis, 2012.)

  O título do conto antecipa seu caráter

  Escolha uma alternativa para a questão d7479805-72

  A

  melancólico

  B

  fantástico

  C

  ambíguo

  D

  satírico

  E

  metalinguístico

  Responder
• D7434B24-72

  Português

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  O entendimento dos contos

  
      — Agora você vai me contar uma história de amor — disse o rapaz à moça. — Quero ouvir uma história de amor em que entrem caravelas, pedras preciosas e satélites artificiais.
  
      — Pois não — respondeu a moça, que acabara de concluir o mestrado de contador de histórias, e estava com a imaginação na ponta da língua. — Era uma vez um país onde só havia água, eram águas e mais águas, e o governo como tudo mais se fazia em embarcações atracadas ou em movimento, conforme o tempo. Osmundo mantinha uma grande indústria de barcos, mas não era feliz, porque Sertória, objeto dos seus sonhos, se recusava a casar com ele. Osmundo ofereceu-lhe um belo navio embandeirado, que ela recusou. Só aceitaria uma frota de dez caravelas, para si e para seus familiares.
  
      Ora, ninguém sabia fazer caravelas, era um tipo de embarcação há muito fora de uso. Osmundo apresentou um mau produto, que Sertória não aceitou, enumerando os defeitos, a começar pelas velas latinas, que de latinas não tinham um centavo. Osmundo, desesperado, pensou em afogar-se, o que fez sem êxito, pois desceu no fundo das águas e lá encontrou um cofre cheio de esmeraldas, topázios, rubis, diamantes e o mais que você imagina. Voltou à tona para oferecê-lo à rígida Sertória, que virou o rosto. Nada a fazer, pensou Osmundo; vou transformar-me em satélite artificial. Mas os satélites artificiais ainda não tinham sido inventados. Continuou humilde satélite de Sertória, que ultimamente passeava de uma lancha para outra, levando-o preso a um cordão de seda, com a inscrição “Amor imortal”. Acabou.
  
      — Mas que significa isso? — perguntou o moço, insatisfeito. — Não entendi nada.
  
      — Nem eu — respondeu a moça —, mas os contos devem ser contados, e não entendidos; exatamente como a vida.
  
  

  (Contos plausíveis, 2012.)

  Em sua história, a moça incorre em contradição ao tratar

  Escolha uma alternativa para a questão d7434b24-72

  A

  das caravelas.

  B

  da recusa de Sertória em se casar.

  C

  da tentativa de suicídio de Osmundo.

  D

  dos satélites artificiais

  E

  das pedras preciosas.

  Responder
• D73E7871-72

  Português

  Interpretação de TextosUNIFESP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  O entendimento dos contos

  
      — Agora você vai me contar uma história de amor — disse o rapaz à moça. — Quero ouvir uma história de amor em que entrem caravelas, pedras preciosas e satélites artificiais.
  
      — Pois não — respondeu a moça, que acabara de concluir o mestrado de contador de histórias, e estava com a imaginação na ponta da língua. — Era uma vez um país onde só havia água, eram águas e mais águas, e o governo como tudo mais se fazia em embarcações atracadas ou em movimento, conforme o tempo. Osmundo mantinha uma grande indústria de barcos, mas não era feliz, porque Sertória, objeto dos seus sonhos, se recusava a casar com ele. Osmundo ofereceu-lhe um belo navio embandeirado, que ela recusou. Só aceitaria uma frota de dez caravelas, para si e para seus familiares.
  
      Ora, ninguém sabia fazer caravelas, era um tipo de embarcação há muito fora de uso. Osmundo apresentou um mau produto, que Sertória não aceitou, enumerando os defeitos, a começar pelas velas latinas, que de latinas não tinham um centavo. Osmundo, desesperado, pensou em afogar-se, o que fez sem êxito, pois desceu no fundo das águas e lá encontrou um cofre cheio de esmeraldas, topázios, rubis, diamantes e o mais que você imagina. Voltou à tona para oferecê-lo à rígida Sertória, que virou o rosto. Nada a fazer, pensou Osmundo; vou transformar-me em satélite artificial. Mas os satélites artificiais ainda não tinham sido inventados. Continuou humilde satélite de Sertória, que ultimamente passeava de uma lancha para outra, levando-o preso a um cordão de seda, com a inscrição “Amor imortal”. Acabou.
  
      — Mas que significa isso? — perguntou o moço, insatisfeito. — Não entendi nada.
  
      — Nem eu — respondeu a moça —, mas os contos devem ser contados, e não entendidos; exatamente como a vida.
  
  

  (Contos plausíveis, 2012.)

  No texto, a moça

  Escolha uma alternativa para a questão d73e7871-72

  A

  finge não entender o próprio conto para perturbar o rapaz

  B

  sugere que a vida, como a maioria dos contos, dificilmente termina bem.

  C

  sugere que dificilmente o sentido da vida possa caber em um conto.

  D

  acredita que a vida precisa ser decifrada, como a maioria dos contos

  E

  acredita que os contos, como a vida, prescindem de explicação

  Responder
• D736506D-72

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNIFESP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Examine o cartum de Caitlin Cass, publicado no Instagram da revista The New Yorker em 10.03.2019.

  
  

  

  “You said you’d be home at half a candle.”

  
  

  
  

  Depreende-se do cartum que a moça

  Escolha uma alternativa para a questão d736506d-72

  A

  saiu escondida, deixando uma vela acesa no quarto para fingir que estava estudando.

  B

  chegou tarde em casa, descumprindo o horário que havia combinado com a mãe

  C

  voltou para casa, pois havia esquecido a vela do seu quarto acesa.

  D

  pretendia sair de casa sem levar uma vela, desrespeitando a recomendação da mãe.

  E

  disse à mãe que ia sair só para comprar lâmpadas, mas acabou voltando para casa sem elas.

  Responder
• A81B176F-70

  Filosofia

  Filosofia e a Grécia AntigaUniversidade de Pernambuco · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise a letra da canção “O Quereres”, de Caetano Veloso.

  
  

  Onde queres revólver, sou coqueiro

  E onde queres dinheiro, sou paixão

  Onde queres descanso, sou desejo

  E onde sou só desejo, queres não

  E onde não queres nada, nada falta

  E onde voas bem alto, eu sou o chão

  E onde pisas o chão, minha alma salta

  E ganha liberdade na amplidão

  
  

  Onde queres família, sou maluco

  E onde queres romântico, burguês

  Onde queres Leblon, sou Pernambuco

  E onde queres eunuco, garanhão

  Onde queres o sim e o não, talvez

  E onde vês, eu não vislumbro razão

  Onde o queres o lobo, eu sou o irmão

  E onde queres cowboy, eu sou chinês

  
  

  Ah, bruta flor do querer

  Ah, bruta flor, bruta flor

  
  

  Onde queres o ato, eu sou o espírito

  E onde queres ternura, eu sou tesão

  Onde queres o livre, decassílabo

  E onde buscas o anjo, sou mulher

  Onde queres prazer, sou o que dói

  E onde queres tortura, mansidão

  Onde queres um lar, revolução

  E onde queres bandido, sou herói

  
  

  Eu queria querer-te amar o amor

  Construir-nos dulcíssima prisão

  Encontrar a mais justa adequação

  Tudo métrica e rima e nunca dor

  Mas a vida é real e é de viés

  E vê só que cilada o amor me armou

  Eu te quero e não queres como sou

  Não te quero e não queres como és

  
  

  Ah, bruta flor do querer

  Ah, bruta flor, bruta flor

  
  

  Onde queres comício, flipper-vídeo

  E onde queres romance, rock'n roll

  Onde queres a Lua, eu sou o Sol

  E onde a pura natura, o inseticídio

  Onde queres mistério, eu sou a luz

  E onde queres um canto, o mundo inteiro

  Onde queres quaresma, fevereiro

  E onde queres coqueiro, eu sou obus

  
  

  O quereres estares sempre a fim

  Do que em mim é de mim tão desigual

  Faz-me querer-te bem, querer-te mal

  Bem a ti, mal ao quereres assim

  Infinitivamente pessoal

  E eu querendo querer-te sem ter fim

  E, querendo-te, aprender o total

  Do querer que há, e do que não há em mim

  
  

  A canção de Caetano Veloso fala de relação entre pessoas que se querem, realçando as contradições entre elas. Essa forma singular de ver o amor nos remete a concepções da filosofia pré-socrática, as quais dialogavam entre si sobre o princípio de todas as coisas.

  
  

  Com qual concepção ou filósofo a canção de Caetano tem afinidade?
  

  Escolha uma alternativa para a questão a81b176f-70

  A

  Com Platão, que acredita na dialética como método para se alcançar a verdade.

  B

  Com Parmênides que identifica o ser e o não-ser, definindo que não se pode ser e não-ser ao mesmo tempo.

  C

  Com Sócrates, pois a negação é sempre a possibilidade para se aprofundar a essência de tudo.

  D

  Com Heráclito, que acreditava que o ser e o não-ser coabitavam a mesma unidade.

  E

  Com nenhum dos filósofos pré-socráticos, porque eles interessavam-se, apenas, pela natureza.

  Responder
• A814FE70-70

  Filosofia

  O Sujeito ModernoUniversidade de Pernambuco · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  "A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente."

  (Freire, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam / Paulo Freire. – São Paulo: Autores

  Associados: Cortez, 1989. (Coleção Polêmicas do Nosso Tempo;) 4, p. 9.

  
  

  Considerando a relação entre linguagem e realidade, é CORRETO afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão a814fe70-70

  A

  a leitura do mundo exige a leitura da palavra.

  B

  a linguagem verbal é construída pela apropriação da leitura da palavra.

  C

  toda linguagem expressa valores, crenças e visões de mundo.

  D

  a linguagem verbal expressa, apenas, conceitos.

  E

  a linguagem é a descrição do mundo.

  Responder
• A80F2CFF-70

  Filosofia

  O Sujeito ModernoUniversidade de Pernambuco · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao lado da ciência, têm sido desenvolvidas outras formas de conhecimento que a imitam, mas não possuem os mesmos fundamentos (pseudociências), ou a negam, baseadas no conhecimento do senso comum ou da fé (negacionismos). Sobre esse assunto, considere as sentenças abaixo e marque a CORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão a80f2cff-70

  A

  Astrologia e Terraplanismo são expressões do negacionismo científico.

  B

  Os estudos sobre Alienígenas do Passado e a certeza de que o homem não foi à lua são teorias da Pseudociência.
  

  C

  A negação do aquecimento global e a homeopatia fazem parte do negacionismo científico.

  D

  A astrologia e a homeopatia são exemplos da pseudociência.

  E

  O movimento antivacinal e a negação do holocausto são exemplos da pseudociência.

  Responder
• A8094604-70

  Filosofia

  Filosofia e a Grécia AntigaUniversidade de Pernambuco · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sócrates de Atenas foi e ainda é um dos nomes mais importantes da filosofia. Viveu durante o período clássico da civilização grega. Ele tinha um modo bastante peculiar para produzir sua filosofia, transitava pela cidade questionando seus concidadãos. A formulação de suas questões é fundamental para entendermos como funciona a filosofia, pois Sócrates não questionava se determinada coisa é bela ou justa, mas o que é a beleza ou o que é a justiça.

  
  

  Assinale a alternativa que corresponde à importância desse modo de questionar.
  

  Escolha uma alternativa para a questão a8094604-70

  A

  A filosofia não está preocupada com a opinião que temos sobre as coisas, mas com a essência ou verdade delas.
  

  B

  Para a filosofia, a verdade é produzida por um embate entre diversas opiniões.

  C

  A essência das coisas só pode ser obtida por meio da análise de diversas opiniões sobre um mesmo assunto.

  D

  Existem diversas verdades sobre um mesmo assunto, e a filosofia é apenas uma delas.

  E

  Para que um pensamento seja considerado filosófico, é necessário que ele seja questionado pelo maior número de opiniões possíveis.
  

  Responder
• A8048277-70

  Filosofia

  Conceitos FilosóficosUniversidade de Pernambuco · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia a letra da canção “Comida”, da banda Titãs.

  
  

  Bebida é água

  Comida é pasto

  Você tem sede de quê?

  Você tem fome de quê?

  
  

  A gente não quer só comida

  A gente quer comida

  Diversão e arte

  A gente não quer só comida

  A gente quer saída

  Para qualquer parte

  
  

  A gente não quer só comida

  A gente quer bebida

  Diversão, balé

  A gente não quer só comida

  A gente quer a vida

  Como a vida quer

  
  

  Bebida é água

  Comida é pasto

  Você tem sede de quê?

  Você tem fome de quê?

  Arnaldo Antunes / Marcelo Fromer / Sérgio Britto

  
  

  A letra diz respeito à condição humana. Assinale a alternativa que traduz, em termos filosóficos, o conteúdo da canção.
  

  Escolha uma alternativa para a questão a8048277-70

  A

  Para que haja vida humana, é necessário o atendimento de suas necessidades básicas, a exemplo do alimento.

  B

  A vida humana é extremamente complexa, e sua principal característica é o questionamento sobre o cotidiano.

  C

  A arte é o elemento mais importante para o gênero da vida humana.

  D

  A vida humana exige a satisfação tanto das necessidades básicas quanto de sua dimensão cultural.

  E

  A dimensão cultural é a única atividade da vida humana.

  Responder
• A80057F5-70

  Filosofia

  O Sujeito ModernoUniversidade de Pernambuco · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o cartoon e leia o texto a seguir:

  

  Causa espanto que, recentemente, tenha ocorrido discussões a respeito da forma do planeta Terra. Esse espanto se deve ao fato de que, há muito tempo, já conhecemos a forma esférica do nosso planeta. Tal conhecimento se deve a observações astronômicas, cálculos matemáticos, experimentos dentro e fora de laboratórios, entre outros procedimentos.

  
  

  Existe uma forma de conhecimento que se vale desses procedimentos para comprovar a veracidade de fenômenos físicos. Estamos tratando da/o
  

  Escolha uma alternativa para a questão a80057f5-70

  A

  filosofia.

  B

  religião.

  C

  ciência.

  D

  mito.

  E

  arte.

  Responder
• A7FB324B-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade de Pernambuco · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Text
  

  Volunteering is fun! 
  

  
  

  
  

  

  

  
  

  Disponível em: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/magazine/life-around-world/volunteering-fun. Texto adaptado. Acesso em: ago. 2020.
  

  Nesta análise linguística do texto, apenas uma afirmativa está INCORRETA. Assinale-a!
  

  Escolha uma alternativa para a questão a7fb324b-70

  A

  Na primeira frase do texto: One rainy afternoon I was sitting at home feeling so bored., há uma ideia de tempo que abrange os aspectos atmosférico e cronológico respectivamente.
  

  B

  Em: It is true that you feel good volunteering but there are also other advantages. (4º parágrafo), o autor confronta a própria opinião para ressaltar outras vantagens.
  

  C

  Em: However, it was not your typical holiday as I had to look after fifteen horses…, (2º parágrafo), o verbo em destaque significa cuidar.
  

  D

  No trecho: "…where the organizers gave me cupcakes from an expensive London bakery to thank me for my services. I also volunteered in a charity shop so I found loads of nice cheap clothes to update my wardrobe.” (4º parágrafo), os termos destacados são formas verbais no Infinitivo. 
  

  E

  No trecho: "At university, I organized a concert for charity with my friends. It was really fun finding bands and raising money for a cause we believe in.” (3º parágrafo), os verbos destacados se encontram no Past Continuous (Past Progressive), indicando ações em desenvolvimento.
  

  Responder
• A7F6F2AC-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade de Pernambuco · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Text
  

  Volunteering is fun! 
  

  
  

  
  

  

  

  
  

  Disponível em: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/magazine/life-around-world/volunteering-fun. Texto adaptado. Acesso em: ago. 2020.
  

  Entre as ações de voluntariado listadas abaixo, assinale a que NÃO foi praticada pela autora.
  

  Escolha uma alternativa para a questão a7f6f2ac-70

  A

  Certa vez, serviu de mordomo num evento esportivo beneficente.

  B

  Em férias, cuidou de cavalos numa fazenda, na França, onde fez amigos.

  C

  Organizou concertos de caridade com os amigos quando estava na universidade.

  D

  Ensinou num país distante, onde aprendeu sobre a cultura local e fez amigos.

  E

  Trabalhou numa loja de caridade e lá encontrou roupas bonitas e baratas.

  Responder
• A7F05C49-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade de Pernambuco · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Text
  

  Volunteering is fun! 
  

  
  

  
  

  

  

  
  

  Disponível em: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/magazine/life-around-world/volunteering-fun. Texto adaptado. Acesso em: ago. 2020.
  

  Considerando o ponto de vista da autora do texto, assinale a alternativa CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão a7f05c49-70

  A

  O voluntariado oferece diversas vantagens no meio acadêmico, uma vez que pode ser incluído como prática curricular de algumas áreas, a exemplo do trabalho com agropecuária em fazendas antigas, na França.
  

  B

  Um dos aspectos favoritos do voluntariado é criar e compartilhar histórias que podem ser muito divertidas; além disso, conversar com voluntários de diferentes países e origens também tem ajudado a aprender mais sobre o mundo.
  

  C

  Atuar como voluntário, principalmente em causas beneficentes, proporciona uma sensação de bem-estar e equilíbrio mental, pois leva o indivíduo a melhorar o humor, tornando-se também mais extrovertido.
  

  D

  O trabalho voluntário pode levar a experiências contrastantes: às mais árduas, como trabalhar nas férias numa fazenda remota, e às imperdíveis, como servir em lojas caras onde lhe oferecem um voucher para atualizar seu guarda-roupa.
  

  E

  Uma das grandes vantagens do voluntariado é que as pessoas se tornam mais habilidosas e seguras de si, chegando a ocupar posições importantes nos espaços onde atuam como voluntárias.
  

  Responder
• A7EB29A6-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade de Pernambuco · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Text 

  
  

  The School of the Future
  

  

  

  Disponível em: https://www.typekids.com/blog/the-school-of-the-future/ Texto adaptado. Acesso em: 30 ago. 2020.
  

  Nowadays many educationalists think that robots

  Escolha uma alternativa para a questão a7eb29a6-70

  A

  will never replace teachers.

  B

  make classrooms redundant.

  C

  will replace teachers in schools.

  D

  are not intelligent machines.

  E

  will not be interesting for schools.

  Responder
• A7E336EF-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade de Pernambuco · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Text 

  
  

  The School of the Future
  

  

  

  Disponível em: https://www.typekids.com/blog/the-school-of-the-future/ Texto adaptado. Acesso em: 30 ago. 2020.
  

  In the 3rd paragraph, the pronoun it appears twice: The possibilities and potential it offers …..… / …..… and it could extend into the world of education too.

  
  

  The pronoun it is referring respectively to
  

  Escolha uma alternativa para a questão a7e336ef-70

  A

  Technology / The trend

  B

  potencial / years to come

  C

  possibilities / grow

  D

  remote working / likely to grow

  E

  simple / flexible

  Responder
• A7DC3082-70

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade de Pernambuco · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Text 

  
  

  The School of the Future
  

  

  

  Disponível em: https://www.typekids.com/blog/the-school-of-the-future/ Texto adaptado. Acesso em: 30 ago. 2020.
  

  According to the text, schools

  Escolha uma alternativa para a questão a7dc3082-70

  A

  changed a lot 75 years ago.

  B

  need at least 75 years to change.

  C

  are not investing in technology a lot.

  D

  continue working as 75 years ago.

  E

  organization has changed a lot.

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• A7D5B25E-70

  Física

  Movimento HarmônicoUniversidade de Pernambuco · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Na questão com respostas numéricas, considere o módulo da aceleração da gravidade g = 10,0 m/s2 .

  A figura ao lado ilustra um experimento em que um pequeno objeto em repouso é suspenso por um cabo ideal. Em t = 0, o objeto explode em duas partes iguais, e uma delas se move com uma velocidade horizontal de módulo 4,8 m/s. Calcule o tempo necessário, em segundos, para que os objetos estejam separados por uma distância de 24 m.

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão a7d5b25e-70

  A

  0,5

  B

  1,0

  C

  1,5

  D

  2,0

  E

  2,5

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• A7CE7B86-70

  Física

  DinâmicaUniversidade de Pernambuco · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na questão com respostas numéricas, considere o módulo da aceleração da gravidade g = 10,0 m/s2 .

  Uma força externa constante e horizontal, de módulo 5,0 N, é necessária para manter a velocidade de 4,0 m/s de um bloco de massa m = 1,5 kg em uma superfície rugosa. Em um deslocamento de 6,0 m do bloco, analise as afirmações abaixo e assinale a CORRETA.

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão a7ce7b86-70

  A

  A força resultante sobre o objeto tem intensidade 5,0 N.

  B

  A potência média da força externa é 30,0 W.

  C

  O impulso médio da força externa sobre o bloco é de 7,5 Ns.

  D

  O bloco não está em um estado de inércia, segundo as Leis de Newton.

  E

  A força de atrito tem módulo igual a 7,5 N.

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