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Questões de Linguagens do ENEM

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Resultados: 18.995 questões

Página 764 de 950

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    Inglês

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    Text 4

    Eclipse in Africa: 'Ring of Fire' eclipse wows stargazers

    Stargazers in parts of Africa have been treated to a spectacular "ring of fire" in the sky as the sun was almost - but not completely - eclipsed.

    An annular eclipse happens when the moon is farther away from the Earth than during a total eclipse.

    The result is a bright circle of sunshine surrounding a dark, shadowy core.

    The best views were seen in Tanzania, where the event lasted about three minutes.

    The eclipse could also be viewed in parts of Gabon, Congo-Brazzaville, the Democratic Republic of Congo, Madagascar, and the French Indian Ocean island of La Reunion.

    The moon does not move in a perfect circle around the earth - instead, its orbit is slightly elliptical. That means the distance of the moon varies between around 225,000-252,000 miles (362,000-405,555 km).

    When the moon is farther away from the earth, it appears smaller - and does not totally cover the sun's disc during a total eclipse. The result is also known as a "ring of fire" eclipse.

    The next eclipse is due to take place in February 2017, and can be seen from parts of South America and Africa.


    Avaiable at:http://www.bbc.com/news/world-africa. Accessed on 02/09/16.


    Answer the question below, according to the Text 4.


    The correct negative inversion of the sentence in bold is:
    Escolha uma alternativa para a questão abed9a89-b1
    Abrir questão de Inglês, UDESC 2016
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    Text 2


    Rio Olympics 2016: Opening Ceremony celebrates Brazil to open games.

    The 2016 Olympics have been formally opened ………………… a colourful and pulsating ceremony at Rio's Maracana stadium.

    Broadcast to an estimated audience of three billion, it celebrated Brazil's history, culture and natural beauty, before former marathon runner Vanderlei de Lima lit the Olympic cauldron.

    Wimbledon champion Andy Murray led the Great Britain team into the arena.

    The build-up to Rio 2016 has been played ……………. against a deep recession and political protests in Brazil.

    The Games, the first to be held in South America, have also been disrupted by concerns ……….. the Russian doping scandal, the Zika virus and problems with the city's security, infrastructure and venues.

    But organisers will hope the focus can now shift to the action ……….. 28 sports, with 207 teams, after the Games of the 31st Olympiad were officially opened.

    The cauldron was lit …………… De Lima, who won bronze for Brazil in the marathon at the 2004 Games after he was grappled by a spectator while leading the race.

    Football legend Pele had ruled himself out of performing the role saying he was not in the right "physical condition".


    Avaiable at: www.bbc.co.uk/sport/olympics. Accessed on 22/08/16


    Answer the questions below, according to the Text 2.

    The Text 2 says that:
    Escolha uma alternativa para a questão abd3cfc4-b1
    Abrir questão de Inglês, UDESC 2016
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    Leia o texto a seguir e responda a questão.

    As Games End, Rio Celebrates While Looking Warily to Future
    By SIMON ROMERO and ANDREW JACOBS
    AUG. 21, 2016

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, Universidade Federal do Amazonas 2016, Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, Universidade Federal do Amazonas 2016, Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions
    O advérbio “warily” do título significa:
    Escolha uma alternativa para a questão 1f2cd9e0-b0
    Abrir questão de Inglês, prova de 2016
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    Unhappy Employees Outnumber Happy Ones By Two To One Worldwide
    If you don’t like your job, you are not alone. According to a massive report released yesterday by Gallup, the Washington, D.C. - based polling organization, there are twice as many “actively disengaged” workers in the world as there are “engaged” workers who love their jobs.
    Since the late 1990s, Gallup has been measuring international employee satisfaction through a survey it has been honing over the years. In total it has polled 25 million employees in 189 different countries. The latest version, released this week, gathered information from 230,000 full-time and part-time workers in 142 countries.
    Overall, Gallup found that only 13% of workers feel engaged by their jobs. That means they feel a sense of passion for their work, a deep connection to their employement and they spend their days driving innovation and moving their company forward. The vast majority, some 63%, are “not engaged”, meaning they are unhappy but not drastically so. In short, they’re checked out. They sleepwalk through their days, putting little energy into their work.
    A full 24% are what Gallup calls “actively disengaged”, meaning they pretty much hate their jobs. They act out and undermine what their coworkers accomplish.
    Fonte: Forbes Magazine. Disponível em: http://www.forbes.com/sites/susanadams/2013/10/10/unhappy-employees-outnumber-happy-ones-by-two-to-oneworldwide/#60bdb6272f29. Acesso em: 28/set/ 2016 (adaptação).

    O texto informa o leitor que:
    Escolha uma alternativa para a questão 8b767fe0-b0
    Abrir questão de Inglês, UFGD 2016
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    O texto a seguir se refere a questão.
    Leia-o atentamente e escolha a alternativa que melhor expressa as ideias nele contidas.

    An Exclusive Character Design Gallery from ‘Boy and the World,’ Opening Today in LA and NYC
    By Cartoon Brew Connect | 12/11/2015 5:27 pm | 0
    An extraordinary feature from award-winning Brazilian director, Alê Abreu, Boy and the World looks, thinks, and feels like no other animated film you’ll see this year.
    An urgent critique of industrialization, urbanization, and consumption, Boy and the World is a morally complex fable set in a wonderland so imaginative and intricate that you’ll be tempted to pause at every frame. But Abreu’s kaleidoscopic visuals — a dizzying mix of hand-drawn animation and cut-out collage — are only one dimension of his film’s sensory experience. Its lush sonic landscape, ranging from Brazilian samba to hip hop, propels your ears, as well as your eyes, deep into the multicolored fantasy of Abreu’s second feature film.
    Fonte: http://www.cartoonbrew.com/sponsored-by-gkids/exclusive-characterdesign-gallery-boy-world-opening-today-la-nyc-125792.html. Acesso em: 25/ set/ 2016 (adaptação).


    Imagem da questão de Inglês, UFGD 2016, Vocabulário | Vocabulary
    Fonte: http://files.ufgd.edu.br/arquivos/imagens/78/1449165035209_media.jpg. Acesso em 29 set. 2016. 
    Considere o trecho “[...] propels your ears, as well as your eyes, deep into the multicolored fantasy of Abreu’s second feature film[...]” e assinale a alternativa que apresenta sentido equivalente para a expressão destacada.
    Escolha uma alternativa para a questão 8b720b8d-b0
    Abrir questão de Inglês, UFGD 2016
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    Inglês

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    O texto a seguir se refere a questão.
    Leia-o atentamente e escolha a alternativa que melhor expressa as ideias nele contidas.

    An Exclusive Character Design Gallery from ‘Boy and the World,’ Opening Today in LA and NYC
    By Cartoon Brew Connect | 12/11/2015 5:27 pm | 0
    An extraordinary feature from award-winning Brazilian director, Alê Abreu, Boy and the World looks, thinks, and feels like no other animated film you’ll see this year.
    An urgent critique of industrialization, urbanization, and consumption, Boy and the World is a morally complex fable set in a wonderland so imaginative and intricate that you’ll be tempted to pause at every frame. But Abreu’s kaleidoscopic visuals — a dizzying mix of hand-drawn animation and cut-out collage — are only one dimension of his film’s sensory experience. Its lush sonic landscape, ranging from Brazilian samba to hip hop, propels your ears, as well as your eyes, deep into the multicolored fantasy of Abreu’s second feature film.
    Fonte: http://www.cartoonbrew.com/sponsored-by-gkids/exclusive-characterdesign-gallery-boy-world-opening-today-la-nyc-125792.html. Acesso em: 25/ set/ 2016 (adaptação).


    Imagem da questão de Inglês, UFGD 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Fonte: http://files.ufgd.edu.br/arquivos/imagens/78/1449165035209_media.jpg. Acesso em 29 set. 2016. 
    O excerto “- a dizzying mix of hand-drawn animation and cut-out collage -” pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por:
    Escolha uma alternativa para a questão 8b6c1c6f-b0
    Abrir questão de Inglês, UFGD 2016
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    Português

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    Texto para a questão.

    O Repertório e o Mercado 

    O repertório de obras de arte atualmente servido ao público está deteriorado. Grande é o número de artistas que finge ignorar este fato: esta ignorância, verdadeira ou fingida, é crime. Em teatro, são criminosos os elencos cuja preocupação principal consiste em quitandeiramente ganhar alguns cobres servindo aos apetites mais rasteiros das plateias tranquilas; são criminosos todos aqueles que servilmente ficam atentos à última moda parisiense, ao último lançamento londrino, isto é, aqueles que renunciam à sua cidadania artística brasileira e se transformam em repetidores da arte alheia; são criminosos aqueles que apresentam sempre e apenas visões róseas do mundo através de universos feéricos das peças de boulevard, ou do psicologismo anglo-saxônico que tende a reduzir os mais graves problemas sociais e políticos a desajustes neuróticos de uns poucos cidadãos. 
    São criminosos os fabricantes irresponsáveis de comedietas idiotas que, segundo a publicidade, “até parecem italianas." Estes são criminosos e não são artistas porque arte é sempre a manifestação sensorial da verdade e não estará dizendo a verdade o artista que constantemente ignore a guerra de genocídio do Vietnã, que ignore o lento assassinato pela fome de milhões de brasileiros no Norte, no Sul, no Centro, no Nordeste e no Centro-Oeste—estas são verdades nacionais e humanas que nenhuma mensagem presidencial, por mais esperta que seja, fará esquecer. Por que são tantos os grupos teatrais que se dedicam ao teatro apodrecido, ao teatro da mentira, corruptor? Tirante os pulhas por convicção, existem também os pulhas por comodismo. Os primeiros acreditam na conquista do mercado ainda que para isso seja necessário produzir "sob medida" para o rápido consumo. (...) O mercado é o demiurgo da arte—este lugar comum já foi destruído (...) entre o artista e o consumidor, numa sociedade capitalista, insere-se o mediador-capital, o mediado-patrocinador. O dinheiro, este sim, é o verdadeiro demiurgo do gosto artístico posto em prática.
    O mercado consumidor de teatro é, em última análise, o fator determinante do conteúdo e da forma da obra de arte, da arte-mercadoria. E esse mercado, nos principais centros urbanos do país, é formado pela alta classe média, e daí para cima. O povo e a sua temática estão aprioristicamente excluídos. Este fato grave tem deformado a perspectiva criadora da maioria dos nossos artistas, que se atrelam aos desejos mais imediatos de "corte burguesa," da qual se tornam servis palhaços, praticando um teatro de classe, isto é, um teatro da classe proprietária, da classe opressora. A consequência lógica é uma arte de opressão.

    Adaptado de BOAL, Augusto. “Que Pensa Você da Arte de Esquerda?”. Latin American Theatre Review. Primavera de 1970, p. 46-47.
    Assinale a alternativa incorreta quanto à interpretação do texto acima:
    Escolha uma alternativa para a questão 8b35acba-b0
    Abrir questão de Português, UFGD 2016
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    Português

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    Leia a seguinte tirinha do humorista/ cartunista Quino:

    Imagem da questão de Português, UFGD 2016, Interpretação de Textos

    Assinale a alternativa que melhor discute o efeito de humor contido na tirinha:

    Escolha uma alternativa para a questão 8b3089b0-b0
    Abrir questão de Português, UFGD 2016
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    Português

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    Leia o Fragmento baixo:

    Ao chegar pediu o coronel que lhe dessem água do Apa e, ou porque lhe viessem à mente vagas reminiscências históricas, a propósito de caudais célebres, ou porque, após tanto abalo de espírito, experimentasse como que uma agitação febril, disse sorrindo: “Notemos a que hora provamos a água deste rio.” Puxou o relógio, bebeu e acrescentou a gracejar: “Desejo que este incidente seja consignado na história desta expedição, se algum dia a escreverem.” Pareceu empenhado que se lhe fizesse uma promessa em tal sentido. Foi o autor desta narrativa quem, em nome de todos, a tanto se comprometeu, e hoje o cumpre com religiosa exação porque a morte, de que estava o nosso chefe tão próximo, sabe, pela própria natureza enigmática, tudo enobrecer, tudo absolver e consagrar. É neste ponto o Apa correntoso; mas as grandes lajes que lhe calçam o leito como que convidam a entrar em suas belas águas. Foi o que fizeram muitos soldados; passaram vários para a outra margem a dizer que iam conquistar o Paraguai (TAUNAY, 2006, p. 74- 75).
    TAUNAY, Alfredo d'Escragnolle. A Retirada da Laguna. São Paulo: Edições Melhoramentos, 2006 (Fragmento). 

    A elaboração de uma voz narrativa peculiar acompanha a trajetória literária de Taunay em A Retirada da Laguna. Nesse fragmento, nota-se essa peculiaridade porque:
    I. o narrador Taunay, embora não seguisse um roteiro organizado da viagem relata a realidade. Desta forma, constrói imagens fortes dos fatos vividos. Toda a imagem construída antes desse fato vivido por Taunay tem apenas a visão do Brasil litorâneo, caracterizado pela presença da Corte naquele local; através do relato ele consegue observar aspectos ainda não explorados e totalmente desconhecidos, usando da sua descrição com objetivo de informar.
    II. Visconde de Taunay (1843-1899) narra um episódio da Guerra do Paraguai, considerada a mais sangrenta da América do Sul. Sua obra destaca o cenário por onde ocorreu um fato histórico (Guerra da Tríplice Aliança contra o Paraguai) e é através desse sertão que Taunay mostra a possível busca pelo desconhecido, na qual o que se pode encontrar nem sempre é o que se imagina.
    III. ao narrar num estilo singelo o fracasso dessa expedição militar, Taunay nos leva a refletir sobre questões como heroísmo, honra e dever. Dos 1680 homens que invadiram o Paraguai, apenas 500 voltaram vivos para o Brasil.

    Assinale a alternativa CORRETA:
    Escolha uma alternativa para a questão 8b2a3d41-b0
    Abrir questão de Português, UFGD 2016
  • Linguagens

    Português

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    Leia o trecho da obra Águas de Manoel de Barros, abaixo transcrito, e resolva a questão.

    Porque as águas deste lugar ainda são espraiadas para o alvoroço dos pássaros.
    Prezo os espraiados destas águas com as suas beijadas garças.
    Nossos rios precisam de idade ainda para formar os seus barrancos Para pousar em seus leitos.
    Penso com humildade que fui convidado para o banquete destas águas.
    Porque sou de bugre. Porque sou de brejo.
    Acho que as águas iniciam os pássaros
    Acho que as águas iniciam as árvores e os peixes E acho que as águas iniciam os homens. Nos iniciam.
    E nos alimentam e nos dessedentam.
    Louvo esta fonte de todos os seres, de todas as plantas, de todas as pedras.
    Louvo as natências do homem do Pantanal.
    Todos somos devedores destas águas.
    Somos todos começos de brejos e de rãs.
    E a fala dos nossos vaqueiros carrega murmúrios destas águas.
    Parece que a fala de nossos vaqueiros tem consoantes líquidas
    E carrega de umidez as suas palavras.
    Penso que os homens deste lugar são a continuação destas águas.
    BARROS, Manoel. Águas. Campo Grande: Sanesul, 2001 (Fragmento).
    Sobre o texto, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 8b1a0974-b0
    Abrir questão de Português, UFGD 2016
  • Linguagens

    Português

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    Leia o trecho da obra Águas de Manoel de Barros, abaixo transcrito, e resolva a questão.

    Porque as águas deste lugar ainda são espraiadas para o alvoroço dos pássaros.
    Prezo os espraiados destas águas com as suas beijadas garças.
    Nossos rios precisam de idade ainda para formar os seus barrancos Para pousar em seus leitos.
    Penso com humildade que fui convidado para o banquete destas águas.
    Porque sou de bugre. Porque sou de brejo.
    Acho que as águas iniciam os pássaros
    Acho que as águas iniciam as árvores e os peixes E acho que as águas iniciam os homens. Nos iniciam.
    E nos alimentam e nos dessedentam.
    Louvo esta fonte de todos os seres, de todas as plantas, de todas as pedras.
    Louvo as natências do homem do Pantanal.
    Todos somos devedores destas águas.
    Somos todos começos de brejos e de rãs.
    E a fala dos nossos vaqueiros carrega murmúrios destas águas.
    Parece que a fala de nossos vaqueiros tem consoantes líquidas
    E carrega de umidez as suas palavras.
    Penso que os homens deste lugar são a continuação destas águas.
    BARROS, Manoel. Águas. Campo Grande: Sanesul, 2001 (Fragmento).
    Considerando no contexto das tendências dominantes da poesia de Manoel de Barros, no livro Águas, pode-se afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 8b13d4ce-b0
    Abrir questão de Português, UFGD 2016
  • Linguagens

    Inglês

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    Imagem da questão de Inglês, Universidade Estadual do Norte do Paraná 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Last month, University of Washington sophomores Navid Azodi and Thomas Pryor won the 2016 Lemelson-MIT student prize for creating “SignAloud” – gloves that recognize the hand gestures of ASL (American Sign Language) and translate it into text and speech. The gloves are worn on both hands and contain sensors that record movement and send data wirelessly via Bluetooth to a central computer, which interprets words and phrases through a speaker.

    The team was one of seven winners in the “Use It” undergraduate category that recognizes technology- -based inventions to improve consumer devices. They were awarded $10,000. For Azodi, the idea sprang from personal experience: At 18 months old, a severe seizure took away his speech. “I didn’t speak until I was seven years old,” he told NBC News. “I used non-verbal communication and basic sign language. For years, I had to go to speech therapy.” Doctors said Azodi would be handicapped and suggested he focus on English and sign language. Though he was born in the United States, Azodi’s parents were from Iran and spoke Farsi. “I understood what it was like to have a communication barrier and I could see how technology could be a useful tool,” he said. Azodi shared his story and the two inventors “bonded in problem solving,” according to Pryor, who studies astronautics engineering. Their prototype gloves, which cost about $100, are lightweight and compact, unlike other devices on the market. “They are a lot more ergonomic,” Pryor told NBC News. “Some devices use video input for gesture and others have impractical sensors all over the body. We wanted to focus on something that consumers would buy.” “We were not really expecting something of this magnitude,” Pryor told NBC News. “It was a personal project between the two of us and something fun to do. It goes to show what opportunities are around the corner.” The students reached out to the deaf community to guide them in grammar and syntax and how the gloves might be used. Pryor said getting feedback had been a “humbling experience.” The gloves have just as much potential for those who hear and want to learn ASL. They also have medical potential to help stroke victims during rehabilitation. Since the prize was announced, the students have received inquiries from investors and manufacturers, some offering technical support. But they caution that the gloves are just an early prototype and work still needs to be done before they are ready to market. “We want to take it further, to push it ahead,” Azodi said. “It has such great potential.”
    (Adaptado de: JAMES, S. D. College Students Win $10,000 Prize for Gloves that Translate Sign Language. In NBC News.23 maio 2016. Disponível em: <http://www.nbcnews.com/feature/college-game-plan/college-students-win-10-000-prize-glovestranslate-sign-language-n577636>. Acesso em: 25 jul. 2016.)
    Com base no texto, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c128052e-b0
    Abrir questão de Inglês, prova de 2016
  • Linguagens

    Inglês

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    Imagem da questão de Inglês, Universidade Estadual do Norte do Paraná 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Last month, University of Washington sophomores Navid Azodi and Thomas Pryor won the 2016 Lemelson-MIT student prize for creating “SignAloud” – gloves that recognize the hand gestures of ASL (American Sign Language) and translate it into text and speech. The gloves are worn on both hands and contain sensors that record movement and send data wirelessly via Bluetooth to a central computer, which interprets words and phrases through a speaker.

    The team was one of seven winners in the “Use It” undergraduate category that recognizes technology- -based inventions to improve consumer devices. They were awarded $10,000. For Azodi, the idea sprang from personal experience: At 18 months old, a severe seizure took away his speech. “I didn’t speak until I was seven years old,” he told NBC News. “I used non-verbal communication and basic sign language. For years, I had to go to speech therapy.” Doctors said Azodi would be handicapped and suggested he focus on English and sign language. Though he was born in the United States, Azodi’s parents were from Iran and spoke Farsi. “I understood what it was like to have a communication barrier and I could see how technology could be a useful tool,” he said. Azodi shared his story and the two inventors “bonded in problem solving,” according to Pryor, who studies astronautics engineering. Their prototype gloves, which cost about $100, are lightweight and compact, unlike other devices on the market. “They are a lot more ergonomic,” Pryor told NBC News. “Some devices use video input for gesture and others have impractical sensors all over the body. We wanted to focus on something that consumers would buy.” “We were not really expecting something of this magnitude,” Pryor told NBC News. “It was a personal project between the two of us and something fun to do. It goes to show what opportunities are around the corner.” The students reached out to the deaf community to guide them in grammar and syntax and how the gloves might be used. Pryor said getting feedback had been a “humbling experience.” The gloves have just as much potential for those who hear and want to learn ASL. They also have medical potential to help stroke victims during rehabilitation. Since the prize was announced, the students have received inquiries from investors and manufacturers, some offering technical support. But they caution that the gloves are just an early prototype and work still needs to be done before they are ready to market. “We want to take it further, to push it ahead,” Azodi said. “It has such great potential.”
    (Adaptado de: JAMES, S. D. College Students Win $10,000 Prize for Gloves that Translate Sign Language. In NBC News.23 maio 2016. Disponível em: <http://www.nbcnews.com/feature/college-game-plan/college-students-win-10-000-prize-glovestranslate-sign-language-n577636>. Acesso em: 25 jul. 2016.)
    Com relação às características e às funções da “SignAloud”, considere as afirmativas a seguir.

    I. “contain sensors that record movement and send data wirelessly”
    II. “cost about $ 100, are lightweight and compact”
    III. “have medical potential to help stroke victims during rehabilitation”
    IV. “use video input for gesture”

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c12442b8-b0
    Abrir questão de Inglês, prova de 2016
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    Inglês

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    “All right”, said Mr Wonka, “stop here for a moment and catch your breath, and take a peek through the glass panel of this door. But don’t go in! Whatever you do, don’t go into THE NUT ROOM! If you go in, you’ll disturb the squirrels!”
    “Who says I can’t!” shouted Veruca. “I’m going in to get myself one this very minute!”
    The moment she entered the room, one hundred squirrels stopped what they were doing and turned their heads and stared at her with small black beady eyes. Veruca Salt stopped also, and stared back at them. Then her gaze fell upon a pretty little squirrel sitting nearest to her at the end of the table. The squirrel was holding a walnut in its paws.
    “All right”, Veruca said, “I’ll have you!”
    She reached out her hands to grab the squirrel... but as she did so... in that first split second when her hands started to go forward, there was a sudden flash of movement in the room, like a flash of brown lightning, and every single squirrel around the table took a flying leap towards her and landed on her body.
    Twenty-five of them caught hold of her right arm, and pinned it down.
    Twenty-five more caught hold of her left arm, and pinned that down.
    Twenty-five caught hold of her right leg and anchored it to the ground.
    Twenty-four caught hold of her left leg.
    And the one remaining squirrel (obviously the leader of them all) climbed up on to her shoulder and started tap-tap-tapping the wretched girl’s head with its knuckles.
    “Save her!” screamed Mrs Salt. “Veruca! Come back! What are they doing to her?”
    “They’re testing her to see if she’s a bad nut”, said Mr Wonka. “You watch”.
    Veruca struggled furiously, but the squirrels held her tight and she couldn’t move. The squirrel on her shoulder went tap-tap-tapping the side of her head with his knuckles. Then all at once, the squirrels pulled Veruca to the ground and started carrying her across the floor.
    “My goodness, she is a bad nut after all”, said Mr Wonka. “Her head must have sounded quite hollow”.

    (DAHL, R. Charlie and the Chocolate Factory. Puffin Books, 2007. p.110.) 
    Sobre os elementos linguísticos presentes no texto, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c11e287e-b0
    Abrir questão de Inglês, prova de 2016
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    Inglês

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    “All right”, said Mr Wonka, “stop here for a moment and catch your breath, and take a peek through the glass panel of this door. But don’t go in! Whatever you do, don’t go into THE NUT ROOM! If you go in, you’ll disturb the squirrels!”
    “Who says I can’t!” shouted Veruca. “I’m going in to get myself one this very minute!”
    The moment she entered the room, one hundred squirrels stopped what they were doing and turned their heads and stared at her with small black beady eyes. Veruca Salt stopped also, and stared back at them. Then her gaze fell upon a pretty little squirrel sitting nearest to her at the end of the table. The squirrel was holding a walnut in its paws.
    “All right”, Veruca said, “I’ll have you!”
    She reached out her hands to grab the squirrel... but as she did so... in that first split second when her hands started to go forward, there was a sudden flash of movement in the room, like a flash of brown lightning, and every single squirrel around the table took a flying leap towards her and landed on her body.
    Twenty-five of them caught hold of her right arm, and pinned it down.
    Twenty-five more caught hold of her left arm, and pinned that down.
    Twenty-five caught hold of her right leg and anchored it to the ground.
    Twenty-four caught hold of her left leg.
    And the one remaining squirrel (obviously the leader of them all) climbed up on to her shoulder and started tap-tap-tapping the wretched girl’s head with its knuckles.
    “Save her!” screamed Mrs Salt. “Veruca! Come back! What are they doing to her?”
    “They’re testing her to see if she’s a bad nut”, said Mr Wonka. “You watch”.
    Veruca struggled furiously, but the squirrels held her tight and she couldn’t move. The squirrel on her shoulder went tap-tap-tapping the side of her head with his knuckles. Then all at once, the squirrels pulled Veruca to the ground and started carrying her across the floor.
    “My goodness, she is a bad nut after all”, said Mr Wonka. “Her head must have sounded quite hollow”.

    (DAHL, R. Charlie and the Chocolate Factory. Puffin Books, 2007. p.110.) 
    A partir da leitura dos trechos sublinhados no conto, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c110836f-b0
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  • Linguagens

    Inglês

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    Leia o infográfico a seguir e responda à questão.



    Imagem da questão de Inglês, Universidade Estadual do Norte do Paraná 2016, Aspectos linguísticos | Linguistic aspects

    (EDMONDS, K. Report Back: your action against Illegal Wildlife Trade. In WWF-Canada Blog. 16 abr. 2013. Disponível em: <http://blog.wwf.ca/blog/2013/04/16/report-back-your-action-against-illegal-wildlife-trade/>. Acesso em: 23 jul. 2016.)

    Em relação à frase “Thai Buddhist leaders held the first ever Buddhist merit-making ceremony”, considere as afirmativas a seguir.


    I. O uso dos termos grifados demonstra que o enunciador está surpreso com a ação efetuada.

    II. Os termos grifados acrescentam ênfase ao ineditismo da celebração budista e equivalem, em português, ao termo “primeiríssima”.

    III. Os termos grifados modificam o grupo nominal “Buddhist merit-making cerimony”.

    IV. A expressão grifada poderia ser substituída, sem alteração de sentido, pela expressão “the very first”.


    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c105bd1e-b0
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    Literatura

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    Leia o texto a seguir.


    Amanheci um dia pensando em casar. Foi uma ideia que me veio sem que nenhum rabo de saia a provocasse. Não me ocupo com amores, devem ter notado, e sempre me pareceu que mulher é um bicho esquisito, difícil de governar.

    A que eu conhecia era Rosa do Marciano, muito ordinária. Havia conhecido também a Germana e outras dessa laia. Por elas, eu julgava todas. Não me sentia, pois, inclinado para nenhuma: o que sentia era desejo de preparar um herdeiro para as terras de São Bernardo.


    (RAMOS, G. São Bernardo. 28.ed. Rio de Janeiro: Record, 1977. p.54.)


    Sobre a morte de Madalena, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão c0f66528-b0
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    Literatura

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    A um Poeta

    Longe do estéril turbilhão da rua,
    Beneditino, escreve! No aconchego
    Do claustro, na paciência e no sossego,
    Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!

    Mas que na forma se disfarce o emprego
    Do esforço; e a trama viva se construa
    De tal modo, que a imagem fique nua,
    Rica mas sóbria, como um templo grego.

    Não se mostre na fábrica o suplício
    Do mestre. E, natural, o efeito agrade,
    Sem lembrar os andaimes do edifício:

    Porque a Beleza, gêmea da Verdade,
    Arte pura, inimiga do artifício,
    É a força e a graça na simplicidade.

    (BILAC, O. Poesias. 15.ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1931. p.339.)


    Com base nesse poema e nos conhecimentos sobre o Parnasianismo, considere as afirmativas a seguir.


    I. O eu lírico defende que o sofrimento do poeta na feitura do poema fique explícito para o leitor atento.

    II. O último verso ironiza a escola parnasiana por conta de seus excessos formais e exageros metalinguísticos.

    III. O poema retoma certos valores preconizados pela tradição clássica, como a forma soneto, por exemplo.

    IV. O poema é uma espécie de receita de como se fazer poesia, o que fica sugerido já em seu título.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0f08fc4-b0
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    Literatura

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    Virgília é que já se não lembrava da meia dobra; toda ela estava concentrada em mim, nos meus olhos, na minha vida, no meu pensamento; – era o que dizia, e era verdade.
    Há umas plantas que nascem e crescem depressa; outras são tardias e pecas. O nosso amor era daquelas; brotou com tal ímpeto e tanta seiva, que, dentro em pouco, era a mais vasta, folhuda e exuberante criatura dos bosques. Não lhes poderei dizer, ao certo, os dias que durou esse crescimento. Lembra-me, sim, que, em certa noite, abotoou-se a flor, ou o beijo, se assim lhe quiserem chamar, um beijo que ela me deu, trêmula, – coitadinha, – trêmula de medo, porque era ao portão da chácara. Uniu- -nos esse beijo único, – breve como a ocasião, ardente como o amor, prólogo de uma vida de delícias, de terrores, de remorsos, de prazeres que rematavam em dor, de aflições que desabrochavam em alegria, – uma hipocrisia paciente e sistemática, único freio de uma paixão sem freio, – vida de agitações, de cóleras, de desesperos e de ciúmes, que uma hora pagava à farta e de sobra; mas outra hora vinha e engolia aquela, como tudo mais, para deixar à tona as agitações e o resto, e o resto do resto, que é o fastio e a saciedade: tal foi o livro daquele prólogo.

    (ASSIS, M. Memórias póstumas de Brás-Cubas. São Paulo: Companhia Nacional, 2004. p.128.)
    Com base na leitura prévia da obra e nesse trecho, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0e98e86-b0
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    Literatura

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    Leia o poema a seguir e responda à questão.


    Plena Pausa


    Lugar onde se faz                                        Nenhuma página

    o que já foi feito,                                          jamais foi limpa.

    branco da página,                                       Mesmo a mais Saara,

    soma de todos os textos,                            ártica, significa.

    foi-se o tempo                                             Nunca houve isso,

    quando, escrevendo,                                 uma página em branco.

    era preciso                                                 No fundo, todas gritam,

    uma folha isenta.                                       pálidas de tanto.



    (LEMINSKI, P. Toda poesia. São Paulo: Companhia das Letras, 2013. p.185.)


    A partir da leitura do poema e da obra como um todo, considere as afirmativas a seguir.


    I. O poema nega os elementos essenciais do movimento concretista e, portanto, destoa do clima geral do livro.

    II. O poema apresenta o elemento metalinguístico como forma de reforçar a realidade psíquica do eu lírico.

    III. O poema reforça a importância da página em branco enquanto parte integrante da significação poética.

    IV. Orientalismo, concretismo e tropicalismo estão entre as principais referências formais da produção poética do escritor.



    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0d6ca7b-b0
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