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Questões de Linguagens do ENEM

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Resultados: 18.995 questões

Página 685 de 950

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  • Linguagens

    Inglês

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    Imagem da questão de Inglês, Universidade Católica de Pelotas 2004, Interpretação de texto | Reading comprehension

    O texto apresenta algumas sugestões para as empresas melhorarem seus serviços. Dentre as sugestões, NÃO está a opção relacionada a
    Escolha uma alternativa para a questão bd1d5f4a-e1
    Abrir questão de Inglês, prova de 2004
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    Português

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    Analise as proposições em relação à obra Um lugar na janela 2: relatos de viagem, Martha Medeiros, e ao Texto 5.

    I. Da leitura da obra, infere-se que a autora, nos seus relatos de viagem, quanto à linguagem, usa um estilo coloquial e simples, a exemplo, emprego dos vocábulos “fajuta” (linha 3) e “cutucavam” (linha 10).
    II. Depreende-se que a autora, na obra, além de registrar lugares que visitou, registrou, também, os próprios sentimentos e as emoções que as viagens lhe despertaram.
    III. O período “Me despedi da cidade” (linhas 16 e 17) apresenta, quanto à colocação pronominal, próclise, a única forma correta, de acordo com a norma culta e os padrões gramaticais.
    IV. Na estrutura “um calor que fazia gotejar todas as impurezas do meu corpo” (linha 18), tem-se a figura de linguagem aliteração.
    V. Do segmento “Chorava de felicidade, de solidão, de medo, de alegria, de orgulho, de susto” (linhas 11 e 12), infere-se a confusão de sentimentos e a dos motivos que deixaram a narradora em prantos.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão bd1edbde-b0
    Abrir questão de Português, UDESC 2018
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    Inglês

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    Imagem da questão de Inglês, UERJ 2016, Palavras conectivas | Connective words

    – But mother, aren’t you oppressing me by ordering me to do this? (l. 8)

    In the sentence above, the word but fulfills the function of:

    Escolha uma alternativa para a questão bd1f82af-31
    Abrir questão de Inglês, UERJ 2016
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    Inglês

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    Imagem da questão de Inglês, Universidade Católica de Pelotas 2004, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Na sentença "It´s like putting an extra lock on the front door while the back one´s wide open" (linhas 03 e 04) ONE refere-se à palavra
    Escolha uma alternativa para a questão bd210f59-e1
    Abrir questão de Inglês, prova de 2004
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    Português

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    Analise as proposições em relação à obra Um lugar na janela 2: relatos de viagem, Martha Medeiros, ao Texto 5, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

    ( ) Da leitura da obra depreende-se que o título Um lugar na janela 2: relatos de viagem, metaforicamente, sugere sair de dentro de si e enxergar o mundo de uma forma diferente, com um novo olhar.
    ( ) As locuções verbais “havia sido” (linha 4) e “ havia me tornado” (linha 14) podem ser substituídas por fora e me tornara, respectivamente, sem que ocorra alteração de sentido, no texto.
    ( ) Em “pontas da adolescente que havia sido com a mulher madura que me tornara” (linhas 4 e 5) e “ouvindo músicas que cutucavam” (linhas 9 e 10) os vocábulos destacados são, na morfologia, pronomes relativos e referem-se a termos antecedentes que são adolescente, mulher madura e músicas, respectivamente.
    ( ) As palavras “Queria” (linha 1), “quando” (linha 7), “noite” (linha 8) e “inteira” (linha 11) apresentam ditongo crescente.
    ( ) Na sintaxe, os vocábulos “onde” (linha 14) e “aonde” (linha 17), por exercerem a função de adjunto adverbial de lugar, podem ser substituídos, no texto, indiferentemente, um pelo outro, sem que ocorra alteração de sentido e às normas gramaticais.

    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
    Escolha uma alternativa para a questão bd24b61c-b0
    Abrir questão de Português, UDESC 2018
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    Inglês

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    Imagem da questão de Inglês, UERJ 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    The classic fairy tale finishes by the woodchopper killing another character. However, this does not happen in this modern version.

    In the end of this version, the woodchopper carries out the act of:

    Escolha uma alternativa para a questão bd2b8de1-31
    Abrir questão de Inglês, UERJ 2016
  • Linguagens

    Português

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    Pela leitura da obra Tipos de Rua, de Juarez Moreira, é possível inferir que:

    I. há uma preocupação, na maioria dos contos, com a exploração de aspectos lúdicos e humorísticos.

    II. há uma tendência acentuada para a exploração do humorismo erótico.

    III. os tipos de rua representados nos contos são vítimas do abandono social e todos têm a violência como marca de sua personalidade.

    IV. alguns desses tipos populares retratados nos contos podem ser encontrados em diversas cidades interioranas ou metrópoles.

    V. há uma forte presença de regionalismo na obra representado, principalmente, pela incorporação da linguagem coloquial, característica do povo interiorano.

    Assinale a alternativa CORRETA
    Escolha uma alternativa para a questão bd30d9f5-6d
    Abrir questão de Português, UFT 2010
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    Inglês

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    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UFT 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UFT 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension

    In the text, the author claims that:
    Escolha uma alternativa para a questão bd33db11-6d
    Abrir questão de Inglês, UFT 2010
  • Linguagens

    Português

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    Leia o trecho abaixo, retirado do romance Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida.

    Imagem da questão de Português, UFG 2010, Figuras de Linguagem

    No contexto desse trecho, a palavra romântico, em relação a babão, constitui
    Escolha uma alternativa para a questão bd37d35a-58
    Abrir questão de Português, UFG 2010
  • Linguagens

    Inglês

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    Leia o texto para responder a questão.

    Here’s how long you can work before your brain 1shuts down

        I’m having a hard time starting this article. According to research out of the University of Melbourne, that might be because I’m middle-aged and work too much. Economists determined that burning the midnight oil makes you, well, dumber.” Our study highlights that too much work can have adverse effects on cognitive functioning,” they conclude.
        Tell us something we didn’t know. Who hasn’t, at the end of a seemingly endless workweek, found themselves staring blankly at their computer screen or into space unable to remember what they had for lunch, let alone form a coherent thought about the task at hand?
          For some employees, of course – the average resident 2 physician or, these days, that “3 gig economy” worker who makes ends meet by banging away at multiple projects – long hours are a fact of modern working life. And there’s a cost. Medical researchers have shown that working too much can affect employees’ physical and mental health.
          So how much is too much? For people age 40 and older, working up to roughly 25 hours per week boosts memory, the ability to quickly process information and other aspects of cognitive function, according to the study, which drew on a longitudinal survey that tracks the well-being of 6,000 Australians. Beyond 25 hours a week, the middle-aged brain doesn’t work as well, the study indicates, noting that the findings apply to both men and women.
    <http://tinyurl.com/j4os8ck> Acesso em: 24.08.2016. Adaptado.

    Glossário
    1to shut down: parar de operar/funcionar.
    2physician: médico.
    3gig economy: ambiente de trabalho baseado em empregos temporários e contratos de curta duração.
    Ao escrever, no início do texto, “I’m having a hard time starting this article”, o autor
    Escolha uma alternativa para a questão bd3e8e4a-b1
    Abrir questão de Inglês, FATEC 2017
  • Linguagens

    Inglês

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    Leia o texto para responder a questão.

    Here’s how long you can work before your brain 1shuts down

        I’m having a hard time starting this article. According to research out of the University of Melbourne, that might be because I’m middle-aged and work too much. Economists determined that burning the midnight oil makes you, well, dumber.” Our study highlights that too much work can have adverse effects on cognitive functioning,” they conclude.
        Tell us something we didn’t know. Who hasn’t, at the end of a seemingly endless workweek, found themselves staring blankly at their computer screen or into space unable to remember what they had for lunch, let alone form a coherent thought about the task at hand?
          For some employees, of course – the average resident 2 physician or, these days, that “3 gig economy” worker who makes ends meet by banging away at multiple projects – long hours are a fact of modern working life. And there’s a cost. Medical researchers have shown that working too much can affect employees’ physical and mental health.
          So how much is too much? For people age 40 and older, working up to roughly 25 hours per week boosts memory, the ability to quickly process information and other aspects of cognitive function, according to the study, which drew on a longitudinal survey that tracks the well-being of 6,000 Australians. Beyond 25 hours a week, the middle-aged brain doesn’t work as well, the study indicates, noting that the findings apply to both men and women.
    <http://tinyurl.com/j4os8ck> Acesso em: 24.08.2016. Adaptado.

    Glossário
    1to shut down: parar de operar/funcionar.
    2physician: médico.
    3gig economy: ambiente de trabalho baseado em empregos temporários e contratos de curta duração.
    A respeito do autor, o primeiro parágrafo nos informa que ele
    Escolha uma alternativa para a questão bd423031-b1
    Abrir questão de Inglês, FATEC 2017
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    Inglês

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    Leia o texto para responder a questão.

    Here’s how long you can work before your brain 1shuts down

        I’m having a hard time starting this article. According to research out of the University of Melbourne, that might be because I’m middle-aged and work too much. Economists determined that burning the midnight oil makes you, well, dumber.” Our study highlights that too much work can have adverse effects on cognitive functioning,” they conclude.
        Tell us something we didn’t know. Who hasn’t, at the end of a seemingly endless workweek, found themselves staring blankly at their computer screen or into space unable to remember what they had for lunch, let alone form a coherent thought about the task at hand?
          For some employees, of course – the average resident 2 physician or, these days, that “3 gig economy” worker who makes ends meet by banging away at multiple projects – long hours are a fact of modern working life. And there’s a cost. Medical researchers have shown that working too much can affect employees’ physical and mental health.
          So how much is too much? For people age 40 and older, working up to roughly 25 hours per week boosts memory, the ability to quickly process information and other aspects of cognitive function, according to the study, which drew on a longitudinal survey that tracks the well-being of 6,000 Australians. Beyond 25 hours a week, the middle-aged brain doesn’t work as well, the study indicates, noting that the findings apply to both men and women.
    <http://tinyurl.com/j4os8ck> Acesso em: 24.08.2016. Adaptado.

    Glossário
    1to shut down: parar de operar/funcionar.
    2physician: médico.
    3gig economy: ambiente de trabalho baseado em empregos temporários e contratos de curta duração.
    Considere a afirmação: “Our study highlights that too much work can have adverse effects on cognitive functioning.”

    Um dos efeitos adversos do trabalho excessivo apresentado pelo autor é
    Escolha uma alternativa para a questão bd45fc45-b1
    Abrir questão de Inglês, FATEC 2017
  • Linguagens

    Inglês

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    Leia o texto para responder a questão.

    Here’s how long you can work before your brain 1shuts down

        I’m having a hard time starting this article. According to research out of the University of Melbourne, that might be because I’m middle-aged and work too much. Economists determined that burning the midnight oil makes you, well, dumber.” Our study highlights that too much work can have adverse effects on cognitive functioning,” they conclude.
        Tell us something we didn’t know. Who hasn’t, at the end of a seemingly endless workweek, found themselves staring blankly at their computer screen or into space unable to remember what they had for lunch, let alone form a coherent thought about the task at hand?
          For some employees, of course – the average resident 2 physician or, these days, that “3 gig economy” worker who makes ends meet by banging away at multiple projects – long hours are a fact of modern working life. And there’s a cost. Medical researchers have shown that working too much can affect employees’ physical and mental health.
          So how much is too much? For people age 40 and older, working up to roughly 25 hours per week boosts memory, the ability to quickly process information and other aspects of cognitive function, according to the study, which drew on a longitudinal survey that tracks the well-being of 6,000 Australians. Beyond 25 hours a week, the middle-aged brain doesn’t work as well, the study indicates, noting that the findings apply to both men and women.
    <http://tinyurl.com/j4os8ck> Acesso em: 24.08.2016. Adaptado.

    Glossário
    1to shut down: parar de operar/funcionar.
    2physician: médico.
    3gig economy: ambiente de trabalho baseado em empregos temporários e contratos de curta duração.
    Afirma-se, no terceiro parágrafo, que
    Escolha uma alternativa para a questão bd493b24-b1
    Abrir questão de Inglês, FATEC 2017
  • Linguagens

    Inglês

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    Leia o texto para responder a questão.

    Here’s how long you can work before your brain 1shuts down

        I’m having a hard time starting this article. According to research out of the University of Melbourne, that might be because I’m middle-aged and work too much. Economists determined that burning the midnight oil makes you, well, dumber.” Our study highlights that too much work can have adverse effects on cognitive functioning,” they conclude.
        Tell us something we didn’t know. Who hasn’t, at the end of a seemingly endless workweek, found themselves staring blankly at their computer screen or into space unable to remember what they had for lunch, let alone form a coherent thought about the task at hand?
          For some employees, of course – the average resident 2 physician or, these days, that “3 gig economy” worker who makes ends meet by banging away at multiple projects – long hours are a fact of modern working life. And there’s a cost. Medical researchers have shown that working too much can affect employees’ physical and mental health.
          So how much is too much? For people age 40 and older, working up to roughly 25 hours per week boosts memory, the ability to quickly process information and other aspects of cognitive function, according to the study, which drew on a longitudinal survey that tracks the well-being of 6,000 Australians. Beyond 25 hours a week, the middle-aged brain doesn’t work as well, the study indicates, noting that the findings apply to both men and women.
    <http://tinyurl.com/j4os8ck> Acesso em: 24.08.2016. Adaptado.

    Glossário
    1to shut down: parar de operar/funcionar.
    2physician: médico.
    3gig economy: ambiente de trabalho baseado em empregos temporários e contratos de curta duração.
    O pronome relativo that, em “that tracks the well-being of 6,000 Australians”, pode ser corretamente substituído, sem alteração do sentido original, por
    Escolha uma alternativa para a questão bd4c3c46-b1
    Abrir questão de Inglês, FATEC 2017
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    Espanhol

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    Imagem da questão de Espanhol, UEG 2010, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    En el texto se indica que, según muchos sociólogos, San Francisco empezó, en el siglo XIX, a ser un reducto gay al
    Escolha uma alternativa para a questão bd828061-6e
    Abrir questão de Espanhol, UEG 2010
  • Linguagens

    Português

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    Leia o texto de Jacques Fux para responder a questão.

    Literatura e Matemática

       Letras e números costumam ser vistos como símbolos opostos, correspondentes a sistemas de pensamento e linguagens completamente diferentes e, muitas vezes, incomunicáveis. Essa perspectiva, no entanto, foi muitas vezes recusada pela própria literatura, que em diversas ocasiões valeu-se de elementos e pensamentos matemáticos como forma de melhor explorar sua potencialidade e de amplificar suas possibilidades criativas.
        A utilização da matemática no campo literário se dá por meio das diversas estruturas e rigores, mas também através da apresentação, reflexão e transformação em matéria narrativa de problemas de ordem lógica. Nenhuma leitura é única: o texto, por si só, não diz nada; ele só vai produzir sentido no momento em que há a recepção por parte do leitor. A matemática pode, também, potencializar o texto, tornando ainda mais amplo o seu campo de leituras possíveis a partir de regras ou restrições.
         Muitas passagens de  Alice no País das Maravilhas  e  Alice através do espelho, de Lewis Carroll,  estão repletas de enigmas e problemas que até os dias de hoje permitem aos leitores múltiplas interpretações. Edgar Allan Poe é outro escritor a construir personagens que utilizam exaustivamente a lógica matemática como instrumento para a resolução dos enigmas propostos.
         Explorar as relações entre literatura e matemática é resgatar o romantismo grego da possibilidade do encontro de todas as ciências. É fazer uma viagem pelo mundo das letras e dos números, da literatura comparada e das ficções e romances de diversos autores que beberam (e continuarão bebendo) de diversas e potenciais fontes científicas, poéticas e matemáticas.
    <http://tinyurl.com/h9z7jot > Acesso em: 17.08.2016. Adaptado.
    Segundo o texto, pode-se afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão bd8e6710-b1
    Abrir questão de Português, FATEC 2017
  • Linguagens

    Português

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    Leia o texto de Jacques Fux para responder a questão.

    Literatura e Matemática

       Letras e números costumam ser vistos como símbolos opostos, correspondentes a sistemas de pensamento e linguagens completamente diferentes e, muitas vezes, incomunicáveis. Essa perspectiva, no entanto, foi muitas vezes recusada pela própria literatura, que em diversas ocasiões valeu-se de elementos e pensamentos matemáticos como forma de melhor explorar sua potencialidade e de amplificar suas possibilidades criativas.
        A utilização da matemática no campo literário se dá por meio das diversas estruturas e rigores, mas também através da apresentação, reflexão e transformação em matéria narrativa de problemas de ordem lógica. Nenhuma leitura é única: o texto, por si só, não diz nada; ele só vai produzir sentido no momento em que há a recepção por parte do leitor. A matemática pode, também, potencializar o texto, tornando ainda mais amplo o seu campo de leituras possíveis a partir de regras ou restrições.
         Muitas passagens de  Alice no País das Maravilhas  e  Alice através do espelho, de Lewis Carroll,  estão repletas de enigmas e problemas que até os dias de hoje permitem aos leitores múltiplas interpretações. Edgar Allan Poe é outro escritor a construir personagens que utilizam exaustivamente a lógica matemática como instrumento para a resolução dos enigmas propostos.
         Explorar as relações entre literatura e matemática é resgatar o romantismo grego da possibilidade do encontro de todas as ciências. É fazer uma viagem pelo mundo das letras e dos números, da literatura comparada e das ficções e romances de diversos autores que beberam (e continuarão bebendo) de diversas e potenciais fontes científicas, poéticas e matemáticas.
    <http://tinyurl.com/h9z7jot > Acesso em: 17.08.2016. Adaptado.
    No trecho “correspondentes a sistemas de pensamento e linguagens”, a palavra destacada é
    Escolha uma alternativa para a questão bd91a480-b1
    Abrir questão de Português, FATEC 2017
  • Linguagens

    Português

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    Leia o texto de Jacques Fux para responder a questão.

    Literatura e Matemática

       Letras e números costumam ser vistos como símbolos opostos, correspondentes a sistemas de pensamento e linguagens completamente diferentes e, muitas vezes, incomunicáveis. Essa perspectiva, no entanto, foi muitas vezes recusada pela própria literatura, que em diversas ocasiões valeu-se de elementos e pensamentos matemáticos como forma de melhor explorar sua potencialidade e de amplificar suas possibilidades criativas.
        A utilização da matemática no campo literário se dá por meio das diversas estruturas e rigores, mas também através da apresentação, reflexão e transformação em matéria narrativa de problemas de ordem lógica. Nenhuma leitura é única: o texto, por si só, não diz nada; ele só vai produzir sentido no momento em que há a recepção por parte do leitor. A matemática pode, também, potencializar o texto, tornando ainda mais amplo o seu campo de leituras possíveis a partir de regras ou restrições.
         Muitas passagens de  Alice no País das Maravilhas  e  Alice através do espelho, de Lewis Carroll,  estão repletas de enigmas e problemas que até os dias de hoje permitem aos leitores múltiplas interpretações. Edgar Allan Poe é outro escritor a construir personagens que utilizam exaustivamente a lógica matemática como instrumento para a resolução dos enigmas propostos.
         Explorar as relações entre literatura e matemática é resgatar o romantismo grego da possibilidade do encontro de todas as ciências. É fazer uma viagem pelo mundo das letras e dos números, da literatura comparada e das ficções e romances de diversos autores que beberam (e continuarão bebendo) de diversas e potenciais fontes científicas, poéticas e matemáticas.
    <http://tinyurl.com/h9z7jot > Acesso em: 17.08.2016. Adaptado.
    No texto, entende-se que
    Escolha uma alternativa para a questão bd947ddc-b1
    Abrir questão de Português, FATEC 2017
  • Linguagens

    Literatura

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    Leia o poema de Camilo Pessanha para responder a questão.

    INTERROGAÇÃO
    Não sei se isto é amor. Procuro o teu olhar, 
    Se alguma dor me fere, em busca de um abrigo; 
    E apesar disso, crês? nunca pensei num lar 
    Onde fosses feliz, e eu feliz contigo.
    Por ti nunca chorei nenhum ideal desfeito. 
    E nunca te escrevi nenhuns versos românticos. 
    Nem depois de acordar te procurei no leito, 
    Como a esposa sensual do Cântico dos Cânticos.
    Se é amar-te não sei. Não sei se te idealizo
    A tua cor sadia, o teu sorriso terno...
    Mas sinto-me sorrir de ver esse sorriso
    Que me penetra bem, como este sol de Inverno.
    Passo contigo a tarde e sempre sem receio 
    Da luz crepuscular, que enerva, que provoca. 
    Eu não demoro o olhar na curva do teu seio 
    Nem me lembrei jamais de te beijar na boca.
    Eu não sei se é amor. Será talvez começo.
    Eu não sei que mudança a minha alma pressente... 
    Amor não sei se o é, mas sei que te estremeço, 
    Que adoecia talvez de te saber doente.
    (PESSANHA, Camilo. Clepsidra. São Paulo: Núcleo, 1989.)
    O escritor português Camilo Pessanha faz parte da escola literária denominada Simbolismo.

    Assinale a alternativa que possui uma característica desse movimento artístico presente no poema. 
    Escolha uma alternativa para a questão bd977489-b1
    Abrir questão de Literatura, FATEC 2017