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Questões de Linguagens do ENEM

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Resultados: 18.995 questões

Página 477 de 950

  • Linguagens

    Português

    Leia o trecho inicial de um artigo do livro Bilhões e bilhões do astrônomo e divulgador científico Carl Sagan (1934-1996) para responder à questão.

    O tabuleiro de xadrez persa
        
      Segundo o modo como ouvi pela primeira vez a história, aconteceu na Pérsia antiga. Mas podia ter sido na Índia ou até na China. De qualquer forma, aconteceu há muito tempo. O grão-vizir, o principal conselheiro do rei, tinha inventado um novo jogo. Era jogado com peças móveis sobre um tabuleiro quadrado que consistia em 64 quadrados vermelhos e pretos. A peça mais importante era o rei. A segunda peça mais importante era o grão-vizir – exatamente o que se esperaria de um jogo inventado por um grão-vizir. O objetivo era capturar o rei inimigo e, por isso, o jogo era chamado, em persa, shahmat – shah para rei, mat para morto. Morte ao rei. Em russo, é ainda chamado shakhmat. Expressão que talvez transmita um remanescente sentimento revolucionário. Até em inglês, há um eco desse nome – o lance final é chamado checkmate (xeque-mate). O jogo, claro, é o xadrez. Ao longo do tempo, as peças, seus movimentos, as regras do jogo, tudo evoluiu. Por exemplo, já não existe um grão-vizir – que se metamorfoseou numa rainha, com poderes muito mais terríveis.
        A razão de um rei se deliciar com a invenção de um jogo chamado “Morte ao rei” é um mistério. Mas reza a história que ele ficou tão encantado que mandou o grão-vizir determinar sua própria recompensa por ter criado uma invenção tão magnífica. O grão-vizir tinha a resposta na ponta da língua: era um homem modesto, disse ao xá. Desejava apenas uma recompensa simples. Apontando as oito colunas e as oito filas de quadrados no tabuleiro que tinha inventado, pediu que lhe fosse dado um único grão de trigo no primeiro quadrado, o dobro dessa quantia no segundo, o dobro dessa quantia no terceiro e assim por diante, até que cada quadrado tivesse o seu complemento de trigo. Não, protestou o rei, era uma recompensa demasiado modesta para uma invenção tão importante. Ofereceu joias, dançarinas, palácios. Mas o grão-vizir, com os olhos apropriadamente baixos, recusou todas as ofertas. Só desejava pequenos montes de trigo. Assim, admirando-se secretamente da humildade e comedimento de seu conselheiro, o rei consentiu.
        No entanto, quando o mestre do Celeiro Real começou a contar os grãos, o rei se viu diante de uma surpresa desagradável. O número de grãos começa bem pequeno: 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024... mas quando se chega ao 64o quadrado, o número se torna colossal, esmagador. Na realidade, o número é quase 18,5 quintilhões*. Talvez o grão-vizir estivesse fazendo uma dieta rica em fibras.
        Quanto pesam 18,5 quintilhões de grãos de trigo? Se cada grão tivesse o tamanho de um milímetro, todos os grãos juntos pesariam cerca de 75 bilhões de toneladas métricas, o que é muito mais do que poderia ser armazenado nos celeiros do xá. Na verdade, esse número equivale a cerca de 150 anos da produção de trigo mundial no presente. O relato do que aconteceu a seguir não chegou até nós. Se o rei, inadimplente, culpando-se pela falta de atenção nos seus estudos de aritmética, entregou o reino ao vizir, ou se o último experimentou as aflições de um novo jogo chamado vizirmat, não temos o privilégio de saber.

    *1 quintilhão = 1 000 000 000 000 000 000 = 1018. Para se contar esse número a partir de 0 (um número por segundo, dia e noite), seriam necessários 32 bilhões de anos (mais tempo do que a idade do universo).

    (Carl Sagan. Bilhões e bilhões, 2008. Adaptado.)
    O trecho “era um homem modesto, disse ao xá” (2º parágrafo) foi construído em discurso indireto. Ao se adaptar tal trecho para o discurso direto, o verbo “era” assume a seguinte forma:
    Escolha uma alternativa para a questão 6f7a2935-06
  • Linguagens

    Português

    Observe a pintura e leia o fragmento a seguir para responder à questão.

    Imagem da questão de Português, UEG 2015, Interpretação de Textos
    MEIRELLES, Victor. Batalha dos Guararapes. Disponível em:<https://www.museus.gov.br/tag/victor-meirelles/>. Acesso em: 24 mar. 2015.

    Vinha logo de guardas rodeado
    Fonte de crimes, militar tesouro,
    Por quem deixa no rego o curto arado
    O lavrador, que não conhece a glória;
    E vendendo a vil preço o sangue e a vida
    Move, e nem sabe por que move a guerra. 
    GAMA, Basílio. O Uraguai. In. BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. 43. ed. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 67.

    O fragmento e a pintura se aproximam por
    Escolha uma alternativa para a questão 8c9daa1b-f8
  • Linguagens

    Literatura

    Observe a pintura e leia o fragmento a seguir para responder à questão.

    Imagem da questão de Literatura, UEG 2015, Arcadismo
    MEIRELLES, Victor. Batalha dos Guararapes. Disponível em:<https://www.museus.gov.br/tag/victor-meirelles/>. Acesso em: 24 mar. 2015.

    Vinha logo de guardas rodeado
    Fonte de crimes, militar tesouro,
    Por quem deixa no rego o curto arado
    O lavrador, que não conhece a glória;
    E vendendo a vil preço o sangue e a vida
    Move, e nem sabe por que move a guerra. 
    GAMA, Basílio. O Uraguai. In. BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. 43. ed. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 67.

    Embora O Uraguai seja considerado a melhor realização épica do Arcadismo brasileiro, nota-se, na obra, uma quebra do modelo da epopeia clássica. Em termos de conteúdo, tanto no trecho quanto na pintura apresentados, essa quebra se evidencia
    Escolha uma alternativa para a questão 8c9adc34-f8
  • Linguagens

    Português

    Leia o texto para responder à questão.


    Imagem da questão de Português, UEG 2015, Sintaxe
    RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
    Comparando-se as frases “A população humana se aproxima da marca de 7 bilhões” (linha 13) e “Compreender os princípios ecológicos é um passo necessário para lidar com esses problemas” (linhas 18-19), verifica-se que os trechos sublinhados desempenham a função sintática de
    Escolha uma alternativa para a questão 8c97d68f-f8
  • Linguagens

    Português

    Leia o texto para responder à questão.


    Imagem da questão de Português, UEG 2015, Interpretação de Textos
    RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
    Os elementos estilísticos, composicionais e temáticos indicam que o texto é predominantemente elaborado a partir de qual sequência textual?
    Escolha uma alternativa para a questão 8c8bcac5-f8
  • Linguagens

    Português

    Leia a letra da canção e observe a pintura a seguir para responder à questão.

    Metamorfose ambulante

    Prefiro ser essa metamorfose ambulante
    Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo
    Quero dizer agora o oposto do que eu disse antes
    Eu prefiro ser essa metamorfose ambulante
    Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo
    Sobre o que é o amor
    Sobre o que eu nem sei quem sou

    Se hoje eu sou estrela amanhã já se apagou
    Se hoje eu lhe odeio amanhã lhe tenho amor
    Lhe tenho amor
    Lhe tenho horror
    Lhe faço amor
    Eu sou um ator

    É chato chegar a um objetivo num instante
    Quero viver nessa metamorfose ambulante
    Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo

    Vou desdizer aquilo tudo que eu lhe disse antes
    Eu prefiro ser essa metamorfose ambulante
    Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo

    Vivi a viver a vida no segundo e no instante
    Prefiro ser essa metamorfose ambulante
    Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo

    SEIXAS, Raul. Metamorfose ambulante. Disponível em: <https://www.letras.com.br/#!raul-seixas/metamorfose-ambulante>.  Acesso em: 02 set. 2015.

    Imagem da questão de Português, UEG 2015, Interpretação de Textos
    Em relação à letra da música, a pintura retrata uma cena
    Escolha uma alternativa para a questão 2151447b-f7
  • Linguagens

    Inglês

    Leia o texto a seguir para responder à questão.

     

    Migrant or Refugee? There Is a Difference, With Legal Implications

     

    In the first half of this year alone, at least 137,000 men, women and children crossed the Mediterranean Sea to reach the shores of Europe, according to the United Nations. Thousands are traveling across the Balkans now. However, are they refugee or migrants? Does it make any difference? In search for these answers, let’s read the interview.

     

    Q. Does it matter what you call them?

    A. Yes. The terms “migrant” and “refugee” are sometimes used interchangeably, but there is a crucial legal difference between the two.

     

    Q. Who is a refugee?

    A. Briefly, a refugee is a person who has fled his or her country to escape war or persecution, and can prove it.

     

    Q. What does the distinction mean for European countries?

    A. Refugees are entitled to basic protections under the 1951 convention and other international agreements. Once in Europe, refugees can apply for political asylum or another protected status, sometimes temporary. By law, refugees cannot be sent back to countries where their lives would be in danger. “One of the most fundamental principles laid down in international law is that refugees should not be expelled or returned to situations where their life and freedom would be under threat,” the refugee agency said in a statement on Thursday.

     

    Q. Who is a migrant?

    A. Anyone moving from one country to another is considered a migrant unless he or she is specifically fleeing war or persecution. Migrants may be fleeing dire poverty, or may be well-off and merely seeking better opportunities, or may be migrating to join relatives who have gone before them. There is an emerging debate about whether migrants fleeing their homes because of the effects of climate change – the desertification of the Sahel region, for example, or the sinking of coastal islands in Bangladesh – ought to be reclassified as refugees.

     

    Q. Are migrants treated differently from refugees?

    A. Countries are free to deport migrants who arrive without legal papers, which they cannot do with refugees under the 1951 convention. So it is not surprising that many politicians in Europe prefer to refer to everyone fleeing to the continent as migrants.

     

    Disponível em: <https://www.nytimes.com/2015/08/28/world/migrants-refugees-europe-syria.html?_r=0>.  Acesso em: 15 set. 2015.


    Considerando os aspectos estruturais do texto, tem-se o seguinte:
    Escolha uma alternativa para a questão 212c96c6-f7
  • Linguagens

    Inglês

    Leia o texto a seguir para responder à questão.

     

    Migrant or Refugee? There Is a Difference, With Legal Implications

     

    In the first half of this year alone, at least 137,000 men, women and children crossed the Mediterranean Sea to reach the shores of Europe, according to the United Nations. Thousands are traveling across the Balkans now. However, are they refugee or migrants? Does it make any difference? In search for these answers, let’s read the interview.

     

    Q. Does it matter what you call them?

    A. Yes. The terms “migrant” and “refugee” are sometimes used interchangeably, but there is a crucial legal difference between the two.

     

    Q. Who is a refugee?

    A. Briefly, a refugee is a person who has fled his or her country to escape war or persecution, and can prove it.

     

    Q. What does the distinction mean for European countries?

    A. Refugees are entitled to basic protections under the 1951 convention and other international agreements. Once in Europe, refugees can apply for political asylum or another protected status, sometimes temporary. By law, refugees cannot be sent back to countries where their lives would be in danger. “One of the most fundamental principles laid down in international law is that refugees should not be expelled or returned to situations where their life and freedom would be under threat,” the refugee agency said in a statement on Thursday.

     

    Q. Who is a migrant?

    A. Anyone moving from one country to another is considered a migrant unless he or she is specifically fleeing war or persecution. Migrants may be fleeing dire poverty, or may be well-off and merely seeking better opportunities, or may be migrating to join relatives who have gone before them. There is an emerging debate about whether migrants fleeing their homes because of the effects of climate change – the desertification of the Sahel region, for example, or the sinking of coastal islands in Bangladesh – ought to be reclassified as refugees.

     

    Q. Are migrants treated differently from refugees?

    A. Countries are free to deport migrants who arrive without legal papers, which they cannot do with refugees under the 1951 convention. So it is not surprising that many politicians in Europe prefer to refer to everyone fleeing to the continent as migrants.

     

    Disponível em: <https://www.nytimes.com/2015/08/28/world/migrants-refugees-europe-syria.html?_r=0>.  Acesso em: 15 set. 2015.


    The 1951 convention seeks to legally protect
    Escolha uma alternativa para a questão 21296f72-f7
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UNEMAT 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UNEMAT 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Disponível em: http://www.english-online.at. Acesso em: 08 nov. 2013.

    Com base no texto, analise as seguintes assertivas:

    I - O hambúrguer foi desenvolvido com células tronco retiradas do ombro de várias vacas.
    II - Especialistas disseram que o hambúrguer artificial parece de fato com carne.
    III - O hambúrguer produzido, apesar de artificial, era muito saboroso.
    IV - O método desenvolvido permitirá que diminua a criação de gado no mundo.
    V - De acordo com as marcas de Mark Post, o hambúrguer pode ser produzido em escala, a partir do ano que vem.

    Assinale uma alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 42a52660-f7
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UNEMAT 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UNEMAT 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Disponível em: https://www.english-online.at/ Acesso em: 11 fev. 2014.

    Com relação às TVs Smart (TVs Inteligentes), o texto informa que:

    Escolha uma alternativa para a questão 42a1c359-f7
  • Linguagens

    Português

    [...]

    Capitulo IX

    Passaram-se semanas. Jerônimo tomava agora, todas as manhãs, uma xícara de café bem grosso, à moda da Ritinha, e trabalhava dedos dois de parati “pr'a cortar a friagem”.


    Uma transformação, lenta e profunda, operava-se nele, dia a dia, hora a hora, reviscerando-lhe o corpo e alando-lhe os sentidos, num trabalho misterioso e surdo de crisálida. A sua energia afrouxava lentamente: fazer-se contemplativo e amoroso. A vida americana e a natureza do Brasil patenteavam agora os aspectos imprevistos e sedutores que o comoviam; esquecia-se dos seus primitivos sonhos de ambição, para idealizar felicidades novas, picantes e violentas; tornava-se liberal, imprevidente e franco, mais amigo de gastar que de guardar. [...]


    (AZEVEDO, Aluísio. O Cortiço. 3ª ed. São Paulo: Martin Claret, 2010, p.90)


    No romance O Cortiço, o personagem português Jerônimo vai, segundo o narrador, aos poucos, “abrasileirando-se”, afrouxando seus trajes, o que confirma a filiação da obra a corrente filosófica em voga no mundo ocidental, na época (século XIX ), a qual defendia que o ser humano:

    Escolha uma alternativa para a questão 42910603-f7
  • Linguagens

    Português

    Só os óio

    Ao regressar de Mineiros, em Goiás, [...] perdemos a hora de atravessar o Rio dos Bois. Não houve rogos nem promessas que demovessem o balseiro de sua resolução. Eram mais de seis horas e não daria passagem.

    Tocamos rastro atrás cinco léguas e fomos pedir pouso em casa de um sertanejo pobre, casa de pau-a-pique [...].

    Estávamos em julho e o frio era intenso.
    Ao pedir o pouso, o caipira me perguntou:
    - Vacê trôxe rede?
    - Não.
    - Curchuádo?
    - Também não.
    - E cuberta?
    - Também não trouxe.
    - Aãã ... Intãoce vacê, de durmi, só troxe os óio?

    (PIRES, Cornélio. Patacoadas. Coleção Conversa caipira. Itu, Ottoni Editora, 2002)

    Com base no texto e considerando a diversidade da fala dos brasileiros, assinale a correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 428a917c-f7
  • Linguagens

    Inglês

    Leia o texto para responder à questão.

    Imagem da questão de Inglês, Universidade Nove de Julho – UNINOVE 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension

        You need only go back 70 years to a time when a scratch and a common infection could prove deadly. Routine surgery and childbirth could be a hazardous business. Penicillin had been discovered in 1928 by Sir Alexander Fleming, but human trials did not begin for over a decade. The first patient was an Oxford policeman, Albert Alexander, who had scratched his face on a rose bush and the wound became seriously infected (another historical version has him injured in a bombing raid). He was treated with penicillin and his condition rapidly improved, but supplies ran out before he could be cured and he died. By the end of the war penicillin was being widely produced, and other drugs quickly followed - marking the start of the antibiotic era.

        So most of us have grown up with these miracle drugs readily available. It’s understandable that patients and some doctors simply can’t comprehend the concept of a pre-antibiotic world. But that is what’s at stake unless the threat is taken seriously.

    • Rise of superbugs

        Much of modern medicine is now underpinned by antibiotics. Surgery is more invasive than ever: from hip replacements to cancer treatment and transplants - antibiotics are essential to prevent and treat infection. There have been repeated calls on doctors to curb the overuse of antibiotics going back many years.

        Whilst it is important that the NHS (National Health System in England) exercises better stewardship of antibiotics, it is worth remembering that this is a global problem that requires global solutions. Superbug infections respect no borders and have spread from continent to continent with ease. This is a serious concern because many developing countries have far poorer controls on antibiotic use.

    • Misuse

        Last year the World Health Organization found that some antibiotics could be bought legally over the counter in 19 out of 43 European countries surveyed. Then there is the widespread misuse of antibiotics in agriculture, in farmed animals and fish. More antibiotics are used in livestock production than for human health and there is widespread concern about the use of long-term, low-dose antibiotics in animal feed in countries like the US, China and India.

        Part of the problem is due to simple evolutionary pressure: bacteria are constantly evolving, and resistant strains emerging. This means there is a constant battle to stay ahead of the germs. But developing new antibiotics has proved hugely difficult - it’s nearly 30 years since the last new class of antibiotics came on the market.
    According to the sixth paragraph,
    Escolha uma alternativa para a questão 7c7ea6ee-f6
  • Linguagens

    Inglês

    Leia o texto para responder à questão.

    Imagem da questão de Inglês, Universidade Nove de Julho – UNINOVE 2015, Tradução | Translation

        You need only go back 70 years to a time when a scratch and a common infection could prove deadly. Routine surgery and childbirth could be a hazardous business. Penicillin had been discovered in 1928 by Sir Alexander Fleming, but human trials did not begin for over a decade. The first patient was an Oxford policeman, Albert Alexander, who had scratched his face on a rose bush and the wound became seriously infected (another historical version has him injured in a bombing raid). He was treated with penicillin and his condition rapidly improved, but supplies ran out before he could be cured and he died. By the end of the war penicillin was being widely produced, and other drugs quickly followed - marking the start of the antibiotic era.

        So most of us have grown up with these miracle drugs readily available. It’s understandable that patients and some doctors simply can’t comprehend the concept of a pre-antibiotic world. But that is what’s at stake unless the threat is taken seriously.

    • Rise of superbugs

        Much of modern medicine is now underpinned by antibiotics. Surgery is more invasive than ever: from hip replacements to cancer treatment and transplants - antibiotics are essential to prevent and treat infection. There have been repeated calls on doctors to curb the overuse of antibiotics going back many years.

        Whilst it is important that the NHS (National Health System in England) exercises better stewardship of antibiotics, it is worth remembering that this is a global problem that requires global solutions. Superbug infections respect no borders and have spread from continent to continent with ease. This is a serious concern because many developing countries have far poorer controls on antibiotic use.

    • Misuse

        Last year the World Health Organization found that some antibiotics could be bought legally over the counter in 19 out of 43 European countries surveyed. Then there is the widespread misuse of antibiotics in agriculture, in farmed animals and fish. More antibiotics are used in livestock production than for human health and there is widespread concern about the use of long-term, low-dose antibiotics in animal feed in countries like the US, China and India.

        Part of the problem is due to simple evolutionary pressure: bacteria are constantly evolving, and resistant strains emerging. This means there is a constant battle to stay ahead of the germs. But developing new antibiotics has proved hugely difficult - it’s nearly 30 years since the last new class of antibiotics came on the market.
    No trecho final do segundo parágrafo “But that is what’s at stake”, a expressão em destaque equivale, em português, a
    Escolha uma alternativa para a questão 7c6acbe8-f6
  • Linguagens

    Inglês

    Leia o texto para responder à questão.

    Imagem da questão de Inglês, Universidade Nove de Julho – UNINOVE 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension

        You need only go back 70 years to a time when a scratch and a common infection could prove deadly. Routine surgery and childbirth could be a hazardous business. Penicillin had been discovered in 1928 by Sir Alexander Fleming, but human trials did not begin for over a decade. The first patient was an Oxford policeman, Albert Alexander, who had scratched his face on a rose bush and the wound became seriously infected (another historical version has him injured in a bombing raid). He was treated with penicillin and his condition rapidly improved, but supplies ran out before he could be cured and he died. By the end of the war penicillin was being widely produced, and other drugs quickly followed - marking the start of the antibiotic era.

        So most of us have grown up with these miracle drugs readily available. It’s understandable that patients and some doctors simply can’t comprehend the concept of a pre-antibiotic world. But that is what’s at stake unless the threat is taken seriously.

    • Rise of superbugs

        Much of modern medicine is now underpinned by antibiotics. Surgery is more invasive than ever: from hip replacements to cancer treatment and transplants - antibiotics are essential to prevent and treat infection. There have been repeated calls on doctors to curb the overuse of antibiotics going back many years.

        Whilst it is important that the NHS (National Health System in England) exercises better stewardship of antibiotics, it is worth remembering that this is a global problem that requires global solutions. Superbug infections respect no borders and have spread from continent to continent with ease. This is a serious concern because many developing countries have far poorer controls on antibiotic use.

    • Misuse

        Last year the World Health Organization found that some antibiotics could be bought legally over the counter in 19 out of 43 European countries surveyed. Then there is the widespread misuse of antibiotics in agriculture, in farmed animals and fish. More antibiotics are used in livestock production than for human health and there is widespread concern about the use of long-term, low-dose antibiotics in animal feed in countries like the US, China and India.

        Part of the problem is due to simple evolutionary pressure: bacteria are constantly evolving, and resistant strains emerging. This means there is a constant battle to stay ahead of the germs. But developing new antibiotics has proved hugely difficult - it’s nearly 30 years since the last new class of antibiotics came on the market.
    According to the text, Albert Alexander
    Escolha uma alternativa para a questão 7c6191e1-f6
  • Linguagens

    Inglês

    Leia o texto para responder à questão.

    Imagem da questão de Inglês, Universidade Nove de Julho – UNINOVE 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension

        You need only go back 70 years to a time when a scratch and a common infection could prove deadly. Routine surgery and childbirth could be a hazardous business. Penicillin had been discovered in 1928 by Sir Alexander Fleming, but human trials did not begin for over a decade. The first patient was an Oxford policeman, Albert Alexander, who had scratched his face on a rose bush and the wound became seriously infected (another historical version has him injured in a bombing raid). He was treated with penicillin and his condition rapidly improved, but supplies ran out before he could be cured and he died. By the end of the war penicillin was being widely produced, and other drugs quickly followed - marking the start of the antibiotic era.

        So most of us have grown up with these miracle drugs readily available. It’s understandable that patients and some doctors simply can’t comprehend the concept of a pre-antibiotic world. But that is what’s at stake unless the threat is taken seriously.

    • Rise of superbugs

        Much of modern medicine is now underpinned by antibiotics. Surgery is more invasive than ever: from hip replacements to cancer treatment and transplants - antibiotics are essential to prevent and treat infection. There have been repeated calls on doctors to curb the overuse of antibiotics going back many years.

        Whilst it is important that the NHS (National Health System in England) exercises better stewardship of antibiotics, it is worth remembering that this is a global problem that requires global solutions. Superbug infections respect no borders and have spread from continent to continent with ease. This is a serious concern because many developing countries have far poorer controls on antibiotic use.

    • Misuse

        Last year the World Health Organization found that some antibiotics could be bought legally over the counter in 19 out of 43 European countries surveyed. Then there is the widespread misuse of antibiotics in agriculture, in farmed animals and fish. More antibiotics are used in livestock production than for human health and there is widespread concern about the use of long-term, low-dose antibiotics in animal feed in countries like the US, China and India.

        Part of the problem is due to simple evolutionary pressure: bacteria are constantly evolving, and resistant strains emerging. This means there is a constant battle to stay ahead of the germs. But developing new antibiotics has proved hugely difficult - it’s nearly 30 years since the last new class of antibiotics came on the market.
    According to the first paragraph, antibiotics
    Escolha uma alternativa para a questão 7c59a5b1-f6
  • Linguagens

    Português

    Leia o texto de Marshall Berman para responder à questão.

         Existe um tipo de experiência vital − experiência de tempo e espaço, de si mesmo e dos outros, das possibilidades e dos perigos da vida − que é compartilhada por homens e mulheres em todo o mundo, hoje. Designarei esse conjunto de experiências como “modernidade”. Ser moderno é encontrar-se em um ambiente que promete aventura, poder, alegria, crescimento, autotransformação e transformação das coisas em redor −, mas ao mesmo tempo ameaça destruir tudo o que temos, tudo o que sabemos, tudo o que somos. A experiência ambientada na modernidade anula todas as fronteiras geográficas e raciais, de classe e nacionalidade, de religião e ideologia: nesse sentido, pode-se dizer que a modernidade une a espécie humana. Porém, é uma unidade paradoxal, uma unidade de desunidade: ela nos despeja a todos num turbilhão de permanente desintegração e mudança, de luta e contradição, de ambiguidade e angústia. Ser moderno é fazer parte de um universo no qual, como disse Marx, “tudo que é sólido desmancha no ar”.

    (Tudo que é sólido desmancha no ar, 2007. Adaptado.)

    A citação “tudo que é sólido desmancha no ar”
    Escolha uma alternativa para a questão 7bc70b36-f6
  • Linguagens

    Português

    Leia o trecho do poema “Catar feijão”, de João Cabral de Melo Neto, para responder à questão.

                                           Catar feijão se limita com escrever:
                                           jogam-se os grãos na água do alguidar1
                                           e as palavras na da folha de papel;
                                           e depois, joga-se fora o que boiar.
                                           Certo, toda palavra boiará no papel,
                                           água congelada, por chumbo seu verbo:
                                           pois para catar esse feijão, soprar nele,
                                           e jogar fora o leve e oco, palha e eco.

                                                                (Melhores poemas, 2009.)

    1 alguidar: vasilha rasa utilizada em tarefas domésticas.

    “Jogar o feijão na água” e “jogar fora o que boiar”
    Escolha uma alternativa para a questão 7bb47c47-f6
  • Linguagens

    Português

    Leia o trecho do romance O guarani, de José de Alencar, para responder à questão.

        Quando a cavalgata chegou à margem da clareira, aí se passava uma cena curiosa.
        Em pé, no meio do espaço que formava a grande abóbada de árvores, encostado a um velho tronco decepado pelo raio, via-se um índio na flor da idade.
        Uma simples túnica de algodão, a que os indígenas chamavam aimará, apertada à cintura por uma faixa de penas escarlates, caía-lhe dos ombros até ao meio da perna, e desenhava o talhe delgado e esbelto como um junco selvagem.
        Sobre a alvura diáfana do algodão, a sua pele, cor do cobre, brilhava com reflexos dourados; os cabelos pretos cortados rentes, a tez lisa, os olhos grandes com os cantos exteriores erguidos para a fronte; a pupila negra, móbil, cintilante; a boca forte mas bem modelada e guarnecida de dentes alvos, davam ao rosto pouco oval a beleza inculta da graça, da força e da inteligência.
      Tinha a cabeça cingida por uma fita de couro, à qual se prendiam do lado esquerdo duas plumas matizadas, que descrevendo uma longa espiral, vinham roçar com as pontas negras o pescoço flexível.
    Era de alta estatura; tinha as mãos delicadas; a perna ágil e nervosa, ornada com uma axorca1 de frutos amarelos, apoiava-se sobre um pé pequeno, mas firme no andar e veloz na corrida. Segurava o arco e as flechas com a mão direita caída, e com a esquerda mantinha verticalmente diante de si um longo forcado de pau enegrecido pelo fogo.

    (O guarani, 2006.)

    1 axorca: argola

    O trecho pode ser corretamente caracterizado como uma
    Escolha uma alternativa para a questão 7b969d55-f6
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension


    Adapted from Foreign Affairs, July/August 2014.

    According to the information in the article, in protests similar to the first “March of the Empty Pots and Pans,”
    Escolha uma alternativa para a questão 4ea78ba5-fd