Questões de Linguagens do ENEM

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19




De acordo com o texto, as autoridades, no que diz respeito às questões de saúde pública em Curitiba,

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19




O texto deixa claro que o cidadão de hoje

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19




O último parágrafo retoma a ideia contida no título do texto, mostrando

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19




No primeiro parágrafo do texto, a palavra então

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19




No texto, a informação – ... nossas autoridades estão permitindo a desinformação e o caos... – é exemplificada por

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19




A frase que reproduz uma ideia do texto de maneira gramaticalmente correta é:

Leia o texto.



No texto, há um erro que se corrige com a substituição de

Leia a tira.



Os espaços da frase devem ser preenchidos, respectivamente, com

Leia o texto de Gil Vicente.

DIABO — Essa dama, é ela vossa?
FRADE — Por minha a tenho eu e sempre a tive de meu.
DIABO — Fizeste bem, que é fermosa! E não vos punham lá grosa nesse convento santo?
FRADE — E eles fazem outro tanto!
DIABO — Que cousa tão preciosa!

No trecho da peça de Gil Vicente, fica evidente uma

Instrução: As questões de números 23 a 26 baseiam-se na música da dupla sertaneja Alvarenga e Ranchinho.



Os cinco versos iniciais da música mostram que o eu nela presente vê a relação entre trabalhar e pagar como

Instrução: As questões de números 23 a 26 baseiam-se na música da dupla sertaneja Alvarenga e Ranchinho.



Na música, para cada dia da semana há uma situação impeditiva ao trabalho. Considerando as frases

I. O trabalho enobrece e dignifica o homem. (dito popular)

II. Pra mim vai ser domingo todo dia, / pois é essa alegria de todo trabalhador. (Golden Boys)

III. Deus ajuda quem cedo madruga. (dito popular)

IV. Todo mundo gosta de acarajé / O trabalho que dá pra fazer que é / Todo mundo gosta de acarajé / Todo mundo gosta de abará / Ninguém quer saber o trabalho que dá. (Dorival Caymmi)

é correto afirmar que a relação do homem com o trabalho, conforme apresentada na música de Alvarenga e Ranchinho, é incompatível apenas com o sentido expresso por

Instrução: As questões de números 23 a 26 baseiam-se na música da dupla sertaneja Alvarenga e Ranchinho.



Dizer “só no fim do mês recebe” é diferente de “no fim do mês recebe”, pois, no primeiro caso, é flagrante a ideia de

Instrução: As questões de números 23 a 26 baseiam-se na música da dupla sertaneja Alvarenga e Ranchinho.



Considere o trecho da música:

Não trabalho na sexta, que é dia de azar
Sábado é fim de semana
Tenho que descansar.

Sobre a ocorrência da palavra que, é correto afirmar que ela

Instrução: Leia o texto de Flávio José Cardozo para responder às questões de números 27 e 28.



Leia os textos.

I. Mas esse astro que fulgente
Das águias brilhara à frente,
Do Capitólio baixou. (Soares de Passos)

II. Meu saco de ilusões, bem cheio tive-o. (Mário Quintana)

III. No berço, pendente dos ramos floridos,
Em que eu pequenino feliz dormitava:
Quem é que esse berço com todo o cuidado
Cantando cantigas alegre embalava? (Casimiro de Abreu)

Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, o anacoluto é a mudança de construção sintática no meio do enunciado, geralmente depois de uma pausa sensível, o que faz uma expressão ficar desligada e solta no período. Com base nesses dados, o nome do menino faz uma alusão a uma figura de sintaxe que está exemplificada apenas em

Instrução: Leia o texto de Flávio José Cardozo para responder às questões de números 27 e 28.



Em discurso indireto, as informações iniciais do texto assumem a seguinte redação:

Leia os versos de Fagundes Varela.



Os versos filiam-se ao estilo

Considere o trecho de O Cortiço, de Aluísio Azevedo.



No texto, os pensamentos da personagem

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.




A expectativa de vida humana

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.




No século XX, a expectativa de vida

Instrução: As questões de números 31 a 39 referem-se ao texto seguinte.




No último trecho do segundo parágrafo do texto – but disagree about their extent. – a palavra their refere-se a